《復(fù)興中華 從我做起》讀后感_550字
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的《復(fù)興中華 從我做起》讀后感_550字，僅供參考，大家一起來看看吧。
《復(fù)興中華 從我做起》讀后感_550字1
《復(fù)興中華 從我做起》是我最近讀過的一本最好看的書，我迫不及待的看完了整本書，直到下筆寫讀后感時，我的心情還不能平靜。今天，我又迫不及待的把這本書推薦給大家，相信大家一定會和我一樣喜歡的。這本書中主要寫了我們祖國的變化和國力的強(qiáng)盛。從中我感受到了祖國日新月異的變化，一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義全新的中國。
其中令我印象最深的是《楷模在我心中》這一章。最美司機(jī)吳斌的事跡是深深的打動了我。20xx年5月29日，吳斌駕駛著大巴車從無錫返回杭州途中，一塊鐵片從空中飛落，砸碎了大巴的前擋風(fēng)玻璃，砸中正在開車的司機(jī)吳斌。肝臟破損、肋骨骨折他在身受致命傷害的短短一分多鐘時間里，臨危不懼，沉著操控，先將大巴車緩緩?fù)Ｏ拢缓罄鲜謩x，開啟雙閃燈，打開車門，安全疏散旅客，用盡最后一絲力氣后，吳斌癱坐在了座位上。危急時刻，強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任讓他保全了車上24名乘客的安全，而他自己卻獻(xiàn)出了年輕的生命。他是一個普普通通的大巴車司機(jī)，在危險來臨之際，他明明可以先顧著自己的生命，可是此時他腦海中只有旅客們的生命。一心一意為人民的意義著想！
吳斌的事跡，讓我們重新認(rèn)識偉大，其實偉大就是平凡人在別人需要自己的時候作出一種道德選擇，這種感覺就會讓我們覺得，其實你、我、我們也能成為吳斌，甚至讓我們覺得其實像吳斌一樣，我們都可以做一個平凡的好人。6月1日，吳斌的遺體被送回杭州朝暉五區(qū)的家中。吳斌的同事、朋友、被救的乘客，還有素不相識的杭州市民甚至外地人紛紛趕來悼念。數(shù)百個花圈，上千個鞠躬，表達(dá)了人們對英雄的敬意。
讓我們學(xué)習(xí)吳斌，雖然吳斌已經(jīng)離開了人世，但是吳斌的精神永不磨滅！
《復(fù)興中華 從我做起》讀后感_550字2
上次，老師給我們發(fā)了一本紅彤彤的書，書名是《復(fù)興中華 從我做起》我在當(dāng)天寫完做業(yè)就捧著這本書讀。
這本書主要講了中華民族五千年悠久的歷史和燦爛的文化�？�，不僅有四大發(fā)明，還有大足石刻“華巖三圣”、趙州橋、兵馬俑······我最感興趣的是第九課“發(fā)現(xiàn)生活中的美”不管是景色美還是人心美，斗罕有其中的韻味。
開頭講了一個明星賽馬春麗將自己的弱點化成自己特長的故事。
20xx年底，春麗已經(jīng)100次輸在了起跑線上。當(dāng)天晚上，NHK電臺向全國播出關(guān)于春麗的新聞。一夜間，賽馬春麗在日本成了名人，大家都夸它是“連敗巨星”。從這個故事里，我深深感受到：春麗他并不缺少美，它在我們眼里，一個善于發(fā)揮自己特長的人，就是美。
還有一則令我感動的故事：他，是杭州人，他駕駛著汽車行了30000000公里，相當(dāng)于繞地球近30圈，他就是“最美司機(jī)”吳斌。
20xx年5月29日11時40分，吳斌正駕車，突然，有個大鐵塊砸破車窗，擊中了吳斌的血肉之軀。吳斌臉上洋溢著痛苦，但還是有序地做好停車工作。然后用很低的聲音對乘客們說：“不要亂，一個一個下，站在路邊�！比缓蟀踩枭⒊丝�。此時的吳斌已耗盡了全力，癱坐在座位上。
吳斌的一舉一動讓我哽咽了，我們中國有他這樣的英雄，我感到無比自豪！
我們中華廣大無邊，資源豐富，要想復(fù)興中華，必須從一點小事做起，公交車上，垃圾桶旁，路邊，以及公共場所，都是我們行善的好地方，只要每個人都能做到，我們的生活會更美好。從現(xiàn)在開始，讓我們把中華民族崛起吧！
《復(fù)興中華 從我做起》讀后感_550字3
讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書以后，我就決定要做一個像這本書上寫的那些人一樣有志氣，熱愛奉獻(xiàn)，為他人著想的人。
這本書主要是為了告訴我們一個道理。它是通過了一件件發(fā)生在我們身邊的感人事例，從中激發(fā)讀者內(nèi)心對復(fù)興中華的決心與肯定。如杭州的一名司機(jī)吳斌，被一塊突如其來的鐵片砸中。在生命即將結(jié)束的緊要關(guān)頭，忍著痛，盡職盡責(zé)的安全疏散群眾。在這樣的情況下，他首先想到的不是自己，而是車上乘客們的安危。再比如，一個普通的小女孩孟佩杰。父母去世后，她堅定的擔(dān)當(dāng)起了每天照顧養(yǎng)母而又不耽誤上學(xué)的責(zé)任。這本書通過這些事要告訴我們，一個國家一旦落后就要挨打，然而，要想復(fù)興中華，就要從身邊的小事做起。
其中，最好看的一篇是”最美教師張麗莉“。這一篇文章主要寫了在一輛車將要撞上幾個學(xué)生時，張老師毫不猶豫的用自己的血肉之軀保護(hù)學(xué)生。她這種在關(guān)鍵時刻舍生忘死救學(xué)生的壯舉和那種舍己為人的精神是值得我們大家去學(xué)習(xí)的。讀了這本書以后，我決定一定要好好學(xué)習(xí)，在家里做一個孝敬長輩的人，在學(xué)校做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，想那些說普通卻又不普通的人學(xué)習(xí)。以前我很自私，并且還很膽小怕事，一遇到困難就想逃。但自從看完這本書以后，我就為以前的自己而感到羞愧了。有一次，我遇到了一個難題，而我并沒有去認(rèn)真的思考這道題，而是就把那道題空在那里，不管了�，F(xiàn)在，我一定要改正缺點，做一個好孩子，為復(fù)興中華出一份力。
《復(fù)興中華，從我做起》這本書你們也看看吧!
《復(fù)興中華 從我做起》讀后感_550字4
在我的書桌上，放著一本封面是紅色的讀物《復(fù)興中華，從我做起》，每當(dāng)看見它，一種豪邁之情在我心中油然而生。那一刻，我真切地感受到了中華民族的偉大復(fù)興終將實現(xiàn)。
《復(fù)興中華，從我做起》這本書一共有15課，每一課都講述了國人的堅強(qiáng)和民族的偉大，還有許多海外知名人士對我國的贊美。每一課都教導(dǎo)了我作為中華民族的一名光榮的少先隊員要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛國精神，學(xué)習(xí)他們?yōu)榱宋覈姆睒s昌盛而不懈努力的精神。
讀了這本書，我知道了復(fù)興中華，人人有責(zé)。在20xx年5月份兩個普普通通的名字一直感動著我們，溫暖著我們，激勵著我們：“最美教師”張麗莉勇敢地用自己柔弱的血肉之軀保護(hù)學(xué)生，她把生的希望留給了學(xué)生，卻把死的危險留給了自己，用生命為學(xué)生撐起了一片大愛的天空�！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在生死的76秒雖然承受著生理極限的劇痛，但他的左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成了24位乘客的守護(hù)神。他們這些平凡人卻用自己微薄的力量擔(dān)負(fù)著社會的責(zé)任，中華的責(zé)任。
讀了這本書，我知道了復(fù)興中華，從小事做起。我們雖然不能向孟佩杰和段紅艷一樣，小小年紀(jì)就挑起生活的負(fù)擔(dān)，但我們能做好生活的小主人，自己的事情自己做，幫父母做家務(wù)，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，不浪費糧食，只有把生活中的點點滴滴做到最好，將來才能成為復(fù)興中華的棟梁之材。
讀了這本書，我知道了復(fù)興中華，從我做起。我們只有如饑似渴的學(xué)習(xí)，用知識不斷的充實自己，完善自己，提高自己，豐富自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力奮斗，用科技裝點我們的祖國，使中華民族百余年的屈辱歷史不在復(fù)返。
