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      2. 小學(xué)五年級(jí)《魯濱孫漂流記》讀后感

        時(shí)間:2021-06-15 16:01:59 讀后感 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)《魯濱孫漂流記》讀后感

          當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)《魯濱孫漂流記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)五年級(jí)《魯濱孫漂流記》讀后感

        小學(xué)五年級(jí)《魯濱孫漂流記》讀后感1

          帶著對(duì)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的好奇,我一同隨著主人公走進(jìn)了這本書(shū)中。

          全篇著重描述了魯濱遜在荒島上透過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過(guò)上了幸福生活的故事。

          我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受潛力。可想而知,一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒(méi)有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋,沒(méi)有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

          其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候,我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng),由于想到我出發(fā)的意圖是好的,心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好。此刻回想起來(lái)真是可笑之極,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小,心理承受潛力差,所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭,其實(shí)換個(gè)角度思考,被老師批評(píng)也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再留意謹(jǐn)慎一點(diǎn),也不至于被人誤會(huì),所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí),向好的一方面去想,就會(huì)有許多意想不到快樂(lè)等著你去收獲!

          以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)名人說(shuō)過(guò):苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵,而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀,人生不如意事十之八九,只要調(diào)整好心態(tài),就能夠把所有的煩惱一掃而光,把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。困難來(lái)臨時(shí),我們要認(rèn)真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因,并且有針對(duì)性地加以排除和克服,而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想,這樣做不但徒勞無(wú)獲,而且是在浪費(fèi)時(shí)間和精力,對(duì)你的傷害將會(huì)更深一層。

          作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們更要具備良好的心理承受潛力,這樣才能信心百倍地迎接將來(lái)的每個(gè)挑戰(zhàn),并且出色地去完成自己的工作!

        小學(xué)五年級(jí)《魯濱孫漂流記》讀后感2

          當(dāng)大浪推翻他所乘的船時(shí),同伴們都死在了大海里,唯有他活了下來(lái)。當(dāng)他獨(dú)自一人流落到孤島時(shí),竟然有勇氣活了下來(lái),假如是你,可以嗎?他不但活了下來(lái),還在孤島上自己蓋房子,以頑強(qiáng)的毅力在孤島上生活了28年,如果是你,可以嗎?最終,他打敗死神,戰(zhàn)勝困難,安全地回到了家鄉(xiāng)。很多人可能在碰到第一個(gè)困難時(shí)就會(huì)失望,就會(huì)放棄,可他卻沒(méi)有。這個(gè)創(chuàng)造奇跡的人就是英國(guó)作家笛福筆下的魯濱孫。

          《魯濱孫漂流記》主要講了一個(gè)叫魯濱孫的人在一次航海中遇險(xiǎn),流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他沒(méi)有放棄生的希望,而是獨(dú)自一人在島上蓋房子,養(yǎng)動(dòng)物,克服了一個(gè)又一個(gè)困難。終于在28年后,他看到了英國(guó)的大船,船上發(fā)生了叛亂,魯濱孫解救了船長(zhǎng),平安地回到了英國(guó)。

          魯濱孫樂(lè)觀的生活態(tài)度讓我感慨:當(dāng)他漂到荒島上時(shí)沒(méi)有自暴自棄,而是愉快地過(guò)好每一天。為了理智地控制自己的情緒,他列舉了每種壞處中的好處,來(lái)安慰自己,這種態(tài)度讓我敬佩不已。魯濱孫機(jī)智的生存本領(lǐng)也讓我贊嘆不已:他花了一年時(shí)間來(lái)做木筏、蓋房子,他心靈手巧,在房子周?chē)迳蠔艡;他機(jī)智勇敢,自己打獵找食物;他勤勞能干,自己養(yǎng)牧種植。就這樣,魯濱孫在孤島上生活了28年。

          看看魯濱孫,再看看我,真是天壤之別。首先,魯濱孫干什么事都堅(jiān)持不懈,蓋房子做柵欄用了一年之久,他都沒(méi)有放棄,而是克服困難堅(jiān)持做完。換做是我,可能連房子都蓋不起來(lái),更別說(shuō)做柵欄了。

          當(dāng)魯濱孫遇到不順心的事情時(shí),總會(huì)想辦法解決,所以,他始終保持著樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,這一點(diǎn)也很值得我去學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇上困難或者不順心的事,總是先想著退縮或者發(fā)泄,接下來(lái)就放棄了,因?yàn)槿鄙賾?zhàn)勝困難的勇氣,所以很多事情都失敗了。

          在魯濱孫的身上,我看到了不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地,遇到什么樣的困難,都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。哪怕只有一線希望,也要努力去爭(zhēng)取,永不放棄。通過(guò)自己勤勞的雙手,一定可以開(kāi)創(chuàng)屬于自己的美好未來(lái)。

