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      2. 《相約星期二》的讀后感

        時(shí)間:2021-07-08 18:23:07 讀后感 我要投稿

        《相約星期二》的讀后感范文(精選6篇)

          當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的《相約星期二》的讀后感范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《相約星期二》的讀后感范文(精選6篇)

          《相約星期二》的讀后感1

          窗外,淡紅色的木槿葉隨風(fēng)而落。每個(gè)星期二上午,都會按時(shí)赴約,我的必修課程,討論生活的意義。一個(gè)老人,一個(gè)年輕人,和一堂人生課。

          《相約星期二》這本書講述了作者與自己老師的一段故事,是他的親身經(jīng)歷,也是他的人生感悟。成為莫里老師的學(xué)生,能在多年后再次相遇,甚至,陪伴老師生命里最后的一段時(shí)光,不得不說這是上天注定的緣分。

          每個(gè)星期二,米奇都會按時(shí)去莫里老師家聽授他的人生之課。因?yàn),他最喜歡的老教授身患肌萎縮側(cè)索硬化癥。這太不幸了,簡直難以相信,米奇回想著上大學(xué)時(shí)期,白天課堂上那位熱情幽默、晚上露天舞場魅力四射的老教授,依然在眼前,那么清晰。就這樣,從談?wù)撌澜玳_始,延續(xù)到最后談?wù)摰绖e,十四個(gè)星期二。每個(gè)星期,莫里老師的身體又不如上一周,可他深愛家人、溫暖朋友、熱情生活的人生態(tài)度卻一直沒有變,像太陽的光芒一樣。雖然時(shí)光不多,但是不能虛度,他不甘枯竭而死,要勇敢地面對死亡。

          和米奇一樣,我也很喜歡莫里老師。他從不隱瞞自己的感情,樂于享受自己的生活方式,真實(shí)地感動人們的熱愛。他不修邊幅,愛說話、愛大笑,他不斷地奔放自身的幽默細(xì)胞,使周圍者體內(nèi)的被誘喚出,它們互相吸引彼此升溫。盡管在后來,他身體日漸虛弱,皮膚松垂無力,可他笑的時(shí)候仍是毫無遮攔,仿佛聽到是世界上最大的笑話。

          欣賞莫里老師特立獨(dú)行的人生哲學(xué),很多都使我受益匪淺。要建立自己的文化:工作。不要讓它左右極端,要么敷衍要么疲憊。每個(gè)人的平衡點(diǎn)都不同,關(guān)鍵如何正確地找到它。在忙于重要的事情時(shí),也不要使之單調(diào)乏味,要讓它們變得更有意義,才會永遠(yuǎn)有種奮不顧身的感覺。忠誠、信任和熱切,樹立正確的價(jià)值觀,定位切實(shí)可行的數(shù)個(gè)目標(biāo)計(jì)劃,每天認(rèn)真審核,努力修正,并堅(jiān)信明天。莫里老師說:“疾病一直在敲打我的靈魂,可奪不走它。病魔可以奪去我的軀體,但無法奪去我的靈魂。”他望著天花板停頓了下,接著說:“要有同情心,要有責(zé)任感,只要我們學(xué)會了這兩點(diǎn),這個(gè)世界就會美好很多!弊x到這里的時(shí)候,我的眼眶里也已經(jīng)盈滿了淚水。

          愛吧,施愛和被愛都是幸福的。不要因?yàn)榧胰、朋友是理所?dāng)然而忽略了表達(dá)自己對他們的熱愛。哪怕付出了九十九分愛,而只得到一分愛的回報(bào)。莫里老師也教會我如何珍愛生活,愛吾所愛。生命,何其短暫。要像禮花那樣啊,絢爛暗淡的夜空,自由自在地美好,無所顧忌地綻放。

          《相約星期二》的讀后感2

          曾經(jīng)在讀者上看到過這篇文章,文章講述的是一個(gè)老教授莫里,知道自己得了絕癥后,在生命最后的一段時(shí)間里,他與他的學(xué)生米奇約定每周星期二上一堂人生課,然后在他過世后,學(xué)生把他的筆記整理出了一本書,就是《相約星期二》。曾想過要看看這本書,不過不久就淡忘了。

          寒假有時(shí)間整理我的書柜時(shí),因?yàn)榘职值臅臀沂欠旁谝黄鸬,所以一眼就瞄到了爸爸以前買的書!耙粋(gè)老人,一個(gè)年輕人,和一堂人生課”映入眼簾,這句話雖然精練卻引起我的注意,記憶被回憶出,引起了我的好奇心。既然當(dāng)初沒有看成這本書,那就趁寒假好好讀讀吧!