復(fù)興中華，重任在肩。我們要牢記歷史的使命，把個人的理想、前途與國家的富強(qiáng)緊緊聯(lián)系在一起。用自己的美好前途實現(xiàn)復(fù)興中華的壯麗事業(yè)。
《復(fù)興中華 從我做起》讀后感_550字5
因為最近空氣質(zhì)量十分不好，再加上春節(jié)來臨，人們又在放爆竹煙花，更是把空氣污染的不成樣子。
我們?nèi)叶己軔郗h(huán)保，所以我們幾乎每年都很少放爆竹，其實最對環(huán)境造成破壞的，都是我們?nèi)祟悶榱碎_發(fā)自己造成的，就拿那些工廠為例，不僅排出的污水嚴(yán)重污染了原本潔凈的河水，煙囪里放出的有毒氣體散發(fā)到空中，使我們現(xiàn)在所吸入的，已不再是新鮮空氣，而都是受到了污染的氣體呀！不僅排出的污水嚴(yán)重污染了原本潔凈的河水，煙囪里放出的有毒氣體散發(fā)到空中，使我們現(xiàn)在所吸入的，已不再是新鮮空氣，而都是受到了污染的氣體呀！
其實我本來也以為，那些工廠不就是排廢水和廢氣嗎，沒什大不了的，可是等我看到一部紀(jì)錄片，我原本心里的想法完全改變了，一開始里面講的是關(guān)于全球變暖的，看了一會兒，我非常緊張，就問爸爸：‘全球變暖是怎么回事，變暖了不應(yīng)該是好事么，動物就不會被凍死啊，為什么變暖了動物就死了呢？’爸爸撓了撓腦袋對我說：‘這個我也不太清楚，你長大學(xué)校里應(yīng)該會學(xué)的。’
紀(jì)錄片放著放著就到了關(guān)于污染的了，里面說的一句話頓時讓我驚呆了——‘現(xiàn)在我們?nèi)祟愡^多開發(fā)和污染環(huán)境，讓我們僅有的資源漸漸地浪費，如果我們還繼續(xù)這樣的話，我們就會生活在一個充滿廢氣和污水的城市里，最終的資源耗盡，會使我們沒有吃的和喝的而死亡！’
我更加緊張了，就問爸爸：‘我們會不會真的生活在廢氣和污水的殿堂？’爸爸說：‘只要我們不在那樣做就行了�！衣犃税胄虐胍�，紀(jì)錄片里的一句話回答了我這個問題�！屛覀儽Ｗo(hù)環(huán)境，我要在浪費資源了！’
我看了這紀(jì)錄片，心里深有體會，就像紀(jì)錄片里說的一樣，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不要在破壞環(huán)境了！
《復(fù)興中華 從我做起》讀后感_550字6
今天，老師給我們帶來了幾天復(fù)興中華，從我做起的書讓我們互相傳閱。通過閱讀，讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐，使我明白了：作為一個中國人，應(yīng)該熱愛自己的祖國，應(yīng)該為中華的復(fù)興去努力學(xué)習(xí)，將來為祖國作貢獻(xiàn)的道理。
這本書分為１６課，每一課的標(biāo)題都有特點，有“偉大的祖國、傳承文化、楷模在我心中、發(fā)現(xiàn)生活中的美、陽光少年”等。其中最讓我感動的是第六課楷模在我心中，說的是佳木斯市第四中學(xué)張麗莉老師的事跡：２０１２年５月８日晚２０時３８分，張老師勇敢地以自己的血肉之軀保護(hù)學(xué)生，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，為學(xué)生的生命安全撐起了一片大愛的天空。這種崇高的品德深深地打動了我。
其實，愛國和奉獻(xiàn)不分先后，不分大小，更不在于你有多大驚天動地的壯舉，而在于生活中那一件件平凡的小事中。在我們學(xué)校，每天上學(xué)和放學(xué)的.時候，校門口外都會見到一個小男孩在那撿拾被同學(xué)們隨手丟棄的一次碗筷，路地的同學(xué)對他說，“那些碗筷又臟又臭，干嗎撿它，真傻�！笨尚∧泻⑷跃驮趽�，并大聲說：“愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的�！毙∧泻銓嵉脑�，道出了他愛校、奉獻(xiàn)的精神，也反映了“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”的道理。
