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      2. 小學(xué)生三國(guó)演義讀后感400字

        時(shí)間:2021-06-17 20:10:10 讀后感 我要投稿

        小學(xué)生三國(guó)演義讀后感范文400字

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生三國(guó)演義讀后感范文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)生三國(guó)演義讀后感范文400字

        小學(xué)生三國(guó)演義讀后感范文400字1

          這個(gè)假期我讀了好多本書(shū),其中我最喜歡的就是《三國(guó)演義》,在這本書(shū)中,我最喜歡的故事就是《草船借箭》。在這個(gè)故事中,我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮,嫉賢妒能的周瑜,忠厚老實(shí)的魯肅以及多疑謹(jǐn)慎的曹操。

          這個(gè)故事主要講述了曹操統(tǒng)一北方后率軍南下,劉備派諸葛亮前去聯(lián)吳抗曹,周瑜由于嫉妒諸葛亮的才能,設(shè)計(jì)陷害他,諸葛亮在察覺(jué)到了周瑜的計(jì)謀后,不露聲色,用妙計(jì)挫敗了周瑜的暗算。

          在眾多人物中,我最佩服的就是知天文、懂地理、神機(jī)妙算的諸葛亮。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,我們都要充分利用自己的智慧,像諸葛亮一樣心胸開(kāi)闊、穩(wěn)重求生。

          讀了這個(gè)故事,我想到了我自己。我們應(yīng)該像諸葛亮一樣心胸開(kāi)闊、顧全大局,不能像周瑜那樣自己不如別人,還嫉妒別人的才能和智慧,在學(xué)校里不要因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,不要嫉妒別人,別人的能力比自己強(qiáng),是他們努力付出的結(jié)果。

          在今后的日子里,我要多讀一些書(shū),爭(zhēng)取成為一個(gè)擁有智慧,見(jiàn)多識(shí)廣,滿(mǎn)身才華的人。為我自己,加油!

        小學(xué)生三國(guó)演義讀后感范文400字2

          四大名著之一《三國(guó)演義》,想必大家沒(méi)看過(guò)也聽(tīng)過(guò)了吧。里面的英雄人物名氣也都不小,大家應(yīng)該也都知道。當(dāng)我看了這《三國(guó)演義》后哇,感想老多咧!

          先說(shuō)說(shuō)我最稀飯(喜歡)的英雄吧,我最喜歡的英雄,他身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,他曾溫酒斬華雄、千里走單騎等。他是誰(shuí)?大家都知道——關(guān)羽。

          關(guān)羽忠義勇的事件路人皆知。我最佩服的,也是印象最深的就是他敗走麥城后被曹操捉的那回了。曹操捉了他,不但沒(méi)殺了他,還重賞、重用了他,可關(guān)羽他絲毫不動(dòng)搖對(duì)劉備的那顆忠心。如果是我,那么好的待遇不要白不要,早就把主公拋之九霄云外了。

          關(guān)羽不但忠,而且十分的勇敢。曹操得不到關(guān)羽的心,便想方設(shè)法摧毀他,在關(guān)羽回去的必經(jīng)途中,設(shè)下了七個(gè)關(guān)卡。各個(gè)關(guān)卡都十分險(xiǎn),可關(guān)羽卻一個(gè)一個(gè)披荊斬棘地闖過(guò)去了。換作我,我早就嚇得屁滾尿流了,或者早已game over。

          關(guān)羽,你是何等英勇,要是我也如此,那該多好!

