《沒有秘密長不大》的讀后感范文（通用6篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的《沒有秘密長不大》的讀后感范文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《沒有秘密長不大》的讀后感1
在我們的生活中有許多秘密，而這些秘密也被我們小心翼翼的珍藏了起來，悄悄地藏在一個屬于秘密的地方。
而本書的內(nèi)容就和“秘密”二字有關(guān)，本書的主人公“單翼天使”張小偉一直感到很孤單。一個偶然的機會，他離開媽媽，和開朗的朱子同稱為好朋友……這兩個男生的友情包含著許多成長中的“秘密”，包括早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等。張小偉從這些秘密中領(lǐng)悟到了生活的經(jīng)驗及教訓(xùn)，而這一切又成了他自己成長過程中永遠的秘密！
在生活中，秘密與煩惱無所不在。這兩者都是我們生活中的必需品，但秘密需要守護，而煩惱不僅需要守護，更多的需要分享。不過有些時候秘密也是需要分享。如果你能見秘密分享給他人，這能說明你長大了。其實，我們的心靈就像是一個花園，里面有這無數(shù)美麗的花朵，但就是看你是否愿意將你花園的水晶門打開，使更多人看到你心中美麗的花朵。不過有的花朵，卻可以深深的藏在花園里，等到自己的那把水晶鑰匙將它開啟，好讓自己慢慢去欣賞。
不過煩惱不是什么壞事，如果生活中沒有煩惱那么我們怎能去鍛煉自己，如果生活中沒有失敗又怎能體現(xiàn)出人的堅強，如果我們沒有秘密那么我們要怎么才能長大，就像生活中如果沒有生病又怎么深刻感受到父母對我們的愛呢？這讓我知道，也讓我明白了，生活中沒有什么大不了的，這些都是我們對我們成長的幫助，也讓我們快點長大。
故事雖然簡樸，但卻那樣的如此親切，就像發(fā)生我們自己身邊的事情，他們的故事在繼續(xù)，而我們的生活也在繼續(xù)……那就讓我們好好去體會“沒有秘密長不大”吧！
《沒有秘密長不大》的讀后感2
《沒有秘密長不大》是“陽光姐姐”寫的一本少兒文學(xué)作品。文中的語言幽默、詼諧，敘述了一名學(xué)生的一段心路歷程，以及他與好朋友的一個個秘密。故事中有飽含道理，令我深有感觸�！稕]有秘密長不大》這本書，我讀著讀著仿佛自己就是小故事的主人公，這個故事美輪美奐的體現(xiàn)了少年時代的我們，正在對著成長充滿美麗的憧憬。
這篇故事主要講了“單翼天使”張小偉總是依賴媽媽，他沒有一個朋友，一次“認(rèn)親大會”上，讓張小偉交上了第一個媽媽認(rèn)可的朋友：朱子同，因為朱子同的媽媽是作家，和朱子同在一起，可能會對張小偉的作文有幫助。最近媽媽工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上級領(lǐng)導(dǎo)官員為了獎勵媽媽最近的表現(xiàn)，就讓媽媽和國家級領(lǐng)導(dǎo)一起去美國工作學(xué)習(xí)兩個月。媽媽決定把張小偉送到他的朋友朱子同的家里，便安心地去美國了。在這段時間里，朱子同讓張小偉睡眠不安的毛病沒了，又善于交朋友了，也會玩賽爾號了。這兩個男孩的友情中還有一些秘密，包括早戀、玩電腦游戲上了癮……也許，這就是他們成長中永遠的秘密吧。
在我們每個人的生活中，總會出現(xiàn)一個又一個波瀾，迎來一個又一個考驗，它們都是我們成長中的密不可分的一部分。面對那些埋藏在心里的秘密，我們應(yīng)當(dāng)為自己豎起大拇指，滿懷信心，坦然面對。我們不一定要把秘密拿出來與別人分享，只要我們能勇于面對自己的內(nèi)心，把自己的想法說出來與別人交流，一切的困難、煩惱往往都能迎刃而解。因為從別人的話語中，我們可以獲得更深的認(rèn)識，得到解決問題的正確方法，進而又能增加自信心。在消化這些秘密的同時，我們已經(jīng)對人生、集體、社會都有了更深的認(rèn)識，已經(jīng)在不知不覺中學(xué)會了如何去建立一個強大的內(nèi)心世界，以抵抗來自外界的各種波瀾。