縱覽中國的歷史長河，許多愛國志土不勝枚舉。有“精忠報國”的岳飛，有“抗擊倭寇”的戚繼光；有錢學(xué)森、蘇步青等名人歷盡艱辛飛回貧困的祖國參加建設(shè)；還有那些工作在各條戰(zhàn)線上默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人們。所有一切都充分說明，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)文化，用自己的實際行動去為復(fù)興中華，建設(shè)美麗的祖國作出自己的貢獻(xiàn)。因此，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，努力學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛他人，爭做新時代的“小雷鋒”，爭做“五好小公民”。同學(xué)們，為了中華民族的偉大復(fù)興，我們努力吧！
《復(fù)興中華 從我做起》讀后感_550字7
20xx年1月，我閱讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，有偉大的祖國、為國爭光、楷模在我心中……最讓我記憶深刻的是第六課《楷模在我心中》，說的是杭州最美司機(jī)吳斌的事跡，讓我非常感動。
20xx年5月29日中午11時10分左右，吳師傅駕駛客車從無錫返回杭州時，不幸被一塊鐵塊擊碎擋風(fēng)玻璃后砸到腹部和手臂，導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多出骨折。但他在受傷后的第一個念頭不是趕緊下車去醫(yī)院自己看病，而是堅強(qiáng)地把車停穩(wěn)，并疏散乘客后才離去。醫(yī)院雖然積極搶救，但因傷勢嚴(yán)重，吳斌師傅隔日還是永遠(yuǎn)地離開了我們。吳斌師傅盡管只是一位普通的司機(jī)，但在生死存亡的關(guān)頭，他卻把生的希望留給了全車的乘客，自己卻光榮地犧牲了。他舍生取義為他人安全著想的崇高思想品德，深深地印刻在我的腦海里，久久不能忘記！
沒有心懷乘客的意識，怎么可能不顧自己生命安危，強(qiáng)忍巨痛作出一系列動作？這是一種負(fù)責(zé)任的愛，這是一種尊重他人生命重于自身生命的高尚情懷。責(zé)任，真的是重于泰山的。
當(dāng)吳斌面對自救還是救人的生命抉擇時，他義無返顧地選擇了用自己的生命換取乘客的平安，除了敬仰，除了感謝，除了祝福，希望可以喚醒我們更多人冰封已久的心。在我們期待有這樣更多的好心人出現(xiàn)的時候，此時此刻我們是否也該捫心自問：看到老人摔倒在路上我們是否去幫忙啦？看到歹徒危害人們的生命財產(chǎn)安全，我們是否挺身而出了？當(dāng)我們現(xiàn)在內(nèi)心深處蓄滿淚水的時候，我們是不是可以問問自己，我們做到了嗎？
英雄走了，他們鮮血不會白流，他們品質(zhì)、精神將永遠(yuǎn)駐留在人們腦海中，他們的事跡永存、他們的精神不朽！我們會化悲痛為力量、以英雄為榜樣，用坦誠的愛心去幫助需要幫助的人，奉獻(xiàn)自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。
《復(fù)興中華 從我做起》讀后感_550字8
今天，我看了《復(fù)興中華，從我做起》這本書。沒想到剛看了第一章，我便愛不釋手，一口氣把它讀完了。
這本書寫了我們偉大的祖國一些事跡，還有我們小學(xué)生應(yīng)該要擁有的一些品質(zhì)，比如要為國爭光、團(tuán)結(jié)一心、關(guān)愛伙伴……，這些內(nèi)容都令我感觸很深，讀完這本書后，對我的啟發(fā)相當(dāng)之大：
