初中生《騎鵝旅行記》讀后感范文
認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的初中生《騎鵝旅行記》讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生《騎鵝旅行記》讀后感范文1
《騎鵝旅行記》是一部老少皆宜的作品,講述了一個(gè)妙趣橫生的幻想故事:十四歲的尼爾斯是一個(gè)非常頑皮的男孩,對讀書毫無興趣,喜歡惡作劇,經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。三月的一天,尼爾斯因?yàn)樘詺舛米锪艘粋(gè)小狐仙,被施了魔法,變成了一個(gè)拇指大的小人兒。這時(shí),正好有一群大雁飛過,尼爾斯家的白鵝相同它們飛走,尼爾斯慌忙抱住白鵝的脖子想阻攔它,卻被飛起的白鵝帶上了天空。就這樣,尼爾斯騎著白鵝,開始了環(huán)游瑞典的奇妙的長途旅行。在飛行途中,尼爾斯經(jīng)歷了許多險(xiǎn)遇,也見到了許多奇異的景物,在與動(dòng)物和大自然的交往中,他逐漸改掉了以前的壞毛病,做了許多好事,變得熱情、善良和富有責(zé)任感。他運(yùn)用自己的聰明才智,幫助那些可愛的小動(dòng)物,度過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),使小動(dòng)物也開始喜歡并信任他。
當(dāng)十月的秋風(fēng)吹起時(shí),尼爾斯終于騎著白鵝飛回到家鄉(xiāng)。當(dāng)他懷著一顆善良、友愛的心,急匆匆回到家里搭救白鵝的時(shí)候,等待他的卻是重新變成人的驚喜。
整本書充滿想像,情節(jié)跌宕起伏,生動(dòng)活潑,是你在閱讀中得到真善美的熏陶。啟迪你去熱愛生活,熱愛大自然,熱愛大自然中的一切。
初中生《騎鵝旅行記》讀后感范文2
今年暑假,我分批讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
原本我沒有指望這本書寫的有多精彩,但是現(xiàn)在,我錯(cuò)了。這本書中有喜、有怒、有哀、有樂。它深深的吸引了我。撰寫這部偉大作品的是來自瑞典的塞爾瑪·拉格格芙,她是世界上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女作家。
這本書講述了小主人公尼爾斯因?yàn)樽约旱念B皮和貪心惹急了一個(gè)小精靈,小精靈為了懲罰他,將他也變?yōu)樾【`。然后一群大雁從天上飛過,騙家鵝們一起到雪山高原去旅行。尼爾斯家里的雄鵝莫頓正準(zhǔn)備飛翔,被尼爾斯一把抱住了脖子。但尼爾斯畢竟是個(gè)小人兒,莫頓遍把他也帶上了天空,和大雁阿卡、雄鵝莫頓、小灰燕鄧芬等等成為了好朋友。
在這次長途旅行中,尼爾斯看到了祖國的美麗風(fēng)光,也使他增長了不少知識,同時(shí)自己也經(jīng)歷了不少困難,從動(dòng)物身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。最后,尼爾斯為了拯救即將被媽媽爸爸殺去的莫頓和鄧芬,無奈變成了一個(gè)正常人,再也無法和動(dòng)物們一起說話,也不能聽懂鳥語,他只能一次又一次擁抱阿卡,擁抱莫頓,然后一次又一次的惆悵。
其實(shí)尼爾斯學(xué)習(xí)到的,我們也可以學(xué)習(xí)。他和鳥群遇到困難不低頭,一個(gè)朋友遇到困難,其他伙伴就會舍身相救。這正是我們需要的團(tuán)結(jié)友愛,也是我們需要的將心比心。
這真的是一本好書!它讓我們學(xué)到了很多。人生路途遙遠(yuǎn),你一定要遇到無數(shù)的磕磕絆絆。但是無論前方的絆腳石有多大,都應(yīng)該想辦法克服。智慧將是我們最有利的武器,只要你敢于嘗試,幸運(yùn)女神一定會站在你這一旁的。
這本書還告訴我們要保護(hù)動(dòng)物。就像尼爾斯沒有變成小人兒之前,他常常自己家的家禽,所以變成小人兒聽懂動(dòng)物語言時(shí),沒有一個(gè)動(dòng)物愿意幫他。在他誠心誠意幫助了阿卡一番后,雁群才慢慢認(rèn)可了這個(gè)小伙伴。所以我們要愛護(hù)動(dòng)物,如果人與動(dòng)物能像人與人那樣成為朋友,那該有多好!