        小學(xué)五年級(jí)《魯濱孫漂流記》讀后感3

          有人說(shuō)過(guò):“人生就像一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船,會(huì)經(jīng)受數(shù)不清的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴空!薄遏斮e遜漂流記》這本書(shū),就印證了這個(gè)道理。

          《魯濱孫漂流記》主要講述了有個(gè)英國(guó)人叫魯濱孫的,在航海中不幸遇險(xiǎn),孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。為了不讓自己在荒島上死去,他依靠破船上僅剩下的一點(diǎn)兒的食物和日用品,成功地在荒島上建起了房屋,吃到了自己種的糧食,有了成群的山羊,使荒島面貌有所改變,他的生活也有了些改善。期間還救了一個(gè)野人,取名“星期五”。經(jīng)過(guò)二十八年孤苦的生活,他終于離開(kāi)了荒島,返回英國(guó)。每個(gè)人都會(huì)遭遇災(zāi)難,而遭遇災(zāi)難的同時(shí),又會(huì)像魯濱孫樣建房定居會(huì)擁有的品質(zhì)。

          魯濱孫在荒島急需耐火的罐子,于是費(fèi)了很大的力氣去找陶土,找到后把土挖出來(lái),調(diào)合好,運(yùn)回家,再做成陶泥。因?yàn)樘胀撂洠圆蛔”旧淼闹亓,不是凹進(jìn)去,就是凸出來(lái),根本不合用;又有多少因?yàn)闀竦锰,太?yáng)熱力過(guò)猛而曬裂了;也有多少在曬干后一搬動(dòng)就碎裂了。終于,在他經(jīng)歷了十多次的失敗,工作了差不多兩個(gè)月的時(shí)間后才做成兩只大瓦罐。這讓我十分震驚,要知道,如果是我做一只罐子,肯定得半途而廢。但我們所遇到的困難與魯濱孫比起來(lái)是渺小的。在碩果累累的桃樹(shù)下,我希望得到桃子,便猛地站起來(lái)往上一躥。

          一只手抓住了大樹(shù)上的一根樹(shù)枝。然后,我提起腳蹬著樹(shù)干,慢慢地往上爬。后來(lái)自己覺(jué)得沒(méi)有了力氣,覺(jué)得自己爬不上去就下來(lái)了,F(xiàn)在,我決心要學(xué)習(xí)魯濱孫那不怕困難的精神:遇到難題仔細(xì)想,遇到挫折勇敢面對(duì),遇到?

          只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。只有像魯賓孫那樣的精神品質(zhì)與堅(jiān)定的毅力,才能闖過(guò)那些暗礁險(xiǎn)灘,迎來(lái)勝利我們總是對(duì)沒(méi)有得到的東西感到不滿,那是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)擁有的東西缺少感激之請(qǐng)。

        小學(xué)五年級(jí)《魯濱孫漂流記》讀后感4

          《魯濱孫漂流記》主要描述了一位愛(ài)冒險(xiǎn)、愛(ài)航海的英國(guó)人---魯濱孫;他在一次歷險(xiǎn)中,船只遭受風(fēng)浪的襲擊,同伴們都葬身于大海,只有他幸存下來(lái),漂流到了一個(gè)荒島之上,在島上他沒(méi)有失去對(duì)生活的信心,他過(guò)起了自給自足的生活,直到他救下星期五、船長(zhǎng)、最后平定叛亂,回到自己闊別二十八年的英國(guó)。在《魯濱孫漂流記》中,我們被魯濱孫的那份決心和毅力深深的給感染了。魯濱孫能夠在那樣的環(huán)境下,沒(méi)有放棄他對(duì)生存的希望,沒(méi)有像死神屈服,而是在荒島上憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念生存下來(lái)。一個(gè)人在荒無(wú)人煙的孤島上生活了二十多年,靠的是什么?靠的是堅(jiān)強(qiáng)信念,靠的是戰(zhàn)勝嚴(yán)峻困難的勇氣與智慧。如果我們是他,會(huì)如此嗎?

          如果我們是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于“荒島”之時(shí),我們會(huì)不像他那樣自暴自棄,重燃生的希望嗎?不;面對(duì)這樣的災(zāi)難,我們可能不會(huì)像他樣因時(shí)順變、因地制宜、積極自救,因?yàn)槲覀兏緵](méi)有那種戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

          當(dāng)讀了這篇時(shí),我們覺(jué)得自己非常渺小,我們不得不承認(rèn)自己的軟弱無(wú)能。我們心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,在父母的庇護(hù)下過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的安逸生活,生活根本無(wú)法獨(dú)立自理,哪會(huì)有魯濱孫那樣獨(dú)立生存的能力呢?生活本來(lái)就像一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春的生機(jī)、夏的綠蔭、秋的收獲、冬的希望,但有的人卻畫(huà)出了春的寂寞、夏的煩躁、秋的凄涼、冬的冷落,他們的畫(huà)就好比他們對(duì)待人生的`兩種不同態(tài)度,所以我們要學(xué)習(xí)魯濱孫那種自信、自立、自強(qiáng)、勇于戰(zhàn)勝一切困難的精神,這不僅僅為了社會(huì),為了父母。更是為了我們自己的未來(lái)。