一、2012年6月16日18時37分時，神舟九號搭載著3名航天員，載著中國人民對”神舟九號“的夢想，向宇宙飛去;同年6月27日，中國”蛟龍“號在西太平洋馬里亞納海溝，下潛了7062。68米……讀到這里，我發(fā)現(xiàn)，這幾年來是我們中國人圓夢的幾年，2008年5月12日，汶川大地震又把我們帶入一種巨大的痛苦中;同年的1月份，全國的冰災(zāi)給我們設(shè)置了一條攔路的紙老虎……看到此處，我發(fā)現(xiàn)，近幾年來是我們中國人不怕困難，堅韌不拔的精神品質(zhì)。既有甜又有苦的故事交織在一起，讓我感嘆祖國的偉大。
二、我為祖國感到驕傲，一種濃濃的愛國情感在我的心中油然而生，一個有著面向未來的社會主義的中國，正屹立在世界的東方。從第一顆原子彈爆炸，到一顆氫彈爆炸，從可上九天攬月的神舟九號，到可下五洋捉鱉的”蛟龍“號潛水器;從”最美司機(jī)“吳斌，到”最美教師“張麗莉……實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是多少億萬中華兒女的理想，是每個中國人不可推卸的責(zé)任。
復(fù)興中華，要從平凡的小事做起，做文明守紀(jì)的”小標(biāo)兵“，做愛護(hù)環(huán)境的”小衛(wèi)士“，做國家未來的”小主人“。
復(fù)興中華的任務(wù)，交到了我們這一代人的手中，我們要牢記國家給我們的使命。只要”團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、文明禮貌、遵紀(jì)守法、自強(qiáng)自立“，就能實現(xiàn)心中的理想。復(fù)興中華，我永記心中!
《復(fù)興中華 從我做起》讀后感_550字9
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！�
“最美麗的教師張麗莉”張麗莉這個名字大家應(yīng)該都很熟悉吧！她是20xx年度感動中國十大人物之一，因為她愛學(xué)生勝過了愛自己：
別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她雖然失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。
20xx年5月8日晚20時38分她用生命給同學(xué)們上了最重要的一課：
一輛停在路旁的客車，放學(xué)時分，她在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，危急時刻，她向前一撲，將車前的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。 在往送醫(yī)院的途中，還對大家說：要先救學(xué)生。昏迷多天后，她醒來的第一句話是：“那幾個孩子沒事吧！”而那年她只有28歲。
她只是一名普普通通的中學(xué)老師，可是她卻在突如其來的一場車禍中，把生的希望留給了學(xué)生們，把死的危險留給了自己，她為學(xué)生們的安全生命撐起了一片大愛的天空……
其實這樣的最美教師、這樣的平民英雄，能讓我們在心目當(dāng)中找到很多美麗的人，比如說不久前的最美司機(jī)吳斌等等，他們都是平凡人，但是他們卻讓無數(shù)的平凡人為之感動，也許最美就在我們每個人的心里。中華民族幾千年燦爛的歷史文化，始終有一股無窮的力量——民族精神作為支柱和堅壁。向身邊的楷模學(xué)習(xí)是民族精神的閃光點，它始終活躍著，無論是在過去，還是在將來，它都會是新中國的社會主義的一個太陽，它像巍然屹立在世界東方的中華民族，高掛在東方，普照在每個人的心中，我們以這些楷模為豪，如果人人都像這些楷模一樣，那我們的祖國也將會騰空飛翔！
《復(fù)興中華 從我做起》讀后感_550字10
讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，不僅豐富了我的業(yè)余生活，還令我深感祖國母親的偉大，振興中華的重?fù)?dān)和使命就在我們小學(xué)生肩上，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，長大為國爭光，為完成振興中華的宏偉藍(lán)圖而努力奮斗!