《沒有秘密長不大》的讀后感3
我特別喜歡看陽光姐姐系列的書，因為這些書跟生活實際。
這個暑假我看的就是陽光姐姐寫的《沒有秘密長不大》，這本書中的張小偉是一個單翼天使，他在班級里非常孤單，沒人跟他玩。一次媽媽要離開個兩個月。他認(rèn)識了朱子同，兩人成了好朋友。不會玩游戲的張小偉被朱子同帶的也越來越沉迷于電子游戲中。男生中有許多秘密，包括偷偷玩游戲`丶早戀……
張小偉從這些秘密中知道了生活是什么。而這一切是他成長時候的秘密。最搞笑的是朱子同說，他前排蟑螂是他的爺爺，蟑螂的同桌狐貍是他的奶奶，左邊的魷魚是他的大伯等等。
讀了這本書讓我明白了：每個人在成長的過程中都會有屬于自己的秘密，那些秘密帶給我們的煩惱和心事，包括自己犯下的錯誤，它們曾給我們帶來了許多的壓力和困擾。但是回想我們的成長，我們又很慶幸曾擁有那些秘密�，F(xiàn)在覺的沒有秘密的`孩子怎么能長大？
《沒有秘密長不大》的讀后感4
寒假與兒子一起作親子閱讀，感覺非常不錯。通過閱讀，并且結(jié)合自己學(xué)的家庭教育知識，大致歸納了幾個層面。比如張小偉家庭與朱子同兩家庭父母對待孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度的對比。比如相齡孩子之間處理事情的對比。比如由于家庭環(huán)境，因素，及氛圍的不同，折射出孩子性格上的差異的對比。比如涉及青春期少年少女心理與身理方面特點變化等等幾個層面。
感觸一：家庭教育在現(xiàn)實生活中多多少少被好多家庭所忽略，個別家長認(rèn)為只要孩子成績好，那就是好孩子，卻獨獨忽略了孩子在日常生活中除了學(xué)習(xí)，還有其他，試問當(dāng)孩子離開了學(xué)校，離開了父母，孩子將來走向社會，如何去生存，參與社會競爭的必備技能，如何讓孩子得到社會的認(rèn)可與肯定，比如孩子自我服務(wù)能力，孩子獨立思考能力，孩子獨立生活能力，孩子建立良好人際關(guān)系的能力，孩子心胸的寬容和接納能力，孩子是非判斷能力，孩子抗挫折能力，孩子目標(biāo)規(guī)劃能力、孩子使用工具能力、孩子適應(yīng)社會的能力、孩子應(yīng)對考試的能力等等，試想一下，這些是不是比學(xué)習(xí)成績更重要呢？
感觸二：良好的親子溝通在家庭教育中起關(guān)鍵性作用，如何與孩子交流溝通的問題涉及的面很廣，比如：如何傾聽孩子說，如何回答孩子的問題，如何批評孩子，如何給孩子道歉，如何理解孩子，如何贊賞孩子，如何鼓勵孩子，如何與孩子協(xié)商，如何給予孩子想要的自由，如何幫助孩子度過反抗期等等，如果我們家長把這些技巧都掌握了，試想一下，孩子跟父母親無話不談，那么社會上還會有不良少年出現(xiàn)嗎？街頭還會出現(xiàn)那么多”不想回家的孩子”嗎？我們做父母的還會說”孩子什么都不愿意跟我說”的現(xiàn)象嗎？
感觸三：書中過多的提到”早戀”問題，從整篇文章下來，我只是認(rèn)為青少年之間的”早戀”是純潔的友誼關(guān)系，跟成人世界的愛愛恨恨有天壤之別。只要我們家長有清楚地知道每個年齡段孩子的心理和生理特點，才能了解孩子心里所思、所想、所需，并能通過良好的親子溝通來解決孩子在教育過程中出現(xiàn)的各種問題。尤其第三反抗（青春期）孩子所面臨的復(fù)雜的情況，更需要家長們付出更多的耐心，恒心和毅力。好的引導(dǎo)能讓一切迎刃而解，責(zé)怪辱罵不信任只能讓事情變得復(fù)雜惡化不可救藥，無形中增加了孩子的逆反，增加親子之間的距離感。
這所有的感觸都讓我深刻認(rèn)識到，世上沒有教不會的孩子，只有不會教的父母。家長必須要擁有現(xiàn)代家庭教育觀念。正如韓老師曾說過"家庭教育觀念就像指南針一樣，指引著家長的思想和行為方向，如果沒有一個明確的方向，家長們便會像迷途的羔羊，四處亂撞了。"確實如此，家庭教育的重要性，只有真正學(xué)習(xí)過的朋友們才會真正了解其中的內(nèi)涵，請家長朋友們加入家庭教育學(xué)習(xí)的行列中來吧......
