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      2. 《竊讀記》讀后感讀書心得500字

        時(shí)間:2021-08-05 13:40:21 讀后感 我要投稿

        《竊讀記》讀后感讀書心得500字五篇

          認(rèn)真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書心得了。那么你真的會(huì)寫讀書心得嗎?下面是小編為大家整理的《竊讀記》讀后感讀書心得500字五篇,希望能夠幫助到大家。

        《竊讀記》讀后感讀書心得500字五篇

        《竊讀記》讀后感讀書心得500字五篇1

          今天,我們學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》,我深受啟發(fā)。

          課文寫的是作者小時(shí)候因?yàn)榧依锔F買不起書,就去書店“竊讀”。讀書的時(shí)候,怕書店的老板發(fā)現(xiàn)她只讀書、不買書。晴天的時(shí)候她把自己隱蔽在一個(gè)大人的身邊,雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。書店沒有地方坐,時(shí)間一長,腰酸背痛,饑腸轆轆。但作者卻不怕辛苦,堅(jiān)持讀書。讓我感到作者對讀書的喜愛。

          課文中有這樣一句話,“急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著……”作者將滿懷渴望讀書的自己比作一只餓狼,一頁頁貪婪地讀著,感受讀書時(shí)的快樂和“狼吞虎咽”地吸收書中的知識(shí)。讓讀者深深地體會(huì)到作者喜歡讀書的心情。

          看書,有的同學(xué)是走馬觀花,簡簡單單看一看;有的同學(xué)是只看頭、不讀尾;還有的同學(xué)是書買回來后,連翻也不翻;甚至有的同學(xué)是家長逼著看書,我們與作者的差別多大!

          現(xiàn)在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書,但我卻不怎么愛讀書。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯!币x書才可以進(jìn)步,要喜歡讀書才可以讀懂那本書,要讀懂那本書才可以進(jìn)步。

          讓我們記住課文中國文老師的一句話吧!“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”這句話說得真不錯(cuò)!“吃飯長大”指的是身體物質(zhì)需求,“讀書長大”指的是精神的成長,心靈的成長。糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。

          所以從今天開始,我要學(xué)習(xí)作者,渴望讀書,和愛讀書的精神品質(zhì)!

        《竊讀記》讀后感讀書心得500字五篇2

          今天,我讀了林海音的《竊讀記》這篇文章,真是百感交集,思緒萬千,心里像激蕩的湖水一樣不能平靜。

          這篇文章寫了作者小時(shí)候因?yàn)榧依锔F買不起書,常常到書店去竊讀。作者每次竊讀都膽顫心驚,生怕被書店老板發(fā)現(xiàn)。為了能夠多讀書,完整地讀完一本書,作者常常要串好幾家書店。她也從中得出了一些竊讀技巧,如:她有時(shí)貼在大人身邊,有時(shí)到顧客多的書店去竊讀。

          讀了這篇課文,我就想到了自己讀書的經(jīng)歷。那一天,我放學(xué)回家,媽媽正在廚房炒菜。我走近我的書桌,忍不住從書包里拿出我那本特別喜愛的書,這本書仿佛是一塊磁鐵,一下子把我吸引了過去。就在這時(shí)我的腳碰在了書桌上!斑郛(dāng)!”我的心跳到了嗓子眼,條件反射似地連忙拿起作業(yè)本擋在書頁上。因?yàn)榘职謰寢屌挛易x課外書耽誤我學(xué)習(xí),我只好裝寫作業(yè)。房內(nèi)格外安靜,只能聽到我猛烈的心跳聲。好久,我沒聽到媽媽的聲音。于是我輕輕地舒了一口氣,然后拿開作業(yè)本美美地看起了書。