《復(fù)興中華，從我做起》這本書主要以中國各界取得成就的工作者為例，講述他們成功背后的感人故事，書中介紹了祖國的文化與成就，突出了我國同胞團(tuán)結(jié)一致的民族精神。書中生動形象地再現(xiàn)了我國人民為國奉獻(xiàn)、誓死不屈的偉大精神，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的決心。書中每課還搭配著一些關(guān)于生活的小知識，使我讀來津津有味，處處教育我們應(yīng)該養(yǎng)成勇于創(chuàng)新、熱愛生活、舉止文明、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，讀完它，我受益匪淺。
在這本書中，最讓我記憶最深刻的要數(shù)第四課為國爭光了，在這課中，編者以楊利偉叔叔的一句話作為引言：我為祖國感到驕傲。書中給我們講了“飛人”劉翔故事后，我從劉翔的身上看到了一種拼搏向上的精神。在他的運(yùn)動生涯中，他把“拼搏”兩個字書寫的格外光彩。劉翔在體育上用心學(xué)、用心練，不怕吃苦，所以才取得了奧運(yùn)會上奪得了第一枚田徑金牌的優(yōu)異成績，這些成績都是他用汗水換來的。讀完“鋼琴王子”朗朗的成長故事，我才知道他能當(dāng)上著名的鋼琴家是多么的艱辛!其實在練琴過程中，郎朗遇到過許許多多數(shù)不完的困難與坎坷，可他還是走過來了，為的就是自己心中對鋼琴那份質(zhì)樸的熱愛。我們應(yīng)該向郎朗學(xué)習(xí)，不怕艱辛，為了理想而奮斗，讓自己的生活更加充實，讓自己的一生更加精彩，更加的耀眼奪目!
自從讀完這本書后，我開始熱愛讀書了，從這本書中，我還悟出了一些道理：振興中華，人人有責(zé)，我們應(yīng)該從小事做起，做一個胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的新時代學(xué)生。
《復(fù)興中華 從我做起》讀后感_550字11
四年級時，我們發(fā)了《復(fù)興中華從我做起》這本書，這本書一到手我就立馬翻開書看了起來，其中最令我印象深刻的是《偉大的祖國》這一課。
這一課主要告訴了我們?yōu)榱酥袊尼绕�，中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著社會主義道路前進(jìn)，他們無所畏懼，前仆后繼，勇往直前，沒有什么能難得住他們。
朱光亞為了讓祖國崛起去美國學(xué)習(xí)了核物理，他刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，終于當(dāng)上了核物理博士。還號召在美國留學(xué)的同學(xué)報效祖國。回國后和多位科學(xué)家制造了原子彈。為我國核事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。朱光亞曾說：‘核武器是集體的事業(yè)，所有的一切榮譽(yù)都是集體的，我僅僅是其中的一員，是一個代表’。
蘇步青則是我國著名的數(shù)學(xué)家，人稱‘?dāng)?shù)學(xué)之王’，1919年蘇步青到日本留學(xué)，并以第一名的成績考取東京高等工業(yè)學(xué)校�；貒�，在艱苦的環(huán)境中，蘇步青也把教學(xué)搞得熱火沖天，先后為我國培養(yǎng)出一大批棟粱之才。
在漫長的歷史長河中，我們不僅在科技方面成果豐碩，還創(chuàng)造了令人驕傲的四大發(fā)明—指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。
雖然現(xiàn)在我們過上了像美夢一般的日子，但150多年前的那個噩夢，我們永遠(yuǎn)也不能忘卻，必須把它們刻在自己的骨頭上，那些英雄的事跡我們永遠(yuǎn)也不能把它忘記。讓我們記住落后就要挨打，所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大繁榮。梁啟超在《少年中國說》中寫道：‘少年智則國智、少年富則國富、少年強(qiáng)則國強(qiáng)、少年獨立則國獨立、少年進(jìn)步則國進(jìn)�！@段話影響了幾代青少年的成長。他像一盞明燈，為我們青少年點亮了人生的航標(biāo)燈。我們青少年應(yīng)該明確自己的人生使命，樹立正確的人生觀、價值觀，從我做起，勇敢地?fù)?dān)起復(fù)興中華、振興中華的使命。