        小學(xué)五年級(jí)《魯濱孫漂流記》讀后感5

          輕輕地合上《魯濱孫漂流記》這本書(shū),我不禁浮想聯(lián)翩,內(nèi)心涌動(dòng)著一股強(qiáng)大的力量,久久不能平靜,思緒一下子飄到了那個(gè)神秘的荒島上。跌宕起伏的故事情節(jié),堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人物形象,深深地震撼了我的心靈。

          這部小說(shuō)是被譽(yù)為歐洲小說(shuō)之父的丹尼爾·笛福創(chuàng)作的。主人公魯濱孫不安于現(xiàn)狀,一心向往充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的航海生活,私自出海航行。在一次航海中,遇到風(fēng)暴,漂流到一個(gè)荒島上,孤身一人的他靠著勤勞和智慧建立了自己的家園,憑著堅(jiān)毅頑強(qiáng)的性格和積極樂(lè)觀的心態(tài),度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。

          我最欣賞魯濱孫在坎坷經(jīng)歷中所表現(xiàn)出來(lái)的剛毅品格和對(duì)待困難不退縮,勇于向困難挑戰(zhàn)的決心。特別是魯濱孫初到島上時(shí),沒(méi)有食物,沒(méi)有房子,沒(méi)有衣服,更沒(méi)有被救的希望,有的只是饑餓、寒冷、恐懼和害怕,那時(shí)的他幾乎絕望了,但他知道害怕比危險(xiǎn)還要可怕一萬(wàn)倍。他沒(méi)有被困難嚇倒,種糧食、捕獵物、搭帳篷、造家具……竟然神奇地活了下來(lái)。比起魯濱孫來(lái),我們常常為了一些小困難、小挫折而傷心、逃避、自暴自棄。這些困難與魯濱孫獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比,是多么的微不足道啊!

          生活中,每個(gè)人都遇到過(guò)困難。記得去年暑假,媽媽給我報(bào)了游泳班,一開(kāi)始,膽小怕水的我一看見(jiàn)一池碧藍(lán)的水,就雙腿發(fā)抖,腳和地好像粘在了一起,拽都拽不動(dòng)。怎么辦?眼看著別人一個(gè)個(gè)下了水,我卻站在岸邊,一動(dòng)不動(dòng),當(dāng)時(shí)的我恨不得逃離這深淵般的水池。最后在教練的鼓勵(lì)下,我向困難邁出了第一步。在以后的學(xué)習(xí)中,我懂得了只要戰(zhàn)勝困難就可以獲得成功,F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳,能像一條小魚(yú)一樣暢游在泳池的每個(gè)角落。

          困難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),是萬(wàn)丈深淵;而對(duì)于強(qiáng)者,則是一塊不起眼的墊腳石。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?所以,我們要學(xué)習(xí)魯濱孫的勇敢和頑強(qiáng),在生活中向各種困難說(shuō)不!

        小學(xué)五年級(jí)《魯濱孫漂流記》讀后感6

          我的書(shū)柜里有許多書(shū),不過(guò)要說(shuō)最喜愛(ài)的就莫過(guò)于《魯濱孫漂流記》了,當(dāng)我第一次看的時(shí)候就喜歡上它了。

          書(shū)中主要說(shuō)的是魯濱孫很喜歡航海,他經(jīng)常坐船出海航行,他曾兩次在航海中遇險(xiǎn)。第一次,他在航海中被海盜捉去當(dāng)奴隸了,不過(guò)這次他很幸運(yùn),他找到機(jī)會(huì)逃跑。此后他回到了陸地,還過(guò)上了父親一直想過(guò)的生活。四年后,魯濱孫又動(dòng)心了他想再次出海航行,就這樣他再次登上了船出海。不過(guò)這次就沒(méi)那么幸運(yùn),這次船被暴風(fēng)吹破了,魯濱孫不知不覺(jué)地漂流到一個(gè)孤島,在這個(gè)島上除了魯濱孫自己,他再也沒(méi)找到別人。魯濱孫面對(duì)如此的命運(yùn)的安排,他并沒(méi)有服輸,而是更堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。自己造房子、自己找食物、自己養(yǎng)小狗和羊,還自己做衣服......后來(lái)來(lái)了一群吃人的生番,魯濱孫十分害怕,便改造了房子來(lái)保護(hù)自己。后來(lái)還從生番手中救了一個(gè)人并取名為星期五。過(guò)了不久,魯濱孫和星期五一起幫助船長(zhǎng)奪回了大船,作為報(bào)答船長(zhǎng)愿意把魯濱孫和星期五送回去,就這樣,魯濱孫離開(kāi)了生活了二十多年的小島,重新回到了故鄉(xiāng)。

