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山居歲月讀后感600字五篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的山居歲月讀后感600字五篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
山居歲月讀后感600字五篇1
書，是幾個(gè)世紀(jì)以來傳播信息的工具；書，是通往新時(shí)代的橋梁，它幾乎無處不在。
在書組成的海洋里，我“陰差陽(yáng)錯(cuò)”的選上了《山居歲月》這本書。小主人公山姆離開了家，他要到克斯奇山尋找祖父留下的農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一捆繩索、一些打火石和鋼片，這就是這次出行所準(zhǔn)備的所有東西。這對(duì)山姆來說，不是一次短暫的旅行，他是要像樹苗那樣在森林中，獨(dú)立地生存。
一個(gè)男孩，一些簡(jiǎn)陋的工具，一個(gè)人獨(dú)自闖入一個(gè)連大人都不敢進(jìn)的深山老林，竟然憑著自己的勇氣和智慧活了下來，從“如何用打火石和鋼片點(diǎn)燃火種，如何把木頭削成漁鉤在水中釣鱒魚，如何在沒有魚的時(shí)候找貽貝和山慈菇果腹，如何設(shè)下陷阱捕捉動(dòng)物……”你覺得這是一個(gè)16歲兒童能做到的事情嗎？從城市來的一個(gè)“乳干為臭”的小男孩，自從住進(jìn)了森林，他變得謹(jǐn)慎、機(jī)敏、勇敢。他不為生活的一點(diǎn)一滴而煩惱，所以他認(rèn)識(shí)了真正的寂靜，認(rèn)識(shí)了大自然的神秘，聽出了大自然美妙“音樂”。
如果你會(huì)問：山姆一個(gè)人在山上難道不寂寞嗎？那我告訴你：如果你是這樣想的，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)樗B(yǎng)了一只獵鷹，叫“驚風(fēng)”，有自己的鄰居黃鼠狼“男爵”，你說有他有這些“小伙伴們”還會(huì)舉得無聊嗎？
春去秋來，他在寂寞與歡笑中，度過了兩年�！耙巴馍妗辈辉偈且粋�(gè)虛幻的想象，它就像一個(gè)磁石一樣吸引著我們，讓我們這些沒有勇氣的我們，深深感到自己和大自然的差距。所以從現(xiàn)在開始，讓我們找到真正的大自然！
山居歲月讀后感600字五篇2
《山居歲月》是校訊通獎(jiǎng)給我的書，由于我家的書真是太多太好了，開始我還真沒看上這本看上去不怎么起眼的書，終于，這個(gè)暑假里，我家的好書全部都被我給“啃光”了，只剩下《山居歲月》這本書了，我就讀了起來，我發(fā)現(xiàn)這本書不愧是書目評(píng)選中銀獎(jiǎng)的特級(jí)書，因?yàn)樗鼘?shí)在挺好看。
《山居歲月》的主要內(nèi)容講的是一位叫山姆的紐約男孩離開自己的家，來到了一座大山上面，目的是去克斯奇山尋找曾祖父遺留的葛博里農(nóng)場(chǎng)。臨走之前，他只帶了一些打火石和鋼片、繩索、小刀還有斧頭。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，他在鷹巢中捕到了一只小鷹，并取名為“驚風(fēng)”，后來是這只驚風(fēng)給山姆弄了不少食物，他們相依為命，一起吃飯，一起打獵。他又認(rèn)識(shí)了動(dòng)物朋友黃鼠狼男爵和浣熊杰西。當(dāng)然，路途中山姆遇到了重重困難，遇見了很多陌生人，有的甚至要來找他，把他帶上廣告部去，把這個(gè)“野人男孩”拍下來，這對(duì)于吉姆是一件多么丟臉、愚蠢的事情呀，所以他就必須找個(gè)地方生存下來。于是，山姆就把一棵參天大樹砍成了一間非常舒適的“樹屋”，自己住在里面，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活的能力，他的衣服是鹿皮做的，內(nèi)衣褲是用兔子皮做的。最后，“城市來了”，是指爸爸媽媽兄弟姐妹都來住在樹屋里，題目真好！
讀了這本國(guó)際小說后，我明白了一個(gè)道理：我們只有學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能有所成就，還要勇敢地面對(duì)身邊的陌生人。就象文中的山姆，它面對(duì)的困難并不是遙遠(yuǎn)的路途，而是如何在野外生存下去，在那么多困難面前，他依靠自己的力量堅(jiān)持在野外生活了一年半，這是多么不容易做到的事情。再想想自己，飯來張口，衣來伸手，這怎么能行呢？以后一定要自己能做的事情自己做，不能什么都依賴家人！
山居歲月讀后感600字五篇3
《山居歲月》是校訊通獎(jiǎng)給我的書，由于我家的書真是太多太好了，開始我還真沒看上這本看上去不怎么起眼的書，終于，這個(gè)暑假里，我家的好書全部都被我給“啃光”了，只剩下《山居歲月》這本書了，我就讀了起來，我發(fā)現(xiàn)這本書不愧是書目評(píng)選中銀獎(jiǎng)的特級(jí)書，因?yàn)樗鼘?shí)在挺好看。
