《科學(xué)管理原理》的讀后感(精選5篇)
當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《科學(xué)管理原理》的讀后感(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《科學(xué)管理原理》的讀后感1
管理學(xué)無疑是最與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科之一。經(jīng)過百余年的發(fā)展,早已枝繁葉茂,今非昔比。但是,管理學(xué)的本質(zhì)卻一直沒有變。今天,我們回過頭去重溫經(jīng)典,看看它最初是如何起步的,而這一回頭,自然就得碰上被尊稱為“科學(xué)管理之父”的泰勒以及他的《科學(xué)管理原理》。
泰勒是美國古典管理學(xué)家、科學(xué)管理的創(chuàng)始人。也可以說,他是第一位認(rèn)真研究勞動(dòng)的人,也是第一位把管理當(dāng)作一門科學(xué)的人。泰勒的偉大之處在于,他在一片混沌中,用科學(xué)的手段去分析管理,提升管理效率,以便達(dá)到雇主和雇員的雙贏。以現(xiàn)在的眼光來看,泰勒的“科學(xué)管理”體系其實(shí)很簡(jiǎn)單,盡管要做到這一點(diǎn),需要采取許多科學(xué)量化的手段,更需要投入很大精力去做一番細(xì)致的比較和分析。但是,能在19世紀(jì)末20世紀(jì)初提出此理論體系,并無畏地致力于其實(shí)踐推廣,卻非常人所能及。他提煉的科學(xué)管理核心為:尋求科學(xué)的操作方法,制定科學(xué)的工藝規(guī)程,使工具、機(jī)器、材料標(biāo)準(zhǔn)化,并對(duì)作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化并用文件形式固定下來;隨后,對(duì)工人進(jìn)行科學(xué)的選擇、培訓(xùn)和晉升;同時(shí)實(shí)行具有激勵(lì)性的計(jì)件工資報(bào)酬制度,對(duì)完成和超額完成定額的工人以較高的工資率計(jì)件支付工資,而對(duì)完不成定額的工人,則按較低的工資率支付工資。
此外,他還開創(chuàng)性地提出,要將管理和勞動(dòng)分離,并要求管理者和勞動(dòng)者在工作中密切合作,以保證工作按標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)程序進(jìn)行。上述理論及措施現(xiàn)在雖然已成為管理常識(shí),但在當(dāng)時(shí)卻是重大的變革,給世人以極大的震驚。此后,泰勒的追隨者進(jìn)一步豐富了其科學(xué)管理體系。亨利·甘特用甘特圖進(jìn)行計(jì)劃和控制的做法,是當(dāng)時(shí)管理思想的一次革命;而亨利·福特在泰勒的單工序動(dòng)作研究基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步對(duì)如何提高整個(gè)生產(chǎn)過程的效率進(jìn)行了研究。他充分考慮了大量生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn),創(chuàng)建了第一條流水生產(chǎn)線—福特汽車流水生產(chǎn)線,使成本明顯降低。拜科學(xué)管理體系所賜,美國企業(yè)的生產(chǎn)率有了大幅度的提高,一度出現(xiàn)了高效率、低成本、高工資、高利潤(rùn)的新局面。至于社會(huì)組織學(xué)大師韋伯和管理大師德魯克,同樣從科學(xué)管理體系中獲益良多。
但是,科學(xué)管理自有其局限性。在今天看來,其界定的管理范疇很單一,多局限于生產(chǎn)制造類企業(yè),盡管泰勒說:“同樣的原理能以同樣的效力運(yùn)用到所有社會(huì)活動(dòng)中”,但很顯然是難以做到的。這其實(shí)不足為怪,因?yàn)槟菚r(shí)企業(yè)和管理的概念還沒有真正形成,這個(gè)工作直到20世紀(jì)30、40年代才由一位管理大師德魯克完成。只有在生產(chǎn)制造類企業(yè)內(nèi),泰勒才能依靠科學(xué)研究的方法確定“標(biāo)準(zhǔn)工作量”,然后確定“工資支付率”;至于今天盛行的創(chuàng)意企業(yè)、智力密集型企業(yè),卻很難做到這一點(diǎn),因?yàn)樗鼈兏揪筒辉谔├摘M小的“管理”范疇內(nèi)。