《沒有秘密長不大》的讀后感5
《沒有秘密長不大》的作者是陽光姐姐伍美珍。伍美珍從讀者來信中提取素材，專為成長中的煩惱量身定做。
《沒有秘密長不大》講了兩個故事 ，《沒有秘密長不大》和《書迷小組在行動》。故事極其真實，有著不變的童心和心中的希望。用了某某小學(xué)6年級4班的真實姓名，寫出不一樣的班級故事。
一本本好書伴我成長，書中的奧秘我永遠也探索不完。《沒有秘密長不大》作者伍美珍，陽光姐姐，她從多方面的把學(xué)習(xí)中的難題一一解決。書中故事《沒有秘密長不大》的主人公：張小偉。故事來源是一個‘認(rèn)親大會’，張小偉要叫一個還需要喂奶的小寶寶叫姨媽！張小偉的媽媽認(rèn)識了一個作者，她有一個兒子叫朱子同，算起來，小偉要叫朱子同叫叔！朱子同說可以叫他老朱。故事就這樣結(jié)束了。
還有《書迷小組在行動》故事主角：華汪德，我總是把他叫成是‘汪德華’ 。他好有趣，外號叫汪汪，他特別愛吹牛，有一次把牛皮吹到了老師那里。老師又告訴了隔壁班主任，不到一天就傳遍學(xué)校了。
我看他怎么下臺，誰叫他閑著沒事吹牛呢！
好書伴我成長，一本好書，一段故事。這本書講述了一段純真的友誼，心中的秘密，和少年的心。在那充滿快樂的地方，總有一個人在默默地付出，而默默付出的人，往往是不起眼的人。身邊的人都有可能是那個不起眼的人。誰心里都有一個秘密，有人的秘密是隱私，有人的秘密已經(jīng)不再是個秘密了，可自己不知道。
可能小學(xué)6年級生活就是那么可笑吧！有人苦惱有人悲。心里想著自由，再熬差不多九年吧！自由就在眼前。
《沒有秘密長不大》的讀后感6
“孩子”在大人們眼里永遠是天真、爛漫、可愛的，是不允許出現(xiàn)狡黠和世故以及老練的；孩子們的秘密便恒定地被注入一種豐滿而具體的“邪惡”內(nèi)涵。然而，在本書中，伍美珍作者借一位單親家庭中的孩子的故事，表現(xiàn)了一種應(yīng)該慶幸自己兒時擁有秘密的感受——沒有秘密的孩子怎能長大？在自我消化秘密的同時，我們才會學(xué)會去建立一個強大的內(nèi)心世界，以抵抗來自內(nèi)外在的各種壓力，從而獲得自信和釋然。
跟隨主人公的視線，一個端端正正的標(biāo)準(zhǔn)“好學(xué)生”張小偉，一次偶然的機會，離開自己的單親母親，和與他性格截然相反的一個開朗的男孩朱子同成為好朋友。這兩個男孩在一起擁有了自己的秘密，包括早戀和沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中等。而性格一向安穩(wěn)的張小偉，在朋友朱子同的渲染中，學(xué)會了網(wǎng)絡(luò)游戲和戶外運動，這令他夜晚失眠的癥狀徹底消失了，而且在好友朱子同“失戀”后，又狂玩電腦讓眼疾發(fā)作時，他領(lǐng)會到了早戀的麻煩和沉迷于電腦的危險——從而經(jīng)受到生活的考驗，領(lǐng)悟到了經(jīng)驗與教訓(xùn)，在他成長的同時，這一切的美好，便又化為了他永遠的秘密。而這個故事也告訴我們，讓我們孩子擁有自己的秘密沒什么大不了，孩子應(yīng)該從自己的秘密中磨煉，從自己的秘密中獲得長大的基本因素。