          在書中我面對了一個(gè)很樂觀,親切,談吐幽默的一個(gè)老人。他竟然為自己辦了一場葬禮,并且隨著每個(gè)人給他寫的詩而又哭又笑。每天他都要面對他自己的萎縮,今天到哪里,明天到哪里?這幾乎比死亡更痛苦,看著自己的身體不斷萎縮,自理能力越來越差。但是這位社會學(xué)老教授卻享受著死亡,并經(jīng)常和米奇笑談他仿佛又回到了嬰兒期,有人幫他上廁所,有人幫他擦屁股。

          在不同階段都要享受著這個(gè)階段給我們帶來的快樂,而不是年輕時(shí)浪費(fèi)青春時(shí)間,老了之后才開始后悔曾經(jīng)。我欣賞莫里教授的欣然接受,他不羨慕健康人的身體,他只是努力地把這段時(shí)間過著充實(shí),享受即使病痛中的美好的事。既然一天天都要過去,那么為什么不能利用我們能享受快樂和幸福的權(quán)利?而不是害怕并恐慌死亡,衰老的到來。

          不過:“一旦你學(xué)會怎么去死,你就學(xué)會了怎么去活!边@句話好深奧的。

          《相約星期二》的讀后感3

          心的顫抖伴隨著《相約星期二》扉頁的翻開。而后,一句話撲面而來:“臨終前,他要給學(xué)生上最后一門課,課程名稱是人生。上了十四周,最后一堂是葬禮。他把課堂留下了。課堂越來越大,現(xiàn)在延伸到了中國。我向過路的'朋友大聲招呼:來,值得進(jìn)去聽聽!庇嗲镉晗壬脑捵屛业男母宇澏,而我也正是懷著這樣的心情咀嚼完了這本書。

          這是一堂關(guān)于愛的教育課,愛自己、愛家人、愛朋友、愛自然、愛身邊的一切,老莫里漸漸影響著米奇,影響著周邊的人,當(dāng)然也影響著我。愛的確是這世界上最偉大的情感了,我們都要愛自己,因?yàn)檫@是對愛著我們的人的一種回報(bào),通過愛自己,我們也能學(xué)會“己所不欲,勿施于人”;我們要愛家人,特殊的血緣的紐帶把我們緊緊的聯(lián)系在一起,我們彼此之間會付出很多但也會有收獲,因?yàn)槲覀兓ハ嗌類壑;我們也要愛自己的朋友,友誼讓我們知道,除了親人間的愛還有友情能讓人們真誠相待,無私奉獻(xiàn);我們也要愛大自然,她給了我們賴以生存的美麗家園,讓我們得以世代延續(xù);我們甚至應(yīng)該愛身邊的一切,因?yàn)閻凼沁@世界上最最偉大的力量,它超越一切語言,超越一切行為,它能使我們?nèi)祟惿畹母用篮谩K,用心去愛吧!?dāng)這個(gè)世界充滿了愛,我們每個(gè)人都會被愛包裹起來!

          另外,莫里面對疾病與死亡的態(tài)度也讓我良久不能釋懷?粗约旱纳眢w漸漸衰敗,主人公莫里卻以特有的樂觀和達(dá)觀,痛苦而清醒地面對,并用自己生命的最后時(shí)光作為教案,展現(xiàn)著一個(gè)人在衰老和步近死亡的過程中的樂觀,幽默、痛苦、掙扎以及坦然。這又讓我想起了很多類似的人,叢飛在身患絕癥的時(shí)候,縈繞于心的并不是他的生死,他對此同樣的豁達(dá)和坦然,他始終記掛的是他的“孩子們”;江濤也沒有被病魔壓倒,他也樂觀,他也坦然,他寫下《再給我十年》作為對病魔的抗?fàn)。他們(yōu)槭裁茨苋绱藰酚^而又坦然面對人生的最后階段呢?這個(gè)問題一直困擾著我,直到有一天我突然想到了這本書所要表達(dá)的主要內(nèi)容就是“愛”,而他們又都是對身邊的一切如此得熱愛,這就難怪為什么他們會如此樂觀坦然了。莫里他熱愛生活,所以他不愿讓如此美好的生活在一天天的怨天尤人中虛度,因此他選擇了積極的生活下去,樂觀坦然的和絕癥進(jìn)行著痛苦的掙扎;叢飛也同樣,他深愛著他那些“孩子們”,那些雖然極度貧窮但淳樸善良的人們,對身邊一切的愛早已把他的心填滿了,又怎么能夠再裝下恨與怨呢?周濤也是如此,所以能夠笑對生死。