進(jìn)而言之,依靠科學(xué)量化地手段來提高生產(chǎn)效率,畢竟有如“螺絲殼里做道場(chǎng)”,成效總是有限地。今天我們已經(jīng)知道,管理是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),是兩者地有效結(jié)合,單獨(dú)強(qiáng)調(diào)某一方面都是錯(cuò)誤地。泰勒地科學(xué)管理更多地是一種狹義地方法,需基于穩(wěn)定地科技技術(shù)和業(yè)務(wù)流程。一旦生產(chǎn)技術(shù)有所改變,標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作和流程又得相應(yīng)變化,要想提高效率,只得重新做一番研究和分析。而事實(shí)上,隨著科技地發(fā)展,生產(chǎn)流程和方法地變化也越來越快。就此意義而言,我們需要不斷地進(jìn)行生產(chǎn)流程再造,而這正是當(dāng)今盛行“流程再造”地根本原因。在今天,只有通過科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,通過調(diào)動(dòng)員工地主動(dòng)積極性,才能真正快速地提升效率。而如果死抱著科學(xué)管理那一套,無疑有些抱殘守缺之嫌。比如今天按需定量地生產(chǎn)方式,比如今天微軟、Google對(duì)員工地柔性管理,就遠(yuǎn)非當(dāng)初泰勒所能想像地。
除科學(xué)管理外,泰勒對(duì)管理學(xué)地另一大貢獻(xiàn)是勞資雙方地精神革命,并認(rèn)為這是實(shí)施科學(xué)管理地核心問題。泰勒希望依托“穩(wěn)定工資支付率”和“標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)量”,找到勞資兩利地接合點(diǎn),消除勞資對(duì)立,實(shí)現(xiàn)管理地目標(biāo)—“使雇主地財(cái)富最大化,同時(shí)也使每一位雇員地財(cái)富最大化!钡聦(shí)上,這只是一廂情愿。受限于當(dāng)時(shí)地時(shí)代背景,泰勒無法做到這一點(diǎn),這從隨后地勞工罷工和更大規(guī)模地勞資沖突中,就可以很明顯地看出。勞資雙贏,直到今天仍是一個(gè)難題。目前,消除企業(yè)內(nèi)部利益對(duì)立地比較通行地方式是:依靠使命愿景和戰(zhàn)略目標(biāo)來統(tǒng)一組織成員地價(jià)值立場(chǎng),在此共同地價(jià)值立場(chǎng)上,依靠制度性規(guī)范來最大限度地發(fā)揮組織內(nèi)地協(xié)同效應(yīng),依靠創(chuàng)新,依靠科技,從而提升生產(chǎn)效率;發(fā)揮個(gè)人潛質(zhì),滿足自我實(shí)現(xiàn)地需要。
歷史總是充滿了回歸。今天當(dāng)我們困惑于諸多形形色色的管理理論時(shí),回過頭去重新審視作為管理源頭的《科學(xué)管理原理》,倒也不失為一種明智之舉。
《科學(xué)管理原理》的讀后感2
想了解一下管理學(xué)的經(jīng)典,弗雷德里克·F·泰羅,亨利·法約爾和馬克思·韋伯,三位前輩無論如何避不開的。
《科學(xué)管理原理》,是一篇論文,寫于1910年。工業(yè)革命以后,人們逐漸重視“管理”,將企業(yè)家才能視為繼土地、勞動(dòng)和資本的第四種生產(chǎn)要素(1776年的《國富論》尚未將企業(yè)家才能歸為生產(chǎn)要素)。然而真正的近代意義上的對(duì)管理的追溯,得從科學(xué)管理之父泰勒說起。