          我太愛讀課外書了,我也像小林海音一樣,想方設(shè)偷著讀課外書。我最喜歡把自己關(guān)在一間小屋里,趁著爸媽上班的時(shí)間竊讀,一旦聽見父母下班時(shí)的腳步聲,我趕緊把課外書藏好?蛇是常常被他們發(fā)現(xiàn)。沒辦法,我只好借口上廁所,蹲在衛(wèi)生間里不出來,躲在那里偷偷看書,聽到媽媽喊我“怎么還沒出來”,我就趕緊把書藏到洗衣機(jī)里。

          大文豪高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!庇辛藭,讓我們懂得了更多的知識(shí)和道理。書,也是人類進(jìn)步的起源。人們通過書籍來了解事物的種種,了解偉人給我們的啟發(fā)和教育。

        《竊讀記》讀后感讀書心得500字五篇3

          林海音的《竊讀記》說的是她小的時(shí)候,家里窮,沒有錢買書,而她又非常愛讀書,所以就經(jīng)常鉆到書店里去,躲在不顯眼的地方,悄悄地讀書,因?yàn)橹蛔x不買,所以說是“竊讀”。

          因?yàn)槭恰案`讀”,所以也就非常不容易,有時(shí),一本書當(dāng)天沒讀完,第二天去就找不到了,有時(shí),一本書要到好幾家書店才能讀完,而令她最開心的就是在讀書時(shí)天降大雨,因?yàn)槟菢泳涂梢怨饷髡蟮亓粼诘昀镒x書,免去“竊讀”的嫌疑。

          看完全文,仿佛自己也回到了那個(gè)“竊讀”的年代,這種經(jīng)歷,這種感受是那樣的親切。雖然比林海音晚了約半個(gè)世紀(jì),但我們這一代人,可能或多或少都有一些這樣的經(jīng)歷。從小學(xué)到初中甚至高中,課本以外的書籍都可以說是一種奢侈品,難得買一兩本,父親單位的圖書室雖然也有一些圖書,但往往都是舊書,新書就如沙漠里的綠洲,寥寥無幾,而且往往是有名無實(shí),因?yàn)樵缇捅粍e人借去了。所以,我們時(shí)不時(shí)也要到書店去干一干“竊讀”的.勾當(dāng),當(dāng)作者描寫那種很快樂也很懼怕的“竊讀”的滋味時(shí),真的是心有戚戚焉。

          林海音的老師說,你們不光是吃飯長大的,也是讀書長大的。這句話說得好極了!如果一個(gè)民族只知道吃飯而不知道讀書,這個(gè)民族的前途將是極其黑暗可怕的。而“竊讀”之可貴,正如一個(gè)火把,它去住了黑暗,讓我們看見了光明,看見了希望。

          幸運(yùn)的是,我從來沒有遇到過文中那樣可惡的書店老板,也許是我“竊讀”的年代要比林海音晚了許多,社會(huì)多少有了一些進(jìn)步?我的故鄉(xiāng)是一個(gè)小城,印像中只有一二家書店,而我是那里的常客。現(xiàn)在想來,當(dāng)年我“竊讀”時(shí),店里的職員們是沒有理由發(fā)現(xiàn)不了的,他/她們只是故意裝作沒看見?或許,他/她們自己也有過“竊讀”的經(jīng)歷,在內(nèi)心里本來就是理解并贊許“竊讀”的?不管怎樣,在這里我要說:謝謝你們!謝謝你們的寬容或疏忽,不管是有心還是無心。

