選錯(cuò)的班長讀后感
當(dāng)看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的選錯(cuò)的班長讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
你印象中的班長是怎樣的？我想一定是品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)�、恪盡職守、以身作則的。然而在一個(gè)班里，卻有著和上述特點(diǎn)相反的人陰差陽錯(cuò)地成為了班長。這究竟是一個(gè)怎樣奇特的故事呢？韓國兒童文學(xué)家李恩在在《選錯(cuò)的班長》這本書里就為我們帶來了這樣一位特殊的班長，令我讀來意猶未盡。
李路云是個(gè)非常淘氣的孩子。遲到對(duì)他來說是家常便飯，他不僅成績倒數(shù)，還會(huì)欺負(fù)同學(xué)，常常用彈弓彈他們的腦袋，是個(gè)不受大家喜歡的“壞”學(xué)生。但因?yàn)橐淮钨�約，路云陰差陽錯(cuò)地當(dāng)上了班長，老師和同學(xué)們都嘲笑他，叫他“選錯(cuò)的班長”。面對(duì)這次選擇，出乎大家意料的是，路云不僅沒有放棄，更憑借自己的勇氣和毅力不斷努力改變自己。當(dāng)路云在姐姐那里聽到了姐姐班級(jí)中明燦班長幫別人喝香蕉牛奶，吃蕨菜和菠菜的事情后，他也開始嘗試著幫助別人，幫別人做牛奶值日生，幫助柏溪喝掉牛奶，更是承擔(dān)起班長配餐的任務(wù)。老師看到他的努力給予了他表揚(yáng)，同學(xué)們也逐漸改變了對(duì)他的.看法。
讓我特別難忘的是在學(xué)校組織的競(jìng)技表演大會(huì)中，路云班的表演節(jié)目是大合唱。在排練過程中，路云認(rèn)識(shí)到了自己的不足，不能勝任“指揮”的職位。為了班級(jí)的榮譽(yù)，路云主動(dòng)去和“死對(duì)頭”帝河握手言和，并邀請(qǐng)他來擔(dān)任合唱指揮，幫助大家排練。經(jīng)過大家的努力，路云班級(jí)的大合唱在學(xué)校競(jìng)技表演大會(huì)上獲得了雷鳴般的掌聲，取得了“亞軍”的好成績。一路的努力，讓路云贏得了別人的認(rèn)可，也成為了名副其實(shí)的班長。
看著路云的成長與收獲，我發(fā)現(xiàn)原來獲得成功的關(guān)鍵在于自己的努力，想要讓他人對(duì)自己刮目相看，要有改變的決心，更要有堅(jiān)持的毅力�？粗盥吩频沧驳某砷L記，讓我想到了自己的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)中，有時(shí)碰到困難，我就想回避，就算可以請(qǐng)教老師、同學(xué)，我也不好意思，總覺得問了會(huì)暴露自己的短板。我得承認(rèn)，很多時(shí)候我會(huì)因?yàn)楹ε露懬�，不敢去做，就像被老虎追趕的兔子，只想快點(diǎn)躲避。今年暑假，我報(bào)名了羽毛球班，剛開始我不敢第一個(gè)去接教練發(fā)來的球，擔(dān)心自己接不到，更害怕受到別人的嘲笑，因此總是落在隊(duì)伍的最后面，甚至還想過放棄學(xué)習(xí)羽毛球。
當(dāng)我讀完路云的故事后，我默默想：如果是路云，他會(huì)怎么做？我是不是可以向路云學(xué)習(xí)，用勇氣去嘗試改變，堅(jiān)持自己的選擇？有一次練習(xí)時(shí)，教練把我排在了第一個(gè)，我忐忑地舉起拍子準(zhǔn)備去接球。前面三個(gè)球我都沒有接住，可是同伴都沒有嘲笑我，還鼓勵(lì)我要加油。于是我調(diào)整狀態(tài)，看準(zhǔn)球，當(dāng)?shù)谒膫�(gè)球過來的時(shí)候我終于接住了，教練高聲說道：“好球！”同伴也為我點(diǎn)贊。經(jīng)歷了這一次練習(xí)后，我慢慢有了勇氣和信心，在后面的練習(xí)中我愿意主動(dòng)排在前面接受挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)能克服困難也是一種快樂。就像這本書想要告訴我們的一樣，只要能在困難面前展示出最大的勇氣與努力，就能和成功碰面，因?yàn)檫@股力量一定會(huì)陪伴你一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地走過困難，迎來成功。
人生路上會(huì)有許多選擇，當(dāng)我們做出選擇后可能會(huì)遇到很多困難，也常常有人會(huì)質(zhì)疑自己的選擇，為做錯(cuò)選擇而懊悔不已。可我認(rèn)為，真正勇敢的人一定會(huì)用他的行動(dòng)證明——努力可以不負(fù)選擇！
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