《會飛的教室》優(yōu)秀讀后感100字（通用6篇）
讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《會飛的教室》優(yōu)秀讀后感100字（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《會飛的教室》優(yōu)秀讀后感100字1
這些故事雖然樸實，可是卻常常令人受益匪淺，故事塑造了活潑、天真、堅強的少年形象與帶頭的風(fēng)范。這本書讓我增長了不少知識，姚尼的堅強，戴馬亭的帶頭風(fēng)范與鄔理的勇敢和馬提斯對待朋友的真誠真意，這使我聯(lián)想到了我與同學(xué)之間的友誼。
看完了《會飛的教室》，讓我學(xué)會了應(yīng)當珍惜師生之情、珍惜友情，也讓我體會了情誼是多么的重要，是不可缺少的一部分。
《會飛的教室》優(yōu)秀讀后感100字2
上個星期，我發(fā)的閱讀書是《會飛的教室》，這本書太好看了，我很快就讀完了。
我很喜歡書中的鄔理，他是一個膽小的孩子，但是他很喜歡幫助別人，最后自己也改掉了膽小的毛病，大膽的走上講臺，拍了拍桌子說：安靜，然后大家都靜了下來，我好佩服他的勇氣。
《會飛的教室》優(yōu)秀讀后感100字3
寒假里，我讀了一本書名字叫《會飛的教室》。這里面的主人公是戴瑪亭，鄔理，馬提斯，姚寧這幾個主人公其中我最喜歡的.是姚寧。因為他從小就被家人拋棄，一直是被別人照顧。
他很可憐所以我才喜歡她！我讀到的知識有只要你永遠也不放棄希望，總有一天你會實現(xiàn)自己的夢想。所以我們每個人都要勇敢地所有的困難。
《會飛的教室》優(yōu)秀讀后感100字4
這個故事主要講了大家正在排練《會飛的教室》的時候，排練完了以后，他們的同班同學(xué)符德林沖了進來，他說，他和葛洛堤被職業(yè)學(xué)校的人襲擊了，聽寫本也被搶走了，然后大家都去找禁煙老師了。
這個故事告訴我們自己解決不了的問題，一定要去問問老師該怎么解決。
《會飛的教室》優(yōu)秀讀后感100字5
讀完了《會飛的教室》這本書，我很佩服里面的班長戴馬停，你猜我為什么那么喜歡戴馬停呢?下面就聽我詳細介紹吧!
戴馬停家中很貧窮，過圣誕節(jié)的時候，因為戴馬停的父母沒有存夠戴馬停坐車的錢，戴馬停就不能回家過節(jié)，但戴馬停并沒有抱怨，最終，他回到了家。
《會飛的教室》優(yōu)秀讀后感100字6
《會飛的教室》是一群學(xué)生自編自導(dǎo)自演的一部圣誕劇，并不是說教室真的能飛起來。這本書講了一群性格不同的少年，戴馬亭家里貧窮，但他不屈服，成績優(yōu)良;從小被父母遺棄的姚尼有著一顆敏感的心和文學(xué)家的氣質(zhì);貴族出身的鄔理則一心想改掉膽小的毛病，他們在成長中逐漸克服了各自的弱點。
在這本書里，我學(xué)到了合作精神，做任何事都要大家共同努力。
【《會飛的教室》優(yōu)秀讀后感100字（通用6篇）】相關(guān)文章：
《會飛的教室》讀后感(15篇)02-09
《會飛的教室》讀后感800字02-08
折紙會飛的蝙蝠06-21
會飛的火車閱讀答案03-19
會飛的蒲公英教學(xué)課件01-28
小班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《泡泡飛呀飛》09-22
希望教室讀后感400字02-09
第56號教室的奇跡讀后感1000字02-10
《第56號教室的故事》讀后感600字02-10
教室里的戰(zhàn)爭01-18