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孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇14篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇，歡迎閱讀與收藏。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 1
本篇主要論述在軍事實(shí)力的基礎(chǔ)上，發(fā)揮將帥的指揮才能，造成和利用有利態(tài)勢(shì)，出奇制勝地打擊敵人。
首先講一下下篇與上篇的關(guān)系，然后再講本篇的內(nèi)容。
《兵勢(shì)篇》的“勢(shì)”是《軍形篇》的“形”（軍事實(shí)力）的表現(xiàn)。換言之，“勢(shì)”就是在軍事實(shí)力的基礎(chǔ)上，由于實(shí)行正確的作戰(zhàn)指揮，從而在戰(zhàn)場(chǎng)上所表現(xiàn)出的實(shí)際作戰(zhàn)能力。從哲學(xué)上看，“形”是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)，而“勢(shì)”是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。
《軍形篇》講的是客觀物質(zhì)力量的積聚，《兵勢(shì)篇》講的是主觀能動(dòng)作用的發(fā)揮，這兩篇是緊密聯(lián)系不可分割的姊妹篇。我們從中也可以看出，孫子在認(rèn)知論上，反映了物質(zhì)是第一性的、意識(shí)是第二性的這一樸素的唯物主義思想。
全篇內(nèi)容大體分為四部分：
第一，闡述在戰(zhàn)役上用兵打仗必須注重四條：一是部隊(duì)編制有序管理嚴(yán)密。二是旌旗鮮明，號(hào)令嚴(yán)肅。三是善于運(yùn)用奇正結(jié)合原則。四是善于避實(shí)擊虛。
第二，提出“凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝”的命題，并加以闡述。指出：用兵打仗無非是正與奇兩種態(tài)勢(shì)，這兩種態(tài)勢(shì)是相互依存、相互轉(zhuǎn)化、因地制宜，變化無窮的.，而又以出奇制勝為上，強(qiáng)調(diào)出奇制勝的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是：抓住時(shí)機(jī)，行動(dòng)快速，態(tài)勢(shì)險(xiǎn)峻，居高臨下，兵之所至，如積水漂石，鷙鳥毀折。
第三，造成正奇結(jié)合、出奇制勝態(tài)勢(shì)的關(guān)鍵有二：一是我軍訓(xùn)練有素，布陣周密。做到人馬雜亂、情況混沌的情況下作戰(zhàn)，能保持我軍的號(hào)令統(tǒng)一，建制不亂，首尾相接，運(yùn)用自如。二是以偽裝示形于敵。要示敵以“亂”“怯”“弱”；要誘之以“利”，引誘敵軍上當(dāng)受騙，聽從我軍“調(diào)遣”，以造成我軍的險(xiǎn)峻態(tài)勢(shì)，出奇制勝。
第四，結(jié)論：善于用兵的人，重視依靠和建構(gòu)一種必勝的態(tài)勢(shì)而不苛求于屬下，他們選擇將領(lǐng)也是善于“任勢(shì)”的人，所以打起仗來就能像從高山上往下滾動(dòng)的圓石那樣勢(shì)不可遏，戰(zhàn)無不勝！
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 2
又是一篇讀不太懂的文章，但是比上一篇軍形好懂的多。
標(biāo)題起名是“兵勢(shì)”，就是士兵的“勢(shì)”，文章里解釋說，勢(shì)就是在湍流不息河底的.石塊，必定會(huì)順著水流的方向走，那水流之于石頭就是勢(shì)。大概也就是說是不可撼動(dòng)，不可改變的客觀環(huán)境吧。在解釋完“勢(shì)”之后，還有“節(jié)”，節(jié)大概是時(shí)間點(diǎn)、節(jié)奏的意思，就是在正確的“勢(shì)”的客觀環(huán)境下，選擇合適的時(shí)間節(jié)點(diǎn)去進(jìn)攻或者防守，大概就是這么個(gè)意思吧。
除了“勢(shì)”和“節(jié)”，還有重要的就是治兵了，我理解不管治理多少人，把這些人按照規(guī)律分細(xì)化成小單位，對(duì)小單位之間的分工、配合進(jìn)行明確，那么無論是調(diào)動(dòng)大單位還是小單位都可以非常的順利。
還有一段的翻譯是這樣的“雙方交戰(zhàn)，一方之亂，是因?yàn)閷?duì)方治軍更嚴(yán)整：一方怯懦，是因?yàn)閷?duì)方更勇敢；一方弱小，是因?yàn)閷?duì)方更強(qiáng)大”剛開始看覺得這不廢話么，肯定是一遍好另一邊就差一些呀。但是細(xì)想了下，應(yīng)該從這個(gè)角度去理解，這本書講的是打仗，而打仗是一定要追求勝利的，那如何能得到勝利，就是要比另一方治軍更嚴(yán)整，氣勢(shì)更足，經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備更加完備，才會(huì)贏。
所以目前階段想要成功，還是要有個(gè)“假想敵”，要在不如他的時(shí)候爭(zhēng)取做到跟他一樣，在跟他水平差不多的時(shí)候做到比他更好，才會(huì)贏。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 3
暑假的一天，爸爸帶我到家旁邊的新華書店去看書。沿著書架，我邊走邊翻看起來，忽然，我在《孫子兵法》前停住了，抽出書架，翻看起來，立即被書中豐富生動(dòng)的內(nèi)容吸引住了。
《孫子兵法》是中國古代最著名的兵書，其中的計(jì)謀到現(xiàn)在還在被許多國家不斷運(yùn)用著，連美國著名的西點(diǎn)軍校也把它作為教材之一不斷地學(xué)習(xí)研究�！秾O子兵法》有十三篇，主要內(nèi)容涉及對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的基本原則、作戰(zhàn)原則、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等問題的論述。
從第一篇“計(jì)篇”開始，我一口氣看到了第十三篇“用間篇”，每一篇都閃耀著軍事家孫武智慧的光芒，其中引用的戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)例，讓我學(xué)習(xí)了很多古代的著名戰(zhàn)例，對(duì)中國古代的戰(zhàn)爭(zhēng)史多了許多感官的`認(rèn)識(shí)。
