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      2. 讀《散步》有感

        時(shí)間:2021-06-25 15:21:31 讀后感 我要投稿

        讀《散步》有感范文400字(精選10篇)

          當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的讀《散步》有感范文400字(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

          讀《散步》有感1

          《窗邊的小豆豆》之《散步》主要講了小豆豆因?yàn)樵谠瓉?lái)的學(xué)校里十分淘氣,干擾其他同學(xué)上課,所以媽媽給他換了一所學(xué)校。新學(xué)校非常與眾不同,只有50名學(xué)生,更讓人驚奇的是他們的教室竟然是六輛廢棄的電車!小林校長(zhǎng)對(duì)小豆豆十分疼愛(ài),在這里小豆豆感受到了前所未有的愛(ài);在這里,小豆豆感受到了前所未有的樂(lè)趣。

          我明白了人與人之間應(yīng)該互相激勵(lì),共同成長(zhǎng)!不能因?yàn)槟囊粋(gè)人長(zhǎng)得不好看,或者淘氣不聽(tīng)話而討厭他、看不起他、嘲笑他,更不可以捉弄他、打他。人,是平等的!上蒼創(chuàng)造了許許多多的人,并不是為了讓人與人之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。俗話說(shuō)得好“人不可貌相”!看人要看心,如果一個(gè)人雖然相貌不怎樣,但他很善良或擁有好品質(zhì),那他同樣是美麗的;反之,如果一個(gè)人長(zhǎng)得很漂亮,但他很自私很狡詐,那他還是丑陋的!

          “本是同根生,相煎何太急!”讓我們互相關(guān)愛(ài),都做心靈美的人吧!

          讀《散步》有感2

          春天是一年四季中的第一個(gè)季節(jié),春天是一個(gè)好季節(jié)。春天的時(shí)候,春暖花開(kāi),是最適合散步的好時(shí)節(jié)。你們喜歡散步嗎?你們有沒(méi)有試過(guò)在春天的時(shí)候,一家人走在田野小蔭,悠閑和美地散步?今天,我讀了散文——《散步》,讀完之后,我感觸頗深。

          《散步》是莫懷戚寫(xiě)的抒情散文。莫懷戚,重慶人,筆名周平安、章大明。當(dāng)代作家。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,重慶作家協(xié)會(huì)副主席。1994年他榮獲全國(guó)莊重文文學(xué)獎(jiǎng),他寫(xiě)的短篇小說(shuō)《孿生中提琴》入選“20xx年當(dāng)代中國(guó)文學(xué)最新作品排行榜”短篇小說(shuō)。

          《散步》這一篇課文主要描寫(xiě)了春天的時(shí)候,作者一家三代四口人到田野里散步的故事。在文中,他們走著走著,發(fā)生了分歧:作者的母親要走大路,大路平順;作者的兒子要走小路,小路有意思。作者一時(shí)處于兩難之間,作者深知自已是母親、妻子以及兒子最信賴的人,也是家里的頂梁柱。但是經(jīng)過(guò)自已的深思遠(yuǎn)慮,作者還是決定尊重母親的意愿,不是因?yàn)樗粣?ài)自已的兒子,而是作者認(rèn)為自已陪同兒子的道路還很長(zhǎng),而相反母親年歲已高。但是母親最后卻拒絕了作者,母親摸摸孫兒的小腦瓜,改變了主意:“還是走小路吧!我走不過(guò)去的地方,你就背著我!”這正說(shuō)明了,母親雖然想走平順、好走的大路,但她更深愛(ài)自已的孫子,更愿意聽(tīng)從孫子的愿望。文中的最后寫(xiě)道:作者背起了母親,而妻子也背起了兒子,作者感到自已背上的加上妻子背上的,就是整個(gè)世界。這足以說(shuō)明作者和妻子背上的重量之重,是不明而喻的,那正代表著作者是一個(gè)上有老、下有小的中年人,說(shuō)明作者深感自已的責(zé)任之大,作者深知自已是家里的頂梁柱!