科學(xué)管理之“科學(xué)”。這里所說的科學(xué),不是我們所理解的一般意義上的自然科學(xué)。它是相對(duì)于“經(jīng)驗(yàn)”來說的。科學(xué)管理之前,工廠中工人的工藝、技能是通過前人繼承,自己探索、積累,或者說全憑工人的經(jīng)驗(yàn)得來的。在這個(gè)過程中,沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),沒有規(guī)范的教與學(xué)?茖W(xué)管理,則是通過對(duì)工人工作的每個(gè)動(dòng)作的研究,找出最高效的方法,也即是所謂的科學(xué)的工作方法。
關(guān)于研究的對(duì)象。得說明一下,那個(gè)年代,世界是相對(duì)簡(jiǎn)單的。服務(wù)業(yè)的概念可能還沒時(shí)興,因此科學(xué)管理主要說的是工業(yè)。那時(shí)工作內(nèi)容也是以機(jī)械勞動(dòng)為主的,科學(xué)管理所要解決的問題,也無非是生產(chǎn)效率低的問題。
在科學(xué)管理之前,勞資雙方是對(duì)立的,甚至是敵對(duì)的。(再看看我們現(xiàn)在的時(shí)代,勞資問題依然存在,往往發(fā)生在工作技術(shù)含量相對(duì)偏低的行業(yè)中)那時(shí)的管理體制,是試圖讓工人們發(fā)揮最大程度的積極性,作為回報(bào),則從他們的雇主那里取得某些特殊的刺激。這種管理方式被稱為“積極性加刺激性”的管理。
科學(xué)管理的提出,是為了改變“積極性加刺激性”管理的現(xiàn)狀?茖W(xué)管理的原則,又或者說是基本內(nèi)容。包括以下四條:
第一,對(duì)工人操作的每個(gè)動(dòng)作進(jìn)行科學(xué)研究,替代老的單憑經(jīng)驗(yàn)的辦法。
第二,科學(xué)地挑選工人,并進(jìn)行培訓(xùn)和教育,使之成長(zhǎng);而在過去,則是由工人任意挑選自己的工作,并根據(jù)其各自的可能進(jìn)行自我培訓(xùn)。
第三,與工人們親密協(xié)作,以保證一切工作都按已發(fā)展起來的科學(xué)原則去辦。
第四,資方和工人們之間在工作和職責(zé)上幾乎是均分的,資方把自己比工人更勝任的那部分工作承攬下來;而在過去,幾乎所有的工作和大部分的職責(zé)都推到了工人們的身上。
這里的第四點(diǎn),我認(rèn)為是管理意義上的重大進(jìn)步。資本擁有者資方,開始重視管理,參與企業(yè)的運(yùn)作。當(dāng)然資方是不大可能去進(jìn)行具體的操作性工作的,他們所進(jìn)行的,就是我們所說的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制等管理職能。再到所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離,管理一步步地在實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。
《科學(xué)管理原理》的讀后感3
“科學(xué)管理”與“矢量管理”。很抱歉,“矢量觀點(diǎn)”是我個(gè)人提出以久的想法(雖然只有兩年多一點(diǎn)的時(shí)間,不過對(duì)于我的已存在時(shí)間,已經(jīng)是一個(gè)很大的比例了),其含義是“世間萬物皆如矢量,方向正確并穩(wěn)定,用力夠大,方可成“功”,才能有較快速度的結(jié)果。”
這個(gè)觀點(diǎn)可用于世間萬物,用在管理上就可以稱之為“矢量管理”。對(duì)比于科學(xué)管理的四個(gè)原理,具體如下:一是“科學(xué)的工時(shí)研究”,對(duì)過程中所有環(huán)節(jié)和動(dòng)作進(jìn)行最優(yōu)化,尤其是將過程中不必要的環(huán)節(jié)和動(dòng)作進(jìn)行剔除。這就像是在用力做功時(shí),將力的方向保持在一個(gè)正確的方向,避免一些無用功的發(fā)生方向正確。二是“科學(xué)挑選和培訓(xùn)工人”,按照作者弗雷德里克。泰勒的話就是“使每個(gè)人都能盡其天賦之所能,以最快的速度、用最高的的勞動(dòng)生產(chǎn)率從事適合他的等級(jí)最高的工作!薄