        小學(xué)生三國(guó)演義讀后感范文400字3

          假期中,我讀了四大名著的兩本,其中有《三國(guó)演義》,是羅貫中的一部作品。

          在《三國(guó)演義》中,我最喜歡的一個(gè)人物是蜀國(guó)的關(guān)公:關(guān)云長(zhǎng)。

          荊州失守后,劉、關(guān)、張失散,而關(guān)羽被曹軍包圍,關(guān)羽出于保護(hù)兄嫂不被侵犯,而同意暫時(shí)歸降曹操,有一天,關(guān)羽得到了大哥的消息,過(guò)五關(guān)斬六將終于找到了劉備。

          關(guān)云長(zhǎng)過(guò)世后,也被世人永久地留念著。后人以他的形象刻成雕像,讓大家供奉,讓他流芳百世。

          關(guān)云長(zhǎng)最令我敬佩的四點(diǎn),分別是:忠、義、勇、氣。

          他的忠,“身在曹營(yíng)心在漢”這句話流芳遠(yuǎn)揚(yáng),“五關(guān)斬六將”終于找到了大哥。

          他的義,“華容道,捉放曹”眾人皆知,當(dāng)初若不是如此,可能就不會(huì)有后來(lái)的晉朝了。

          他的勇,“千里走單騎”聞名遐邇;“單刀赴會(huì)”只身入敵深境,無(wú)人敢言,無(wú)人敢害。

          他的氣,“刮骨療傷”萬(wàn)代傳頌,雖然華佗醫(yī)術(shù)高超,但能忍受這種痛楚而不顯于面的,的確罕見(jiàn)。

          我敬佩他,贊賞他,歌頌他。我要學(xué)習(xí)他的忠心、義氣、勇敢和忍氣的精神。

        小學(xué)生三國(guó)演義讀后感范文400字4

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……古今多少事,都付笑談中!

          這首詩(shī),就是《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞。在那時(shí),我們?nèi)A夏民族的大地上漸漸崛起了三個(gè)強(qiáng)悍的國(guó)家:魏、蜀、吳。他們?nèi)愣α,為了使自己統(tǒng)一天下,爾虞我詐,烽火連天,最后爭(zhēng)得頭破血流,卻依然把機(jī)會(huì)拱手相讓?zhuān)o了司馬家族。

          劉備身邊有如此多的足智多謀的賢人,依然撐不到最后;諸葛亮是那么忠心耿耿,但就是扶不起阿斗;曹操一代雄杰,卻被費(fèi)盡心機(jī)的司馬家族竊取了權(quán)位……

          正如三虎雄爭(zhēng)那樣,我們的一生中也處處充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng),雖然很多時(shí)候會(huì)失敗,但依然十分有意義。因?yàn),?jìng)爭(zhēng)重在過(guò)程。

          記得在上學(xué)期的大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選,我再次報(bào)名。和以前一樣,我懷揣著一顆充滿(mǎn)希望的心填完了報(bào)名表,且再次順利通過(guò)了第二次考驗(yàn)。最后來(lái)到我的“生死關(guān)”。一開(kāi)始,我自己充滿(mǎn)期望,可真正“臨陣磨槍”時(shí),才擔(dān)心自己十分內(nèi)向,不能在老師面前大放光彩,展現(xiàn)自我。到了開(kāi)始游覽的時(shí)刻,我望著我那些隊(duì)友喋喋不休,不停翻動(dòng)的嘴唇,我也試著開(kāi)始為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),雖然不像其他人那樣活力四射,但也足以留下一個(gè)好印象,而我同時(shí)也在盡心盡力地管理隊(duì)伍秩序,讓小朋友乖乖聽(tīng)話。我同樣是那么努力去爭(zhēng)取,但依然沒(méi)有通過(guò)。

          僅僅是幾次失敗,不過(guò)是你以后成功的墊腳石。而且,無(wú)須在意競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果,只看“爭(zhēng)”程中的努力。

        小學(xué)生三國(guó)演義讀后感范文400字5

          讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺。

          在三國(guó)中,我最崇拜的是諸葛亮,從火燒新野、空城計(jì)、草船借箭、三氣周瑜中顯示出他的非凡才智?伤膊⒎巧裣,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我們。所以我們不可能不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖д`而灰心氣餒。