通過這本書的介紹，我增長了許多課外知識(shí)，從中我還學(xué)習(xí)了孫武如何開動(dòng)腦筋積極想辦法。我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了，學(xué)習(xí)越來越緊張，碰到的難題也越來越多，需要獨(dú)立面對(duì)的問題日益增加，這就需要自己合理安排時(shí)間，積極開動(dòng)腦筋，把問題一個(gè)一個(gè)都解決掉。尤其是在今后的學(xué)習(xí)中，要更加扎實(shí)更加努力，認(rèn)真思考，想出最好的解決辦法，這樣一定能夠事半功倍，取得更大的進(jìn)步。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 4
兵法，是中國傳承已久的古老文化之一，集天地人和為一體，擁有無窮的妙用，蘊(yùn)藏博大精深的智慧，若能學(xué)之皮毛，想來是受益無窮。
孫子，是我國著名的軍事家，他所著的《孫子兵法》，是我國兵法界一顆璀璨的明珠，集百家之所長，讀之，頗有感觸。
在孫子眼中，一個(gè)國家頭等重要的大事，便是戰(zhàn)爭(zhēng)，它關(guān)乎到這個(gè)國家的存亡，而在人的一生中，最重要的，便是競(jìng)爭(zhēng)，人在競(jìng)爭(zhēng)中成長，在競(jìng)爭(zhēng)中強(qiáng)大。而競(jìng)爭(zhēng)和戰(zhàn)爭(zhēng)，有異曲同工之妙，因此，我認(rèn)為，這兵法，亦是人在這個(gè)世界上生存的.法寶，這個(gè)世上的競(jìng)爭(zhēng)，同戰(zhàn)爭(zhēng)一樣激烈。
通讀此書，發(fā)現(xiàn)不少與人生相通之處，想必一個(gè)精通兵法的人，至少可以在人生的競(jìng)爭(zhēng)中不落下游，《孫子兵法》所蘊(yùn)涵的價(jià)值和智慧，想來就在此處。
雖然剛讀通這本玄妙的書，但在心中默念那簡潔的語句以及生動(dòng)的事例，我仿佛置身于人生的棋局，那一招招，都蘊(yùn)藏著兵法的玄妙，你進(jìn)我退，正奇相濟(jì)，天地人和，無所不有。
都說人生如棋，一招一式需謹(jǐn)慎，但其實(shí)，這棋局與戰(zhàn)場(chǎng)，也是相通的，讀兵法，就是在學(xué)會(huì)如何贏人生的棋局，難怪《孫子兵法》會(huì)被列入經(jīng)典名著之列，正是因?yàn)槿松缙�，棋如�?zhàn)爭(zhēng)，兵計(jì)，也就是滲透人生的計(jì)謀，不可不讀。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 5
最近我看了一套《孫子兵法》的書，一共13冊(cè)，我看到第一冊(cè)就讓我愛不釋手。這套書并不晦澀難懂，里邊有生動(dòng)的歷史故事，從歷史故事中，我讀到了孫子的智慧。在今天，人們看過后，都認(rèn)為它不僅僅是一部兵書，同時(shí)也是一本優(yōu)秀的文學(xué)著作，它更是一本教你做人和做事的書。
在《孫子兵法》中孫子給我們留下很多膾炙人口的`金句：“兵無常勢(shì)，水無常形，指的能因敵變化而取勝者，謂之神�！蔽矣X得，在學(xué)習(xí)中，沒有一層不變的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能完全按部就班的按照計(jì)劃實(shí)施，應(yīng)該多去分析和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況，適時(shí)改變計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法。“攻其不備，出其不意�！边@句話大家也都很熟悉。在足球比賽場(chǎng)上，要想贏得對(duì)方，既要靠腳上球技，也要靠策略。當(dāng)對(duì)方守備最薄弱的時(shí)候，在對(duì)方毫無守備的情況下突然發(fā)起攻擊，這樣就可以出奇制勝。當(dāng)然，孫子也說過“知彼知己，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負(fù)；不知彼不知己，每戰(zhàn)必?cái)��！泵繄?chǎng)足球比賽前，教練都要帶著我們分析對(duì)手的情況，讓我們了解對(duì)手的長處和短處，同時(shí)我們要很清楚自己的優(yōu)勢(shì)和不足及每個(gè)人的球場(chǎng)位置等等，只有做到這些，才能擊敗對(duì)手。
《孫子兵法》中還藏著其他很多的秘密，等著我去發(fā)現(xiàn)。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 6
我看完了《孫子兵法》，它給了我很多啟示，讓我知道了帶兵打仗真不容易！ 要想打好仗，就得熟練運(yùn)用兵法，如《孫子兵法》里講的'令行禁止，賞罰分明；紙上談兵，全軍覆沒；避開鋒芒，發(fā)動(dòng)反擊，一舉獲勝；諸葛亮草船借箭、七擒七縱孟獲；淝水之戰(zhàn)中東晉將領(lǐng)運(yùn)用激將法，以少勝多；勾踐臥薪嘗膽；劉邦聲東擊西，麻痹敵人而取勝。凡戰(zhàn)者以正合，以奇勝，關(guān)羽出其不意水淹曹營；孫臏減灶誘敵；項(xiàng)羽破釜沉舟，放手一搏取得勝利；弦高的虛實(shí)攻擊法；成吉思汗虛虛實(shí)實(shí)讓敵人無法辨別，出奇制勝；努爾哈赤集中兵力，各個(gè)擊破，奪取勝利；晉文公信守諾言，以退為進(jìn)；狹路相逢勇者勝，陸遜利用地形采取火計(jì)擊敗劉備，投亡地然后存，陷死地然后生。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。兩軍對(duì)戰(zhàn)每個(gè)人都有生命危險(xiǎn)，在生死存亡的戰(zhàn)斗中，軍隊(duì)將領(lǐng)要利用天時(shí)、地利、人和等各方面條件靈活運(yùn)用兵法，才能免除或減少傷亡。
《孫子兵法》讓我體會(huì)到凡事都要?jiǎng)幽X筋，商場(chǎng)上也一樣，只要肯動(dòng)腦筋，就可以解開任何難題！
讀史書使人明智，讀詩使人聰慧，讀演算使人精密，讀哲理使人深刻，讀倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，讀邏輯學(xué)使人善辯，總之：知識(shí)能塑造一個(gè)人的性格。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 7
這個(gè)六年級(jí)的作業(yè)可真多呀，但我還是忙里抽閑的把孫子兵法看完了，以前小時(shí)候我就看過一次孫子兵法，只不過那個(gè)時(shí)候沒有看懂，現(xiàn)在覺得孫子兵法寫的真好呀。
