四庫全書讀后感

四庫全書讀后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的四庫全書讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四庫全書讀后感1

　　精讀學(xué)規(guī)律，博覽增見識(shí)。這是語文教育的重要經(jīng)驗(yàn)之一。面對(duì)林林總總的語文知識(shí)，學(xué)生往往感到困惑與無奈。

　　《四庫全書》以小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的語文綜合能力及知識(shí)為基礎(chǔ)，構(gòu)建了字詞庫、語庫、文庫、資料庫四大知識(shí)板塊，共涉及50余個(gè)專題的內(nèi)容，涵蓋了小學(xué)語文知識(shí)的全部。對(duì)方方面面的知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)全面的歸納、概括。同時(shí)針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和發(fā)展階段，適當(dāng)?shù)刈隽艘恍┫蜉^深層次語文知識(shí)范疇的拓展，把中外傳統(tǒng)文化的精髓，如小學(xué)生必知的作家作品、經(jīng)典編章也融入到知識(shí)體系中去，以期達(dá)到開闊語文視野、提高語文綜合素質(zhì)和人文素質(zhì)的目的，也為小學(xué)生進(jìn)入下一階段的據(jù)需深造，打下堅(jiān)實(shí)的語文工具課基礎(chǔ)。這樣既注重了知識(shí)的積累和應(yīng)試能力的強(qiáng)化，又著眼于提高小學(xué)生的“大語文”素顏。使語文的工具性與人文性水乳交融，才能把語文知識(shí)真正學(xué)到了手。

　　翻開這本書，你會(huì)感到語文知識(shí)使那樣的集中，你會(huì)感到語文學(xué)習(xí)不再成為負(fù)擔(dān)，而是越學(xué)習(xí)越快速，越積累越豐富。久而久之，你的語文基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)更加牢固扎實(shí)，閱讀欣賞能力會(huì)更大的提高，可以更從容地應(yīng)對(duì)語文復(fù)習(xí)和應(yīng)考。

　　為了方便小學(xué)生學(xué)習(xí)、使用。《四庫全書》一方面注重以淺顯易懂、通俗簡潔的語言，把語文知識(shí)和規(guī)律深入淺出地介紹給同學(xué)們。另一方面強(qiáng)調(diào)了本書的“工具書”性質(zhì)，科學(xué)安排體例呵欄目升值，使之完善，便于索引和查找。

四庫全書讀后感2

　　浩瀚如海的中華典籍是世界文明史上最博大宏豐的寶藏之一。幾千年來，我們的祖先為后世留下了數(shù)量龐大的文獻(xiàn)典籍，其中“千年巨制，文化淵藪”的就是《四庫全書》。

　　在這本《四庫全書》中既有歷代治亂興衰的歷史變遷，又有帝王將相的經(jīng)世謀略；既有先賢圣人的處世之學(xué)，又有勇將謀臣的文韜武略；既有發(fā)人深省的傳奇故事，又有耐人尋味的警世妙言。

　　《四庫全書》里的每個(gè)句子都能給人以啟迪，譬如：誠者，自成也；而道，自道也。誠者，物以始終，不誠無物。是故君子誠之為貴。誠者，非自成己而已也，所以成物也。成己仁也；成物，知也。性之德也，合外內(nèi)之道也，故時(shí)措之宜也。其意就是說：誠，是自然完成的；道，是自己形成的道路。誠，貫穿于萬物的.始終，沒有誠就沒有了萬物。所以，君子把誠看作是高貴的品德。誠，不是完成自身就完了，而是使萬物都得到完善。完成自己的修養(yǎng)就是仁，使萬物得到完成就是智，仁和智是天賦的美德，綜合了成己，成物的內(nèi)外規(guī)律，因此經(jīng)常實(shí)行無不合適。

　　其實(shí)，這本《四庫全書》的目的就在于讓讀者了解和欣賞到我國古代的文化精粹，體會(huì)中國文化的博大精深所在。往往一個(gè)簡短的句子，都能讓我們頓悟！合上書本，再在心中回想一番，古人的話語不無道理啊！句句都是精髓。

　　總之，這本《四庫全書》能讓我們飽餐一頓，這的確是一道精妙的文學(xué)大餐！

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