          讀了《散步》這一篇課文,我感觸頗深。正所謂“百善孝為先”,在文中,作者對(duì)母親的孝順之心正赤裸裸地展現(xiàn)在我們讀者眼前。他愿意聽(tīng)從母親的心聲,母親愿意聽(tīng)從他的話,就像小時(shí)候他愿意聽(tīng)從母親的話一樣,讀到這里我想起了一句話:我陪你長(zhǎng)大,你陪我變老!作者跟母親的心情大概就是這樣的境界!家是溫暖的港灣!看到這一家人——三代同堂,有商有量,其樂(lè)融融,我感到一股幸福的暖流遍了全身,不管在什么情況下,親情永遠(yuǎn)是最可貴的、最讓人難忘的、最無(wú)價(jià)的!就像作者,難忘小時(shí)候母親對(duì)自已的愛(ài),現(xiàn)在母親老了,就是自已孝順母親的時(shí)候了。

          對(duì)于兒子,作者也是深愛(ài)的,我想假以時(shí)日,作者老了,他的兒子也會(huì)像現(xiàn)在作者孝順母親一樣來(lái)孝順作者。作者是一個(gè)有深度責(zé)任心的人,他深感自已責(zé)任重大,他深感自已現(xiàn)在正處于上有老、下有小的時(shí)刻,作者在文中深度表明了他要挑起家中大梁的決心。這是一種責(zé)任與義務(wù),也是我們中華民族五千年的傳統(tǒng)美德。親情無(wú)價(jià),其樂(lè)融融——就是這一篇《散步》給我的深切體會(huì)。

          讀《散步》有感3

          新學(xué)期開(kāi)始,又一次賞讀并執(zhí)教莫懷戚老師的千字美文《散步》,感觸頗深,遂作此題。

          一家四口,其樂(lè)融融。初春的田野,乍暖還寒。但因有濃淡的綠意、密的嫩芽、冬水冒起的咕咕的水泡,讓人想起蓬勃的生命,讓人展開(kāi)豐富的想象。春天盡管來(lái)得太遲、太遲了,但在“我”心里仍值得欣喜:年老身體又不好的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬;兒子又長(zhǎng)大了一歲,越來(lái)越聰明(小家伙突然叫起來(lái):“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子!保黄拮淤t惠(妻子呢,在外面,她總是聽(tīng)我的)。即使后來(lái)在走大路還是走小路的問(wèn)題上產(chǎn)生了分歧,一切還是取決于我:我的母親老了,她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽(tīng)我的?梢(jiàn)我,我的母親,我的'妻子和兒子,一家四口其樂(lè)融融。

          兒子尊敬母親:我決定委屈兒子,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō):“走大路!蹦赣H疼愛(ài)兒子:母親要走大路,大路平順,怕走小路要讓兒子背著,勞累兒子。母親又疼愛(ài)孫子:母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧。”此文確是一曲尊老愛(ài)幼的頌歌。

          分歧解決了,我們一家人朝著那有金色的菜花,兩行整齊的桑樹(shù),盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘的小路走去。我感到了責(zé)任的重大:到了一處,我蹲下來(lái),背起了母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì)。好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界。在一個(gè)家庭里,中年人上有老下有小,負(fù)擔(dān)沉重。但尊老愛(ài)幼的光榮的民族傳統(tǒng)讓我們走向陽(yáng)光地帶。

          讀《散步》有感4

          認(rèn)真地讀了女兒的課文《散步》一文,文章描寫(xiě)了一家三代人在初春田野里的一次散步的情景,通過(guò)因?yàn)樽叽舐愤是小路而發(fā)生分歧并得以解決的一件小事情,以樸實(shí)真摯的語(yǔ)言寫(xiě)出了人生之路上的人性之美。