          讀了這本書(shū),我懂得了無(wú)論在怎樣的困境中都不能放棄,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),要憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的求生欲繼續(xù)活下去即使沒(méi)有任何人的幫助。

        小學(xué)五年級(jí)《魯濱孫漂流記》讀后感7

          讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象屹立在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

          一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近發(fā)生意外,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)。他克服了所有的絕望生存了下來(lái)。他堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)起了野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他得到了許許多多的東西,最重要的一點(diǎn)他得到了對(duì)于生活的勇氣。在這種艱難的條件下他還能夠這么堅(jiān)強(qiáng)的活下去,真的很不容易。他創(chuàng)造出了世界的奇跡。

          他那種永不放棄的精神是前所未有的,他那種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。首先我們要學(xué)會(huì)生存,不要為一點(diǎn)小事對(duì)生活失去了勇氣和信心。要堅(jiān)持不懈絕不向困難低頭!有一句名言是這樣的:只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。魯濱孫是個(gè)偉大的人、堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……

          世界跨欄明星——?jiǎng)⑾瑁谒麆偝龅赖臅r(shí)候,他并不突出,可他憑借自己的毅力,不斷去努力,才成為了今日體壇上的一顆耀眼的明星!妒酚洝返淖髡咚抉R遷含冤入獄,可他依然堅(jiān)持在獄中來(lái)完成《史記》一書(shū),他之所以能完成此書(shū),靠的也正是他心中那頑強(qiáng)的毅力,與永不放棄的,不斷努力的精神。著名科學(xué)家愛(ài)迪生從小就生活在一個(gè)貧困的家庭中,可他從小就表現(xiàn)出了科學(xué)方面的天賦。長(zhǎng)大后愛(ài)迪生著力于電燈的發(fā)明與研究,他經(jīng)過(guò)了九百多次的失敗,可他依然沒(méi)有放棄,不斷努力,最后終于在第一千次試驗(yàn)中取得了成功。

          我們要學(xué)會(huì)生存,充滿對(duì)生活的勇氣。我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

        小學(xué)五年級(jí)《魯濱孫漂流記》讀后感8

          輕輕翻開(kāi)《魯濱孫漂流記》,優(yōu)美的文字映入我的眼中。書(shū)中的驚魂歷險(xiǎn)使我萬(wàn)分著迷。書(shū)中的主人公魯濱遜,面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的沉著冷靜令我萬(wàn)分敬佩。

          我輕輕翻開(kāi)第一頁(yè),“此書(shū)獻(xiàn)給依賴父母的獨(dú)生子女們!笨吹竭@句話,我心中對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了些許反感。對(duì),我們是獨(dú)生子女,沒(méi)錯(cuò),我們是傲嬌、依賴父母,整天都被爸媽寵著、慣著的?,這又不是我們不想改,我們也在努力!為什么,要把這些名頭濫加在我們頭上呢?

          可,當(dāng)我的手沉重地翻過(guò)最后一頁(yè),我深深地折服了。魯濱孫,一個(gè)19歲的少年,因?yàn)槔硐,出海冒險(xiǎn),卻不幸沉船,來(lái)到一座孤島。他從此過(guò)上了孤獨(dú)的生活。但他沒(méi)有放棄,在絕境中生活了28年,最終回到祖國(guó)。看完后,我的心中有了一個(gè)疑問(wèn),如果我是他?

          如果,我是他。我會(huì)因?yàn)樾闹械睦硐,一而再地出海冒險(xiǎn)嗎?不,不會(huì),因?yàn)槲覜](méi)有這個(gè)勇氣,比起順著心意在海上冒險(xiǎn),我更愿逆心而為,在陸地上過(guò)平穩(wěn)安寧的生活。

          如果,我是他。我能在海浪將我送上孤島后,在島上生活下來(lái)嗎?不,不能,因?yàn)槲覜](méi)有像魯濱孫那么冷靜,島上便是什么都有,我依舊會(huì)十分恐懼和害怕,我不敢去挑戰(zhàn)新的事物。

          如果,我是他。我會(huì)在野人向我這邊逃來(lái)時(shí),開(kāi)槍救下“星期五”嗎?不,不會(huì)。因?yàn)槲沂帜懶。我更愿躲得好一點(diǎn),野人不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的蹤跡,將我殺害。

          ……

          如果,我是他。我能像他一般在島上生活28年嗎?不,不可能。因?yàn)槲覜](méi)有魯濱遜的勇敢、沉著與聰明。魯濱遜,他在孤島上發(fā)生的一切,都讓我敬佩。如果,我是他,一定做不到!