初中生《騎鵝旅行記》讀后感范文3
最近,我讀了塞爾瑪·拉格洛芙寫的世界上唯一一本獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的主要人物有一開始頑皮暴力的尼爾斯,渴望自由的白鵝莫頓,還有精明的雁群首領(lǐng)阿卡,以及處處和阿卡雁群作對的斯密爾。
一開始的尼爾斯如前面所說,暴力,頑皮。掏鳥蛋,拔雞毛什么壞事他都能做出來。后來再一次尼爾斯我、看《福音書》的時(shí)候他被小精靈變成了一個(gè)小人。渴望自由的大雁——莫頓在知道尼爾斯變小后急忙跟隨阿卡的雁群一起飛像遠(yuǎn)方的拉普蘭。尼爾斯在莫頓飛離地面的最后一刻捉住了莫頓的翅膀,就這樣尼爾斯的騎鵝旅行記就開始了……
脫離地面后雁群阿卡一開始不接受尼爾斯,因?yàn)槟釥査沟拿暱墒呛軌牡模珊髞硪庾R到自己錯(cuò)誤的尼爾斯,漸漸變得善良和樂于助人,就這樣阿卡接受了尼爾斯。可是在這美好旅程的途中他們被狡猾的狐貍——斯密爾頻繁騷擾。導(dǎo)致雁群不能正常的飛行。尼爾斯在這其中可幫了不少大忙。
因?yàn)榇笱阍谝雇肀仨毿菹,所以小人尼爾斯就充?dāng)起了保安。幫助大雁成功逃避了紫貂和水櫴的追捕。可是尼爾斯?jié)u漸開始想念嘮叨的媽媽,嚴(yán)厲的爸爸?墒亲约含F(xiàn)在這么小一等會惹父母不高興的。后來他聽說自己只要把莫頓帶回家即可變回正常大小。
最后尼爾斯和他的大雁朋友來到了拉普蘭。莫頓認(rèn)識了小灰雁鄧芬,和鄧芬在拉普蘭結(jié)婚生子,尼爾斯也回到了他屬于自己的溫暖小家……
在這個(gè)故事中,尼爾斯從一個(gè)無惡不作的壞孩子變成了一個(gè)樂于助人、人見人愛的好孩子。經(jīng)理斯密爾的多重阻撓最終克服困難來到拉普蘭,希望你也要讀一讀這本值得細(xì)細(xì)品讀的——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
初中生《騎鵝旅行記》讀后感范文4
我讀了一本非常有趣的書,叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。講述了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險(xiǎn)的故事。
尼爾斯以前不好好讀書,調(diào)皮搗蛋,好捉弄小動(dòng)物。一天,尼爾斯的父母出去了,他在家里捉弄一個(gè)小精靈而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過,家中一只雄鵝也想飛翔,就展翅跟隨大雁一起飛行,尼爾斯爬在鵝背上,被雄鵝帶上了天空,從此他跟著雁群周游各地,經(jīng)歷了很多事情。
在旅行中尼爾斯看到自己的祖國多麼美麗,增長了見識,還認(rèn)識了許多動(dòng)物朋友,經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn),并從中得到了鍛煉。在旅途中尼爾斯和雁群、雄鵝相依為命,學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助。在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)尼爾斯用自己的智慧勇敢地救助小動(dòng)物,得到小動(dòng)物的信任和尊重;氐郊抑心釥査够謴(fù)了原形,變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的男孩。讀完這本書我常想尼爾斯的經(jīng)歷真有意思,我們也要從中吸取教訓(xùn),做一個(gè)好孩子。
初中生《騎鵝旅行記》讀后感范文5
“只要持續(xù)努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西”——塞內(nèi)加。