          我最佩服的人是趙云,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),劉備丟失全部兵馬,兩個(gè)女兒被曹純活捉。劉備的甘夫人及子劉禪,要不是在趙云不惜性命地保護(hù)下才脫險(xiǎn),恐怕早已喪命。他對(duì)劉備也是忠心耿耿,劉備在離開(kāi)荊州,前往益州之時(shí),把他調(diào)回城內(nèi),當(dāng)“留營(yíng)司馬”,對(duì)孫夫人及她的男女衛(wèi)隊(duì)監(jiān)視。孫夫人回江東企圖把阿斗抱走,他會(huì)同張飛,用武力強(qiáng)迫孫夫人留下了阿斗,,

          隨著我的成長(zhǎng),每次讀《三國(guó)演義》我都有不同的感受,《三s國(guó)演義》真是一本伴我成長(zhǎng)的好書(shū)。

        小學(xué)生三國(guó)演義讀后感范文400字6

          今年寒假,我在書(shū)架中看了一本書(shū)——三國(guó)演義!這本書(shū)講述的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng),最終晉國(guó)奪取天下的故事。這本書(shū)中刻畫(huà)的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰,但書(shū)中令我有深刻的感受的只有幾位。

          首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士,后來(lái)經(jīng)過(guò)劉備的真誠(chéng)邀請(qǐng),才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后,一直為劉備出謀劃策,每次蜀國(guó)經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過(guò)他的指揮才會(huì)成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。

          第二是趙云,當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍襲來(lái),他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強(qiáng)大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數(shù)位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說(shuō):趙云真是勢(shì)不可擋呀!

          第三是劉備,他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義,在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛(ài)心,當(dāng)年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓,讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn),也是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義,在關(guān)羽被東吳所殺時(shí),不聽(tīng)勸告,導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營(yíng),西蜀實(shí)力大衰,令日后的北伐都不能成功!

          寒假重讀這本書(shū),令我明白了許多:只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,移多補(bǔ)少,就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!

        小學(xué)生三國(guó)演義讀后感范文400字7

          這幾天,我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)。主要內(nèi)容是:東漢末年,大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底地動(dòng)搖了東漢王朝,中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代。

          劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義后,王司徒巧定連環(huán)計(jì)讓呂布來(lái)刺殺董卓,曹操大戰(zhàn)呂布,曹孟德煮酒論英雄,官渡之戰(zhàn),袁本初敗兵折將,劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了諸葛孔明先生,赤壁之戰(zhàn),最后劉備打下四川,就形成了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家。

          作者羅貫中用他那如椽的大筆,描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),塑造了眾多栩栩如生的人物形象:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛,一身是膽的趙子龍,還有曹操、周瑜、劉備等人。

          我喜歡《三國(guó)演義》里的諸葛亮。他姓諸葛名亮,字孔明,諸葛亮聰明過(guò)人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞞不過(guò)他,像空城計(jì)、草船借箭,這都是諸葛亮精心策劃的,太厲害了!據(jù)說(shuō)諸葛亮沒(méi)有打過(guò)敗仗,真是太棒了!

          讀完《三國(guó)演義》我覺(jué)得諸葛亮非常聰明,我很佩服他。我要向他學(xué)習(xí)。所以,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

        小學(xué)生三國(guó)演義讀后感范文400字8

          義呢?今年暑假有幸讀到《三國(guó)演義》,那我來(lái)給大家講一下我的讀后感。

          劉備桃園三結(jié)義后,就找了個(gè)地盤(pán)后稱(chēng)蜀王。滅了董卓后,曹操造了反,力、將天子緊緊的挾持在自己手里,稱(chēng)魏王。三國(guó)時(shí)最有力量的孫權(quán)東山再起,攻城掠地后稱(chēng)吳王。

          劉備結(jié)交了不少朋友,深受百姓的愛(ài)戴,再加上武將趙云和軍師諸葛亮的`輔助,地盤(pán)擴(kuò)大了不少,正當(dāng)蜀國(guó)發(fā)展蒸蒸日上時(shí),出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。劉備的兒子劉嬋,又名阿斗。阿斗整天吃喝玩樂(lè),還好有諸葛亮輔助他,才保住搖搖欲墜的蜀國(guó)。再說(shuō)魏國(guó),自從曹操去世后,曹丕繼位時(shí),已經(jīng)可以和吳國(guó)勢(shì)均力敵了。再看看吳國(guó),自從孫權(quán)去世后,吳國(guó)已時(shí)任人宰割的羔羊,各路諸侯都在瓜分吳國(guó)的地盤(pán)。

