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      2. 六年級(jí)寒假作文:讀《魯賓遜漂流記》有感

        時(shí)間:2021-07-12 11:39:52 讀后感 我要投稿

        六年級(jí)寒假作文:讀《魯賓遜漂流記》有感

          當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)寒假作文:讀《魯賓遜漂流記》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)寒假作文:讀《魯賓遜漂流記》有感

        六年級(jí)寒假作文:讀《魯賓遜漂流記》有感1

          這個(gè)寒假我去書店買了本名著——《魯賓遜漂流記》,不用四天,我就把整本看完了,其實(shí)就是囫圇吞棗地看。這個(gè)故事是寫主人公魯濱遜在前往南美洲的一次航海中不幸遇上海難,被沖到一個(gè)荒島上,在島上生活了二十六年后重返英國(guó)。

          魯賓遜的樂觀和勇氣是可嘉的,為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯賓遜之所以能逃出荒島,一定和他的樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無遠(yuǎn)慮必有近憂的生活態(tài)度有關(guān),改變困境就得有這種信念支柱。

          魯賓遜樂觀向上的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的。在二十一世紀(jì)物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天,人們常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小問題或者小挫折而悲觀絕望,更有甚者用自殺來逃避問題,和魯賓遜比起來,他們是多么的渺小、多么的可笑。

          當(dāng)我看完整本書的時(shí)候,心靈震動(dòng)了一下,一個(gè)問號(hào)縈繞著我,如果我是魯賓遜,我又會(huì)怎樣呢?

          很多人看了這本書以后,都會(huì)感慨著說:“魯賓遜真勇敢,我要做和魯賓遜一樣的人!”但又有多少人能真正做到呢?我承認(rèn),我做不到和魯賓遜一樣的人,但我可以做到他的一小部分。這一小部分足以使我在荒島上活一段時(shí)間,哪怕只有一天,這總比在島上跳海尋死強(qiáng)。

          我相信,很多人面對(duì)我剛才的那個(gè)問題,都會(huì)回答:“如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有那份自信!

          面對(duì)魯賓遜,我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路.我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè)、抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。

          這本名著不但告訴了我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼,還告訴我們要懂得珍惜眼前的一切。

          我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄,永不拋棄,堅(jiān)持到最后一刻!

        六年級(jí)寒假作文:讀《魯賓遜漂流記》有感2

          該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴,只身漂流到一個(gè)無人的荒島上,開始了段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強(qiáng)地生存下來,經(jīng)過28年2個(gè)月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。

          首先,讓我感受最深的就是主人公的勤奮。無論是在巴西那個(gè)陌生的國(guó)度,還是在了無人煙的荒島上,主人公無不顯示自已的人生,都是在不斷通過自已的辛勤勞動(dòng)改變自己的生活環(huán)境,沒有辜負(fù)時(shí)光的饋贈(zèng),這點(diǎn)對(duì)于身處現(xiàn)在天天刷刷手機(jī),看小說,不愁吃穿,遇到一點(diǎn)挫折就怨聲四起的現(xiàn)代人來說,有著難能可貴的學(xué)習(xí)意義。

          其次,是對(duì)宗教信仰的局限性,片面性。上帝啊,主啊,你無所不在,你神通廣大……,無不在為資本主義社會(huì)跪舔洗地。如

          “既然上帝創(chuàng)造了這一切,就必然能引導(dǎo)和支配這一切以及一切與之有關(guān)的東西。能創(chuàng)造萬物的力量,當(dāng)然也能引導(dǎo)和支配萬物。既然如此,那么在上帝創(chuàng)造的世界里,無論發(fā)生什么事,上帝不可能不知道,甚至就是上帝自己的安排。既然發(fā)生的事上帝都知道,那上帝也一定知道我現(xiàn)在流落在這荒島上,境況悲慘。既然發(fā)生的一切都是上帝一手安排的,那么,這么多災(zāi)難降臨到我頭上,也是上帝安排的!薄澳闳艉羟笪,我就必拯救你”……,都顯示的那個(gè)信仰的時(shí)代性,還好我們處于社會(huì)主義的今天,要不然,真給帶溝里去了。

          在次,糧食的重要性。在任何時(shí)代,糧食都是硬性通貨,金錢,只能是建立在解決溫飽后的上層建筑。怪不得國(guó)家一直堅(jiān)持發(fā)展農(nóng)業(yè),既使工業(yè)化增速夠快的今天也不例外,人活著,吃不飽飯,就會(huì)鬧事。