          文中南方初春的田野,新綠、嫩芽、咕咕地起著水泡的冬水,到處是欣欣向榮的新生命痕跡,世間萬(wàn)物正是在如此的新舊更迭中延續(xù)下去,包括人類。我的父母給了我生命,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人,教會(huì)我做人的道理;如今,我則養(yǎng)育著我的孩子,哺育她成長(zhǎng),教導(dǎo)她成人。雖然都說(shuō)學(xué)校承擔(dān)著孩子教育的舉足輕重的任務(wù),但是作為父親我深知自己肩上的責(zé)任之重,因我懂得,無(wú)論她在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀與否,關(guān)于做人,對(duì)她影響最大的卻一定是她的父母,我們是孩子的榜樣,我所給予她的一切必將會(huì)在有一天,由她再給予我的孫子,世代相傳。那么,要給予她什么,是我現(xiàn)在常常在思索的。

          在文中,面對(duì)走大路還是小路的分歧,作者決定委屈兒子,順從母親走大路,讓我體會(huì)到了他的孝順;而母親最終依從了孫子走小路,又讓我看到了奶奶的慈愛(ài)。這一切,都讓我真切地聯(lián)想到了自己的人生,記得有次因某事有感而發(fā),我對(duì)女兒講過(guò)這樣的一番話:“爸爸一開(kāi)始是抱著你走,再是扶著你走,慢慢地牽著你走,而后是陪著你走?傆幸惶,爸爸走不動(dòng)了,就只能站住了看著你走了!迸畠郝(tīng)得哭了,而我在說(shuō)話間同時(shí)想到的還有我的父母和我的爺爺奶奶。孩提時(shí),我在爺爺奶奶的疼愛(ài)中要風(fēng)得風(fēng);長(zhǎng)大后,父親給我的言傳身教讓我早早學(xué)習(xí)了以“孝”為中國(guó)人的立身之本。這也是我的父親一直身體力行并教導(dǎo)我將此傳承給我的孩子們的。

          在意喻著人生的那條小路上,全家人相伴一起走著……困難的地段,是正值壯年的“我”承載了孝順父母與引導(dǎo)兒女的雙重責(zé)任“慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地”走!拔冶成系耐成系募悠饋(lái),就是整個(gè)世界”,是的,親情,就是我的整個(gè)世界。感謝生命,讓我擁有我的親人們,是你們讓我的世界如此完整。無(wú)論工作有多忙,生活有多難,我都感到溫馨,因?yàn)檫@一路上有我的親人!

          《詩(shī)經(jīng)》云:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長(zhǎng)我育我。顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德,昊天罔極!睂(duì)于同時(shí)為人子女又為人父母的我來(lái)說(shuō),我所終此一生都努力學(xué)習(xí)的是怎樣更好地以愛(ài)的方式認(rèn)真地把生命和親情一代代地延續(xù)、傳承下去。

          這是人生最根本的真諦,也正是我所最想要給予孩子們的。

          讀《散步》有感5

          散步這本書(shū)我是在放暑假的時(shí)候閱讀的,文章中所描寫(xiě)的只是很平常的生活卻體現(xiàn)出親情。當(dāng)?shù)谝蛔x完散步的時(shí)候感覺(jué)非常的平淡,當(dāng)再次品味文章內(nèi)容的時(shí)候眼前仿佛出現(xiàn)了一家三代人散步的場(chǎng)景?吹搅怂麄儦g樂(lè)的模樣即使在遇到分岔路問(wèn)題的時(shí)候,依然可以祥和的去解決眼前出現(xiàn)的問(wèn)題。

          文章中的父親覺(jué)得自己的責(zé)任非常重大,眼前一位是養(yǎng)育自己成長(zhǎng)的母親,而另外一位則是自己血濃于水的孩子。但是自己卻不知道該如何去解決這個(gè)問(wèn)題。最終父親決定聽(tīng)從母親的選擇委屈孩子,父親認(rèn)為自己還有很長(zhǎng)一段時(shí)間可以陪伴孩子。但是祖母摸著孫子的腦袋居然說(shuō)走小路吧。

