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      2. 《上下五千年》讀后感400字

        時(shí)間:2022-02-21 15:30:36 讀后感 我要投稿

        《上下五千年》讀后感范文400字(通用24篇)

          讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的《上下五千年》讀后感范文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《上下五千年》讀后感范文400字(通用24篇)

          《上下五千年》讀后感400字 篇1

          假期中,我閱讀了《上下五千年》這本書(shū)!渡舷挛迩辍肥且槐竟适禄臍v史讀物,記述了中國(guó)從遠(yuǎn)古的神話(huà)時(shí)代到中華人民共和國(guó)成立的歷史進(jìn)程,使我了解中華民族是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的民族。而了解祖國(guó)的過(guò)去,才能更加熱愛(ài)祖國(guó)的現(xiàn)在和未來(lái)。

          在這本書(shū)中,我最喜歡的是三國(guó)時(shí)期的故事,例如:七擒孟獲,草船借箭,火燒赤壁等故事。七擒孟獲講的是諸葛亮帶大軍向南進(jìn)軍,打聽(tīng)到南中有一個(gè)叫孟獲的人,他不但打仗驍勇善戰(zhàn),而且在南中各族群眾中也很有威望。第一次,諸葛亮用計(jì)謀將孟獲捉了起來(lái)可孟獲不服諸葛亮便把他放了,第二次又把他捉住了,可他還不服就又放了他。像這樣又捉又放,一次又一次,一直把孟獲捉了七次,這下他終于服了并再也不反抗了。這些故事使我認(rèn)識(shí)到了古代人的智慧。

          從遠(yuǎn)古社會(huì)到奴隸社會(huì),封建社會(huì)到資本主義社會(huì),又到我們現(xiàn)在的社會(huì)主義社會(huì)。以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以知得失;以史為鏡可以知興衰。要理解現(xiàn)實(shí)必須懂得歷史,才能借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能做到古為今用。

          《上下五千年》讀后感400字 篇2

          假期里,又重新拿起《上下五千年》閱讀了一遍,以往都是零零散散地看,這次又認(rèn)真地回到歷史,再次了解中華上下五千年。

          這本書(shū)從原始社會(huì)到奴隸社會(huì)、封建社會(huì)到半封建半殖民地社會(huì),經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)五千年的偉大歷程,仿佛我又從歷史的長(zhǎng)河里走了一圈。我還了解到原始人一開(kāi)始不知道利用火,東西都是生吃的,打來(lái)的野獸也是生吞活剝、邊毛帶血的吃,到后來(lái)才發(fā)明了用火;我還了解了荊軻刺秦的故事;辦事公平、執(zhí)法嚴(yán)明的宰相狄仁杰;為醫(yī)學(xué)做出偉大貢獻(xiàn)的名醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮等等許多著名人物的故事。

          我最感興趣的是女皇帝武則天,她是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝,也是即位年齡最大的皇帝之一,她十四歲入宮,成為唐太宗的才人,一路走來(lái),為了生存,她攻于心計(jì)、心狠手辣,為了自己的利益害死自己的孩子,最終67歲這年即位,自為為武周皇帝,改國(guó)號(hào)“唐”為“周”,定都洛陽(yáng),并號(hào)其為“神都”,史稱(chēng)“武周”或“南周”。武則天82歲去世,死后立了一塊“無(wú)字碑”,功過(guò)留給后人去評(píng)說(shuō)吧。

          我很佩服她,在那個(gè)年代,男人統(tǒng)治社會(huì),她利用各種手段達(dá)到自己的目地,也證明了女人一樣也可以有所作為。我覺(jué)得做為一個(gè)炎黃子孫,要了解中國(guó)歷史,讓書(shū)成為我們的良師益友。

          《上下五千年》讀后感400字 篇3

          這個(gè)寒假,我讀了好幾本書(shū),最讓我難忘的是《上下五千年》。

          其中最讓我好奇的是楚莊王。他不滿(mǎn)二十歲,三年來(lái)不管政事,游手好閑,還說(shuō)誰(shuí)來(lái)勸諫,立即殺頭。這不是昏君嗎?其實(shí)他哪里是昏君,他是在實(shí)驗(yàn)?zāi)男┦琴t臣,哪些是奸臣。楚國(guó)大夫伍舉激勵(lì)他說(shuō):“有一只大鳥(niǎo),五彩繽紛,美麗妖嬈,整整三年,不飛不叫。”滿(mǎn)朝文武,莫名其妙。楚莊王答道:“這只大鳥(niǎo),三年不飛,一飛沖天,三年不鳴,一鳴驚人!焙髞(lái),他也做到了?磥(lái),楚莊王有江海般的肚量,這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我呀,就是愛(ài)計(jì)較,小的像芝麻一樣的事,我也愛(ài)爭(zhēng)個(gè)你死我活,真是太愛(ài)鉆牛角尖了。