媽媽幫我準(zhǔn)備了很多新書,讓我愛不釋手。其中,我特別喜歡《騎鵝旅行記》這本書,不僅因?yàn)檫@本書很有趣,還因?yàn)樗屛叶昧嗽诖煺勖媲爸灰赂业卣酒饋,?jiān)持到底,就一定會成功。
在這一章章精彩的篇章中,留給我印象最深的片段是《流浪的放鵝姑娘》。這個(gè)章節(jié)講的是放鵝姑娘奧薩的家人患上肺結(jié)核病,兄弟姐妹和母親相繼去世,讓原本幸福快樂的一家子變得零零散散,父親認(rèn)為家庭被詛咒而離家出走。但她憑借著永不言棄的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一路北上尋找父親,歷經(jīng)千辛萬苦,最后奧薩終于和父親相聚。
放鵝姑娘奧薩不放棄的精神深深地觸動(dòng)了我。還記得那一次的泉州圍棋比賽,在最后一盤棋時(shí),我棋逢對手。這盤棋下的很不順利,眼看著自己已處于劣勢,心里不由得有些發(fā)慌。我盯著棋盤,冥思苦想。棋子在手中已經(jīng)發(fā)熱了,自己卻始終找不到破解之法,遲遲不敢落子。難道就要這樣子認(rèn)輸了嗎?正當(dāng)我有些泄氣的時(shí)候,我突然想起了曾經(jīng)看過的《騎鵝旅行記》,想到了她--奧薩姑娘。不!故事里的奧薩姑娘在最困難的時(shí)候,都不曾放棄,我也決不輕易認(rèn)輸,不到最后一秒,結(jié)果都是未知的。
啊!終于找到破綻了:對手的地盤太空了,我可以設(shè)法打入。”我拿好棋子,緩緩地下下去:飛、刺、跳、打……費(fèi)了九牛二虎之力,終于扭轉(zhuǎn)局勢。我剛要松一口氣時(shí),“糟糕!我算的時(shí)候沒有注意到他可以尖,怎么辦?怎么辦?”時(shí)間一分一分地消失,我的額頭上冒出了豆大的汗珠,對方已經(jīng)勝券在握,奧薩姑娘的故事情節(jié)又出現(xiàn)在我的腦海里,不!不到最后一秒,決不放棄!我終于又想出了一個(gè)辦法--倒撲,讓對手吃。我的“誘敵深入”果然見效了。沒下幾步,我就“活”了過來。倒撲以后我快速將對方所有的棋子都吃掉。我贏了!我是冠軍!
是的,努力,并不一定成功;但放棄,則一定會失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒還未到之前,結(jié)果永遠(yuǎn)都是未知的。
初中生《騎鵝旅行記》讀后感范文6
今天,我讀完了《騎鵝旅行記》,故事里面有兩個(gè)主人公,有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮的小男孩,因?yàn)樽脚艘粋(gè)小精靈,被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒,另外一個(gè)是一心想要證明家禽也能干一番轟轟烈烈事業(yè)的雄鵝。
故事的內(nèi)容是有一天,一群大雁從空中飛過,家里的這只雄鵝也想跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天空。從此,他隨著大雁一起周游了瑞典各個(gè)地方,一路上,聽說了許多奇異的故事傳說,經(jīng)歷了種種艱辛的磨難。他們破壞了狐貍斯密萊的陰謀詭計(jì),還打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……,每次遇到困難,小男孩都沒有放棄,選擇堅(jiān)持到底。尼爾斯也從頑皮、淘氣變成了一個(gè)善良、勇敢、誠實(shí)樂于助人的好孩子。故事的最后,尼爾斯又變回了原來的模樣,回到了爸爸媽媽的身邊。
讀完這個(gè)故事,我也深深地感到,以后在學(xué)習(xí)和生活中,我也要象尼爾斯一樣,做一個(gè)積極向上、樂于助人的人!