          那里有美麗的油菜花還有整齊的桑樹(shù),轉(zhuǎn)頭對(duì)父親說(shuō)如果前方有過(guò)不去的路就背我吧。就從這么一段話我就可以體會(huì)到祖母的慈祥。為了保證孫子的需求居然不顧自己體情況是否允許。因此我也想到了唐代著名詩(shī)人孟郊所寫(xiě)的一首詩(shī)。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

          在現(xiàn)實(shí)的生活中我們也和文中描述的一般,總是會(huì)將好的東西留給自己的孩子。想盡辦法滿足孩子所有的需求?梢哉f(shuō)自己畢生的經(jīng)歷全部都花在孩子的身上。因此希望大家在有生之年都可以盡孝道,這是我們應(yīng)該做的事情也是必須要做的。面對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)私的奉獻(xiàn)難道我們不該做什么嗎?

          讀《散步》有感6

          今天新的老師給我們上了莫懷戚的《散步》對(duì)我的感觸很大,尤其是最后一句:她背上的和我背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。沒(méi)錯(cuò)!用整個(gè)世界來(lái)形容這兩個(gè)人一點(diǎn)也不夸張,因?yàn)閷?duì)于我和妻子來(lái)講,我的母親和兒子都很重要,第三段寫(xiě)出了春天的活力,但也同樣體現(xiàn)了母親生命的消亡,老人最害怕的就是寂寞,而我們一家四口在散步時(shí)母親才能感受到親人的關(guān)懷和家人的溫暖,而作者,也在努力的使母親活著的時(shí)間感受到多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)和溫暖。

          中年人肩負(fù)著重任,以示對(duì)下一代的養(yǎng)育,二是對(duì)老一輩的照顧,同時(shí)還要為自己的工作操勞,為孩子的不懂事而操心,所以,對(duì)于我們,目前主要的事情就是學(xué)好習(xí),幫父母干些家務(wù)活,在家聽(tīng)從父母的管教,因?yàn)榘职謰寢尣恍枰蠹以趺促嶅X(qián)給他們買禮物,他們現(xiàn)在最需要的就是你們的懂事和門(mén)門(mén)功課的好成績(jī),這樣,讓他們?cè)诖蠹业膶W(xué)習(xí)方面少操心不就更好了嗎?

          現(xiàn)在的同學(xué)們一定都有著遠(yuǎn)大的理想和對(duì)家人的承諾,當(dāng)然我也一樣,我答應(yīng)等我長(zhǎng)大了一定要帶她到國(guó)外去走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我不知道這個(gè)目標(biāo)離我有多遠(yuǎn),但我這道只要我朝著這個(gè)方向去努力,就已經(jīng)離這個(gè)目標(biāo)不遠(yuǎn)了。

          《散步》我的親情觀念輔導(dǎo)師!

          讀《散步》有感7

          莫懷戚的《散步》一文,敘寫(xiě)了一家三代人在平凡的現(xiàn)實(shí)生活——散步中發(fā)生的一件小事,主旨是贊揚(yáng)了中華民族自古以來(lái)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了家庭成員之間互敬互愛(ài)、美滿和諧的真摯情感。

          全文字?jǐn)?shù)不多,共分八個(gè)自然段。

          首先,文章第一句就交待了散步中的人物“我,我的母親,我的妻子和兒子!比缓簏c(diǎn)明了散步的原因,是母親“身體不好”。一個(gè)“熬”字,以祖孫三代人閑暇散步為線索,敘寫(xiě)了散步過(guò)程中人物的心理活動(dòng)和行為舉止,以自然景色“南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹(shù)上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡!泵鑼(xiě)了生生不息,永不停止的世間萬(wàn)物,其實(shí)這也是作者有意地在喻物明理,“這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命!痹⒁饬恕吧谟谶\(yùn)動(dòng)”的人生自然規(guī)律,揭示了“生命”是人生第一要義。