          還有一個(gè)人讓我震撼,她殘忍至極,甚至比武則天還狠毒。她就是劉邦的妻子——呂后。她殺了許多忠臣,為了自己的利益她把惠帝的異母兄弟——如意殺了,還把他的媽媽砍了手腳,挖掉眼球,熏聾耳朵,灌了啞藥,做成人彘,真是夠狠。

          在書(shū)中我還認(rèn)識(shí)了因?yàn)槎U讓傳美名的堯和舜,三過(guò)家門(mén)而不入的大禹,暴政失人心的夏桀,發(fā)誓滅楚的伍子胥,臥薪嘗膽的勾踐,不辱使命的晏子,愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,完璧歸趙的藺相如,脫穎而出的毛遂,指鹿為馬的趙高,破釜沉舟的項(xiàng)羽,塞北牧羊的蘇武等等。這些名垂青史的人,有的值得我們學(xué)習(xí),有的讓我們反省。

          《上下五千年》讀后感400字 篇4

          中華民族五千年的文明史,每每回想都覺(jué)得令人心潮跌宕。今天,重新拿起《中華上下五千年》,重溫了那悠久的歷史文明。

          《中華上下五千年》講述了自盤(pán)古開(kāi)天辟地,至近代五四運(yùn)動(dòng)數(shù)千年的中華歷史,記錄了這期間的重大歷史事件,薈萃了無(wú)數(shù)歷史風(fēng)云人物。

          當(dāng)翻開(kāi)第一頁(yè)看到上古神話(huà)盤(pán)古開(kāi)天,女?huà)z造人,我的眼前似乎浮現(xiàn)出了那神秘的混沌之氣,逐漸變成了天、地、江河、山脈。各種各樣的人類(lèi)在女?huà)z娘娘的手里誕生。

          雖然這只是神話(huà)故事,讓仍我們不得不感嘆人類(lèi)文明起源的神秘。沿尋這歷史的足跡,歷經(jīng)春秋戰(zhàn)國(guó)、秦漢三國(guó)、兩晉南北朝、隋唐五代,至唐宋元明清,我的心也隨著歷史的發(fā)展跌宕起伏,一會(huì)兒身處赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場(chǎng),一會(huì)兒來(lái)到了唐朝鼎盛時(shí)期繁華的長(zhǎng)安街,一代天驕成吉思汗、一代女皇武則天、清朝圣祖皇帝,這些歷史人物在我眼前變得栩栩如生。

          而鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)則讓我銘記恥辱,激發(fā)了自己的愛(ài)國(guó)熱情。

          縱觀中華上下五千年的歷史發(fā)展,讓我感受到了中華民族的悠久歷史,和燦爛文化,讓我為自己是一名炎黃子孫而自豪,同時(shí)重溫歷史,讓我能以史為鏡,更加明白自強(qiáng)不息的中華民族正是從歷史興衰中汲取經(jīng)驗(yàn),并不斷地自省與變革,才能夠傲立于世界的東方。

          《上下五千年》讀后感400字 篇5

          我最喜愛(ài)讀書(shū)了,在寒假里,我讀了許多老師推薦的書(shū)籍,其中《中華上下五千年》里面妙趣橫生的歷史故事深深地吸引了我,讓我對(duì)中華民族五千年的燦爛文明有了初步的了解。

          《中華上下五千年》從盤(pán)古開(kāi)天地一直寫(xiě)到辛亥革命,上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田都展現(xiàn)在我的眼前。里面描寫(xiě)了許多歷史人物,有思想家孔子、孟子,民族英雄林則徐,醫(yī)學(xué)家華佗、李時(shí)珍......這里面我最喜歡一代智者諸葛亮!度櫭⿵]》就是劉備三請(qǐng)諸葛亮的故事。

          故事講述了劉備聽(tīng)到許多人都推薦諸葛亮,于是他就親自去請(qǐng),第一次諸葛亮沒(méi)在家,劉備失望而歸。第二次,劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮回來(lái)了,便又去請(qǐng),這回見(jiàn)到了諸葛亮的弟弟,還是沒(méi)有見(jiàn)到諸葛亮,第三次,他打聽(tīng)到諸葛亮確實(shí)在家,便再次前去,等他到達(dá)臥龍崗時(shí),諸葛亮正在午睡,劉備恭恭敬敬地站在草屋的臺(tái)階下等著,直到諸葛亮醒來(lái)。

          諸葛亮深受感動(dòng),答應(yīng)出山。故事里還寫(xiě)了諸葛亮未出茅廬,就制定了平定天下,興復(fù)漢室的'計(jì)策,顯示了諸葛亮的聰明才智。