一開始的計(jì)篇就寫到了管理國家的辦法和打仗的時(shí)候應(yīng)該這么辦。總共分為五個(gè)方面一就是政治，二就是要就是會(huì)看天文，三，會(huì)利用地形，四，懂得看將帥。五就是我們現(xiàn)在說的法律。只有懂的這幾點(diǎn)的將領(lǐng)和皇帝才可以一統(tǒng)江山。
當(dāng)時(shí)的孫子不但幫助了晉國繁榮富強(qiáng)。還令后人懂得了如何用孫子兵法。有一個(gè)很好的戰(zhàn)例那就是彝陵之戰(zhàn)運(yùn)用的'正是火計(jì)。
當(dāng)時(shí)劉備親率七十萬大軍，攻打吳國，機(jī)個(gè)月內(nèi)，幾十座城池孫間淪陷，成為蜀國的地盤，當(dāng)時(shí)正是盛夏，聰明一世，糊涂一時(shí)的劉備為了大家涼快一點(diǎn)，便把營地安排在樹林中，水軍上岸，陸遜發(fā)現(xiàn)劉備放棄水陸并進(jìn)，立刻準(zhǔn)備開始反攻。
當(dāng)天夜晚掛的正是順風(fēng)，陸遜開始了火計(jì)。百萬只火箭向蜀軍營地飛來。頓時(shí)蜀軍的營地成為了一篇或海，蜀軍紛紛逃竄，結(jié)果被埋伏好的吳軍包圍了，只有劉備率領(lǐng)的親信和逃了出來。
就這樣劉備的七十萬大軍只有幾萬人活著出來。
孫子兵法令我明白了在生活，學(xué)習(xí)中也要向?qū)O子兵法學(xué)習(xí)計(jì)謀。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 8
《孫子兵法》是中國文化的瑰寶，是經(jīng)典。主要講述了戰(zhàn)爭(zhēng)之道，其中也包含了很多人生哲理，值得今天去學(xué)�？赐辍秾O子兵法》，深深感受到了它的智慧。
《孫子兵法》有一個(gè)很實(shí)用的管理理念，就是少勝多。在日常工作中，我們?cè)谔幚韱栴}的時(shí)候，往往會(huì)采取下大力氣創(chuàng)造奇跡的做法，但這樣不僅消耗資源，而且未必有效。
孫子兵法強(qiáng)調(diào)在有利的位置發(fā)揮自己的.長處，盡可能減少弱點(diǎn)和缺陷。這個(gè)理念同樣適用于企業(yè)管理中的資源配置和人才利用�？戳恕秾O子兵法》，也知道了“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的道理。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生活和工作中，我們應(yīng)該知道自己和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)更有利的地位。同時(shí)《孫子兵法》也教會(huì)了我們?nèi)绾螐膭倮褪≈袑W(xué)習(xí)，真正做到不驕不躁。
勝不驕，敗不餒，在日常生活和工作中也是極其重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)�？傊�，讀完《孫子兵法》，深刻理解其內(nèi)涵，更好的學(xué)會(huì)把握自己的人生方向。在生活中，我們需要更多的學(xué)位，特別是我們?cè)趯W(xué)習(xí)一本書的時(shí)候，不要停留在表面，而要學(xué)會(huì)深入挖掘它的哲理，從而通過上一層樓來引導(dǎo)迷宮，提升自己的。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 9
如果一個(gè)人一切都是以我為中心，個(gè)人欲望就會(huì)驅(qū)使這個(gè)人不擇手段地去滿足其私欲而不顧他人的死活，就會(huì)非常愛感情用事，必定會(huì)害人誤己。
孫子不反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，但反對(duì)窮兵黷武。所謂“合于利而動(dòng)”，其實(shí)就是“利”與“德”的統(tǒng)一。能夠恰當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)者的道德修養(yǎng)素質(zhì)，而不在于其學(xué)位和哲學(xué)理論水平的高低。就是說，素質(zhì)是第一位的，哲學(xué)是第二位的。因?yàn)檎軐W(xué)屬于理智而不屬于理性，沒有仁德可言。只是能言善辯的'人是不能干大事的，只有道德高尚的人才能把握住“利”與“德”的關(guān)系。
孔子曾說：“巧言令色，鮮矣仁”（《論語》1.3）。國家、企業(yè)和單位在選才用人時(shí)，一定要非常注意這方面的問題。
以上引用戰(zhàn)爭(zhēng)范例和《孫子兵法》最能說明問題，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是“死生之地，存亡之道”；又因?yàn)椤芭梢詮?fù)喜，慍可以復(fù)悅；亡國不可以復(fù)存，死者不可以復(fù)生”。也就是說，絕對(duì)不可以把做人方面的事情當(dāng)作兒戲。如果在生活中“馬馬虎虎”地做人，可能只是在生活中造成一些麻煩和損失，可以重頭再來，反復(fù)多次。但是如果養(yǎng)成習(xí)慣，在做大事時(shí)，就必定會(huì)危及自己和他人的生命，想重頭再來，就不可能再有機(jī)會(huì)了。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 10
一個(gè)陽光明媚的上午，我在書的海洋里“捕撈”，過了許久才網(wǎng)住一條大魚—《孫子兵法》，包裝紙上寫著還贈(zèng)《三十六計(jì)》，一石二鳥，買定了!
經(jīng)過兩個(gè)星期的細(xì)心“解剖”，我如庖丁解牛一樣對(duì)這兩本書了如指掌。
書的作者孫武是春秋時(shí)一位大將，別瞧他是一代武夫，可寫起書來也是頂呱呱!翻開書的第一頁，精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)策略就會(huì)讓你愛不釋手，甩也甩不掉。一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)謀略，一場(chǎng)場(chǎng)血腥而充滿智慧的戰(zhàn)爭(zhēng)典故：“空城計(jì)、美人計(jì)、連環(huán)計(jì)、圍魏救趙、金蟬脫殼、調(diào)虎離山……”精彩的故事層出不窮。那一個(gè)個(gè)有血有肉，個(gè)性鮮明的`王侯將相讓你大飽眼福。
孫子告誡后人“知己知彼者，百戰(zhàn)不殆”要知你我;“不入虎穴，焉得虎子”告誡人們勇往直前;又在“三十六計(jì)，走為上”告訴人們大丈夫能屈能伸。
《孫子法兵·三十六計(jì)》雖然是一本記敘戰(zhàn)略與典故的兵法，但是孫子想告訴我們：“放下你們的武器吧!人類需要永遠(yuǎn)的安寧與和平!”