其實(shí),這是選擇了最優(yōu)的發(fā)力主體。三是“新的工資制度”,采用差別計(jì)件工資制,即對(duì)一種工作設(shè)定兩個(gè)工資率,對(duì)那些耗用最短時(shí)間并且高質(zhì)量完成工作的工人采用高工資率來計(jì)算工資,對(duì)那些耗用時(shí)間長(zhǎng)且完成質(zhì)量低的工人則反之。這是制造激發(fā)用力者的良好環(huán)境,和第二點(diǎn)共同構(gòu)成了一個(gè)最優(yōu)發(fā)力主體,從而實(shí)現(xiàn)用力夠大。四是“職能管理原則”,工人只專一地負(fù)責(zé)生產(chǎn)環(huán)節(jié),而計(jì)劃、控制、技術(shù)改進(jìn)等其他環(huán)節(jié)都交由其他職能人員負(fù)責(zé),從而實(shí)現(xiàn)工作專業(yè)化。這就像是一個(gè)運(yùn)動(dòng)中的物體,它始終專一地只朝一個(gè)方向運(yùn)動(dòng),其最終也就必然獲得最高的速度方向穩(wěn)定,且獲得較大速度的結(jié)果。
《科學(xué)管理原理》的讀后感4
人的“善惡雙重性”和光的“波粒二象性”。因?yàn)椤犊茖W(xué)管理原理》的大部分推論始終是將人的本性歸結(jié)于“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè),即人總是以個(gè)人利益為導(dǎo)向的_況且作為“惡”。然而,后面的一些實(shí)踐證明,人還是“社會(huì)人”(善性),即必然存在一種社會(huì)歸屬感體現(xiàn)出得團(tuán)結(jié)合作等美德,近期發(fā)生的富士事件就是典型地將人簡(jiǎn)單地看作了“經(jīng)濟(jì)人”,認(rèn)為只要有相應(yīng)工資回報(bào),就可以大量地負(fù)擔(dān)機(jī)械性的`勞動(dòng),就如同一個(gè)隔離于社會(huì)的人,最終也會(huì)因?yàn)槿狈θ穗H交流而無法生存(魯濱遜將一件物品(椰子?)想象為人作為交流)。其實(shí),到最后,我們才明白人是同時(shí)具有“經(jīng)濟(jì)性”和“社會(huì)性”的,就是具有“善惡雙重性”,而不是簡(jiǎn)單的“性本善”或是“性本惡”。這種在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域?qū)θ诵缘奶剿鳎c在物理學(xué)領(lǐng)域?qū)鈱傩缘奶剿魅绯鲆晦H,物理學(xué)中對(duì)光先是“波動(dòng)說”,再是“粒子說”,到最后是“波粒二象性”。個(gè)人妄加揣測(cè),出現(xiàn)這種情況的原因是:因?yàn)槿送瑫r(shí)存在于自然與社會(huì)之中,因此具有自然(經(jīng)濟(jì)人,惡性)和社會(huì)(社會(huì)人,善性)的兩種屬性;光既可以是實(shí)狀態(tài),也可以是虛狀態(tài),因此同時(shí)具有粒子性(實(shí))和波動(dòng)性(虛)兩種屬性。
唯物主義和唯心主義。近現(xiàn)代,全世界的人都奉唯物主義為圣典,唯心主義總是在歷史的邊緣徘徊。個(gè)人認(rèn)為,這跟人類歷史發(fā)展的認(rèn)識(shí)是有關(guān)。在《科學(xué)管理原理》里面說的一個(gè)實(shí)例激發(fā)了我的想法:股權(quán)分紅與每天及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)的做法相比,往往更容易失敗,人更容易被眼前的,而不是遙不可及的東西,所影響。以此延伸,某些唯心主義其實(shí)是一種精神力量,但人更容易被即刻就可以做出改變的唯物主義所影響_例如我去移動(dòng)一個(gè)物品的位置,可以在行動(dòng)后馬上見到效果,而疏遠(yuǎn)了代表精神力量的唯心主義,因?yàn)檫@種精神力量是需要一定的積累時(shí)間和積累量以后才會(huì)有成效,如果沒有沒有達(dá)到那個(gè)臨界值,即使付出了很多努力,最后也可能一無所獲(比如修身成圣賢、“佛仙”,可能需要一輩子的時(shí)間,同時(shí)稍加不注意就可能功虧于匱),這是現(xiàn)今人類最不喜歡的付出方式。在文章的末尾,依然還是要談?wù)撘粋(gè)貫穿于整個(gè)人類的問題_就是男人與女人,個(gè)人始終認(rèn)為,男人代表了物質(zhì)世界,女人代表了精神世界,只有人類觀念轉(zhuǎn)變,認(rèn)為精神世界與物質(zhì)世界同等重要時(shí),男女平等問題才能得到最根本的解決。