初中生《騎鵝旅行記》讀后感范文7
優(yōu)秀圖書目錄里的《騎鵝旅行記》,這本書講的是一個(gè)小男孩在風(fēng)雨中不斷成長的故事。這個(gè)小男孩叫尼爾斯。因?yàn)樗浅U{(diào)皮,總是喜歡捉弄小動(dòng)物,所以有一天他被魔法變成了一個(gè)比小動(dòng)物還要弱小的——一個(gè)不到5厘米的小人。
他再也見不到爸爸媽媽了,他傷心得哭了好幾次。但是小尼爾斯很堅(jiān)強(qiáng),總是給自己打氣:不要害怕,事情總會過去的。
尼爾斯跟隨大雁的雁群到了南方,一路上經(jīng)歷了許多磨難,幫助了許多小動(dòng)物,他們克服了種種困難,終于到了拉伯蘭,他開闊了視野,并從他的動(dòng)物朋友身上學(xué)會了許多東西,漸漸地莫爾斯學(xué)會了勇敢,為他人著想,小人尼爾斯成了鼎鼎大名的小會長了。轉(zhuǎn)眼間時(shí)光逝去兩年,當(dāng)莫爾斯返會家鄉(xiāng)時(shí),恢復(fù)了原形。變成了一個(gè)機(jī)智勇敢,助人為樂,富有責(zé)任心又勤勞的男孩子,再也不像以前那樣淘氣,愛捉弄人了。
讀了這本書我的心里久久不能平靜,腦海中總是浮現(xiàn)那個(gè)神奇童話里的小男孩——尼爾斯我從他的身學(xué)到了:1。遇到事情不要害怕,要堅(jiān)強(qiáng)冷靜地去對待,無論什么事,再困難事情也會過去的。2。要愛護(hù)小動(dòng)物,因?yàn)樾?dòng)物是人類的朋友。3。不要捉弄?jiǎng)e人,要不然也會被別人捉弄的。4。磨煉使尼爾斯變得樂于助人機(jī)智勇敢同時(shí)也會將我們變得聰明,視野開闊,正所謂:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”
再想一想自己,前一段時(shí)間還因?yàn)楹鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了誤會。因?yàn)闆]有向老師說明事情的來龍去脈所以崔宇碩同學(xué)的家長找到我家里。當(dāng)時(shí)我只會哭,不會動(dòng)腦筋想辦法處理這件事情,我見到老師跟老師說:“我不想當(dāng)班長了。”老師諒解地對我說:“你當(dāng)班長,是在鍛煉你,要是你真的不想當(dāng),我也不勉強(qiáng)”老師讓我好好想想。我讀了這本書,懂得了,人要自強(qiáng),永不放棄,需要經(jīng)受磨練,小小的誤會算什么,幫助人一件快樂的事。既然發(fā)生誤會,說明我也有做的不好的方面,今后,我要努力當(dāng)好班長,多為大家著想,我想,我會做到的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
初中生《騎鵝旅行記》讀后感范文8
這幾天我被《尼爾斯騎鵝旅行記》深深吸引住了,它是那么的有趣、浪漫、神奇,讀著讀著,我會不由自主地跟著尼爾斯凌空雀躍起來。
主人公尼爾斯原本是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜愛搞惡作劇的頑皮小男孩,因?yàn)樽脚【`而被小精靈變成了一個(gè)小人兒,和雄鵝一起展開了一場奇異的旅行。我仿佛也和尼爾斯坐在鵝背上,伸手就能觸摸到那柔軟的云朵,從天上俯瞰千山萬水,感受著風(fēng)兒在耳旁的歡呼。
在路上,尼爾斯結(jié)識了大雁,大雁接納了他。之后,在一個(gè)夜里尼爾斯經(jīng)歷了與狐貍斯的一場激烈斗爭,他不再是以前的那個(gè)頑劣的令人討厭的孩子,而變得善良、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。人是要有所經(jīng)歷才能成長的。我總感覺自己的生活太平淡了,真希望也能有一段驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,那我一定會用畢生所學(xué)把這段故事譜寫得格外精彩。
尼爾斯在旅行中發(fā)現(xiàn)了小灰雁鄧芬,他們結(jié)伴旅行,他一路上不斷收獲各種各樣的動(dòng)物朋友,也懂得了要與小動(dòng)物們友好相處的道理。他憑著自己的勇敢和善良救出了松鼠,使他爭取到小動(dòng)物們的友誼。
老師經(jīng)常教育我們,動(dòng)物是人類的好伙伴,我就是一個(gè)愿意和小動(dòng)物交朋友的女孩,在我的堅(jiān)持下家里有了兩只小狗、一只小貓和三只小雞呢。因此,尼爾斯的故事是越來越讓我著迷了。