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 11
近日我讀了一本書，書名叫做《孫子兵法》，這本書是以中國古典名著《孫子兵法》為基礎(chǔ)，分為“內(nèi)容提要”，“著名論斷”,“經(jīng)典戰(zhàn)例”三部分，內(nèi)容提要主要解釋了題目的意思和主要的制勝思想;著名論斷是直接引用了原文比較著名的段子;經(jīng)典戰(zhàn)例則是引用歷史上有名的制敵戰(zhàn)例，充分體現(xiàn)出了“內(nèi)容提要”和“著名論斷”中的精微奧妙之處。
在這本書中，讓我印象最深的就是《勾踐滅吳》這個(gè)故事，主要闡述了春秋末期，吳，越兩個(gè)國家爭(zhēng)戰(zhàn)不休，吳王夫差率兵打敗越軍，越王勾踐投降，做了夫差的.奴仆，三年之后，勾踐回到了越國，他發(fā)誓要報(bào)仇雪恨，慢慢地讓越國恢復(fù)元?dú)猓罱K打敗了吳國。
讀完這個(gè)故事之后，我覺得勾踐的成功源于他能屈能伸，能忍辱負(fù)重，在蘇軾的留候論中說“匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒，此其所挾者甚大，而其志其遠(yuǎn)也�！蔽矣X得這段話雖然說的是張良，但如果用來形容勾踐卻也十分合適。
而我覺得夫差本以打敗勾踐，最后卻被反圍，在于他沒有殺了勾踐的決心，更嚴(yán)重的是他的大臣竟會(huì)被收買。
讀了這個(gè)故事，我知道了只有“卒然臨之而不驚，無故加之而不怒”才能成大業(yè)。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 12
《孫子兵法》是中國現(xiàn)存最早的兵書，是世界上最早的軍事著作，被譽(yù)為“兵學(xué)圣典”。作者為春秋時(shí)期的孫武。但在我看來這本書可以幫助我們提升執(zhí)行力。
我們的日常工作是為了一個(gè)目標(biāo)一個(gè)創(chuàng)意得到任務(wù)完成，而完成任務(wù)的效率和在完成任務(wù)中對(duì)資源和關(guān)系的.合理調(diào)配就叫執(zhí)行力，一個(gè)擁有一流執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)在接受任務(wù)后可以高效，完美的完成任務(wù)執(zhí)行任務(wù)，如何擁有執(zhí)行力呢？在孫子兵法里提到“夫未戰(zhàn)而廟算者，得算多也；未戰(zhàn)而廟算不勝者，得算少也。多算勝，少算不勝，而況于無算乎！”在工作前也是我們?cè)诮拥焦ぷ魅蝿?wù)之后要先思考工作中會(huì)發(fā)生的事，所用到的工具，這樣我們不僅能高效的將工作任務(wù)解決，也能避免突發(fā)事件的時(shí)候我們措手不及。
工作中有很多變數(shù)有些決策做不到怎么辦，孫子兵法中提到“兵無常勢(shì)，水無常形。能因敵變化而取勝者，謂之神”，在工作中也是干活安排工作必須要順應(yīng)形勢(shì)，處處變通就能將工作做到盡善美。
只有在工作前思考，工作中知道變通，才能高效的完成任務(wù)，也只有知道這些做到這些，工作才會(huì)干的完美，任務(wù)才會(huì)完成的快，執(zhí)行力才會(huì)更高，這便是我們干活做事的基本原則。（謝潤霖）
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 13
《孫子兵法》十三篇，處處體現(xiàn)著天時(shí)地利人和，“知己知彼”方能“百戰(zhàn)不殆”的辯證思想。如在《始計(jì)篇》論述是否能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)說，“道”、“天”、“地”、“將”和“法”是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的五項(xiàng)基本要素。
“道”指使人民與統(tǒng)治者同心同德；“天”指晝夜、晴雨、寒暑等氣候時(shí)節(jié)和天命、人事、道義；“地”指土地和地勢(shì)、地形的高下、險(xiǎn)要、平坦、距離的遠(yuǎn)近，攻守進(jìn)退的利弊；“將”指將帥的智謀、賞罰必信、撫士卒、英勇果斷和軍紀(jì)嚴(yán)明；“法”則指軍隊(duì)的組織編制、將吏職責(zé)的劃分和管理，以及軍需物資的供應(yīng)、管理。
孫子認(rèn)為，從這五要素出發(fā)，根據(jù)國君是否賢明，將帥有無才能，“天”、“地”二方面的條件如何，法令能否貫徹實(shí)行，兵力強(qiáng)弱與否，軍隊(duì)是不是訓(xùn)練有素，和賞罰是否分明，可以預(yù)知戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)，從而采取適當(dāng)?shù)膶?duì)策和相應(yīng)的行動(dòng)。
今天，在取得不少成績的.同時(shí)，也還有些不盡如人意的地方。我們要認(rèn)真分析當(dāng)前的社會(huì)大環(huán)境，剖析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)思考，不斷轉(zhuǎn)變觀念、順應(yīng)形勢(shì)變化。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 14
從小到大，我讀過的書多得不計(jì)其數(shù)，但均不曾留下太深印象，直到讀過《孫子兵法》后，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)不可磨滅的印象。
《孫子兵法》是公認(rèn)的世界三大兵書之首，也是世界上第一部軍事著作。其創(chuàng)作時(shí)間為春秋時(shí)期，作者是孫武。孫武，字長卿，后經(jīng)伍子胥推薦，擔(dān)任軍事將領(lǐng)并屢獲奇功。
讀完后，我深深佩服中國古代的智慧，孫武用汗水和畢生的精力譜寫了這本書，相對(duì)其它兩本（分別是克勞塞維茨的《戰(zhàn)爭(zhēng)論》和宮本武藏的《五輪書》）來說，后者更博大精深，體系性更強(qiáng)，思維更嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)本質(zhì)的挖掘更深刻。所以為三大兵書之首也是名副其實(shí)的。
不僅如此，里面的`內(nèi)容和生活息息相關(guān)。比如，我最喜歡里面的一句話“知彼知己，百站不殆”這句話的意思是：了解敵人也了解自己，百戰(zhàn)不敗。在學(xué)習(xí)上也是如此，我們要吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，從而更好的學(xué)習(xí)。