          在散步的過(guò)程中,兒子樸實(shí)的話語(yǔ)“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子!北憩F(xiàn)出了一家祖孫三代人閑暇散步時(shí)的樂(lè)趣,在抉擇到底是“走大路”,還是“走小路”的問(wèn)題上,反映了作者從尊老愛(ài)幼的觀點(diǎn)出發(fā),注重現(xiàn)實(shí),“蹲下來(lái)背起了母親,妻子背起了兒子,”并且“慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),”于是作者產(chǎn)生了想法,直抒胸臆,“好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界。”體現(xiàn)了作者的家庭責(zé)任感和歷史責(zé)任感。

          綜觀全文,人到中年,正是上有老人,下有子女,肩負(fù)雙重責(zé)任,同時(shí)又要兼顧事業(yè)與家庭的雙重矛盾。子女尊重老人,也是尊重歷史現(xiàn)實(shí),老人愛(ài)護(hù)子女,也是愛(ài)護(hù)未來(lái)前途。敬重老人與愛(ài)護(hù)子女、孝順老人與教育子女,這兩者之間是相輔相成的,由此才構(gòu)成了人類社會(huì)的不斷發(fā)展。只有尊重、孝順老人,才能更好的達(dá)到教育子女的目的,傳承發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng);同樣,真正的關(guān)心愛(ài)護(hù)子女,才能使子女從內(nèi)心深處感恩和敬重老人,彼此相敬如賓,譜寫(xiě)新時(shí)代精神文明的和諧篇章。

          讀《散步》有感8

          今年,我讀了一篇名叫《散步》的文章,講述了一家四口在田野里散步的動(dòng)人故事。

          “我的母親”身體不太好,做遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得累,所以“我”提議一家人到田野里散步!澳赣H”也同意了。初春的田野很美,一切都是新的,可愛(ài)的!拔覀儭币患胰苏窃谶@樣的田野里悠閑地散步,感受著初春田野濃郁的生命氣息。正走著,“兒子”突然叫了起來(lái):“前面是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子!薄拔覀儭倍夹α。后來(lái),意見(jiàn)發(fā)生了分歧,“母親”要走平順好走的大路,而“兒子”要走覺(jué)得好玩的小路。“我”猶豫了,但最終“我”選擇了走大路,因?yàn)椤拔摇庇X(jué)得陪同“兒子”的時(shí)日還很長(zhǎng)。但“母親”摸了“孫子”的頭說(shuō),走小路,過(guò)不去的地方,“我”背她。于是,“我們”又沿著小路走去,到了難走的地方,“我”背起了“母親”,“妻子”背起了“兒子”,我們都走得穩(wěn)穩(wěn)的,仿佛“我”和“妻子”背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。

          整篇文章讀下來(lái),我覺(jué)得很有味道,感覺(jué)文章就像一杯蜜水,水中那勺蜜就是親情,如果不是有親情勺蜜來(lái)給文章調(diào)味,那么整篇文章就會(huì)如同一杯白開(kāi)水般平淡無(wú)味,甚至苦澀。文中的親情很普通,但是感人;雖然簡(jiǎn)單,但是強(qiáng)烈。它告訴我們“金錢(qián)誠(chéng)可貴,地位價(jià)更高,若為親情故,兩者皆可拋!”同時(shí),文章還告訴我們,一個(gè)和諧的家庭,應(yīng)該既尊老,又愛(ài)幼。

          親情像金子,卻比金子寶貴;親情像鉆石,卻比鉆石更奪目。愿世界處處有親情,處處充滿愛(ài)!