          最后,是對(duì)人性的描寫。在和星期五相處的日子,以及最后離開荒島時(shí)對(duì)犯罪分子的懲罰,顯示出了人性的光輝。雖然人的社會(huì)充滿各種私欲和劣根,主人公依然保持人的善和美。因?yàn)閰拹菏橙说膼毫?xí)而拯救努力“星期五”,回饋救他上岸的老船長(zhǎng)等,都顯示了人性的善和美。

          《魯賓遜漂流記》給依靠現(xiàn)代科技生存的現(xiàn)代人上了一課,高科技發(fā)展使現(xiàn)代人的生存技能退化,如果你去荒島在同樣的生存環(huán)境下,能堅(jiān)持多久?

        六年級(jí)寒假作文:讀《魯賓遜漂流記》有感3

          我什么都沒有,一種空洞的守望;女孩和男孩分手的時(shí)候,對(duì)男孩說,我們都必須正視現(xiàn)實(shí),婚姻對(duì)女人來說是第二次投胎,我必須抓牢一切機(jī)會(huì),你太窮,我難以想象我們結(jié)合在一起的日子&hellip。如何忘記,那飄著雪花的晚上,在那海的邊沿,曾經(jīng)彼此凝望,怎樣將那絢麗的瞬間,從心底深處抹去。

          魯賓遜是一個(gè)直面困難、義無反顧的人。當(dāng)他遇上風(fēng)暴,只身流落到荒島的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)的他并沒有怨天尤人、聽天由命、任其宰割,而是不屈不撓,咬緊牙關(guān),堅(jiān)定前行。這是為什么呢?因?yàn)樗x擇了堅(jiān)強(qiáng),只有選擇了堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)知難而進(jìn),超越自我,拋棄脆弱,把坎坷和不幸看成人生的磨練,一步步走向成功。

          魯賓遜曾說過這樣一句話:我的脾氣是要決心做一件事,不成功絕不放手。靠著這股韌勁,他堅(jiān)強(qiáng)的活下來。面對(duì)荒島,魯賓遜蓋起了房屋,種起了糧食,養(yǎng)起了動(dòng)物,只有堅(jiān)強(qiáng),才有可能發(fā)生奇跡。憑著他驚人的毅力,在島上頑強(qiáng)的生活了二十八年,終于靠著自己的勇敢和智慧逃離了荒島。

          二十八年!多么漫長(zhǎng)的一段時(shí)間,多么驚人的一個(gè)數(shù)字,可是魯賓遜頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來。我不禁反思自己,如果我流落到荒島,我能堅(jiān)持多久?我有這么頑強(qiáng)的毅力嗎?自己在困難面前又是否堅(jiān)強(qiáng)呢?想到這,我慚愧極了。記得有一次,我和爸爸興高采烈的去游樂園玩,看見一座座驚險(xiǎn)刺激的大型玩具,我瞪大了眼睛,腿直發(fā)抖,害怕極了,急忙說:“爸爸,我不想玩了,我想回家!倍职謪s說:“不要怕要敢于挑戰(zhàn)自己!”可是,我一坐上去,牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼,雙手緊握扶手,腦子一片空白。當(dāng)游戲結(jié)束時(shí),我已是淚流滿面,渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》之后,我知道了,人生并非一帆風(fēng)順,生活的苦難,命運(yùn)的不幸,前途的坎坷,將應(yīng)運(yùn)而生,隨時(shí)相伴,連玩?zhèn)游戲都害怕,又怎么能去面對(duì)生活中的挫折呢?我也暗自下了決心,下一次再去那兒

          生命中有太多的困難,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!有了堅(jiān)強(qiáng),人生就多了一份期待,多了一份選擇,多了一份精彩!生命就多了一種壯麗,多一份燦爛,也多一種輝煌。

        六年級(jí)寒假作文:讀《魯賓遜漂流記》有感4

          在我的書柜里,擺放著許多書,可我最喜歡的一本,還是那本《魯賓遜漂流記》。

          有個(gè)英國(guó)人叫魯賓遜,他喜歡航海和冒險(xiǎn)。一天,他乘船前往南美洲,中途遇上大風(fēng),同伴們都死在了海里,只有他一個(gè)人被浪沖到了荒島上。但他并不畏懼,在島上整整生活了二十八年。終于有一天,他被他救下的野人“星期五”給叫醒了。原來,一艘船正?吭诟浇,船上發(fā)生了叛變,水手綁架了船長(zhǎng),魯賓遜和星期五救下了船長(zhǎng),最后,船長(zhǎng)帶他回到了英國(guó)。