《山居歲月》的主要內(nèi)容講的是一位叫山姆的紐約男孩離開自己的家，來到了一座大山上面，目的是去克斯奇山尋找曾祖父遺留的葛博里農(nóng)場(chǎng)。臨走之前，他只帶了一些打火石和鋼片、繩索、小刀還有斧頭。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，他在鷹巢中捕到了一只小鷹，并取名為“驚風(fēng)”，后來是這只驚風(fēng)給山姆弄了不少食物，他們相依為命，一起吃飯，一起打獵。他又認(rèn)識(shí)了動(dòng)物朋友黃鼠狼男爵和浣熊杰西。當(dāng)然，路途中山姆遇到了重重困難，遇見了很多陌生人，有的甚至要來找他，把他帶上廣告部去，把這個(gè)“野人男孩”拍下來，這對(duì)于吉姆是一件多么丟臉、愚蠢的事情呀，所以他就必須找個(gè)地方生存下來。于是，山姆就把一棵參天大樹砍成了一間非常舒適的“樹屋”，自己住在里面，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活的能力，他的衣服是鹿皮做的，內(nèi)衣褲是用兔子皮做的。最后，“城市來了”，是指爸爸媽媽兄弟姐妹都來住在樹屋里，題目真好！
讀了這本國(guó)際小說后，我明白了一個(gè)道理：我們只有學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能有所成就，還要勇敢地面對(duì)身邊的陌生人。就象文中的山姆，它面對(duì)的困難并不是遙遠(yuǎn)的路途，而是如何在野外生存下去，在那么多困難面前，他依靠自己的`力量堅(jiān)持在野外生活了一年半，這是多么不容易做到的事情。再想想自己，飯來張口，衣來伸手，這怎么能行呢？以后一定要自己能做的事情自己做，不能什么都依賴家人！
山居歲月讀后感600字五篇4
暑假，媽媽給我買了一本書，書名《山居歲月》。我很喜歡這本書。
這本書講的是一位叫山姆的男孩子，他離開了在紐約的家去克斯奇山林里尋找他曾祖你留下的牧場(chǎng)。他的爸爸以為他堅(jiān)持不了自己生活的日子，第二天就會(huì)回家。可是他靠一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片，像一棵小樹在那片森林里扎下了根。最后山姆學(xué)會(huì)了在森林里獨(dú)立的生活。
我很佩服山姆堅(jiān)持不懈的精神。山姆在山林里生活中遇到了很多困難，但他都自己克服了。比如：他沒有食物，他用自己做的魚鉤釣魚；他沒有房子，他就用木頭蓋房子；他沒有朋友，他就到懸崖邊捉了小獵鷹當(dāng)他的助手……最后他堅(jiān)持不懈地克服了所有困難，成了森林的主人。
在我們的生活里，有一些人也和山姆一樣有堅(jiān)持不懈的精神�？茖W(xué)學(xué)堅(jiān)持不懈地去做試驗(yàn)，有的科學(xué)家因?yàn)樵囼?yàn)失敗而變成了殘疾人，可他們還在堅(jiān)持做試驗(yàn)，直到做成功才罷手；在災(zāi)區(qū)辛苦工作的救援隊(duì)，他們一直堅(jiān)持不懈地找人。不管多么艱難，只要有一絲希望他們還是奮力地尋找被困者；還有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上得金牌的運(yùn)動(dòng)員，他們也都是經(jīng)過不懈地練習(xí)，才贏得勝利……這些人的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
《山居歲月》里的山姆讓我知道了堅(jiān)持就是勝利。我以后做事要學(xué)習(xí)山姆堅(jiān)持不懈的精神。
山居歲月讀后感600字五篇5
過野人般的生活？不不，誰吃飽了撐的去過那種生活？在家里多好，過著錦衣玉食，飯來張口，衣來伸手的好日子。
其實(shí)，每一個(gè)孩子都?jí)粝肴サ缴钌嚼狭掷锷�、去探險(xiǎn)，可沒有一個(gè)人做到了，最大的問題就是：到深山里吃什么？穿什么？住什么？小山姆不僅把這一切安排得井井有條，住的是奇特的樹屋，吃的是野生動(dòng)物的肉和野生植物的根之類的東西，穿的是動(dòng)物的皮毛。他還擁有了一只自己的獵鷹呢！這真是不可思議！可他居然做到了，還在深山老林里生活了一年！這不禁讓所有人都感嘆：一個(gè)年僅14歲的孩子，竟然有如此強(qiáng)的野外生存能力！
這和現(xiàn)在生活在蜜罐里的孩子形成了多么鮮明地對(duì)比！如果讓21世紀(jì)的孩子到深山老林里生活，他們能活下來有幾個(gè)？看看人家小山姆再想想我們自己，小山姆到深山老林里后能有一間破屋，而我們到深山老林里后卻只能處處為家，小山姆能有許多的食物，我們只能餓肚皮；小山姆被鷹啄傷了，沒流一滴眼淚，而我們稍微擦破點(diǎn)皮就哭爹喊娘。和山姆一比，我們就好像溫室里的小花，嬌生慣養(yǎng)，經(jīng)不起風(fēng)寒，簡(jiǎn)直是不堪一擊。我們一定要向山姆學(xué)習(xí)，要有堅(jiān)強(qiáng)的性格，絕不能當(dāng)溫室里的小花，要當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生！要當(dāng)一個(gè)不怕困難、勇往直前的小學(xué)生！
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