          或許之前,我對(duì)《魯濱孫漂流記》這本書(shū),有過(guò)反感。如今,我對(duì)它只剩下喜愛(ài)了。魯濱孫,他更讓我敬佩與感動(dòng)。他讓我明白了在危險(xiǎn)的時(shí)候,沉著冷靜,就能突破難關(guān),脫離危險(xiǎn)。他完成了一件可稱(chēng)為不可能的事。我要向魯濱孫學(xué)習(xí),以他作為目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

        小學(xué)五年級(jí)《魯濱孫漂流記》讀后感9

          我最喜歡讀《魯濱孫漂流記》了,它是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的,喜歡它,不僅因?yàn)樗墓适碌雌鸱驗(yàn)樗屛叶昧俗鋈说牡览怼?/p>

          書(shū)中的主人魯濱孫在經(jīng)歷“海上風(fēng)暴”后,意外掉落在了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,里面有野獸,有“食人族”……他在那里沒(méi)有被困難所打倒,卻種出了足夠供自己吃的麥子,蔬菜,喝到自己養(yǎng)殖的山羊的奶,日子過(guò)得有滋有味。終于,在經(jīng)歷了28年的孤獨(dú)生活,飽受滄桑的魯濱孫成功脫難,回到了闊別已久的英國(guó)。

          我想了想,我們現(xiàn)在生活在如此幸福的環(huán)境里,不愁吃、不愁穿、不愁錢(qián),我們的動(dòng)手能力卻下降了不少?如果我們遇到這種情景,我們會(huì)感到恐懼?害怕?會(huì)因?yàn)楹ε露I死,或者被野獸吃掉……“自己動(dòng)手,豐衣足食!边@句俗話不假,可在實(shí)際行動(dòng)中,大家做起來(lái)特別的不容易,甚至不做,可看了這本書(shū),我覺(jué)得,我們無(wú)論干什么事,都應(yīng)該依靠自己,相信自己,只有自己面對(duì)困難迎難而上才不會(huì)被困難擊倒。

          這讓我不由得想起了小時(shí)候的事。我是家里的獨(dú)生女,爸爸媽媽爺爺奶奶的掌聲明珠,從我記事起,奶奶就指著暖水瓶告訴我:“這個(gè)啊,可不能碰,要不然會(huì)被燙傷的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,聽(tīng)話的我再也沒(méi)有碰過(guò)暖瓶。每當(dāng)我口渴時(shí),總怕被燙傷的我,總是讓奶奶拿水給我喝。直到有一次,爺爺奶奶有事出去,只把我一個(gè)人留在了家里。我非常的渴,嗓子干的都要冒煙了,可已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生的我就是不敢用暖水瓶倒水,這時(shí),我想起了魯濱孫,小心翼翼地提起了暖瓶,手試探地碰了一下,本能地收了回來(lái)。試探了幾次后,我最后一次鼓足勇氣,心里不停地告訴自己,小心小心,小心就好,終于,滾燙的熱水流了出來(lái),我的內(nèi)心,也竊喜起來(lái),原來(lái)我可以。

          在以后的生活中,一定有許多困難在等著我,我要擺脫對(duì)父母的依賴性,養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣。我要向魯濱孫那樣去勇敢地克服困難,勇敢地戰(zhàn)勝挫折,只有戰(zhàn)勝困難,才能成功。ㄍ跖_(tái)晶)

        小學(xué)五年級(jí)《魯濱孫漂流記》讀后感10

          讀過(guò)《魯濱孫漂流記》這本文學(xué)著作,我的心隨著書(shū)中的情節(jié)跌宕起伏,他那傳奇經(jīng)歷已深深地鐫刻在我的心中。

          《魯濱孫漂流記》一書(shū)的作者是英國(guó)著名作家迪福,這部小說(shuō)是受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。書(shū)中的主人公魯濱孫在一次航海中遭遇大風(fēng),船被掀翻,同伴們都葬身海底,只有魯濱孫一人幸免于難,流落到一個(gè)荒島上。但是,他并沒(méi)有被眼前的困難嚇倒,他用自己的勤勞建立起自己的家園;他用自己的勇敢戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼;他用自己的機(jī)智解決了一個(gè)又一個(gè)難題。二十八年后,他乘一艘過(guò)往的船只回到英國(guó)。

          魯濱孫的事跡帶給我深深的震撼,我的心久久不能平靜。他的勇敢,讓他在荒島上的黑夜里不再害怕;他的鎮(zhèn)定,讓他在遇到野人時(shí)不會(huì)素手無(wú)策;他的智慧,讓他在缺衣少食的荒島上解決困難。他的內(nèi)心是多么強(qiáng)大!身邊沒(méi)有可以徹夜長(zhǎng)談的知心朋友,沒(méi)有文明社會(huì)中其樂(lè)融融的幸福場(chǎng)面,沒(méi)有家人的溫暖陪伴,只有白天雜草叢生的荒島,自有正午遠(yuǎn)處大海那令人驚心動(dòng)魄的咆哮,只有夜晚漆黑的天空和稀稀窣窣的聲音。魯濱孫的荒島生活是何等的寂寞,何等的孤單,何等的困難。