          我默默沉思著:魯賓遜一個(gè)人在島上生活,不害怕嗎?他看見野人在島上留下的生火痕跡時(shí),不緊張嗎?他是如何一個(gè)人修建房屋的?他又是怎樣度過這一個(gè)個(gè)寂寞難熬的日子的?這一個(gè)個(gè)的猜想,在我讀了這本書后,終于有了一個(gè)答案:幫他克服困難的,是他那顆堅(jiān)強(qiáng)的心,是他那顆不畏懼困難的心,是他那顆積極向上的心。當(dāng)然,這也與他的幫手,星期五有小小的一點(diǎn)關(guān)系。

          我時(shí)常想我身上具有魯賓遜這種品質(zhì)嗎?

          記得有一次,媽媽晚上加班,我在上完課后,面臨著必須一個(gè)人走夜路的困境。我的心怦怦直跳,遇到鬼怎么辦?當(dāng)時(shí)路上的人很稀少,在燈光暗淡的街上,我嚇得后背都浸濕了,有什么辦法呢?只好硬上弓,鼓起勇氣,頭也不敢回地向家奔去。后來我才知道這世上根本沒有鬼。

          還有一次,我們班上的小嘉帶來了一條假蛇,同桌小雯看見了便想拿它嚇我,我害怕的都哭了,還說要告訴老師她恐嚇我的事。

          我常常在想,要是我有魯賓遜一半兒的機(jī)智勇敢就好了,這樣我就不會(huì)怕走夜路和假蛇了,然而常常事與愿違。

          魯賓遜,在這里,我想問你幾句話:你是如何克服困難的?又是如何種莊稼、產(chǎn)糧食的?再讀這本書,我發(fā)觀,原來魯賓遜在島上克服困難,有兩個(gè)原因:一是保持了一顆感恩的心,因?yàn)樗]有像同伴一樣溺水死亡,也沒有被餓死在這不毛之地,他心存感激;二是他放平了自己的心態(tài),有一顆樂觀的心,因?yàn)樗,老天爺給了你這么多,你還想要什么?

          謝謝你!魯賓遜,帶給我這么多啟示!我將會(huì)常懷一顆感恩之心,對(duì)待我身邊的每一個(gè)人!

        六年級(jí)寒假作文:讀《魯賓遜漂流記》有感5

          魯賓遜漂流記在我心中,我一直以為是一本無聊的外國(guó)小說。這本書躺在我書架里多年了,我一直去沒有看過它。一天晚上,我失眠了,我隨手拿了本書,希望看著看著我能睡著。這本書正是魯賓遜漂流記。

          我倚在床頭,翻著厚厚的書。我看了簡(jiǎn)介,它主要描寫魯濱孫從小就想在海上航行。稍長(zhǎng)大些,他隨好朋友一起出去航海,學(xué)會(huì)了些本領(lǐng),但幾次都十分失敗,都是死里逃生才活過來的。有一次,他從巴西出發(fā),航海遇到巨大的海嘯和風(fēng)暴,全船的人除他一人外,全部被淹死,他游到一個(gè)無人的荒島,利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果,還有捕捉到的野獸,在那個(gè)毫無人煙在的小島上住了整整二十八年又一個(gè)月,才和一些外來的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗,回到了巴西。我覺得這本也挺有味道的,我很期待看中間那段孤島求生的經(jīng)歷。那是段人類的智慧與大自然的比拼,讓我感到驚心動(dòng)魄。于是這本來是我睡覺的催眠書變成了我每晚必看的精神食糧。我忽然覺得我就像是魯濱遜,開闊著自己的小天地。在無藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品,做成了一種可以吃的東西。陶器自己燒,雖不美觀,但耐用;要做面包,沒有紗布,到廢船上找了些水手衣上那種細(xì)小的布代替;撿到幾粒麥種,隨手一扔,居然長(zhǎng)出了麥穗。這都需要聰明的頭腦和頑強(qiáng)的毅力!"一本好書能拯救一個(gè)人。"現(xiàn)在我百分之百相信這句話,這188頁向我展示了魯賓遜堅(jiān)毅去創(chuàng)建、去開拓。這些天,我常常常深思一個(gè)問題:我們生活道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),以后,我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難、克服重重困難。這本書給了我一個(gè)很好的回答。初三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,初三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,初三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的初三交響樂。上了初三的我,說實(shí)話壓力真的好大。怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的初三?重要的是要有好心態(tài)和智慧。正確的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,就像魯賓遜一樣勇敢智慧。松柏經(jīng)受了暴風(fēng)的撲打才會(huì)更加青翠;梅花受住嚴(yán)寒磨煉的才會(huì)分外潔傲;我們經(jīng)受得住初三的挑戰(zhàn)才會(huì)超越自己。生活少不了智慧。我們對(duì)事物要能迅速、靈活、正確地處理。