          讀《散步》有感9

          清晨迷迷糊糊地被爸媽叫起洗漱、吃早餐,急急忙忙的趕去學(xué)校開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)任務(wù),下午回到家寫(xiě)作業(yè),有時(shí)又會(huì)因?yàn)槟ゲ浔粙寢尣煌5膰Z叨。吃一頓簡(jiǎn)單的晚餐,晚上明明很困卻也要被催著才不情愿地睡下。按照固定的生活模式,一天天過(guò)著平凡的日子。

          開(kāi)學(xué)那天拿到課本,第一次翻開(kāi)書(shū),認(rèn)真地看著《散步》這篇文章。文中只是描寫(xiě)了散步的片段,卻讓我回想起了生活中的許多點(diǎn)滴。包括爸媽的嘮叨和批評(píng),還有我曾經(jīng)心里偷偷埋怨過(guò)的他們太過(guò)嚴(yán)厲。我突然覺(jué)得這一切也是那么的溫馨美好,好像淡淡的鵝黃色,好溫暖。只是那么平常的生活瑣事,卻讓我回想起了生活中許多隱隱的心酸。包括爸媽頭上慢慢增多的白發(fā),包括爺爺奶奶漸漸彎起的腰。對(duì)他們,我有太太多的感謝,和太多太多虧欠的抱歉。面對(duì)他們?cè)诓恢挥X(jué)中漸漸蒼老的臉,還有多久,你們可以陪伴在我身邊。

          如水的歲月中漸漸地我長(zhǎng)大了。漸漸地你多了幾分滄桑,我少了幾分稚嫩。漸漸地我才懂得那些和家人在一起的日子才是最最珍貴的。那些平凡的日子才是我最寶貴的財(cái)富。也是這樣,我漸漸懂得,在我慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候,你們卻會(huì)慢慢老去,你的手是會(huì)慢慢變粗糙的,你的背也不是永遠(yuǎn)累不彎的。但是無(wú)論再過(guò)多少個(gè)慢慢,請(qǐng)放心,我會(huì)幫你梳頭,幫你系扣子、綁鞋帶,會(huì)盡可能的陪在你身邊。就像你當(dāng)年做的一樣。我會(huì)牽著你的手慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地、仔細(xì)地走。就像當(dāng)年你牽著我一樣……

          讀《散步》有感10

          《散步》一文中,開(kāi)頭寫(xiě)作者的老母親因?yàn)樯眢w不好而不想出來(lái)散步,但最后還是出來(lái)了?吹竭@里,我們都會(huì)以為作者的母親是被作者強(qiáng)迫拉出來(lái)的,其實(shí)作者本意不是這樣的。俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)”,作者也是想讓多病的母親出來(lái)呼吸一下新鮮的空氣,鍛煉一下身體,這對(duì)老人來(lái)說(shuō)是有好處的。從這兒我也體會(huì)到了作者對(duì)母親的敬愛(ài)。

          在散步時(shí),作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因?yàn)樽髡叩哪赣H要走大路,大路平順,對(duì)老人來(lái)說(shuō)是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因?yàn)樽咝÷酚幸馑,在路上也可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有的人都得?tīng)他的。作者考慮到母親體弱多病,應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊狻K宰髡邲Q定委屈兒子,因?yàn)樽髡吲惆樗臅r(shí)日還長(zhǎng)。作者便說(shuō):“走大路”。然而,出于對(duì)孫兒的愛(ài),就決定走小路了。

          從這件開(kāi)始由意見(jiàn)分歧到因?yàn)樽髡邔?duì)母親的孝心和母親對(duì)孫兒的愛(ài)而意見(jiàn)一致的事,充分說(shuō)明了他們一家人是多么和睦。看出了作者對(duì)母親的孝順。

          種種事跡都表明,親情是多么珍貴。我們都要去愛(ài)我們的親人,因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H近的人。其實(shí),我們的親人都深愛(ài)著我們,我們也應(yīng)當(dāng)愛(ài)他們。

          我要對(duì)天下的兒女說(shuō):趁母親還在,好好孝順吧!

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