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      2. 《賣火柴的小女孩》讀后感1500字

        時(shí)間:2021-07-29 17:23:05 讀后感 我要投稿

        《賣火柴的小女孩》讀后感1500字

          當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的《賣火柴的小女孩》讀后感1500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《賣火柴的小女孩》讀后感1500字

          《賣火柴的小女孩》讀后感1500字1

          我讀完《賣火柴的小女孩》這本書,心里非常激動(dòng)。這是丹麥著名作家安徒生寫的一個(gè)動(dòng)人的故事。

          書中描寫一個(gè)小女孩,因爸爸負(fù)工傷被資本家辭退,為了掙錢買面包,小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天去賣火柴。在街上,她受盡了欺侮,沒有一個(gè)人來買她的火柴。她不敢回家。她感到又餓又冷,坐在墻角下,劃起火柴。從火光中,她仿佛看到了死去的慈祥的奶奶,仿佛看到一只烤鵝正搖搖擺擺地向她走來?墒,這一切不過是幻覺罷了。第二天,人們在墻角下發(fā)現(xiàn)了她的尸體。看了這個(gè)故事,我思緒萬千:在那個(gè)吃人的資本主義國家里,窮人過著痛苦的生活,就連一個(gè)小女孩也不能幸免。

          假如她生長在新中國,她的父親因工負(fù)傷,根本用不著小女孩去掙錢養(yǎng)家,她的家庭會(huì)得到組織的妥善安排。她雖然失去了慈祥的祖母,但是,許許多多奶奶會(huì)給她溫暖。假如她生長在新中國,她一定會(huì)像我們一樣,身上穿著花衣裳,頭上扎著蝴蝶結(jié),胸前系著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去。在學(xué)校里,如果她的成績不好,老師會(huì)耐心地教導(dǎo)她,還會(huì)讓成績好的同學(xué)幫助她,其他同學(xué)也會(huì)向她伸出熱情的手。在“六一”兒童節(jié),她會(huì)和我們一起到電影院看電影,到書店選購減價(jià)的書籍。

          假如她生長在新中國,長大會(huì)像高中畢業(yè)的大哥哥、大姐姐一樣,去接受黨和人民的挑選。也許她進(jìn)入了新的學(xué)校,正坐在教室里刻苦攻讀;也許她正站在機(jī)器旁,聽取老師傅們傳授操作技術(shù)。她一定會(huì)為祖國的繁榮富強(qiáng)而感到驕傲、自豪,一定會(huì)說:“新中國真好!”

          是啊,新中國的人民好,社會(huì)主義好,更重要的是新中國有黨的好領(lǐng)導(dǎo)!疤炖錁O了,下著雪,又快天黑了,這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前,深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我忘記了周圍的一切。

          我貪婪地看了一遍又一遍?粗粗,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊,我遇到了賣火柴的小女孩,她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸,我告訴他,我會(huì)使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著,歌唱著遠(yuǎn)去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒,我清醒過來,發(fā)覺擺在自己面前的仍是那本書,我感到無比得空虛和寂寞!霸谶@又冷又黑的晚上,一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著……”我繼續(xù)朗讀著,“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。

          一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的’美麗的金發(fā),她衣衫簡陋,爭著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴,嘴里不斷喊著:’誰要火柴……’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲?吹竭@里,我的心也涼透了,怎么整個(gè)城市會(huì)像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無情呢?“她赤著腳在雪中行走,終于找到一個(gè)角落坐下來。她不能回家,因?yàn)樗龥]賺到一個(gè)錢。最后,他嘴角帶著微笑,無聲無息地凍死了。”“她們倆在光明和快樂中飛走了……”讀到這里,我的眼眶濕潤了,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。

          這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑,終于在合家團(tuán)圓之夜離開了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年,她只能擁有美麗的夢,但夢終究是夢,永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……我心中不禁充滿了對(duì)小女孩的深切同情,也為她擺脫這種黑暗的生活高興。讀著,讀著,去年大年夜的一幕幕歷歷再現(xiàn)。