        六年級(jí)寒假作文:讀《魯賓遜漂流記》有感6

          名著讀了不少,其中有一本我最喜愛的書――《魯賓遜漂流記》。夢(mèng)想、勇氣、挫折、磨難、堅(jiān)韌、開拓、進(jìn)取……連接著我這個(gè)小小男子漢對(duì)未來的憧憬,讓我一口氣就讀了數(shù)遍,F(xiàn)在來同伙伴們分享一下我的讀后感想:

          生活在豐衣足食的理想生活中,我們的學(xué)習(xí)、生活的確缺少了動(dòng)力。夢(mèng)想在魯賓遜身上反映了人類樂觀向上的精神;銳意進(jìn)取、百折不回的開拓精神讓我有所反思。

          現(xiàn)在世界由大變小了,生活在地球村的我看著璀璨夜空的星辰充滿了漫天的夢(mèng)想,真想成為一個(gè)邀你逍遙遨游太空的超人,在天文望遠(yuǎn)鏡才能一窺的天邊“五指山”的最高峰留下到此一游的得意墨跡 …。.夢(mèng)想如何變成現(xiàn)實(shí)?在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)信息高度發(fā)展的盛世中國(guó),開放、進(jìn)取的復(fù)興時(shí)代,我們作為祖國(guó)未來的希望,如何豎立我們的目標(biāo),通過我們的努力拚搏,學(xué)習(xí)好知識(shí),站在巨人的肩膀上,讓我們看得更遠(yuǎn)。豐滿我們的羽翼;讓我們一鳴驚人的翱翔不畏風(fēng)雷雨電;讓我們?cè)诮k麗的彩霞中得到羽化……我們就象嬰兒吮吸著科技、文化的乳汁,正在默默成長(zhǎng),等候踏上遠(yuǎn)航的征途。失敗面前應(yīng)不是退縮,而是作為自身歷練;孤獨(dú)面前應(yīng)不是沉淪,而是戰(zhàn)斗的號(hào)角;挫折面前不是沮喪,而是必勝的信念。這樣才能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,更加堅(jiān)定自己信心。有夢(mèng)想才會(huì)有彩虹,而我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)中華民族文藝復(fù)興的有用人才,為中華之崛起而奮斗。只有通過我們腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識(shí),給自己安裝上超能發(fā)動(dòng)機(jī),讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。人生就象個(gè)彈簧,壓力越大,動(dòng)力越大;膷u上的“野人”魯賓遜,本能創(chuàng)造了奇跡。我們的壓力到哪去了?睡袋中的袋鼠都明白,是上幾代人承擔(dān)了風(fēng)雨給予了我們幸福。我們長(zhǎng)大后就會(huì)成為乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航到世界盡頭的水手。

          哥們,《魯賓遜漂流記》是值得一看的礪志好書!

        六年級(jí)寒假作文:讀《魯賓遜漂流記》有感7

          二十八年,一個(gè)令人驚訝的數(shù)字,一個(gè)不可思議的數(shù)字!而他,魯濱孫,就在海上漂泊了二十八年!這是我看過這本書后最大的感觸。

          一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。

          在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

          魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所…… 這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

          讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!

          我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

        六年級(jí)寒假作文:讀《魯賓遜漂流記》有感8

          已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起,但不管是哪一次,總會(huì)讓我覺得記憶猶新。人們常說,把一本書反復(fù)看一百遍,就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺得,每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的,就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。

          故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學(xué)期間,令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里,他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情,也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事:他和紙?jiān)轮g毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中,桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟,大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切的一切,都在桑桑幼小而簡(jiǎn)單純真的心靈里印下了深刻的烙印。

          這本書留給我印象最深德爾,并非是某一個(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑,同樣也可以縱情的哭,他們可以了無牽掛的瘋玩,可以什么都不在乎,在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。