后來,尼爾斯甚至拒絕了阿卡送他回家的建議,希望繼續(xù)和大雁一起旅行。我在心中暗呼:這也是我的愿望啊!
最后,尼爾斯回到了家,重新變回了正常的人,而與雁群一起旅行的經(jīng)歷,讓尼爾斯學(xué)會了勇敢、友善、正直、愛護(hù)動(dòng)物,這一切都將成為他生命中最大的財(cái)富!赌釥査跪T鵝記》也成為了我的好伴侶,它教會了我:只要用真心去對待他人,有勇氣去面對一切困難,我們未來的路就會越走越平坦。
初中生《騎鵝旅行記》讀后感范文9
假期里,我讀了一本有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》,是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話,作者在這本書里介紹了她美麗的祖國瑞典,這本書還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!剛看了一會,我就被書中有趣的故事所吸引。
這本書生動(dòng)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事,他的家住在瑞典南部,父母都是善良、勤勞的農(nóng)民但是家里卻很貧窮。尼爾斯對讀書學(xué)習(xí)毫無興趣,調(diào)皮搗蛋,常常捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春,尼爾斯的父母上教堂做禮拜去了,他又在家里捉弄一個(gè)小精靈,結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過,家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。
從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地,從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中,他聽了許多故事傳說,冒了不少風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)受了種種苦難,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫長的旅行中尼爾斯從一個(gè)淘氣不禮貌,不愛學(xué)習(xí)的小男孩變成了一個(gè)勇敢、善良又樂于助人勤勞的小男子漢。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),重新恢復(fù)成了大人的模樣。
我被尼爾斯的跌宕起伏的經(jīng)歷所吸引,同時(shí)這本書也讓我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實(shí)。由此我想到了,讀書,一直伴隨著我的成長,豐富了我的生活,也教會了許多做人的道理。從最初讓媽媽給我講故事、一起看繪本書到后來自己識字看書,我真正體會到了語言文字的魅力和文學(xué)的豐富多彩。一本好書就是一個(gè)好老師。知識是無窮的,每一本好書都能告訴我們許多道理,許多知識。讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理。
在以后的讀書學(xué)習(xí)過程中,我可能會遇到不少的困難,我要像書中的主人公尼爾斯一樣勇敢面對困難,通過自己的努力不斷改正自己的缺點(diǎn),這樣才能真正的成長起來。
初中生《騎鵝旅行記》讀后感范文10
放署假了,媽媽和我到圖書館借了兩本書,其中一本是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這本書講述了一只雄鵝帶著只有大拇指大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