《科學(xué)管理原理》的讀后感5
最近看完了泰勒的《科學(xué)管理原理》這本書,有頗多收益和感觸!犊茖W(xué)管理原理》出版于1911年,距離今天100年了,至今,這本書仍然帶給管理人無窮的啟示,是不可不讀的管理經(jīng)典。在管理學(xué)發(fā)展的漫漫長(zhǎng)河中,科學(xué)管理之父泰勒就是一顆璀璨的明星,照耀和影響著后人。
泰勒,他是一個(gè)影響了流水線生產(chǎn)方式的人,一個(gè)被社會(huì)主義偉大導(dǎo)師列寧推崇備至的人,一個(gè)影響了人類工業(yè)化進(jìn)程的人。一個(gè)由于視力被迫輟學(xué)的人,一個(gè)被工人稱為野獸般殘忍的人,一個(gè)與工會(huì)水火不容、被迫在國會(huì)聽證會(huì)上作證的人,一個(gè)被現(xiàn)代管理學(xué)者不斷批判的人。同時(shí),也是在管理發(fā)展史中最重要,最富有爭(zhēng)議的人。泰勒的偉大之處在于,他在一片混沌中,用科學(xué)的手段去分析管理,是第一個(gè)勇于吃螃蟹的英雄。以現(xiàn)在的眼光來看,泰勒的科學(xué)管理體系很直白:采取科學(xué)的量化手段,經(jīng)過細(xì)致的比較和分析,從而得出勞動(dòng)效率的最大化。泰勒能在100多年前的19世紀(jì)末20世紀(jì)初提出此理論體系,并將其實(shí)踐推廣,卻非常人所能及。同時(shí),他也掀起了一場(chǎng)企業(yè)管理的變革。
18世紀(jì)60年代以來,隨著工業(yè)革命的蓬勃發(fā)展,資本主義的社會(huì)生產(chǎn)力得到了極大的提高,社會(huì)的大分工、分層使資本主義國家中勞資雙方矛盾突出,工人普遍認(rèn)為如果她們迅速工作將會(huì)導(dǎo)致大量工人失業(yè),于是出現(xiàn)了大家所熟知的磨洋工現(xiàn)象。正是在這樣的背景下,泰勒科學(xué)管理原理應(yīng)運(yùn)而生,泰勒抱著解決勞資雙方矛盾,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,解決由于沒有管理或管理不當(dāng)造成的巨大浪費(fèi)的目的,通過大量的貼近實(shí)際的實(shí)驗(yàn),提出了科學(xué)管理原理。泰勒對(duì)科學(xué)管理作了如下定義:諸種要素不是個(gè)別要素的結(jié)合,構(gòu)成了科學(xué)管理,它可以概括成如下:科學(xué),而不是單憑經(jīng)驗(yàn)的方法;協(xié)調(diào),而不是分歧;合作,而不是個(gè)人主義;最大的產(chǎn)出,而不是有限制的產(chǎn)出;實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的勞動(dòng)生產(chǎn)率最大化,富裕最大化,而不是貧困。這個(gè)定義,既闡明了科學(xué)管理的真正內(nèi)涵,又綜合反映了泰勒的科學(xué)管理思想。泰勒的科學(xué)管理思想主要為以下幾點(diǎn):
第一,專業(yè)分工思想。
第二,最優(yōu)化化思想。
第三,標(biāo)準(zhǔn)化思想。
第四,‘經(jīng)紀(jì)人’思想。
泰勒同時(shí)也把科學(xué)管理歸結(jié)為下列四個(gè)基本組成要素:
第一,形成一門真正的科學(xué)。
第二,科學(xué)的選擇個(gè)人。
第三,對(duì)工人進(jìn)行教育和培訓(xùn)。第四,管理者和工人之間親密友好的合作。其中第四條,管理人員和工人親密無間的、個(gè)人之間的協(xié)作,也是現(xiàn)代科學(xué)或任務(wù)管理的精髓。經(jīng)典的語句還有:從每個(gè)工人的每項(xiàng)操作中,都可以歸納出科學(xué)規(guī)律來;任務(wù)和獎(jiǎng)金這兩個(gè)因素就構(gòu)成了科學(xué)管理機(jī)制的兩個(gè)最重要因素;管理者與工人之間的職責(zé)幾乎是均分的等等。