          坦白說,我很向往自己能夠像他們一樣,生活的那么輕松,那么無憂無慮。但在現(xiàn)在這充滿競(jìng)爭(zhēng)、充滿壓力的社會(huì),我們得到的一切都是自己靠雙手爭(zhēng)取來的,又怎會(huì)輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中,整天為生計(jì)苦惱,為事業(yè)煩心,根本沒有時(shí)間放松,更別說拋棄一切了。

          也許震中方法不適合我們,也不明智,但我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面小憩,讓他成為你溫暖的港灣,讓你緊張的心得到釋緩。

          如果有這樣一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子。

          江蘇省常熟市外國(guó)語初級(jí)中學(xué)初一:范佳瑩魯賓遜漂流記讀后感魯賓遜漂流記讀后感600字

        六年級(jí)寒假作文:讀《魯賓遜漂流記》有感9

          我早在小學(xué)三年級(jí)時(shí),就讀過《魯濱遜漂流記》這本書了。今日重溫經(jīng)典,又有了一番不同的感受。剛開始,我被這本書吸引的原因正是書中主人公魯濱遜那充滿傳奇色彩的經(jīng)歷。作者笛福向我們講述了一個(gè)青年——魯濱遜不聽父母的勸告,執(zhí)意追逐自己的夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)海員,結(jié)果被困孤島,通過自己的智慧以及信念獨(dú)自在孤島上整整生活了28年之久的故事。

          拋去那些魯濱遜被困孤島之前的零碎不談,我發(fā)現(xiàn)我真的很佩服魯濱遜。只身在孤島上,口袋里只有一個(gè)煙斗,一些煙葉,一把刀,整個(gè)島對(duì)他來說都是個(gè)未知數(shù)。心理,飲食,安全這三個(gè)使人存活的關(guān)鍵都受到了嚴(yán)重的威脅。若是換成他人,恐怕還不等死神朝自己伸出魔爪,就自殺了吧!而魯濱遜呢,他偏不服從命運(yùn)的安排,硬是靠著一股信念——只要還有一口氣,就要堅(jiān)持下去存活了下來。他相信自己可以,相信上帝既然沒有奪去他的生命,一定還是眷顧他的。然而在孤島上生存是十分困難的,只有擁有足夠的智慧與勇氣,才能做到。

          于是,魯濱遜運(yùn)用自己的智慧——修建房子,馴服山羊,種植糧食……這些事情哪怕是在大陸,知道方法,也很難完成吧!而魯濱遜卻做到了,他為了生存下去做到了!為了活下來,他充分地運(yùn)用他的智慧,完成了這些讓人覺得不可思議的事情。他能完成這些事情,能運(yùn)用好智慧,能好好生存,正是那股壓不倒的信念一直在支持他。后來,他為了緩解精神上的折磨,收留了一個(gè)野人。若是換做平常人,在荒島上看見一個(gè)野人,手上又有槍,定會(huì)一槍打死那個(gè)野人,但魯濱遜沒有,他相信那個(gè)野人,相信他面對(duì)的是一個(gè)好人,是一個(gè)外表看似野蠻,但本性卻十分善良的人。

          瞧,這又是一種信念。試想,如果當(dāng)初魯濱遜沒有搭救那個(gè)野人,恐怕他也就得一輩子被困在孤島上,一輩子沒有個(gè)聊天的伴兒了。若是那樣的話,也許魯賓遜到頭來不是老死,病死,自殺死……而是被悶死了吧!仁慈,善良,信念和正確的直覺,幫助了魯濱遜,使他更早地脫離了苦海。

          現(xiàn)在想來,與其說是困難困住了魯濱遜,還不如說是困難鍛煉了魯濱遜呢!信念可以戰(zhàn)勝一切!正是信念使魯濱遜生存,使魯濱遜成功!

        六年級(jí)寒假作文:讀《魯賓遜漂流記》有感10

          寒假里,我看了一本《魯賓遜漂流記》,感受頗深。文章主要寫了他在島上28年的生活。他戰(zhàn)勝悲觀情緒,建住所、制器皿、馴野獸、耕土地,用各種方法尋找食物。終于戰(zhàn)勝自然,改善了生活環(huán)境。在第十七年救了一個(gè)土著,經(jīng)訓(xùn)練成為自己忠實(shí)的奴仆。后又獲得新的居民,成為該島的統(tǒng)治者。最后乘英國(guó)商船回國(guó)。看完這本書后,我不禁想;如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有那份自信。因?yàn)槲覜]有像他一樣的頑強(qiáng)。