小男孩尼爾斯只有十四歲,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民,但是他不愛讀書學(xué)習(xí),經(jīng)常作弄小動(dòng)物,讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天,尼爾斯的父母上教堂去了,他因?yàn)樽髋粋(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁在空中飛過,家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊地抱住鵝的脖子,結(jié)果不但鵝飛走了,還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行,他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng),他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的'風(fēng)光,學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史知識,聽了許多祖國的傳說,也飽嘗了許多危險(xiǎn)。在漫游中,尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德,當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子,而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人而且又勤勞的好孩子。
讀了這本書使我認(rèn)識到,從小要培養(yǎng)良好的品德,要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神,虛心向別人學(xué)習(xí),克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書對我很富有教育意義,它使我的心靈變得更純潔更善良,更富于同情心。與此同時(shí),我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光,學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識和文化傳統(tǒng),也熟悉了生長在這片土地上的各種動(dòng)物和植物。
我非常喜歡這本書,而且我也想變成大拇指般小人兒騎在鵝背上遨游祖國。
初中生《騎鵝旅行記》讀后感范文11
我最近讀了一本名叫《騎鵝旅行記》的書。里面講述了主人公尼爾斯變成了小精靈騎著一只雄鵝的故事。
尼爾斯原來是一個(gè)壞小孩,他不愛聽課,還常常欺負(fù)動(dòng)物,他的爸爸媽媽為他操碎了心。
有一天,尼爾斯的爸爸媽媽去教堂了,他們讓尼爾斯在家里背書,尼爾斯害怕他們回來一頁一頁地讓他背,只好乖乖念書。他有氣無力的喃喃低語似乎是絕佳的催眠曲,尼爾斯睡著了。過了一會兒,他被一陣窸窸窣窣的輕響弄醒了。他抬頭望見了一面鏡子,鏡子里有一個(gè)小精靈正在媽媽最喜歡的箱子旁。他的頑劣勁又上來了,心想,如果來個(gè)惡作劇捉弄一下這個(gè)小精靈。一定很好玩。尼爾斯捉住了小精靈,他將網(wǎng)罩不停的抖動(dòng),防止他爬出來,可不知怎么,他倒下地昏睡了。當(dāng)尼爾斯醒來的時(shí)候,自己卻變成了小精靈。尼爾斯想要去求他家飼養(yǎng)的動(dòng)物,告訴他小精靈的的去向,可那些被他欺負(fù)的動(dòng)物不僅不告訴他,還笑他活該。這時(shí),一群大雁飛來了,他們呼喚著家鵝跟他們一起去旅行,一只叫莫頓的雄鵝想要和他們一起,便煽動(dòng)著自己的翅膀,尼爾斯怕他一飛走,爸爸媽媽會傷心,就朝他奔去,使勁抓著家鵝的脖子,跟著家鵝一起飛上了天空。
尼爾斯在旅行中,漸漸變了,他不在欺負(fù)動(dòng)物,也盡力做好事,使大雁們愿意接受他,和他們一起去北方。
最后,尼爾斯回到了家鄉(xiāng),他變回原來的樣子,也長大了。大雁們和他告別了,就在他們飛走的時(shí)候,尼爾斯心中有一個(gè)希望,希望自己能夠再一次變成一個(gè)小精靈隨著大雁們飛過平原和高山,飛過森林和海洋,遨游天下……
尼爾斯使我懂得了動(dòng)物之間的感情,他們像人一樣,有喜怒哀樂,有的聰明,有的狡猾。而我們要善待動(dòng)物。沒準(zhǔn),你也會變成這樣的小人兒,那個(gè)時(shí)候,你會被動(dòng)物罵成活該,還是會得到他們的幫助呢?
初中生《騎鵝旅行記》讀后感范文12
《尼爾斯騎鵝旅行記》是(瑞典)塞爾瑪·拉格洛芙寫的。這是一篇令人感動(dòng)的童話!是一篇令人深思的童話!