全書有兩個(gè)大部分,第一部分科學(xué)管理的基礎(chǔ),第二部分科學(xué)管理的原理,前有幾篇序言都對(duì)管理作了闡述。第一部分,作者從磨洋工這一現(xiàn)象出發(fā),講述其三個(gè)主要原因,闡述了自己科學(xué)管理原理形成的背景、基礎(chǔ)。第二部分,作者認(rèn)為,在管理實(shí)踐中,存在著積極性加鼓勵(lì)的制度,但是與科學(xué)管理原則比較起來,科學(xué)管理所產(chǎn)生的優(yōu)越性是積極性加鼓勵(lì)制度所無法比擬的,在積極性加鼓勵(lì)制度下,實(shí)際上全部問題由工人決定,而在科學(xué)管理制度下,一般問題由管理者決定。最后的結(jié)論:科學(xué)管理是過去就存在的各種要素的集合即把原來的知識(shí)收集起來,加以分析、組合并歸類成規(guī)律和規(guī)則,從而形成的一門科學(xué)。
泰勒的管理理論對(duì)管理學(xué)而言有著極大的貢獻(xiàn)。他在歷史上第一次使管理從經(jīng)驗(yàn)上升為科學(xué),而其講求效率的優(yōu)化思想和調(diào)查研究的科學(xué)方法也被后人所重視。所以,科學(xué)管理的優(yōu)越性馬上凸顯出來。它運(yùn)用于各個(gè)行業(yè)的管理中,使得生產(chǎn)效率成倍提高。生產(chǎn)力的高速發(fā)展必將要求生產(chǎn)效率有極大的增長(zhǎng)。在這個(gè)過程中,科學(xué)的管理就顯得尤為重要,所以借鑒泰勒的管理思想對(duì)于我們的領(lǐng)導(dǎo)工作是有必要的。但是,在借鑒的同時(shí)我們也應(yīng)該清楚,泰勒的科學(xué)管理理論也有其局限性。在今天看來,其界定的管理范疇很單一,多局限于能夠量化的生產(chǎn)制造類企業(yè)。至于今天盛行的創(chuàng)意企業(yè)、智力密集型企業(yè),卻很難做到這一點(diǎn),因?yàn)樗鼈兏揪筒辉谔├盏墓芾矸懂爟?nèi)。
進(jìn)而言之,僅僅依靠科學(xué)量化的手段來提高生產(chǎn)效率,成效總是有限的。今天我們已經(jīng)知道,管理是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),是兩者的有效結(jié)合,單獨(dú)強(qiáng)調(diào)某一方面都是錯(cuò)誤的。泰勒的科學(xué)管理更多的是一種量化的方法,需基于穩(wěn)定的科技技術(shù)和業(yè)務(wù)流程。一旦生產(chǎn)技術(shù)有所改變,標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作和流程又得相應(yīng)變化,要想提高效率,只得重新做一番研究和分析。而事實(shí)上,隨著科技的發(fā)展,生產(chǎn)流程和方法的變化也越來越快。在今天,只有通過科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,通過調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)積極性,才能真正快速地提升效率。比如今天對(duì)員工的柔性管理以及新興的人性化管理,就遠(yuǎn)非當(dāng)初泰勒所能想像的。
除科學(xué)管理外,泰勒對(duì)管理學(xué)的另一大貢獻(xiàn)是勞資雙方的精神革命,并認(rèn)為這是實(shí)施科學(xué)管理的核心問題。泰勒希望依托穩(wěn)定工資支付率和標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)量,找到勞資兩利的接合點(diǎn),消除勞資對(duì)立,實(shí)現(xiàn)組織管理的首要目標(biāo)使雇主的財(cái)富最大化,同時(shí)也使每一位雇員的財(cái)富最大化。但事實(shí)上,受限于當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,泰勒無法做到這一點(diǎn)。勞資雙贏,直到今天仍是一個(gè)難題。
管理,一門博大精深的科學(xué)。感謝科學(xué)管理之父泰勒,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
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