          魯濱孫在荒島上生存了二十八年,這是多么漫長(zhǎng),多么艱辛,多么難熬的二十八年!我覺(jué)得自己身上正缺乏堅(jiān)強(qiáng)意志,記得有一次媽媽讓我下樓買(mǎi)醬油,我匆匆跑下樓,過(guò)往的路人在我的眼里似乎變得很不正常,我的精神高度緊繃,我在結(jié)賬的時(shí)候直接把十元丟給老板后撒腿就跑,不等老板找零。媽媽為此數(shù)落了我一番。經(jīng)歷了這件事后,我覺(jué)得魯濱孫在我心中的形象變得更加高大了。

          “自有哪些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!笔前,自有勇氣鎮(zhèn)定,才能讓你走過(guò)人生路上的暗礁險(xiǎn)灘,走向成功。

        小學(xué)五年級(jí)《魯濱孫漂流記》讀后感11

          “世上無(wú)難事,只要肯登攀!蔽易x了《魯濱遜漂流記》,看了魯濱遜在荒島上頑強(qiáng)生存的故事后,感受到魯濱遜就是這樣一位有毅力、有智慧、頑強(qiáng)的人。

          這本書(shū)主要講述了魯濱遜在一次航海中遇到了大風(fēng),其他人都被大海吞沒(méi),只有魯濱遜一人死里逃生,被流落到孤島上,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生存。在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,魯濱遜建造了房屋,種植了食物,馴養(yǎng)了羊群,在這段漫長(zhǎng)的歲月里,他感到非常孤獨(dú),所以救下了野人“星期五”,最后他們倆救下了一位船長(zhǎng),最終回到了英國(guó)。

          魯濱遜真是值得我們學(xué)習(xí)的人!他被單獨(dú)剔出,與世隔絕,受盡苦難,但他卻沒(méi)有被困難打倒,而是勇敢地面對(duì)困難、打敗困難。沒(méi)有房子,他自己蓋;沒(méi)有食物,他自己找自己種;沒(méi)有日歷他自己做,還勇敢地救出了野人“星期五”。他積極樂(lè)觀、聰明能干、不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)生存,在逆境中還能理智的記錄他遇到的幸與不幸。

          《魯濱遜漂流記》告訴我們:只有適應(yīng),才能生存。每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難,勇于問(wèn)困難挑戰(zhàn),才會(huì)走出困境,開(kāi)辟新的天地,煥發(fā)新的生機(jī)。而我們就是在不斷地挑戰(zhàn)中和解決困難中成長(zhǎng)起來(lái)的。

          我們以后也一定問(wèn)魯濱遜一樣,面對(duì)困難不是退縮,而是沖上去打敗它,做任何事情,不要輕易放棄,就算在絕境中,也要積極樂(lè)觀。

          只瞄準(zhǔn),不射,不是好獵手。只吶喊,不沖鋒,不是好士兵!永遠(yuǎn)躺在搖籃里,四肢只會(huì)萎縮。永遠(yuǎn)呆在黑暗里雙目就會(huì)失明。所以,不要為失敗而彷徨,更不要畏縮不前,只要我們堅(jiān)持行動(dòng)付出,就一定會(huì)穿過(guò)暴風(fēng)雨,到達(dá)成功的彼岸!

        小學(xué)五年級(jí)《魯濱孫漂流記》讀后感12

          勇敢是什么?勇敢是在面對(duì)困難時(shí)永不退縮;勇敢是面對(duì)危險(xiǎn)冷靜應(yīng)對(duì);勇敢是面對(duì)挫折迎難而上。勇敢的人會(huì)銘記于心。

          《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫讓我清晰地理解了勇敢的含義。這本書(shū)主要寫(xiě)了:魯濱孫航海遇到暴風(fēng)雨船翻了,魯濱孫流落到荒島。剛開(kāi)始他一無(wú)所有,后來(lái)利用自己的勇敢,一一克服了很多困難過(guò)上了舒適的生活。

          魯濱孫在島上的一切讓我欽佩,自嘆不如。尤其當(dāng)他知道這個(gè)島上有野人,可他即使孤身一人也并不害怕,反而做好準(zhǔn)備與野人抗戰(zhàn)。要是換作我就會(huì)大哭不會(huì)和野人戰(zhàn)斗,不說(shuō)被野人殺死,嚇都要嚇?biāo)馈?/p>

          他的勇敢讓我想到了另一個(gè)人——?jiǎng)⒉。在抗日?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,劉伯成同志右眼負(fù)傷要做手術(shù)可他堅(jiān)持不打麻藥,害怕麻藥影響他的腦神經(jīng),所以他勇敢的面對(duì)了疼痛。手術(shù)中他緊咬牙關(guān)忍受著疼痛,最終堅(jiān)持了下來(lái)。勇敢賦予他特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷,練就了超強(qiáng)的韌性,成就了他攀登高峰的動(dòng)力。