          去年大年夜的晚飯前,我也在讀這篇著作。突然,一股烤雞的香氣撲鼻而來,難道安徒生今天也過圣誕節(jié)?“書呆子!”爸爸笑著說,“看你,書可以當(dāng)飯吃?看書看的連年也不要過了?!”他推了我一把,這時(shí)我才恍然大悟:今天是年三十了,那香氣不正是從飯桌上飄來的嗎?那里已經(jīng)擺上了香噴噴的五香鴨,鮮美可口的西湖醋魚,還有蛋餃、魚丸,爸爸還正在做拔絲蘋果呢!“快來試試新衣服!”媽媽喊。我試著新衣,望著明亮的燈光,想:這不是那個(gè)小女孩所向往的天堂嗎?我恨不得立刻插上雙翅,一下子飛到她的身邊,把她領(lǐng)到我家來,讓她和我一起分享這快樂,那時(shí)她會(huì)感到有多么幸福。

          但是,她畢竟已經(jīng)離開這個(gè)世界了……不一會(huì)兒,我就讀完了這篇著作,我覺得很不是滋味,腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,對(duì)比之下,現(xiàn)在我們生活在社會(huì)主義的國家里是多么幸福啊!

          《賣火柴的小女孩》讀后感1500字2

          點(diǎn)點(diǎn)繁星鑲嵌在黑色的夜空中,似乎如一條又寬又長的黑色鵝絨毯上縫制了一顆顆閃亮的水鉆。

          樓下陳舊的路燈發(fā)出橘色的微弱的燈光,把手緊緊的貼在隔離燈光的塑料殼上,感到有些微微的發(fā)熱。這陳舊的路燈,和擦著的火柴一般,一樣的令人感到明亮,一樣的令人感到溫暖,一樣的令人……看著燈光在漆黑中閃著,不僅想到了《賣火柴的小女孩》。

          這篇童話中的小女孩是一個(gè)出生于貧困地區(qū)的孩子,因?yàn)闆]有了父母的關(guān)愛,她在大年夜的當(dāng)晚,還冒著風(fēng)雪,赤著腳在大街上賣火柴。但是,大年夜的晚上,每家每戶都要在家里陪著親人共度美好佳節(jié),沒有人去買過她的一根火柴,沒有人給過她一個(gè)硬幣。小女孩很無助,她也不敢回家,家里和大街上一樣的寒冷,而且爸爸知道她沒有賣掉一根火柴,也會(huì)狠狠地打她。從很小的時(shí)候,就開始聽媽媽講《安徒生童話》。像是“丑小鴨”、“海的女兒”、“白雪公主”……都是小時(shí)候百聽不厭的童話。我一直都認(rèn)為,童話就是童話,它只是單純的一個(gè)故事罷了,不會(huì)給予我們生活的啟迪,但是直至今天,我才真正的了解到童話中深深的含義。

          小女孩一次又一次的擦火柴的畫面印在的我腦海的深處,仿佛是清晨的薄霧,久久不能散去。安徒生所在的時(shí)代的黑暗我們這些90后,00后都不能感受到。當(dāng)初的老百姓都生活在黑暗之中,四周沒有一絲光明,金錢、權(quán)利、地位,在當(dāng)時(shí)是最重要的,一些窮苦的百姓就沒有了一點(diǎn)地位。如果說,那些有權(quán)有勢、有金錢、地位高的人是所說的《西游記》中的如來佛祖,那么,窮苦的老百姓,就是連太上老君的煉丹爐中的煤灰都不如了?我渴望,當(dāng)時(shí)真的有孫悟空的存在,孫悟空雖然自高自大,愛吹牛,但是他對(duì)于邪惡是極恨如仇,有他在的世界,就不會(huì)存在有“假,惡,丑”,世界將是充滿“真,善,美”!

          小女孩在火柴的的亮光中去憧憬自己最所向往“幸!,我們這代人,在家里吃得飽,穿得暖,過著“衣來伸手,飯來張口”的日子,過著王子、公主般的日子,我們把父母當(dāng)做仆人看了嗎?雖然如此,但是我們卻毫不領(lǐng)情,跟爸媽發(fā)發(fā)脾氣,還總是嫌這不好,嫌那不好,如果我們生活在當(dāng)時(shí),早就沒有了活下去的勇氣;如果我就是那賣火柴的小女孩,我早就沒有了對(duì)存活的希望;如果我們就是那貧苦家庭的孩子,我們根本就不知道該怎么樣生活!