          話說(shuō)曹丕,還是一位有仁慈之心的君王,看不了百姓因?yàn)閼?zhàn)亂無(wú)家可歸。后來(lái)率領(lǐng)百萬(wàn)大軍平定蜀國(guó)和吳國(guó)。曹丕不但沒(méi)有要?jiǎng)鹊拿,反而給他一個(gè)官當(dāng)。曹丕一天問(wèn)阿斗:“你還想不想蜀國(guó)?”阿斗回答:“這什么都有,為什么要想蜀國(guó)呢?” 樂(lè)不思蜀、扶不起的阿斗就是這樣來(lái)的。

          曹丕曾這樣評(píng)價(jià)阿斗并提醒后人:“就算諸葛亮還在世,輔助這樣的君王,國(guó)家也不會(huì)長(zhǎng)久了。”警示后人,做人要有遠(yuǎn)大的理想,不能貪圖享受,只知道吃喝玩樂(lè)。不能遇難而退,不能將已有的優(yōu)勢(shì)條件遺失殆盡。

        小學(xué)生三國(guó)演義讀后感范文400字9

          有一本書(shū),它的名字家喻戶(hù)曉,講述了20xx年前左右的故事,它還被譽(yù)“四大名著之一”,想必大家都知道,它就是——《三國(guó)演義》。

          《三國(guó)演義》是元末明初時(shí)期,一位叫羅貫中的小說(shuō)家記錄的,從黃巾起義起,到西晉統(tǒng)一終,主要描寫(xiě)了以劉備、曹操、孫權(quán)為首的蜀、魏、吳國(guó)(主)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。

          《三國(guó)演義》中有許多人物,有講義氣的劉備、生性多疑的曹操、忠厚老實(shí)的魯肅,還有勇敢無(wú)畏的關(guān)羽……其中,我最喜歡諸葛亮,他足智多謀、聰明過(guò)人,所以被人稱(chēng)為“伏龍先生”他精通書(shū)法,曾三次氣周瑜,結(jié)果卻把周瑜氣死了!可見(jiàn)智慧的強(qiáng)大。

          諸葛亮不僅神機(jī)妙算,還上知天文,下知地理,有一次周瑜要在赤壁火燒曹操,站在山頭突然病倒了,諸葛亮去看望周瑜寫(xiě)了八個(gè)字:萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),周瑜大吃一驚。諸葛亮說(shuō),十一月二十日,他去“借”風(fēng),保管是東南風(fēng)。周瑜的病馬上飄到九霄云外了。

          在我們的生活中,我們要學(xué)習(xí)諸葛亮,勤奮好學(xué),遇事冷靜、沉著,理性解決問(wèn)題,不要像周瑜一樣嫉妒比自己優(yōu)秀的人。多一份寬容,少一份嫉妒,那樣我們的生活就會(huì)變得更加美好。

        小學(xué)生三國(guó)演義讀后感范文400字10

          《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,這是羅貫中的畢生心血,里面有不少教育意義。

          曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯(cuò)了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,其無(wú)情無(wú)義至此,陳宮便離他而去,曹操后來(lái)說(shuō)的那句話耐人尋味:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了,他以仁義當(dāng)先,他熱愛(ài)百姓。劉備在落難時(shí),還帶著百姓逃命,他管理一個(gè)新野,或是徐州,都是得到百姓的愛(ài)戴。

          但不論是曹操還是劉備,他們都有一個(gè)特點(diǎn),那就是非常注重人才,曹操失了一個(gè)呂韋,祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,獨(dú)哭呂韋。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時(shí),劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來(lái)徐庶才又回來(lái)推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。