故事中有一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒,他仗著自己力氣大,經(jīng)常耍弄、虐待家禽。于是,小精靈就懲罰他,把他變成了一個(gè)柔弱無力的很小很小的人,讓他再也不能欺負(fù)家禽。后來,他騎著雄鵝去旅行,途中和雁群結(jié)下了深厚的友誼,共同對付兇惡的狐貍一一斯密爾,而且結(jié)交了許多朋友:小狗卡爾、大雕高爾果、渡鴉巴塔基等。從那以后,他便喜歡上了動(dòng)物。最后,經(jīng)過努力,他們結(jié)束了旅行。因?yàn)樗麑?dòng)物的態(tài)度完全變了,小精靈又把他變回了正常的模樣。
讀完童話,我想到了自己,陣陣內(nèi)疚和悔恨也涌上心頭。記得在我7歲那年,我在路邊捉住了一只小麻雀,就用線綁著它,一會兒拉拉它的翅膀,一會兒拽拽它的腳,把它玩兒弄了好長時(shí)間,直到玩兒膩了才把它放了。那只麻雀被我折磨得無精打采,真不知道放飛之后還能不能健康的生活。我這樣做,不是跟那個(gè)調(diào)皮的尼爾斯一樣嗎?現(xiàn)在想想,可真是追悔莫及啊!
文中的尼爾斯在小精靈的幫助下,最后改正了缺點(diǎn)。我現(xiàn)在也已經(jīng)明白,我們要善待身邊的動(dòng)物。不是嗎?地球是一個(gè)大家園,動(dòng)物也是其中的一員!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥”“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,因?yàn)橛辛藙?dòng)物,我們的世界才更加美麗,更加生機(jī)勃勃。鳥兒能唱歌、蜜蜂能釆蜜、青蛙捉害蟲、老牛會耕地、驢子能馱物、貓會……總之,動(dòng)物給人類帶來的好處是數(shù)不勝數(shù)。要是世界上沒有動(dòng)物,那地球?qū)⑺罋獬脸,到處是一片冷清。我們?yīng)該像對朋友那樣善待世上的動(dòng)物。
我又想,不單單是動(dòng)物,人和人之間也一樣,生活中,我們不能欺負(fù)弱小,更不能吵架、打架。我也希望這個(gè)世界上的各個(gè)國家的人都能和平共處,戰(zhàn)爭帶來的只會是破壞和災(zāi)難。為了讓人類生活得更加幸福、快樂,我想對全世界的人說一聲:“請學(xué)會善待,讓世界充滿愛!”
初中生《騎鵝旅行記》讀后感范文13
今天,我讀了一本由瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪.拉格洛夫創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。我喜歡這本書,這不僅是一本童話書,還是一本教我們不要欺負(fù)動(dòng)物,欺負(fù)弱;這還是一本追隨好奇心,實(shí)現(xiàn)夢想的書。這本書講的是一個(gè)天天欺負(fù)小動(dòng)物的人,被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指大的小人兒,他聽得懂鳥言獸語,騎著一只家鵝,開始了一段奇異的旅行。尼爾斯幫助動(dòng)物,幫助了差點(diǎn)要他性命的多狗熊,為了家鵝不被殺死,寧愿一輩子都做一個(gè)小人兒。尼爾斯很想父母,可是為了家鵝,差點(diǎn)永遠(yuǎn)變不回來了,讓我們聽聽他的故事:
故事是這樣開始的,一天尼爾斯的父母讓他學(xué)習(xí),可尼爾斯不愿學(xué)習(xí),他在玩兒,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它,可是尼爾斯不愿意,小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當(dāng)尼爾斯走到院子時(shí),那些曾經(jīng)被他欺負(fù)過的小動(dòng)物開始欺負(fù)他了,尼爾斯知道自己欺負(fù)小動(dòng)物的行為錯(cuò)了,苦苦哀求精靈把自己變回去,這時(shí)有群大雁飛來叫家鵝去和它們一起旅行,其中雄家鵝莫頓想去,于是就撲翅膀,尼爾斯怕鵝飛走,忘記自己變小了,就沖上去抓鵝,當(dāng)鵝飛起來的時(shí)候,已來不急抖掉尼爾斯了,就帶著他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧,克服困難幫助了許多動(dòng)物,尼爾斯也獲得了快樂。最后,尼爾斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動(dòng)物,最后小精靈又把尼爾斯變回來了,這時(shí)尼爾斯不會說動(dòng)物語言了。