          小女孩躲在那堵又厚又冷的墻邊,一次又一次的擦亮衣兜中的火柴,她看到的“溫暖的火爐”、“噴香的烤鵝”、“美麗的圣誕樹”以及“慈愛的奶奶”都是她當(dāng)時(shí)最需要的一個(gè)肩膀。當(dāng)她死去,她卻帶著微笑,因?yàn)樗x開了這個(gè)罪惡的世界!有些人整天只知道游手好閑,不干一些正經(jīng)事,想著謀財(cái)害命。請(qǐng)那些人想想這位“賣火柴的小女孩”吧!她是多么的可憐,沒有親人的關(guān)懷,沒有人們的問候,只有遭到親人的毒打,遭到人們的譏諷。

          我想大家應(yīng)該還對(duì)“佛山小悅悅事件”記憶猶新吧!當(dāng)時(shí)從他身旁走過的那么多個(gè)路人為什么要裝作若無其事的樣子呢?一個(gè)急救電話為什么不愿意打呢?怕浪費(fèi)了自己的電話費(fèi)?人命關(guān)天。⌒⌒〉碾娫捹M(fèi)和生命比起來算得了什么!如果第一個(gè)路人就將小悅悅送往醫(yī)院,小悅悅就會(huì)避免被第二輛車子壓住,說不定,小悅悅的命就保住了,F(xiàn)在,小悅悅已經(jīng)離開了這個(gè)罪惡的世界,她到了和賣火柴的小女孩一樣的地方,那兒沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦!

          “只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界就會(huì)變得美好”,這句話說的一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò),現(xiàn)在,我們的生活中缺少關(guān)愛,社會(huì)才會(huì)變得如此黑暗,沒有老百姓的光明!人們的眼中,只有了金錢、地位和權(quán)勢的存在!

          愛是美好的,但是能富有愛心的人有有幾個(gè)呢?在茫茫的人海中,幾乎找不到一個(gè)無私的人,每個(gè)人都有著自己的私心,對(duì)于一些乞丐,漠不關(guān)心,冷冷的甩頭就走。

          燈光在黑暗中顯得格外耀眼,像是賣火柴的小女孩手中的火柴,在黑暗中,劃出一道溫暖而又明亮的火焰,照亮了每個(gè)人的心窩,每個(gè)人的心里都是暖暖的……

          當(dāng)我再去細(xì)細(xì)的品讀《賣火柴的小女孩》的時(shí)候,鼻子的酸酸的,一股暖流直沖眼眶,淚花在眼眶中閃動(dòng)著,眼前猶如出現(xiàn)了一道火光……

          《賣火柴的小女孩》讀后感1500字3

          在很久很久以前,德國有一個(gè)小村莊,村莊里面充滿了歡歌笑語,人們每天都過得非常快樂!

          那天晚上,是除夕前的一個(gè)夜晚。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天而降,人們都匆匆忙忙的趕回家。但是有一個(gè)小女孩,她頭發(fā)原本是晶燦燦的,可現(xiàn)在卻變得亂成一片。她瞪著一雙水汪汪的大眼睛,穿的又破又爛。還有一雙媽媽給她留下的唯一一雙大鞋子。

          她手里拿著一盒火柴,用顫抖的聲音說:“誰要我的火柴?誰要我的火柴?”她邊走邊問著。可是路上的人們都跟沒聽見一樣似的,挺著胸膛繼續(xù)向前走。

          小女孩走著走著,忽然,一輛馬車飛逝而過,把小女孩嚇得撒腿就跑。由于跑的太快了,兩只大鞋子分別掉到了馬路的中間。小女孩驚恐萬分,當(dāng)她正要伸手去撿的時(shí)候,一個(gè)小男孩向她走過來。這個(gè)男孩看到她很可憐,身邊也沒人,心想:“啊哈!這小女孩沒人陪她,那我就折磨折磨你吧!”。小女孩看見他,嚇得手就往里縮了縮。男孩看見了躺在地上的大鞋子,便拿起來說:“哈哈!這鞋子可真大呀!正好拿回家給我老婆的孩子做搖籃。小女孩,我還要回家給爸爸或媽媽一只呢!再見了!”,說完,他便急急忙忙的跑回家。