          其實(shí)有時(shí)伯樂(lè)比人才更重要,如果沒(méi)有伯樂(lè),一個(gè)人有再大的能力也空有力而心不足,而曹操與劉備讓許多人的能力得以施展。只有遇到一個(gè)合適的伯樂(lè),才能讓自己的道路好走一些,愿每一個(gè)人都能遇到懂自己的伯樂(lè)。

        小學(xué)生三國(guó)演義讀后感范文400字11

          張飛,字翼德。樣貌:身長(zhǎng)八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,聲若巨雷,勢(shì)如奔馬,非常人之貌。武器八丈蛇矛,武藝不比關(guān)羽。性格急躁,有一次還誤會(huì)了關(guān)羽。

          美髯公(關(guān)羽)千里走單騎,來(lái)到古城,聽(tīng)說(shuō)有位叫張飛的將軍,趕走縣官,關(guān)公心中疑惑,想:莫不是三弟?自此分散以后,從沒(méi)打聽(tīng)三弟的消息,如果在這,真是天助我也!于是披甲上馬,手提冷艷鋸(青龍偃月刀),身披金甲銀袍。走上官府。張飛聽(tīng)到了,暴跳如雷,立即翻身上馬,手拈八丈蛇矛,坐下馬嘶喊著,后披紅袍,威風(fēng)鼎鼎地立在陣前。二話不說(shuō),持矛便砍來(lái)。關(guān)羽此時(shí)把刀交給周倉(cāng),看見(jiàn)張飛此樣,連忙閃過(guò),便叫:“賢弟何故如此?莫非忘了桃園結(jié)義!”飛曰:“如此無(wú)義,怎來(lái)見(jiàn)吾?”關(guān)公曰:“吾如何無(wú)義。”飛喝曰:“汝背叛兄長(zhǎng),投降曹賊,今吾就跟汝拼個(gè)死活!”關(guān)公曰:“原來(lái)汝不知,吾也難說(shuō),此有兩位嫂嫂作證,賢弟請(qǐng)自問(wèn)!眱晌环蛉寺(tīng)到了,揭簾而呼:“三叔何故如此?”飛曰:“等吾結(jié)果了這無(wú)義之人,再接兩位嫂嫂入城!眱晌环蛉擞衷唬骸岸迨瞧扔跓o(wú)奈,才投降曹賊的!”張飛此時(shí)肝上火已變熊熊烈火,隨時(shí)都有可能襲來(lái),未知關(guān)公性命如何,請(qǐng)聽(tīng)下文分解。

          張飛,張飛!性格能比魯智深,天下人還有誰(shuí)能比?

        小學(xué)生三國(guó)演義讀后感范文400字12

          讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了,爸爸給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》。這本書(shū)非常好看,我非常喜歡里面的故事和各種各樣的人。尤其是關(guān)羽的忠義、諸葛亮的才華給我留下了特別深刻的印象。

          先說(shuō)關(guān)羽。他降漢不降曹、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。有一次,他打了敗仗不得不投降,但是,當(dāng)他得知了劉備消息,便不遠(yuǎn)千里前去尋主。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。

          國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

          爸爸說(shuō):忠義和才華對(duì)每個(gè)人都很重要,不能只取其一。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)就是你們現(xiàn)在要掌握的忠義和才華。

          我要牢牢記住爸爸的話,懂禮貌,講文明,刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        小學(xué)生三國(guó)演義讀后感范文400字13

          讀三國(guó)的時(shí)候,覺(jué)得人物形象很生動(dòng)鮮明,有很多讓我覺(jué)得喜歡的人物,其中有袁術(shù)。袁紹。劉表。孫策。劉備。關(guān)羽……但是在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮和曹操。

          被稱(chēng)為是儒家倫理型的理想人物,他的"才"。"學(xué)"。"識(shí)"都注入了"仁政"的道德內(nèi)容,他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中。"受任于敗軍之際,奉命于危難之間"隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!