這本書里表現(xiàn)出來的隨機(jī)應(yīng)變、肯動(dòng)腦筋、遵守紀(jì)律都值得我們學(xué)習(xí)，這對(duì)我們?cè)谝院蟮纳钪�，學(xué)習(xí)中有很大的幫助。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 16
中國的歷史讀物很多，如《三國志》、《楊家將》、《水滸傳》、《孫子兵法》等，其中我最欣賞的就是《孫子兵法》了。
《孫子兵法》分為幾章，有作戰(zhàn)篇、謀攻篇、火攻篇、軍形篇、地形篇······。其中對(duì)我影響最大的就是謀攻篇，里面有一個(gè)故事講了南宋有名的名將韓世忠大戰(zhàn)金兵的事，當(dāng)時(shí)韓世忠只有八千人，而金兵卻有十萬人，韓世忠憑借著自己的聰明才智取得了勝利，使強(qiáng)大的金兵全軍覆沒。
我很敬佩韓世忠的聰明才華，從他身上我懂得了一個(gè)道理：面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)，要認(rèn)真分析敵我兩方的具體情況，比較兩軍的.優(yōu)劣懸殊，彌補(bǔ)自己的不足，準(zhǔn)備充分后，主動(dòng)攻擊敵人的弱點(diǎn)，保證百戰(zhàn)百勝。
讀完這本書，我仿佛也回到了過去，看到了整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的全過程；讀完這本書，讓我了解古代將軍的英勇，聰明才智；讀完這本書，使我變得更聰明了，學(xué)會(huì)遇到困難要使用策略來解決。
總之，在今后的生活中，我一定要把聰明用到學(xué)習(xí)上，生活上，一步一步的向著人生目標(biāo)前進(jìn)！
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 17
《孫子兵法》是我國最古老、最杰出的一部兵書，歷來備受推崇，研習(xí)者輩出。它有豐富的辯證法思想，書中探討了與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的.一系列矛盾的對(duì)立和轉(zhuǎn)化，如敵我、主客、眾寡、強(qiáng)弱、攻守、勝敗、利害等�！秾O子兵法》正是在研究這種種矛盾及其轉(zhuǎn)化條件的基礎(chǔ)上，提出其戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的。這當(dāng)中體現(xiàn)的辯證思想，在中國辯證思維發(fā)展史中占有重要地位。原文：故將有五危：必死，可殺也；必生，可虜也；忿速，可侮也；廉潔，可辱也；愛民，可煩也。凡此五者，將之過也，用兵之災(zāi)也。覆軍殺將，必以五危，不可不察也。
解析：因此主將有五種風(fēng)險(xiǎn)：心存死志，就殺了他；想要活命，就可以俘虜他；容易生氣，就可以罵他；廉潔自愛，就可以污蔑他，愛護(hù)百姓，就可以騷擾他。這五種風(fēng)險(xiǎn)存在，主將就容易犯錯(cuò)，用兵打仗就容易造成災(zāi)難性后果。消滅敵軍殺死敵軍主將，一定是從這五個(gè)方面下手，不能不警惕，要提前做好應(yīng)對(duì)防范。
理解：這段講的是主將，將為三軍之魂，也是三軍之膽。管理不好自身情緒的主將，就是一個(gè)不定時(shí)炸彈，被對(duì)手引爆就容易炸死自己，害死部隊(duì)。孫子還列舉了對(duì)付敵軍主將的五種方法。騷操作一波又一波，結(jié)合三國演義看效果更佳。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 18
孫子曰：兵者，國家大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。
《孫子兵法》剛開篇就把戰(zhàn)爭(zhēng)與生死之地、存亡之道連系起來，將戰(zhàn)爭(zhēng)的必要性顯現(xiàn)的淋漓盡至。
一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。
孫子的這句話，是勝負(fù)條件中最重要的五項(xiàng)，正因?yàn)檫@樣，孫子在以三萬吳軍對(duì)一百萬楚軍才會(huì)五戰(zhàn)五勝，直搗楚都，成就了他的不敗神話。
而他也說過，人多不一定就力量大，還要精，就好比拔河比賽，你以一百個(gè)小朋友對(duì)戰(zhàn)十個(gè)大力士，你覺的有勝算嗎？
百戰(zhàn)百勝，這是戰(zhàn)爭(zhēng)的最高境界，真正做到的軍隊(duì)，它將無仗可打，因?yàn)檎l都不敢向它挑戰(zhàn)。人生正是這樣，你第一次擊敗你的對(duì)手，他會(huì)增強(qiáng)自己的.實(shí)力再向你挑戰(zhàn)，你第二次戰(zhàn)勝他，他會(huì)有所畏懼，不過還會(huì)向你挑戰(zhàn)，你第三次戰(zhàn)勝他，他會(huì)對(duì)你很害怕，對(duì)陣多個(gè)對(duì)手，勝百場(chǎng)，談何容易。
戰(zhàn)場(chǎng)上，最重要的不是主帥，而是士卒，其次是間諜，第三是主帥，第四是大將，而對(duì)他們來說糧食是重中之重，因此就有了大軍末動(dòng)，糧草先行，正因如此孫子特別重視糧草，因此他的部隊(duì)從沒被搶過糧。
孫子兵法，威震世界，他無論從哪個(gè)角度來看，都是圣經(jīng)。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 19
《孫子兵法》是我國最古老、最杰出的一部兵書，歷來備受推崇，研習(xí)者輩出。它有豐富的辯證法思想，書中探討了與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的一系列矛盾的對(duì)立和轉(zhuǎn)化，如敵我、主客、眾寡、強(qiáng)弱、攻守、勝敗、利害等�！秾O子兵法》正是在研究這種種矛盾及其轉(zhuǎn)化條件的基礎(chǔ)上，提出其戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的.。這當(dāng)中體現(xiàn)的辯證思想，在中國辯證思維發(fā)展史中占有重要地位�！秾O子兵法》談兵論戰(zhàn)，集“韜略”、“詭道”之大成，被歷代軍事家廣為援用，《孫子兵法》縝密的軍事、哲學(xué)思想體系，深遠(yuǎn)的哲理、變化無窮的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，常讀常新的探討韻味，在世界軍事思想領(lǐng)域也擁有廣泛的影響，享有極高的聲譽(yù)。