          記得上次去大慈巖玻璃棧道,我穿著鞋套,走在玻璃棧道上,雙面玻璃下是一百多米的高空,下面還有懸崖峭壁,仿佛馬上就要掉下去似的,內(nèi)心幾乎來(lái)到崩潰邊緣,我轉(zhuǎn)過(guò)頭想放棄。此時(shí)一把大手?jǐn)v扶住了我,”走,別怕,拿出你的那份勇敢,前面還有更美的風(fēng)景等著我們呢!”我朝爸爸望了一眼,鼓起勇氣。慢慢地向前走,眼睛往遠(yuǎn)處眺望。四周青山翠水,鶯啼鳥(niǎo)歌,空氣清新,身處山頂,一覽全城,不禁讓我想起杜甫的詩(shī)句:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。如果沒(méi)有那份勇敢,我怎能欣賞到眼前的美景。讓我們揚(yáng)起勇敢的帆船,經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨,一路前行,直達(dá)成功的彼岸。

        小學(xué)五年級(jí)《魯濱孫漂流記》讀后感13

          老師上課時(shí)就已經(jīng)介紹過(guò)了,這是一篇外國(guó)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它是英國(guó)作家笛福的作品,講述了一個(gè)叫魯濱孫的人在一次航海中遇到大風(fēng),被大浪沖到了一個(gè)無(wú)名的沒(méi)有人居住的荒島上。他在這個(gè)荒島上克服重重困難生活了二十六年,最后回到了英國(guó)的故事。

          老師上課后給我們簡(jiǎn)單地解釋了一下梗概的意思,就是本文的大概內(nèi)容。“魯濱孫是一個(gè)怎樣的人?”這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題,得到的答案也很多。“面對(duì)困難時(shí)不氣餒!薄八麜(huì)自力更生!薄八苌屏,即使知道野人有危險(xiǎn),也救下了野人!薄昂芎茫@說(shuō)明他生活在荒島這么多年,還不失本性!薄啊崩蠋熢诤诎迳蠈(xiě)上了自力更生、不放棄、樂(lè)觀、無(wú)所畏懼、理智、不丟失本性等詞語(yǔ)來(lái)形容魯濱孫。

          魯濱孫喜歡冒險(xiǎn),這從第一自然段就可以看出,他希望走遍天涯海角,喜歡那種自由的感覺(jué)。“用不到一百字來(lái)概括這本書(shū)的內(nèi)容!睆埨蠋煙o(wú)聊的數(shù)過(guò),課文上的梗概一共有一千多字,將它縮短到一百字以下,有點(diǎn)難度。抓住人物,時(shí)間,做的事情,這是一種方法,最終,合全班之力,寫(xiě)出了一個(gè)極短的簡(jiǎn)介:一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人,在航海中遇到風(fēng)暴,流落在了荒島,二十六年后救了一個(gè)野人,取名“星期五”。又過(guò)了兩年,偶遇船長(zhǎng),被帶回英國(guó)。一共64字。

          魯濱孫在極其惡劣的環(huán)境下,還能找到安慰,沒(méi)有生活在絕望中,這種精神,值得稱(chēng)贊。他是頑強(qiáng)的,不被現(xiàn)實(shí)生活所打倒,不被各種困難給難倒,很難想象,如果換成是我們,又將會(huì)怎樣?

          魯濱孫靠自己的聰明才智和永不退縮的精神在荒島上整整生活了28年,從一開(kāi)始的滿懷希望到后來(lái)的淡然處之,他不曾想過(guò)放棄,這樣的生活一直到了他被救下的那一刻。他在荒島上的生活也許是艱苦的,但也是充足的,他在荒島上感受到了文明社會(huì)中感受不到的一個(gè)體驗(yàn),一個(gè)特別的體驗(yàn)。

        小學(xué)五年級(jí)《魯濱孫漂流記》讀后感14

          魯濱孫在我心目中是一個(gè)善于動(dòng)腦、從不畏懼的英國(guó)人。

          有一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇上了大風(fēng),全船只有他一個(gè)人存活下來(lái)。他被大浪沖到一個(gè)無(wú)名的、無(wú)人居住的荒島上,在又冷又餓中熬過(guò)了第一個(gè)晚上。第二天退潮后,他到船邊找了些有用的材料,選擇了一塊地方,搭了一座簡(jiǎn)陋的帳篷。在帳篷的周?chē)敒I孫種了麥子,養(yǎng)起了山羊。不久救了一個(gè)野人,取名為星期五,并教他說(shuō)話,與他共同生活。在島上生活了二十八年后,魯濱孫和星期五救下了一位在船上發(fā)生叛亂并被綁架了的船長(zhǎng)。船長(zhǎng)將他們帶回了英國(guó),回到了文明社會(huì)。