          我們也應(yīng)該去愛,用愛來豐富我們的生活,用愛來裝填我們的心靈,用愛來使我們無畏。

          然而當(dāng)我們回過頭來仔細(xì)想想自己的時(shí)候,我們卻發(fā)覺自身似乎并沒有做到上面這兩點(diǎn)。生活在上海這個(gè)鋼筋水泥的森林里,我們似乎越來越追求物質(zhì)的享受而淡忘了心靈的洗禮。于是,人們?yōu)榱宋镉幌ё陨,家人反目,朋友疏遠(yuǎn),對身邊的一切也都漠不關(guān)心。最終將會導(dǎo)致的結(jié)果就是,愛會離人們漸行漸遠(yuǎn),而潛滋暗長的恨必將隨之鳩占鵲巢,嫉妒與仇視也將接踵而至。那么,整個(gè)社會的摸樣也就不言而喻了。所以,讓我們的心靈充滿著愛吧。朋友,請大膽得愛下去,盡可以把將來想得美好些!

          《相約星期二》的讀后感4

          這里講的是一個(gè)非常真的故事:年逾七旬的社會心理學(xué)教授莫里在一九九四年罹患肌萎性側(cè)索硬化,一年以后不幸去世了。作為莫里早年的得意門生,米奇在老教授惡病纏身的十四周里,每周二都上門陪伴著老師,聆聽他最后的教導(dǎo),并在他死后將老師的教導(dǎo)匯集成了一本令世界矚目的文集,冠名《相約星期二》。

          作者米奇·阿爾博姆是美國著名作家、廣播電視主持人,還著寫了一本在全球熱銷已達(dá)五百萬冊的小說《你在天堂里遇見的五個(gè)人》。對于他來說,與恩師“相約星期二”的經(jīng)歷則是另一個(gè)重新審視自己、重讀人生必修課的機(jī)會。這門人生課不僅震撼著作者,也憑借著作者的妙筆,感動整個(gè)世界。本書在全美各大圖書暢銷排行榜上停留四年之久,被譯成包括中文在內(nèi)的三十一種文字,成為近年來圖書出版業(yè)的奇跡。

          讀這本書之前,在自己的心里也斗爭了很久。畢竟因?yàn)闀姆馓咨夏敲脆嵵仄涫碌貙懙馈白骷矣嗲镉晖扑]”,于是,很怕這本書會像余先生的書一樣,讓人深感是那樣的正經(jīng),那樣的正襟危坐。還好,對于我自己的感受而言,有關(guān)生命、死亡的書,只要有真正的感悟,那就總會有吸引人的地方,總會讓我明白到人生的意義,總會讓我深感其所表達(dá)的內(nèi)涵之處。

          一位身患絕癥纏綿病榻的老教授,面對死亡,他會想到些什么?這也正是真本書吸引人以及耐人尋味的地方。而在書中,他并不是那種與死神抗?fàn)幍亩肥,他只是重新審視了自己的一生,他只是淡淡地告訴我們,競爭并不是人生唯一的目的,第一只有一個(gè),那么就做第二又怎樣?他覺得如若悲傷襲來,無須退避三舍,而恰恰應(yīng)該盡情體會個(gè)中滋味,細(xì)細(xì)品嘗后再棄之一旁,方能真正超脫……也許這些并不太新鮮,甚至不太“與時(shí)俱進(jìn)”,可是讀完整本書后,你才會理解,其實(shí)他重新審視的是人們公認(rèn)的從不多加思考的標(biāo)準(zhǔn),而我們?nèi)匀辉谶@樣的標(biāo)準(zhǔn)下,渾渾噩噩地斗志昂揚(yáng)地生活著。作者米奇一直與教授相伴,聆聽他的內(nèi)心,也思索著自己的生活,所以,書中還有他的瑣憶和隨想。