《孫子兵法》是現(xiàn)存中國和世界軍事理論史上最早構(gòu)成戰(zhàn)略體系的一部兵學(xué)專著，共分十三篇，雖然僅有五千余言，但資料包羅萬象、博大精深，涉及到戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律、哲理、謀略、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、天文、地理、等方面資料，堪稱古代兵學(xué)理論的寶庫和集大成者，在世界廣為傳播。該書被翻譯成英、俄、德、日等２0種語言文字，全世界有數(shù)千種關(guān)于《孫子兵法》的刊印本。不少國家的軍校把它列為教材。據(jù)報(bào)道，1991年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間，交戰(zhàn)雙方都曾研究《孫子兵法》，借鑒其軍事思想以指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 20
前幾天看完動(dòng)畫片后，自己果斷的買了一整套《孫子兵法與三十六計(jì)》。
我認(rèn)為，無論是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者或者是一位企業(yè)家，他首先應(yīng)該是一位軍事家，就像之前聽說過的一句話“戰(zhàn)略是什么？戰(zhàn)略就是在戰(zhàn)場(chǎng)上，你的炮架應(yīng)該擺在哪里”沒錯(cuò)這就是戰(zhàn)略。
特別對(duì)于現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)者來說，如果你不懂得如何把握全局觀，如果你的邏輯思路是錯(cuò)誤的，如果你的認(rèn)知還是停留在課本上，那你只會(huì)離終點(diǎn)（目標(biāo)）越來越遠(yuǎn)。
所以，我選擇《孫子兵法與三十六計(jì)》作為自己的戰(zhàn)略啟蒙老師，學(xué)習(xí)古人在軍事上的戰(zhàn)略，我個(gè)人認(rèn)為才是最本質(zhì)的，最真實(shí)的。這篇文章首先從整體上介紹《孫子兵法》的.架構(gòu)，日后，我大概會(huì)用兩個(gè)月的時(shí)間，每天更新一部分，我對(duì)《孫子兵法》的讀后感或者是所學(xué)所得，來分享給大家，也作為自己反思學(xué)習(xí)的一種手段。
《孫子兵法》又稱《孫武兵法》，成書于春秋末期，是我國古代流傳下來的最早、最完整、最著名的軍事著作，其內(nèi)容博大精深，思想精髓富瞻，邏輯縝密嚴(yán)謹(jǐn)，享有“兵學(xué)圣典”的美譽(yù)。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 21
這一本《孫子兵法》是姑媽給我買的，在大唐西市的商店里，我也很喜歡這本書。這個(gè)是古代春秋時(shí)期偉大的軍事家孫武辛辛苦苦從經(jīng)驗(yàn)中寫下來的計(jì)謀，我不僅僅有一本孫子兵法的書，我還有孫子兵法小人書。
《孫子兵法》講述的是如何克敵制勝的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，是一部論述軍事領(lǐng)域內(nèi)部聯(lián)系和規(guī)律的兵學(xué)杰作。它是中國現(xiàn)存最早、最杰出的軍事著作，也是世界上第一部軍事著作。里面寫了始計(jì)篇，作戰(zhàn)篇，謀攻篇，軍形篇，兵勢(shì)篇，虛實(shí)篇，軍爭(zhēng)篇，九變篇，行軍篇，地形篇。九地篇，火攻篇，用間篇（意思是間諜篇）。每一篇都有從三皇到清朝的兵法范例故事。而且，每一篇的每個(gè)故事前面都有孫武（就是孫子）說的話，后面來翻譯他的.話，并有兵法解析。
我最喜歡“虛實(shí)篇”，因?yàn)檫@里講述的戰(zhàn)術(shù)可以迷惑敵人，出其不意的就勝利了。在一些軍事的書籍里面，我最喜歡的就是這個(gè)《孫子兵法》了。我會(huì)將《孫子兵法》的書和小人書都留起來，給我的兒孫們?nèi)タ�，希望他們將來也可以像孫子一樣偉大。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 22
最近，我在班級(jí)里一直在看《孫子兵法》這本書，我今天就給大家介紹一下《孫子兵法》中的知識(shí)和奇妙的地方。
我先給大家介紹一下其中的諸葛亮巧用木牛流馬。木牛流馬是用來運(yùn)糧食的。古代的時(shí)候如果要把糧食送到諸葛亮的軍隊(duì)里要很長時(shí)間，因?yàn)橛泻芏嗟胤蕉紩?huì)受到阻礙，所以諸葛亮發(fā)明了木牛流馬。但是敵人馬上發(fā)現(xiàn)了這件事，所以偷了幾個(gè)木牛流馬，諸葛亮又派兵去搶回來，還說：如果敵人要追的話，把木牛流馬的舌頭轉(zhuǎn)個(gè)方向就可以擺脫了。木牛流馬的舌頭被轉(zhuǎn)了方向，就一動(dòng)也不動(dòng)了。我覺得諸葛亮很聰明yes。
接著我給大家介紹一下一鼓作氣。有一次，魯國和齊國又開始打仗了，齊國敲了一次鼓，魯國卻沒有動(dòng)；齊國又敲了一次鼓，魯國還是沒有動(dòng)；齊國第三次敲鼓的時(shí)候，魯國進(jìn)攻了，把齊國打敗了。第一次敲鼓的時(shí)候士兵的士氣是最高的.，第二次敲鼓的時(shí)候士兵的士氣就會(huì)稍微減少一點(diǎn)，第三次敲鼓的時(shí)候士兵的士氣全沒了。所以我們小朋友做事情也要爭(zhēng)取一次做成。devil
今天就講到這里了，以后我還會(huì)和小朋友分享《孫子兵法》的各種知識(shí)。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 23
今天我閱讀了媽媽送給我的生日禮物《孫子兵法》之六，這本書主要寫了一些歷史戰(zhàn)役，將帥們是運(yùn)用了什么樣的戰(zhàn)略取勝的。
孫子說過：兵者國之大事也，生死之地存亡之道不可不察也。意思就是說軍事是國家的大事，關(guān)系到國家的生死存亡，這本書不能不看。
首先，孫子從戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上，概括了九種不同戰(zhàn)地區(qū)的.基本特點(diǎn)，論證了他們對(duì)官兵心理狀態(tài)的影響。并提出具體得靈活應(yīng)變措施，倡導(dǎo)在實(shí)襲作戰(zhàn)中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗力。
第二孫子推崇戰(zhàn)略出擊，提倡深入敵國進(jìn)行作戰(zhàn)，認(rèn)為這樣做具有使士兵聽從指揮，努力作戰(zhàn)，就地解決部隊(duì)上培養(yǎng)士兵無所畏懼的精神等諸多優(yōu)點(diǎn)。
第三，孫子將其基本作戰(zhàn)指導(dǎo)原則貫徹到自己的突襲理論之中，強(qiáng)調(diào)在實(shí)施戰(zhàn)爭(zhēng)策略突襲行動(dòng)時(shí)，要善于利用敵之弱點(diǎn)，避實(shí)擊虛，迅速行動(dòng)，集中兵力，爭(zhēng)取主動(dòng)。