讀完這個故事，我突然有一種豁然開朗的感覺。讓自己擁有一些屬于自己的秘密，而大人不要插手處理，才會讓我們有所認(rèn)識并長大。而說到自己的秘密，我自己本身有一件事情與本書中所發(fā)生的事情相似，結(jié)果卻大相徑庭。我為此感到非常遺憾并惋惜。我從上學(xué)以來，自己的數(shù)學(xué)就不是十分好，盡管自己還算老師心目中不錯的學(xué)生，但是我卻從心底感到非常的自卑。于是我開始羨慕、忌妒甚至崇拜數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好的人。其中有兩個男孩，我跟他們處得都十分好，我們經(jīng)常一起討論數(shù)學(xué)問題，也經(jīng)常會為解題發(fā)生沖突。有一次，我生病了，其中男孩乙到家里來看我，敏感的媽媽神經(jīng)便立刻緊繃起來。媽媽事后問我許多問題，由于生病的緣故等我回答表露出一種非常厭惡及不耐煩。媽媽覺得不正常，而我卻在被“審訓(xùn)”完后呼呼大睡，心想可也能好好地休息一下了。沒想到接連幾天媽媽都十分不信任地說一些難聽的話。我對此嗤之以鼻。病好了，我去上學(xué)，當(dāng)繼續(xù)有問題想與兩個男孩討論的時候，男孩乙表現(xiàn)有點緊張。我問他怎么了，他便以極小的聲音壓沉了問我：“你媽還上你QQ問你的情況嗎？好可憐��！”當(dāng)時我的神經(jīng)就徹底崩潰了，沒想到自己的親生母親連基本的信任都不肯給自己。我當(dāng)然知道，做父母的怕孩子早戀，但他們的所做所為都沒為孩子們著想過嗎？媽媽這么上網(wǎng)一問，我要怎樣去和班上的男同學(xué)相處，原本很簡單的事情都被她搞復(fù)雜了，原本一個和誰相處都健康大方的女孩變得不敢去和男孩子說話。直至現(xiàn)在，我一直與男孩乙保持著距離，而時不時媽媽有意無意提起他，我都不知該怎么回答。事情最后的處理結(jié)果居然是我不但浪費聽了一大通早戀的危險性的時間，而且喪失了與爸爸媽媽相處的相互信任。讀完這本書，我不禁又想起了這個讓我十分遺憾的事情，從而更加贊同書中所提倡的——讓孩子自己去學(xué)會擁有并處理秘密，有時大人的自以為是會讓簡單的事情變復(fù)雜，讓喜劇變悲劇。
有一句話是這樣說的：沒有不好的孩子，只有不好的教育。讓孩子擁有自己的秘密吧！讓我們自己學(xué)會從秘密中磨煉，從秘密中成長！
【《沒有秘密長不大》的讀后感范文（通用6篇）】相關(guān)文章：
《沒有秘密長不大》讀后感-初二02-10
秘密花園英語讀后感范文（通用3篇）06-02
《童年的秘密》讀后感通用15篇08-22
童年的秘密讀后感（通用16篇）08-12
《童年的秘密》讀后感(通用15篇)06-02
《童年的秘密》讀后感（通用6篇）03-28
童年的秘密讀后感（通用10篇）03-20
《童年的秘密》讀后感（通用5篇）03-02
《童年的秘密》讀后感（通用13篇）03-02
童年的秘密教師讀后感范文09-07