          讀這樣的書,總會讓人不由自主地放慢腳步,想起角落里那落滿灰塵的畫筆,想起很長時(shí)間沒打電話聯(lián)絡(luò)的朋友,想在秋日的陽光下從容地坐一會兒瞇一瞇眼睛,想離開現(xiàn)在固定、緊張、忙碌如陀螺的生活……不過,合上書,就像關(guān)閉了一扇窗,日子還是一樣滴滴答答地走下去。老人說“當(dāng)你學(xué)會了怎樣死,你也就學(xué)會了怎樣活。”

          重新審視自己的生活,自己的人生,看看究竟自己想要的,自己需要的是什么樣的生活,是非一定要做到某種所謂的程度才是我們?nèi)松^的追求,好好的生活,好好的體味人生,難道就不是一種很好的追求嗎?看完這本書,結(jié)合自己的實(shí)際,我們將會得出屬于我們自己的答案,讓我們一起“相約星期二”吧。

          《相約星期二》的讀后感5

          乍一看這標(biāo)題像是一部愛情小說吧!其實(shí)不是!

          這本書講述的是一個(gè)臨終老人和他的學(xué)生的故事。老人是社會學(xué)教授,他已年邁,患了絕癥,他的學(xué)生是一名記者、作家,老人每星期給這個(gè)學(xué)生上最后一門課,時(shí)間是星期二。這便是這本書書名的由來。

          這門課上了十四個(gè)星期,每個(gè)星期學(xué)生都如約而至。他們談?wù)摰脑掝}有:世界、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、對衰老的恐懼、金錢、愛的永恒、婚姻、我們的文化、原涼。最后一堂課是老人的葬禮。每上一次課老人的病情就會加重,說話就會更困難。到最后,要靠學(xué)生不停地用力地敲打背部才能說出話來。他是一名終生的教師。他留給了人們無限的思考!也許談人生太大、太空洞,但是人生的確很玄!誰也不知道下一妙會發(fā)生什么。誰也不知道自己的人生會有怎樣的故事發(fā)生。那么還在等待什么、猶豫什么、好好把握今天!每一個(gè)今天都是精彩的!

          《相約星期二》的讀后感6

          我不喜歡莫里,盡管他那樣的人很難得,如果碰到的話我肯定也會為那樣的人所觸動、引發(fā)各樣的情緒,被他的魅力所折服。還好書籍給了“離他很遠(yuǎn)”這種理所當(dāng)然的心理距離。他看似完美,因?yàn)樗欠浅P皭,他的真誠為目的服務(wù):永生。一個(gè)終生的教師,這看起來很感人,我在其中看到的卻是“一個(gè)總是試圖教化他人的人”,這是很危險(xiǎn)的。人必然會受自己的經(jīng)歷所限,也總有與主流追求的價(jià)值觀相悖的時(shí)刻,“沉迷物欲”與“追求情感”并不總是主流,甚至“成為一個(gè)正直的人”“幸福的人”也不總是主流。人們在現(xiàn)實(shí)里多有掩飾,一個(gè)追求精神的人也可能表現(xiàn)出沉迷物欲的樣子,說到底用語言將行為道德化分類本就是不合理的,那意味著總有人被否定。

          這本書讓人不安的也在于此:看似你無法否認(rèn)的真理,又時(shí)常顯示出對另一些的壓迫。而作為擁有話語權(quán)的人,他的聲音必然使另一些聲音被淹沒,即便另一些聲音并不主流,甚至卑劣,那也是人類的情感,并且某個(gè)時(shí)刻表現(xiàn)出不被主流認(rèn)可的卑劣的人,并不是那個(gè)人的全部,他也不應(yīng)該因?yàn)槟菢拥臅r(shí)刻而被予以一種俯視的同情。舉個(gè)例子大概是:你覺得嫉妒不好,為了幸福我應(yīng)該避免將它看得太重。而我理解的是:你覺得嫉妒不好,我也覺得,但為了幸福我不會選擇避免與它接觸,而是為擁有這份人類的情感而感到一絲甜蜜,不幸是人的一部分,不幸的情感也是,究竟是承認(rèn)它更容易達(dá)到幸福還是否定它更容易,就像“為什么非得追求幸福”一樣,如果將語言用于純粹分類,而與道德分割開來,一切會不會變得更加容易呢?

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