第四，孫子結(jié)合戰(zhàn)略突襲行動(dòng)的特點(diǎn)，提出一些具有一定進(jìn)步意義的治軍主張，如強(qiáng)調(diào)政令嚴(yán)明，禁止迷信謠言重視保持軍隊(duì)得團(tuán)結(jié)一致等。
這本里表現(xiàn)出來得隨機(jī)應(yīng)變、肯動(dòng)腦筋、抓緊時(shí)間、遵守記律都值得讓我們學(xué)省學(xué)習(xí)，這樣能使我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中取得好成績。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 24
像風(fēng)一樣快，像森林一樣慢，像火一樣侵蝕，像山一樣靜止。目前，《孫子兵法》已經(jīng)成為美國軍隊(duì)的必修課。美國軍官每天都應(yīng)該自學(xué)，并在訓(xùn)練中靈活運(yùn)用。這本書的魅力無窮！但在一個(gè)和平的社會(huì)里，這不是一本收費(fèi)書嗎？不，它不是。因?yàn)檫@本書告訴我一個(gè)真理：要冷靜思考，要多加練習(xí)，要對(duì)自己有信心。所以我去練習(xí)。
有一次，我在上奧林匹克數(shù)學(xué)課。何老師來到我家說：“帥好君，我們先做一套試卷吧！”我說：“老師，我們?cè)趯W(xué)習(xí)奧林匹克數(shù)學(xué)。為什么要做一套課本呢？”他說：“不要小看課本。事實(shí)上，奧林匹克數(shù)學(xué)是從教科書里學(xué)來的！”我沒有被說服，所以生氣地做了一套試卷。結(jié)果，當(dāng)何老師修改時(shí)，我得了79分。我驚訝地叫道。我回到家，把考卷拿給何老師看。他說：“首先，你有一個(gè)不安分的頭腦。沒有練習(xí)和冷靜的思考，你就做不好！”我突然找到了一個(gè)方法，開始使用這三種方法。我在第二單元考試中得了100分。太好了！因此，我想起了老師對(duì)我說的話：“思考+認(rèn)真+良好的態(tài)度，自信來的`很自然�！�
我記得這句話，我也可以在我的生活中使用孫子的孫子兵法。這真是一本好書！
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 25
我以前一直覺得在雙方斗爭(zhēng)中就是古時(shí)候的打仗，只要人多，將士威武的軍隊(duì)就可以獲勝的，后來我讀了《孫子兵法》這本書之后，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，孫子真是一名軍事和政治天才以下就講了一下書中的內(nèi)容和我的感受。
何為將？將乃明將。戰(zhàn)時(shí)擁有一個(gè)賢明的大將是福，現(xiàn)在擁有一個(gè)賢明的領(lǐng)導(dǎo)人同樣是福。我們同樣期盼自己的領(lǐng)導(dǎo)富有才華，賞罰有信，對(duì)下屬關(guān)愛有加；我們也同樣期待著自己可以成為一個(gè)勇敢果斷受人尊重的領(lǐng)導(dǎo)�！秾O子兵法》中的“將”告訴了我們領(lǐng)導(dǎo)之方，告訴了我們成功管理的方法。
何為法？法乃軍法。古時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)中軍法嚴(yán)明是眾所周知的，只有擁有嚴(yán)明的紀(jì)律才會(huì)有嚴(yán)明的軍隊(duì)，只有嚴(yán)明的`軍隊(duì)才會(huì)取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。古之軍法，現(xiàn)之律法。在現(xiàn)代這樣一個(gè)法治社會(huì)，我們需要懂法更需要守法。只有在有規(guī)有矩的社會(huì)中，我們才能夠自由發(fā)展，良好發(fā)展。試想一個(gè)沒有法律的國家將會(huì)是怎樣，那將會(huì)是沒有管制，沒有保護(hù)，沒有人權(quán)的混亂世界。
讀了這本書后，我覺得對(duì)自己的生活也有了許多幫助。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 26
今天上午，恰好將一個(gè)雕刻有《孫子兵法》內(nèi)容的竹質(zhì)筆筒贈(zèng)送給一名盧旺達(dá)文職同事作為禮物——聯(lián)合國同事之間有交換小禮物的傳統(tǒng)。
將筆筒遞給她的同時(shí)，我正在向她解釋筆筒上的內(nèi)容。一名不認(rèn)識(shí)的盧旺達(dá)上尉也在旁邊，沒想到上尉接過話頭，講得頭頭是道。
同事聽后大喜，自己則又一次頗為感慨，感慨于《孫子兵法》在外軍中的影響如此巨大。
我曾連問過5名尼泊爾軍官，是否知道孫子和《孫子兵法》。5名軍官都回答知道。其中一名尼泊爾少校告訴我：他電腦里還保存有孫武練女兵的英文視頻。
坦桑尼亞少校對(duì)我講：他曾在美國培訓(xùn)6個(gè)月，結(jié)業(yè)時(shí)美國教官送了他一本英文版《孫子兵法》作為禮物。
還有一次，我與葡萄牙中校爭(zhēng)論，葡萄牙中校居然引用《孫子兵法》中的話來支持他的觀點(diǎn)。
我也記不清多少次外國軍官主動(dòng)提起《孫子兵法》�！秾O子兵法》儼然成為中國軍隊(duì)的一個(gè)標(biāo)志性符號(hào)，在外軍中的`影響力非同小可。老外提到孫子兵法時(shí)，一般也會(huì)提到克勞塞維茨及其《戰(zhàn)爭(zhēng)論》，將二者相提并論�！稇�(zhàn)爭(zhēng)論》被奉為西方軍事理論的經(jīng)典之作，克勞塞維茨則被尊為西方軍事理論的鼻祖。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 27
寒假期間，我翻開了這本讓吳王都肯認(rèn)真閱讀的《孫子兵法》。
《孫子兵法》第一篇為始計(jì)篇，相當(dāng)于整本書的大綱，是全書的“脊柱”。大概可以分為四部分，一是講軍事對(duì)國家的重要性，第二是君主統(tǒng)帥用兵選兵的方法；第三是用兵應(yīng)該會(huì)的幾點(diǎn)法則，而第四則是強(qiáng)調(diào)了用兵前應(yīng)進(jìn)行周密的謀算，從各個(gè)方面進(jìn)行分析，最后選出最佳方案。
“始計(jì)篇”的`開頭就指出兵事為國家大事。它的重要性，就如同書包對(duì)學(xué)生的重要性、法律對(duì)社會(huì)的重要性。兵事，是關(guān)系到人民的大事。孫子主張?jiān)谟帽埃忍接憶Q定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的基本條件，這樣才能確保國家和人民利益的安全。