《復(fù)興中華 從我做起》讀后感_550字12
‘可上九天攬月，可下五洋捉鱉’，這是先輩們美好的心愿。然而在今天，這美好的心愿已化為現(xiàn)實。在20xx年，神舟九號搭載了三名航天員騰空而起飛向太空，在海洋深處，蛟龍?zhí)栆菜⑿铝恕袊疃取�，這一切無不昭示著祖國的繁榮富強(qiáng)。今天，我們是祖國的希望，明天，我們就是祖國的棟梁，重慶在肩，我們更要用實際行動來報效祖國，為國爭光。
回眸剛剛過去的20xx年，這一年，有許多的最美感動了我們，也感動了中國，看了他們的事跡后，我終于明白，原來最美并不是一瞬間的舉動，而是長年累月的一種習(xí)慣。所以，我們要從身邊的小事做起，樂于助人，熱愛集體，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，就像我們的校訓(xùn)所說的‘積小德，成大愛’，我們才能在關(guān)鍵時刻挺身而陋。在我看了發(fā)現(xiàn)身邊的美這一課后，我也明白了，生活中處處隱藏著美，只要擦亮雙眼，就能尋找到美，更能找到快樂。是啊，也只有做好這些小事，我們才能完成肩上的重任。也只有發(fā)現(xiàn)身邊的美，我們才能堅持不懈、熱愛生活。
‘復(fù)興中華，從我做起’。這不是一句口號，而是要落實到行動中去。我們怎樣才能回報祖國呢？只有認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識，奮發(fā)圖強(qiáng)，用我們自己的雙手投身建設(shè)祖國的事業(yè)中去，祖國的將來才會日新月異、蒸蒸日上。當(dāng)祖國越來越強(qiáng)大的時候，人民的生活就會幸福安康。
一百多年前，梁啟超曾經(jīng)說過：”少年強(qiáng)則國強(qiáng)“。讓我們時時銘記肩上的重任，努力學(xué)習(xí)，熱愛生活，這樣，祖國的明天一定會更加美好！
《復(fù)興中華 從我做起》讀后感_550字13
最近我看了一本名叫《復(fù)興中華從我做起》的書。從書里的一個個小故事里，我了解到，在我們中華民族五千年歷史中，不僅創(chuàng)造了許多燦爛的文化，還發(fā)明了許多科學(xué)技術(shù)：指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷等。
書里還講到了在五千年多的發(fā)展歷史中，我們名族形成了以愛國主義為核心的名族精神，在我們國家危難的時候，更加體現(xiàn)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的精神。在歷史上，那些偉大的古人，如屈原、文天祥等都留下不少愛國詩篇。讀著讀著，我又讀到了近代。了解了我們祖國近幾年的發(fā)展和進(jìn)步。從1999年11月20日，神舟一號首發(fā)，到20xx年6月16日，神舟九號第九次發(fā)射。充分展現(xiàn)了我們中華民族的偉大壯舉。一種自豪感從我心中升起，我又一次感受到了我們偉大祖國日新月異的變化和強(qiáng)盛。想為祖國復(fù)興作出貢獻(xiàn)的念頭浮現(xiàn)在我的腦海里，于是，我問媽媽：“復(fù)興中華，我該做什么呢？”媽媽笑著回答：“復(fù)興中華可以從做平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想和抱負(fù)落實到每一天的行動中去，比如：每天認(rèn)真聽好每一堂課；在家里孝順父母長輩；在社會上愛護(hù)環(huán)境。復(fù)興中華可以從點點滴滴開始做起……”