          看看笛福筆下那不怕困難的魯濱孫,再瞧瞧自己,真不能與魯濱孫相提并論。我經(jīng)常因?yàn)橐坏离y解的數(shù)學(xué)題而失去信心,而魯濱孫在荒無(wú)人煙的島上卻是自信滿滿;我經(jīng)常因?yàn)閺椙俚男量喽氚胪径鴱U,而魯濱孫卻在想方設(shè)法地探索一個(gè)自己能在荒島上生存下去的方法……

          記得有一次,我去參加奧數(shù)比賽,因?yàn)榫o張而忘記了老師的囑咐,使多年以來(lái)的努力付之東流。如果魯濱孫坐等著來(lái)救他的船,什么活兒都不干,他還會(huì)活著嗎?他還會(huì)回到文明社會(huì)嗎?答案是:不能!一個(gè)人不能因?yàn)榫o張和害怕而失掉自信,失掉勤奮,否則,你失去的就將會(huì)是你的性命。

          人要迎著困難而上,而不是聽(tīng)天由命。有一則小故事:兩只老鼠掉進(jìn)了蠟缸,一只聽(tīng)天由命,結(jié)果被淹死了;另外一只努力掙扎,將蠟缸打翻,撿回了一條小命。我們要盡最大的努力去改變現(xiàn)有的一切,而不能知足安命。人的潛力是無(wú)限的,魯濱孫為何在島上生活了二十八年而能存活下來(lái)?因?yàn)槭切拍钤谥沃,求生的欲望在支持著他。如果他萬(wàn)念俱灰,那他就不可能活著走出荒島,更不可能活著走回英國(guó)。

          讀后《魯濱孫漂流記》,我感觸最深的是:魯濱孫的勇敢、智慧、不畏艱難、堅(jiān)持不懈。

        小學(xué)五年級(jí)《魯濱孫漂流記》讀后感15

          透過(guò)書(shū)本,我好像看到了你執(zhí)著的目光,透過(guò)了書(shū)頁(yè),注視著蕓蕓眾生。衣衫雖然破舊,但你的神色間,帶著一種不可阻攔的堅(jiān)強(qiáng)。

          也許,正是那種種看似不可戰(zhàn)勝的困難,磨礪出了你那堅(jiān)定的目光,堅(jiān)強(qiáng)的神色。

          你初登岸時(shí)除了一把小刀,一個(gè)煙斗,一小匣煙葉連同自己僥幸逃脫的一條性命之外,再別無(wú)他物。我們生活中的灰心喪氣,又有哪一次能與你此時(shí)的絕望相比較,你又饑又渴,卻沒(méi)有任何東西可充饑;你看不到任何出路,除了餓死,就是被野獸吃掉。但最后,你成功的從絕望的心情中擺脫出來(lái),靠自己的努力,重新又樂(lè)觀起來(lái),那么在生活中,我們還有什么理由在失敗后灰心喪氣,不能自拔,我們沒(méi)有缺衣少食,我們不用替自己的性命擔(dān)憂,我們有豐富的物質(zhì)資源,我們?cè)谟龅酱驌襞c挫折時(shí),身邊還有父母和朋友的安慰,與魯濱孫相比,我們是幸運(yùn)的,那我們還有什么理由沉寂在失敗的陰影之中,不再存有希望呢?

          你初登島時(shí),沒(méi)有安身之所,沒(méi)有食物的來(lái)源,沒(méi)有可以保護(hù)自己的工具,生活在你眼前是那樣的無(wú)望,你以后的生活中看起來(lái)沒(méi)有一絲光明的陽(yáng)光,你沒(méi)有木匠的功底,只能憑借自己的想像來(lái)制作家俱。你更沒(méi)有陶匠的手藝,你只能在一次次的實(shí)驗(yàn)中,慢慢尋找最適合的火候,而我們的生活中又有什么困難能比你所面臨的困難更多,更難翻越嗎?考試的失利,不善長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題,拗口的作文,這些困難,并不可怕,只要用心,盡力,一定就可以翻越。

          魯濱孫面對(duì)的,是威脅生命的絕望,仍能夠樂(lè)觀起來(lái),重燃希望之火。那當(dāng)我們面對(duì)失敗后的失望時(shí),我們?yōu)槭裁床豢梢哉褡髌饋?lái)呢。

          魯濱孫面對(duì)的,是我們想都想不到的,看似不可戰(zhàn)勝的困難,但他依舊靠堅(jiān)韌的毅力,不屈的精神,打敗了一個(gè)一個(gè)困難,在荒島上生存下來(lái)。那我們?cè)谏钪兴鎸?duì)的困難,在我們的信心與努力面前,它們當(dāng)然也無(wú)法阻攔我們前進(jìn)的腳步。

          走出陰影,戰(zhàn)勝困難,什么也阻攔不了我們向上攀登的腳步。

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