我終于明白作者為什么要寫這本童話書了,不僅是告訴我們不要去傷害動(dòng)物,更說明了作者希望小朋友們能有一個(gè)快樂的童年。
初中生《騎鵝旅行記》讀后感范文14
這次書香中國活動(dòng),我認(rèn)真閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話,也是她的代表作。這部作品生動(dòng)講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷,描繪了作者的祖國瑞典的美麗河山,書中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳說,讓小讀者在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國,并獲得了豐富的地理和歷史知識。這部作品獲得了巨大成功,為作者贏得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),現(xiàn)在已被譯成50多種文字,還曾被改編為動(dòng)畫片。
書中的主人公,是被小精靈變小了的尼爾斯,尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯,竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他在各種動(dòng)物的幫助下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來,尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉普蘭。
后來,尼爾斯和雁群往回飛,飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂于幫助別人的好孩子。
我非常喜歡這本書,這本書不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人,更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河,森林草原,聆聽了許多動(dòng)人的古老傳說。
我希望能有人讓我變小,我會十分高興地去幫助更多需要幫助的人,讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物互相幫助,讓我們的世界變得更加美好。
我還希望有我們的作家把祖國的美麗山川和動(dòng)聽傳說也寫下來,讓我們領(lǐng)略祖國的奇山異水,秀美風(fēng)光;讓我們在動(dòng)聽的神話傳說中感受祖國博大深厚的傳統(tǒng)文化。
初中生《騎鵝旅行記》讀后感范文15
我們的心有多大,世界就有多廣闊。當(dāng)我有心里有夢想,并一步步努力向自己的夢想前進(jìn),那再大的障礙也能跨越!赌釥査跪T鵝旅行記》講的就是一個(gè)與夢想有關(guān)的故事。
故事主人公尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)粗野.頑皮的.特別喜歡惡作劇的小男孩,因?yàn)榈米锪诵【`被變成了拇指一樣大的小人,就這樣尼爾斯騎在白鵝莫頓身上跟著大雁開始了一次長途旅行。這次旅行非常艱難,尼爾斯好幾次陷入危機(jī),但這也鍛煉了他的體魄,陶冶了他的心靈,最終使他變成了一個(gè)勤勞,善良,勇敢,自信的男孩。
說起這次旅行,不得不提的是大雁中的領(lǐng)頭大大雁——從大雪山來的阿卡隊(duì)長。她的年齡已經(jīng)一百多歲了,她的性格堅(jiān)強(qiáng),眼光敏銳,飛行的技巧可是十分高越,她帶領(lǐng)著雁群一次又一次地避開了狐貍斯密爾和海豹的攻擊。特別是在雁群在穿越海峽時(shí),遇上了大風(fēng)暴,險(xiǎn)情重重啊,阿卡用它堅(jiān)定的意志和豐富的經(jīng)驗(yàn),帶著雁群安全逃離了大風(fēng)暴。如果沒有阿卡的幫助,尼爾斯與莫頓的命運(yùn)也許就會改變。
而雄鵝莫頓呢?莫頓和尼爾斯曾經(jīng)是一對冤家,尼爾斯經(jīng)常作弄它,而且拔它身上的毛。但在旅行中莫頓不計(jì)前嫌,一次又一次地幫助尼爾斯。同時(shí)莫頓也完成了自己的夢想,與大雁在一起在湛藍(lán)的藍(lán)天翱翔。
這本書不僅情節(jié)寫得引人入目,也描寫了優(yōu)美的美麗風(fēng)光,比如湍急的羅納河和河兩岸的美。
最后,尼爾斯實(shí)現(xiàn)了他的夢想恢復(fù)人形,莫頓也成了第一只和大雁一起飛翔的家鵝。沒有夢想的人生是蒼白的,讓我們循著他們的足跡一起踏上夢的旅途吧。
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