聽了媽媽的話，我知道：我是中國未來的主人，我要不斷豐富自己的知識。在學(xué)校團(tuán)結(jié)友愛，在家里關(guān)心親人，在社會上遵守秩序，還要心胸開闊。復(fù)興中華，就看我們這一代吧！
《復(fù)興中華 從我做起》讀后感_550字14
寒假里我看了復(fù)興中華從我做起這本書，其中有篇故事深深吸引了我。
這篇故事是震撼世界的女子，主人公是一個叫海倫 凱勒的作家，她在一歲多時染上猩紅熱，導(dǎo)致發(fā)高燒，從而失明、失聰。但是她沒有放棄，以她堅強(qiáng)的意志和驚人的耐力學(xué)會了寫字、說話，實現(xiàn)了她的大學(xué)夢想，創(chuàng)造了人生奇跡。她還用她的愛和勇氣去幫助和溫暖全世界各地的盲人，贏得了各國人民的贊揚(yáng)。
美國時代周刊評選海倫 凱勒為20世紀(jì)十大偶像之一。
海倫，作為一個雙目失明的殘疾人，不僅完成了世界一流大學(xué)的繁重學(xué)業(yè)，還在一生中飽讀巨量的文學(xué)著作，不能不讓我們這些健全人感嘆。我們有明亮的雙眼，可以閱讀世界的美景；我們有美妙的聲音，可以表達(dá)內(nèi)心的感受；我們有精敏的耳朵，可以捕捉人間的音樂。難道我們一雙健全的眼睛所能看到的，居然抵不過手的觸摸？相比之下，竟顯得這般無能！高深的著作一開始對海倫這樣的人來說，盲點有多少？盲文書籍有限，不能利用其它參考書進(jìn)行輔助性理解。她唯一能做的是不厭其煩的重復(fù)，把一本書反復(fù)閱讀，直至讀懂讀透。這需要多么驚人的耐力Ｔ于我們常人來說，掌握兩門語言就不錯，三門更是了不起。而她，喚回失去已久的聲音，運(yùn)用五種語言向世界問好！用五種文字描繪生命的渴望！
這樣一個盲人，什么也看不到，一生所走的卻是最正確的道路，她從未偏離自己追尋理想的方向。她以博愛，寬容，諒解去對待生命，對待世界。她用筆征服了世界，她用一生震撼了世界！
想想同學(xué)之間為了一點小事斤斤計較吵起來，經(jīng)常抱怨作業(yè)多，玩的時間少，做事磨蹭挑剔，考得不好就跟分?jǐn)?shù)低的比相比海倫 凱勒，這些顯得多么得慚愧，我們要學(xué)習(xí)她那熱愛生活的精神，成為樂觀、積極向上的人。
《復(fù)興中華 從我做起》讀后感_550字15
《復(fù)興中華，從我做起》這本書給了我深深的觸動：做一個好人最主要是一顆愛心。 張麗莉，一位平凡的教師，在危機(jī)時刻做了不平凡的事：在發(fā)生車禍時，她奮不顧身救了學(xué)生，自己卻受傷了。這些學(xué)生和她非親非故，她卻能在危機(jī)時救了他們，真是大愛無私��！
吳斌，一位平凡的司機(jī)，但在他受傷的那一刻心里想的不是自己的安危，而是坐在座位上的那24位乘客，那一瞬間，他成了24位乘客的守護(hù)神！這一個又一個感人肺腑的故事深深地震撼了我心，他們的愛心深深地打動了我的心。 可是，我們小孩哪里會碰得到這樣的險情呢？我們應(yīng)該把愛心獻(xiàn)給誰？“來，我背你去上學(xué)�！边@是邱小二說的一句話。她倆的體重還差不多。邱小二每天背著她的同學(xué)——趙夢雅，不管是冰天雪地還是炎熱酷暑，每天如此。邱小二不是為了自己的榮譽(yù)，也不是為了得到其他同學(xué)的贊揚(yáng)，只是為了奉獻(xiàn)自己的愛心。 邱小二的事告訴我，要幫助別人，可以從身邊做起。我們學(xué)校有一位小同學(xué)患了白血病，但是他爺爺治病就花了不少錢，家中已經(jīng)是一貧如洗了。
我得到消息后，馬上捐出了我的零花錢，獻(xiàn)上了我的愛心。全校師生聽到了這個消息也在第一時間獻(xiàn)上了他們的愛心。在大家的愛心下那位小同學(xué)得到了及時的救治，可見愛的力量是多強(qiáng)大��！ 開學(xué)不久，有一位大姐姐——陳旻茜姐姐來我們學(xué)校做簽名售書的活動。她這樣做不是為了展現(xiàn)她自己，而是把賣書的錢全部捐獻(xiàn)給西藏讀不起書的小朋友呢！陳旻茜姐姐的事告訴我，每個人都可以找到自己奉獻(xiàn)愛心的方法。 “復(fù)興中華，從我做起”，從奉獻(xiàn)愛心開始！
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