          小女孩很著急,也跟在男孩的后面一起追。跑呀跑呀,不一會(huì),小女孩就累得氣喘吁吁。她扶著一根柱子,低著頭大口大口的喘著氣。當(dāng)她再一抬頭望去,淘氣的小男孩早已經(jīng)跑的無影無蹤了。

          小女孩沒辦法,只好赤著腳往前慢慢地走著。她越走,雪下的越來越大,天色也慢慢地變暗。小女孩走到了一戶人家的門口,只見里面燈火通明,全家三口在一起吃著豐盛的晚餐。小女孩有一點(diǎn)懷念自己的家鄉(xiāng)了,別看那只是一件破破爛爛的小房子,但是它能遮住風(fēng)雪。里面還有一個(gè)大大的火爐,火爐里的火苗越竄越高,奶奶和她一起唱歌,跳舞,畫畫,講故事,爸爸和媽媽就在一旁靜靜的'看著她,臉上露出了甜甜的微笑。

          她是多么的懷念那死去的媽媽,病重的爸爸和慈祥的奶奶呀!……

          她找到了一個(gè)墻角,靜靜的就坐下了。她覺得手有一點(diǎn)點(diǎn)冷,就擦亮了一根小火柴,這個(gè)火苗點(diǎn)亮了小女孩的臉,同時(shí),她眼前出現(xiàn)了一個(gè)大大的火爐,這個(gè)火爐和家里的火爐完全一樣,可正當(dāng)她剛要伸出雙手去考考火的時(shí)候,火苗突然熄滅了。

          緊接著,一道流星像火球般的劃過灰色的天空。小女孩看見了,馬上想起了慈祥的奶奶跟她說過的一句話:“天上只要落下一個(gè)流星,地上就會(huì)有一個(gè)靈魂升上去,你懂了嗎?”她還記得自己總是快活地答到:“我懂了!我懂了!”。此時(shí)此刻,小女孩嘆了嘆氣說:“唉!不知道地上的哪一個(gè)人又死去了!”。

          她失望的慢慢的擦亮了第二根火柴。這次,他眼前又出現(xiàn)了一桌豐盛的晚餐。一杯熱呼呼的牛奶,一盤香甜香甜的蘋果,還有一只烤鵝,不停的飄著陣陣香氣呢!突然,烤鵝站起來了,它一搖一擺的走向了小女孩的面前。小女孩正想嘗嘗烤鵝是什么味道,但是火苗又熄滅了。

          這次小女孩沒有放棄,而是又擦亮了第三根火柴。這次,她眼前又出現(xiàn)了一棵又高又大綠油油的圣誕樹。小女孩睜大了眼睛,拍著那已經(jīng)凍僵了的小手,好像在說:“啊!這棵圣誕樹真是太美麗了!”。是啊,這棵圣誕樹比她見過的所有的圣誕樹都美麗。不一會(huì),火柴又熄滅了,但圣誕樹并沒有消失,而是慢慢的升上了天,變成無數(shù)顆小星星。

          她接著又擦亮了第四根火柴。哇!她眼前出現(xiàn)了日夜思念的奶奶。小女孩為了保住奶奶,她就把所有的火柴都擦亮了,慈祥的奶奶把小女孩摟在懷里,帶著她慢慢的飛上了天,飛到了沒有冰雪,沒有饑餓的天堂去了。

          第二天,人們發(fā)現(xiàn)了卷屈在墻角下那已凍僵了的小女孩。她臉上帶著微笑,但是誰也不知道她度過了一個(gè)這么寒冷然而又充滿快樂愿望的夜晚。

          通過這個(gè)故事使我明白了,我們今天能過上不愁吃,不愁穿的快樂生活,是多么的不容易,我們又是多么的幸福啊!因此,我們更應(yīng)該珍惜這幸福生活的每一天,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步!

          我的愿望:讓全世界的小朋友們都能過上幸福的快樂生活!