          如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力。

          如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。我想我不敢,不說只有一個(gè)助手,哪怕有兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè),我也沒有那個(gè)膽量。我想我不僅不會(huì)沖上去與他們殊死拼搏,還會(huì)躲在某個(gè)角落,默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認(rèn)自己軟弱無能。從出生到背上書包走進(jìn)學(xué)校,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的成長(zhǎng)道路。我在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我卻整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有親口品嘗過生活中的苦澀。我天天過著出了事有爸爸媽媽頂著,每天不愁吃不吃穿的無憂無慮的生活。

          其實(shí)我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神,人不論何時(shí)何地,不管遇到的困難,挫折等不幸時(shí),都不能被嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對(duì)厄運(yùn),挑戰(zhàn)自我,就可以做出超出自己想象的奇跡來。只有這樣,才能像偉大的魯賓遜那樣,成為一個(gè)的勝利者。

        六年級(jí)寒假作文:讀《魯賓遜漂流記》有感11

          人人都想成功,然而你可知道走向成功的橋梁是什么嗎?是努力,每個(gè)成功者手中的鮮花,都是用努力培育出來的,總之,我們種種方面都離不開努力。

          努力不僅需要自身的.勇敢和聰明的大腦,還需要勤奮和持之以恒的精神。英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福的作品《魯賓遜漂流記》就給我們講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人,不聽父母勸阻,去海外歷險(xiǎn),誰知卻被困于孤島上,孤苦伶仃,但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來,并救援教化了野人“星期五”,成了孤島上的的島主。最終經(jīng)過28年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó),魯濱遜的傳奇經(jīng)歷也向我們揭示了這樣一個(gè)道理——成功源于努力。

          你看,他不分晝夜地努力,為了能回歸祖國(guó),他每天漲潮之前搶運(yùn)物資,武器炸藥和一些必不可少的生活物資,他勇敢地與惡劣的天氣斗,與荒涼的壞境斗,與野獸斗,與孤獨(dú)斗,甚至還要和自己斗。他努力地蓋房子,建籬笆,造木舟,種小麥,做面包,養(yǎng)山羊,甚至還自己燒制陶器………

          魯濱遜的努力雖然是由于他當(dāng)時(shí)身處絕境所迫,但如果沒有“我的脾氣是只要決心做一件事情,不成功是絕不放手的"這種堅(jiān)持不解、勇往直前的精神,怎么可能孤苦伶仃一個(gè)人在荒島上成功生存了28個(gè)春秋,并改變了荒島的自然面貌呢?我們現(xiàn)在沒有危機(jī),也不必經(jīng)歷痛苦的煎熬,是不是不需要努力,便可獲得成功的結(jié)晶呢?當(dāng)然不是的。

          我們不僅背負(fù)著報(bào)效祖國(guó)的重任,還背負(fù)著父母的期望,將來還會(huì)應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng),所以我們必須從小學(xué)好文化,打好基礎(chǔ),讓自己知識(shí)豐富。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)這條路上并不是一帆風(fēng)順的,我們總會(huì)遇到一些挫折和失敗,如果我們不去解決,放棄的話,怎能對(duì)祖國(guó)有應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?怎能走向成功的橋梁呢?只有像魯濱遜那樣“不成功是絕不會(huì)放手的”,就一定會(huì)成功的。

          總之,將來的成功源于今天的努力,我堅(jiān)信只有努力才能成功!

        六年級(jí)寒假作文:讀《魯賓遜漂流記》有感12

          提起魯濱遜這個(gè)叫得十分響亮的名字,幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險(xiǎn)家。前幾天,我剛剛閱讀完了英國(guó)作家笛福寫的《魯濱遜飄流記》大作,我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在,我還想著《魯濱遜飄流記》文中驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。

          《魯濱遜飄流記》講的是魯濱遜從小就想在海上航行。稍長(zhǎng)大些,他隨好朋友一起出去航海,學(xué)會(huì)了些本領(lǐng),但幾次都十分失敗,都是死里逃生才活過來的。有一次,他從巴西出發(fā),航海遇到巨大的海嘯和風(fēng)暴,全船的人除他一人外,全部被淹死,他游到一個(gè)無人的荒島,利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果,還有捕捉到的野獸,在那個(gè)荒無人煙在的小島上住了整整二十七年又兩個(gè)月,才和一些外來的人經(jīng)歷了激烈的戰(zhàn)斗,最終回到了巴西。

          讀了這本書,我感觸很深,一個(gè)普通的人,怎能在一個(gè)荒無人煙的孤島上,僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥,甚至連鞋子都沒有的情況下而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情,魯濱遜辦到了。他曾在無藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品,做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力,但他堅(jiān)持到底,堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。