孫子還在“十二詭道法”中講道“亂而取之”，意思是使敵人發(fā)生混亂或當(dāng)敵人發(fā)生內(nèi)亂時(shí)乘機(jī)攻擊它，敵人一定會(huì)潰敗。
“能而示之不能”，意為你本來可以攻，可以守，但卻假裝自己很弱，自己不行，讓敵人驕傲，放松。而所謂“驕兵必?cái) 保脭橙朔潘删钑r(shí)，突然給予它以打擊，即使敵人途中發(fā)現(xiàn)，也會(huì)因?yàn)楹翢o準(zhǔn)備而損失巨大。
這就是“始計(jì)篇”的比較重要的幾點(diǎn)了，希望大家能將其中精華為我所用，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代生活中立于不敗之地。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 28
《孫子兵法》是中國古典軍事文化遺產(chǎn)中的瑰寶，自古被譽(yù)為“兵學(xué)圣典”。
這其無備，出其不意，李恕趁夜突襲蔡州，殺敵于睡夢(mèng)之中；酒宴之上，談笑之間，一番唇槍舌劍，晏子不戰(zhàn)而退兵；三國時(shí)，劉備利用地勢(shì)水淹七軍：馬謖“紙上談兵”，同時(shí)街亭，惹得諸葛亮揮淚斬馬；身披彩衣，頭頂尖刀的`牛也被田單拉上了戰(zhàn)場(chǎng)，演繹出了令世人叫絕的“火牛陣”；虛虛實(shí)實(shí)，元昊放出鴿子做哨兵，令敵人措不及防；項(xiàng)羽破釜沉舟，打敗章邯，解除了巨鹿之圍，使“楚霸王”威名遠(yuǎn)揚(yáng)；秦國用“間”神妙莫測(cè)，最終成就統(tǒng)一大業(yè)；抗金名將——岳飛，足智多謀，賞罰有信，愛撫下屬，勇敢剛毅，嚴(yán)于律己，深受后人的景仰；知彼知己者，百戰(zhàn)不殆，不知彼而知己，一勝一負(fù)，不知彼，不知己，每戰(zhàn)必殆，韓世忠正是如此才打敗了金兵……
一個(gè)個(gè)故事都孕藏著深邃的思想，閃爍著智慧的光芒，中國擁有五千年?duì)N爛輝煌的文化歷史，是一個(gè)豐富多彩，有著傳奇色彩的國都，說起中國、無人不豎起大拇指嘖嘖贊嘆，作為炎黃子孫，我怎能不自豪？
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 29
暑假，愛看歷史的我買了一本名叫《孫子兵法》的書�！秾O子兵法》是中國古代最偉大兵書，也是現(xiàn)存最早的一部兵書。它共有13章，內(nèi)容簡潔易懂。
雖然這本書講的都是戰(zhàn)場(chǎng)上使用的兵法，但是對(duì)于現(xiàn)代商戰(zhàn)、包括為人處事也隱藏著博大精深的含義。其中，我對(duì)火攻篇的印象最深。它告訴人們?nèi)绾卫糜欣娘L(fēng)勢(shì)、干燥的天氣和合適的時(shí)間等因素通過火來消滅敵人！
“火攻篇”中，孫子總結(jié)了很多利用火勢(shì)來攻擊對(duì)方的'要領(lǐng)。歷史上，很多優(yōu)秀的將領(lǐng)通過領(lǐng)悟他的兵法，創(chuàng)造了一系列有名的戰(zhàn)績�！爸荑たv火戰(zhàn)赤壁”和“火燒水寨滅南唐”就是例子。在這些要領(lǐng)中，有一句話“他石攻玉巧借東風(fēng)”我覺得對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活有所幫助。這句話是說在戰(zhàn)中，借水、火及其他輔助力量，可以使弱者變?yōu)閺?qiáng)者，使劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì)。遇到困難時(shí)，不要?dú)怵H，要借助身邊一切事物為自己化解。
生活中，如果有人與我斗嘴，我卻辯不過她，我就可以借助李威儀的力量，她可是有名的伶牙俐齒呀！
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 30
最近我讀過一本書，它的名字叫《孫子兵法 三十六計(jì)》，這本書上我知道了很多知識(shí)。
孫子兵法是春秋時(shí)代一位叫孫武的霸主寫的。主要寫的是用兵之法和故事實(shí)案。三十六計(jì)講的'是計(jì)謀，解讀，實(shí)案。
我覺得孫子兵法和學(xué)習(xí)是分不開的，如：“兵者，國家大事，生死之道，存亡之地，不可不察也。這句話的意思就是打仗，是國家的大事，生死的邊緣，存亡的地方。不能不察就魯莽行動(dòng)。這就像考試，我們的眼睛不能一掃而過，然后就做。所謂探之虛實(shí)而攻則必勝。，就要探虛實(shí)，看看這題到底是怎們做的，在解題。孫子兵法享有兵學(xué)圣典的美譽(yù)，真是一點(diǎn)也不怪。
三十六計(jì)是古人智慧的結(jié)晶，不僅可以用在打仗上，還可以用在生活中 ，如：有一次，爸爸讓我洗衣服，可我發(fā)現(xiàn)洗衣粉沒了，肚子又有一點(diǎn)餓�？晌业腻X只夠買其中的一樣。這時(shí)我想起了“遠(yuǎn)交近攻”。那么我就可以用此計(jì)，先要把緊要的事做完再去做別的事，也就是說先買洗衣粉，洗完衣服后，等有錢再買餅干。
這本書告訴了我許多道理，大家一起來看看吧。
孫子兵法讀后感：兵勢(shì)篇 31
這個(gè)暑假，我閱讀了《孫子兵法》，看完這本書，我非常佩服蘇子的才能，竟然能在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期寫出這么好的兵法書籍。
《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著作，又是一部光輝的哲學(xué)著作，是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)。別看它的名字一般，可是他的封面可搞笑了，這是一本漫畫版的《孫子兵法》，這本書的內(nèi)容可以讓我們從搞笑里面學(xué)到知識(shí)，書里邊的內(nèi)容更是精彩絕倫。
打開書本，這本書的內(nèi)容分為四個(gè)板塊，分別是“計(jì)篇”“作戰(zhàn)篇”“謀略篇”等，其中對(duì)我影響最大的就是謀略篇，尤其有一個(gè)故事講的是南宋的名將韓世忠大戰(zhàn)金兵的`事。當(dāng)時(shí)韓世忠只有八千人，而金兵卻有十萬人，韓世忠憑借自己的聰明取得了勝利，使強(qiáng)大的金兵全軍覆沒。
讀完這本書，我仿佛回到了過去，看到了整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的全過程。 我很喜歡《孫子兵法》，它讓我懂得了“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，更讓我懂得了任何事情，終于實(shí)踐。在今后的生活中，我一定把聰明放在學(xué)習(xí)上，一步一步地向著人生目標(biāo)前進(jìn)!
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