        《竊讀記》讀后感讀書心得500字五篇4

          夜晚,靜悄悄,幾點(diǎn)星光照到了房間的陽臺(tái)上。此時(shí),我正在沉思中,沉思什么呢?那就是使我思緒萬千的一篇課文——《竊讀記》。

          作者林海音是多么愛讀書,由于那個(gè)時(shí)代沒錢買書,只好去書店竊讀。而竊讀的滋味不好受,但不竊讀又看不到自己最喜歡的書。想想她萬一被老板發(fā)現(xiàn),老板很可能把她趕出去,可能罵她一通……,種種可能。而我們不用竊讀,自己想看什么書都可以買,可我還不是很認(rèn)真地去閱讀每一本書,真可以用一句俗語來形容:生在福中不知福。像有一次媽媽帶我去新華書店幫我買了十幾本書,叫我要好好看,可我從來不認(rèn)真看。暑假時(shí)媽媽去上班,臨走前說:“上午的任務(wù)就是看書!辈豢闯蓵糇硬殴帜!算了,干脆痛痛快快地看一上午的電視吧,我一邊看一邊耳朵豎起來探聽樓梯有沒有腳步聲,到后來,由于電視太好看了,我的耳朵也被電視喇叭聲吸引了,看著看著我似乎忘了時(shí)間,“咔”門打開了,接著當(dāng)然就是面對一張嚴(yán)肅的臉。我不知所措,手心里都是汗。“誰叫你看電視的,你怎么就這么不自覺呢?”媽媽大聲罵道,那聲音如同天崩地裂,嚇得我直打哆嗦。這已是二年級的事了,回想起真有點(diǎn)難為情。

          隨著年齡的增長,伴著年級的升高,我不禁一點(diǎn)一點(diǎn)地愛上看書,也曾發(fā)生過“竊讀”的事例:一次,我正在上作文課,拿著一本《假如給我三天光明》這本書,全神貫注地看著,每幾分鐘我都要抬頭看一下老師有沒有來,如果來,便馬上認(rèn)真地看起來……。但到寫作文的時(shí)候,不知道寫什么,便問了一下同桌,同桌把題目告訴了我,可內(nèi)容還是寫得一蹋糊涂。

          夜靜悄悄,萬物都入睡了,只有我將繼續(xù)沉思……

        《竊讀記》讀后感讀書心得500字五篇5

          讀書在我眼中一直認(rèn)為是一件很平常的事,平常的不能再平常了,像我們每天一日三餐一樣,因?yàn)槲覀兠刻於荚谧x書,久而久之也就覺得無所謂了。但自從我讀了《竊讀記》以后,徹底改變了我以前對讀書的看法。

          《竊讀記》記述了這樣一件事情:林海音小時(shí)候因?yàn)榧揖池毨ФI不起書,所以,林海音她每天放學(xué)后就去書店里偷偷看書。但這樣看書也有許多不便之處,就是她不能被書店老板發(fā)現(xiàn),否則會(huì)被趕出去。即便累了,也不能大大方方地坐在椅子上,要是把老板引來了那可就遇到煙煩了!最令她頭疼的,是她想看的書在書架上,她夠不著,又不能請老板來幫忙。面對這些困難,林海音并不放棄,放學(xué)后,她依然來書店看書。從文章的第三自然段的“跨、踮、擠”三個(gè)字中能看出書店的擁擠,更表現(xiàn)出了林海音那種求知的欲望是多么強(qiáng)烈!

          相比之下,我們現(xiàn)在多幸福呀!想看什么書父母都會(huì)給我們買。我們現(xiàn)在的讀書條件不知要比林海音的那個(gè)時(shí)代好上多少倍,可對讀書的熱愛,對知識(shí)的渴求卻相差很遠(yuǎn)。有了這種感觸,讓我喜歡上了讀書。

          記得有一次,我們班很流行楊紅櫻的作品,比如:《笑貓日記》、《非常班級》等。星期天,我和媽媽上街,正好路過了新華書店,我讓媽媽給我買了一本。一回到家,我就洗干凈手,鉆到自己的房間里,迫不及待地打開書。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。媽媽叫我去吃飯,我也沒聽見。從書中醒來時(shí),已經(jīng)下午四點(diǎn)多了。雖然肚子有點(diǎn)餓,但哺育過“精神食糧”后,感覺卻很充實(shí)。

          書是人類的營養(yǎng)品,哺育著我們的精神,哺育著我們的心靈。讓我們向林海音學(xué)習(xí),讓讀書伴隨著我們茁壯成長,讓我們度過一個(gè)富有樂趣和成長蹤跡的童年吧!

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