          在這方面,我也有同感。有一段時(shí)間,我的成績(jī)都大浮下降,我想:我為什么會(huì)考得那么差。后來,我尋找原因,重新振足起來,努力復(fù)習(xí)。終于,我又一次我考了前幾名。我深刻的認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人要取得成就,就要堅(jiān)持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛,想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí),同樣如此。一次考好容易,難的在于要堅(jiān)持每次考好。我想,只要自己勤奮、努力、持之以恒,我心中的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          文中有一句話我感觸很深:“害怕危險(xiǎn)的心理,比危險(xiǎn)本生還要可怕一萬倍!边@說明,如果你懼怕危險(xiǎn),那你永遠(yuǎn)也無法戰(zhàn)勝危險(xiǎn)。同樣,一個(gè)擁有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使是在逆境中,也終將會(huì)成為一個(gè)英雄,一個(gè)成功者。

          這些天,我常常常深思一個(gè)問題:我們生活道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),以后,我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難、克服重重困難,是魯濱孫給了我一個(gè)很好的回答。作文

        六年級(jí)寒假作文:讀《魯賓遜漂流記》有感13

          故事的主人公魯濱遜在大海中遇難,而與他同樣的伙伴們卻被無情的大海給吞噬了。只有他一人從這噩耗中活了下來,但他被困在一座荒無人煙的小島上,沒有食物,也沒有住所,只有無盡的孤獨(dú)和恐懼。這只不過是從一段危險(xiǎn)跳到另一段長(zhǎng)達(dá)幾十年危險(xiǎn)而已。

          他在這座荒島上建房子,打獵,養(yǎng)山羊……他靠樂觀的心態(tài)在一座荒島上實(shí)現(xiàn)在城市里的生活。每天有山羊肉,飛禽……還可以喝羊奶。整天無憂無慮的生活著。過著讓人羨慕的生活。

          回想下我們的生活是多么的辛福,魯濱遜自己創(chuàng)造的比我們更快樂。我們什么都不做,卻還在不時(shí)地抱怨生活的壓力。

          如果我們是魯濱遜,在這樣的處境中,我們會(huì)怎么樣?是像魯賓遜這樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,還是對(duì)這樣的生活感到失望,天天抱怨生活?我想,我們一定是第二種人。只要我們有一點(diǎn)不滿足,就不停地抱怨,自己不去行動(dòng),就慢慢的等待失敗的到來。但是,我們?nèi)绻麍?jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,生活就會(huì)成為你的好朋友,帶著你一步一步的走向成功。

          生活就像耕種,有汗水的付出,就有辛勤的收獲。人生總是一波三折的,我們要在絕望中找到希望,在失敗中獲取教訓(xùn),讓困難成為我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,就會(huì)學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。就要像那位頂碗少年一樣,不會(huì)放棄,遇到困難過后就要去克服它,他不管失敗了幾次他也不怕,因?yàn)樗靼滓粋(gè)道理:失敗是成功之母。只有你一直堅(jiān)持下去,才會(huì)成功。如果人生是一直一帆風(fēng)順的,沒有起伏曲折,就失去了人生的意義和價(jià)值。

          每個(gè)人都不是完美的,所以每一個(gè)人都會(huì)失敗,人人都會(huì)經(jīng)歷。而因?yàn)橐淮问【头艞壛说娜耸菦]有毅力的。失敗,也是一件平常的事情。如果沒有失敗就不會(huì)有進(jìn)步,就不會(huì)有從失敗后汲取的教訓(xùn)。但不能把成功看得太重,如果把成功看得太重,一旦失敗,就會(huì)承受不了。美國(guó)作家哈德蘭·桑德曾經(jīng)說過一句讓我難忘的話:人們需要記住,失敗并不可怕,因?yàn)槊恳淮问《伎赡艹蔀橄乱淮纬晒Φ膲|腳石。所以,我們應(yīng)該正確對(duì)待失敗。

          我的人生也會(huì)隨著這本書起航,在人生的旅途中,勇敢前進(jìn),永不放棄。

        六年級(jí)寒假作文:讀《魯賓遜漂流記》有感14

          如果讓你獨(dú)自生活在一個(gè)荒島上,這會(huì)是一種怎樣的經(jīng)歷?當(dāng)我在《魯賓孫漂流記》中神游時(shí),竟然有了去荒島探險(xiǎn)的心思。