          "尖絕"曹操是個(gè)具有廣泛性和代表性的藝術(shù)典型家,作為一個(gè)陰謀家,他具有無(wú)窮的權(quán)勢(shì)和貪欲,與"仁義"的劉備形成鮮明的對(duì)照。他交織在陰險(xiǎn)。奸詐。暴虐。多疑的性格中,大權(quán)在握,則為所欲為,與諸葛等人的形象是鮮明的反叛,他"挾天子以令諸侯"汗獻(xiàn)帝成了他的傀儡,故此被對(duì)手罵為"名為漢將,實(shí)為漢賊"。但他有自己的雄才大略,其形象雖不為人喜愛(ài),但也深刻的體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境!

        小學(xué)生三國(guó)演義讀后感范文400字14

          "滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅?白發(fā)漁樵,江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,如今多少事都付笑談中……這是中國(guó)四大名著《三國(guó)演義》的主題曲。

          三國(guó)演義這本名著講述了許多戰(zhàn)爭(zhēng)謀略的故事。其中的英雄更是多不勝數(shù),就像關(guān)羽大意失荊州,劉備三顧茅廬請(qǐng)孔明等。"既生瑜,何生亮?"這是東吳大將周瑜臨死前發(fā)出的感嘆。然而恰恰表現(xiàn)出他的小肚雞腸,嫉妒孔明之才,三番五次欲加害孔明,但都以失敗告終。還有一次,他為取荊州,曾使美人計(jì)企圖加害劉備,可惜聰明反被聰明誤,險(xiǎn)些喪了自家性命,最后落得"周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵"的笑話。周瑜智不如孔明,心生嫉恨,年不到四旬便命喪黃泉。

          通過(guò)這件事,我明白了:智慧比我們高的人,我們應(yīng)該虛心請(qǐng)教,不可生嫉妒之心,而應(yīng)該將自己的無(wú)知化為前進(jìn)的動(dòng)力,只有如此,我們才能從社會(huì)上脫穎而出!

        小學(xué)生三國(guó)演義讀后感范文400字15

          寒假中,我閑著無(wú)事,順手從書(shū)架上抽出了那本已經(jīng)讀過(guò)幾十遍的《三國(guó)演義》,在我的印象中,三國(guó)演義里有很多有趣的人物,如:勇敢的典韋、仁義的劉備、奸詐的曹操??我不知不覺(jué)沉浸在書(shū)的海洋中。

          這次,我反復(fù)品讀了董卓一段,董卓是西涼刺史,因大將軍何進(jìn)邀請(qǐng)而進(jìn)京,何進(jìn)做夢(mèng)也想不到,這一來(lái),他竟然為朝廷埋下了禍端。

          董卓進(jìn)京后,整日橫行無(wú)忌,搞得人心惶惶,為了樹(shù)立自己的權(quán)威,他決定把少帝廢為弘農(nóng)王,改立陳留王為帝(就是后來(lái)的漢獻(xiàn)帝),于是第二天上朝時(shí)提起這事,大臣們懼怕董卓,只有袁紹大聲說(shuō):“不可以,你這不是造反嗎?”董卓大怒,要?dú)⒃B,眾官苦苦求情,董卓才對(duì)袁紹的叔父太博袁槐說(shuō):“袁槐,我看在你的面子上放了他,這件事你意下如何?”袁槐只得表態(tài):“丞相做得很對(duì)!贝蠹乙恢比屉[著。

          有一天,大家再也受不了董卓了,十八路諸侯帶著自己的將士,開(kāi)展了轟轟烈烈的“十八路諸侯討董卓”活動(dòng),其中,諸侯公孫瓚的一名手下趙云,武藝高強(qiáng),在長(zhǎng)板坡大顯神威,殺死曹營(yíng)名將五十余員。但一切被呂布打亂了,最后,王允巧施連環(huán)計(jì)借呂布之手殺了董卓。

          三國(guó)演義是古典四大名著之一,我要學(xué)習(xí)其中的好處,為將來(lái)打下基礎(chǔ)。

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