          《賣火柴的小女孩》讀后感1500字4

          今天,我懷著一顆同情的心讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,深深地感動(dòng)著我的心,那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻告訴我:我多幸福。

          這篇文章記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著,她哀求著,希望有人能賣她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻,最后凍死街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖,追求光明的的小女孩的悲慘命運(yùn)。

          當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩赤著腳光著頭在街上走著,身上只穿著極薄的棉衣,冷得瑟瑟發(fā)抖,但始終沒有人理踩她。”時(shí),我驚呆了。下著雪,光著腳走路;刮大風(fēng),穿著單薄破舊的衣裳,小女孩能受得住嗎?在屋檐下,她手里就拿了幾根光禿禿的火柴,在寒風(fēng)中抽噎著,苦苦哀求著,那個(gè)扣人心弦的場面,使人難以想象;那期待和懇求的雙眼,為什么沒有人發(fā)自內(nèi)心的可憐這個(gè)寒風(fēng)中的小姑娘呢?為什么沒有一個(gè)人愿意蹲下來,買幾根火柴,哪怕是一根,給她幾個(gè)銅板,哪怕是一個(gè)呀!難道那些人都是冷血?jiǎng)游铮繘]有感情?想到這,我仿佛穿越時(shí)空,來到了那個(gè)除夕之夜,來到了那個(gè)小姑娘的跟前,買下了她一半的火柴,給了她的火柴錢,又勸慰了那些過路的人,去買她的火柴。那個(gè)小姑娘看來孤獨(dú)寂寞的夜晚成了她的豐收之夜。我和她一起玩,讓她和我們,一樣豐衣足食,一起學(xué)習(xí),一起玩,和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年?蛇@一切只是我們美好的遐想。這時(shí),我的淚水模糊了雙眼。

          當(dāng)我讀到:“她劃亮了一根又一根的火柴,幻想這她和祖母在一起,聽祖母講故事,和祖母一起歡笑,一起吃烤鴨……幸福的生活著”時(shí),我已淚如雨下。這就是她想要的啊,她沒有要求豐衣足食,當(dāng)溫室里的花朵。她希望和家人在一起,和祖母在一起,過平凡而幸福的生活,可見,在她眼里,幸福生活就是和家人在一起歡笑,開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、興國安邦的社會(huì)里,再也平凡不過了。

          我們生活在光明與溫暖的社會(huì)里暢想未來,我們有美麗的裝扮,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。過得是無憂無慮的日子?尚」媚锬?她希望有一個(gè)完整的家啊!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動(dòng)著。她曾和我們一樣,過著幸?鞓返娜兆?墒,她現(xiàn)在甚至不敢回家。因?yàn)閲?yán)厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴,沒有賺到一個(gè)銅板,就會(huì)不讓她回家?蓱z的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐著、等著,等著有人去買她的火柴。那該有多可憐啊,讀到這里,我又想起了我自己,我從小就生活在父母的蜜罐溫床之下,可以說是吃穿不愁,但我還不知足,還要這要那。父母也總是滿足我的要求。那時(shí)的我怎么沒想到賣火柴的小女孩呢?我也想到我的父母,我的父母是世界上最疼我的人,記得有一回,天空下著狂風(fēng)暴雨,我的媽媽還沒來接我,我在教室里急得像只熱鍋上的螞蟻,心里直埋怨爸爸媽媽,怎么這么晚了還不來接我。

          看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們早出晚歸的工作,掙錢來養(yǎng)家,供我們讀書,培養(yǎng)我們成為祖國的棟梁。但是,父母依舊任勞任怨,有些甚至不讓我們做家務(wù),對(duì)我們百依百順,從不批評(píng),更別說不讓我們回家了。相反,晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。

          記得有一次放學(xué),天突然烏云密布,下起了傾盆大雨。我沒帶傘。突然,茫茫雨霧中,出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。媽媽給我送傘來了。一路上,媽媽問寒問暖,問東問西。我對(duì)媽媽的話并不在意,反而對(duì)大人們的“羅嗦”很不耐煩,F(xiàn)在我才知道:大人們做的,都是為孩子著想啊。嘮叨也是爸爸媽媽心疼我的表現(xiàn)啊。

          我讀完了這篇文章,我的心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無憂無愁?墒,在快樂的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒有一個(gè)溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓返耐,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢。

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