          魯賓遜和他的土人朋友"星期五"一起在島上做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜,我不禁想那是一種怎樣的景象?魯賓遜靠著自己的雙手,憑著自己的智慧,把荒島建設(shè)成了一個(gè)"世外桃源",那又讓人無比神往。而一個(gè)人要在島上生活近三十年,我不敢想,更難以想象我自己如何去面對(duì)了。

          最近我又讀了另一本歷險(xiǎn)故事《藍(lán)色的海豚島》,經(jīng)歷了一次更奇妙的旅行。故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的太平洋中一個(gè)形狀像海豚的島嶼上。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭(zhēng)雄,有野狗在決斗。以前,在這個(gè)島上住著印第安人,他們?cè)庥隽瞬东C海獺的俄國(guó)人的殺害,后來離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí),遺留下一位小朋友--卡拉娜,還有她的弟弟拉莫,也被困在了島上。有一天,拉莫被野狗咬死了,只剩下卡拉娜一個(gè)人,她獨(dú)自在島上生活了十八年,等待援救她的船只到來。她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭(zhēng),像魯賓遜那樣,歷經(jīng)艱險(xiǎn)才生存下來。

          這兩個(gè)故事都有類似的歷險(xiǎn)經(jīng)歷,但是卡拉娜的故事更牽動(dòng)我的心。也許那時(shí)卡拉娜只是個(gè)孩子,更讓我感同身受,而她唯一的伙伴弟弟被野狗咬死后,她是那樣孤獨(dú)無依。與魯賓遜相比,在島上生存自然要艱難得多。而魯賓孫遜雖然也是經(jīng)歷一次風(fēng)暴才流落到荒島上的,但他畢竟還能利用一些般上的工具,還懂得許多東西的制作方法。后來,但他還救了一個(gè)土人"星期五"與他作伴,他的生活還是越來越好了!

          雖然兩位主人公都要忍受失去伙伴的痛苦、承擔(dān)了未知的恐懼、經(jīng)歷了歲月的磨練。但我更喜歡閱讀《藍(lán)色的海豚島》。可能從文學(xué)角度來講,《藍(lán)色的海豚島》屬于兒童文學(xué),語句簡(jiǎn)單易懂又富有趣味,更適合我們閱讀。《魯賓遜漂流記》比較理智,歷險(xiǎn)過程中加入了主人公魯賓遜對(duì)生活的希望和思考,更富有哲理,比較成人化。

          其實(shí)當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),要從卡拉娜和魯賓遜的歷險(xiǎn)故事中獲得指引,做生活中的魯賓遜,做獨(dú)立自強(qiáng)的卡拉娜,才是這兩部作品給我們的啟示吧!

        六年級(jí)寒假作文:讀《魯賓遜漂流記》有感15

          近些日子,我讀了《魯賓遜漂流記》這本名著。讀完以后,我深深地體會(huì)到自立的重要性。

          書中說主人公魯賓遜是一個(gè)熱愛航海的人,他為了遠(yuǎn)航做大生意,放棄了他原本安逸的生活,不顧勸阻,毅然遠(yuǎn)航。但是,不幸的是,由于海上發(fā)生了意外,他乘著支離破碎的船飄到了一個(gè)無人居住的荒島。他用自己的雙手,制造生活用品,種地,放牧,從而養(yǎng)活自己。直到二十多年后,他才能返回故鄉(xiāng)。

          這本書給我最大的感受就是,自立能力真的很重要,在當(dāng)今社會(huì)上,只有會(huì)照顧自己的人,才能獲得成功。連自己的生活起居都無法料理,還談什么做大事業(yè)呢?

          我立即就想到了以前的報(bào)紙?jiān)?jīng)報(bào)道過,有一個(gè)大學(xué)生,她竟然連梳頭都不會(huì),在接受采訪的時(shí)候,她說一直都是她的母親替她梳頭的。以前我看的時(shí)候,覺得十分可笑,一個(gè)成年人竟然不會(huì)梳頭,真是破天荒!現(xiàn)在看完了這本書,忽然間覺得自己真是有過之而無不及。平時(shí)在家的時(shí)候,什么家務(wù)活都不干,即使是自己力所能及的收拾床鋪,都是媽媽代勞。現(xiàn)在回想起來,真是慚愧!

          現(xiàn)在,我也開始學(xué)做家務(wù)了,就從洗碗,煮飯這些瑣碎小事開始。還有無數(shù)的伙伴們,你們?cè)敢夂臀乙黄饘W(xué)習(xí)自立嗎?

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