          通過(guò)這個(gè)故事,我要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智,努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)和才能。還要學(xué)習(xí)劉備真誠(chéng)待人,以禮待人,只有這樣才能交到更多的知心朋友。我更要學(xué)習(xí)劉備不達(dá)目的,誓不罷休的精神,學(xué)習(xí)上我們也要鍥而不舍,遇到困難不放棄,這樣才能取得好成績(jī)。

          《上下五千年》讀后感400字 篇6

          從古老文明的第一聲號(hào)子,到武昌起義的第一聲炮火,中國(guó)歷史經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而耐人尋味的五千年,有繁榮,也有曲折,過(guò)去歷史的積累,鑄成了今天燦爛的現(xiàn)代文明。

          在這本書(shū)中,記錄了中華文明發(fā)展中許許多多動(dòng)人的故事,有的讓人拍案稱(chēng)奇,有的發(fā)人深省,還有的讓人熱血沸騰。我印象最深的就是那位大名鼎鼎的“民族英雄”——林則徐“虎門(mén)銷(xiāo)煙”的故事。

          在乾隆、嘉慶年間,清朝的國(guó)力開(kāi)始有強(qiáng)盛走下衰弱。在此同時(shí),英、美、法等國(guó)正逐漸完成工業(yè)革命,資本主義需要廣闊的市場(chǎng)和原料產(chǎn)地,英國(guó)首先將目光投向了中國(guó)。由于中國(guó)是自給自足的自然經(jīng)濟(jì),英國(guó)商人只好到中國(guó)來(lái)賣(mài)鴉片賺錢(qián)。到了道光年間,鴉片已成為危及中華民族生死存亡的禍患。

          面對(duì)這種局面,林則徐大聲疾呼徹底消滅煙毒。這次,林則徐去廣州查辦,下令讓英國(guó)鴉片販子向中國(guó)政府繳煙并組織銷(xiāo)毀。銷(xiāo)煙這天,林則徐親臨虎門(mén)視察,只見(jiàn)銷(xiāo)煙池池水沸騰,煙霧彌漫,頃刻間鴉片化為渣沫黑煙。事后,點(diǎn)醒了許多愛(ài)國(guó)的人們,使他們明白什么才是愛(ài)國(guó),也體現(xiàn)出林則徐熱愛(ài)國(guó)家,熱愛(ài)人民,無(wú)所畏懼的英雄氣概。

          作為一名“新時(shí)代”的小學(xué)生,我們生活在祖國(guó)的和平發(fā)展年代,衣食無(wú)憂(yōu),無(wú)比幸福。但我們不應(yīng)該忘記歷史上有許許多多像林則徐一樣的“民族英雄”,他們?yōu)榱藝?guó)家和民族的利益,挺身而出,赴湯蹈火,勇往直前。我們要向林則徐學(xué)習(xí),和他一樣有這樣的英雄氣概,在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng)、不斷增長(zhǎng)本領(lǐng),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人!

          歷史故事中的道理,小到個(gè)人,是修身齊家,充實(shí)自己的頭腦的需要;大到國(guó)家,是立于不敗,屹立世界民族之林的前提。讓我們一起學(xué)習(xí)歷史,了解歷史,在歷史的海洋里暢游……

          《上下五千年》讀后感400字 篇7

          中華民族的歷史,上起傳說(shuō)中的三皇五帝,下至當(dāng)今的中華人民共和國(guó),有文字記載的就長(zhǎng)達(dá)近五千年。在這五千年漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,中華民族經(jīng)歷一代一代的艱辛奮斗,不斷創(chuàng)造,征服自然,建設(shè)社會(huì)文明,至今積累了非常豐富的物質(zhì)、文化財(cái)富,使得中國(guó)成了世界矚目的文明古國(guó)。

          鉆木取火、結(jié)繩記事、酒池肉林、喪家之犬、南門(mén)立木、臥薪嘗膽、焚書(shū)坑儒、三顧茅廬、聞雞起舞,一系列家喻戶(hù)曉的歷史故事?tīng)恳隽艘幌盗械娘L(fēng)云人物,如商紂王、孔子、商鞅、勾踐、秦始皇、項(xiàng)羽、諸葛亮、楊貴妃、忽必烈、海瑞、文天祥、和坤等等。

          他們雖然早已被淹沒(méi)在了歷史的風(fēng)塵中,卻個(gè)個(gè)性格鮮明,讀其故事如見(jiàn)其人。而在幾千年的文化傳承中,這些人早已有了一種歷史標(biāo)簽的味道,幾乎每一個(gè)人都成了一個(gè)人格典型,在每個(gè)時(shí)代,都有千千萬(wàn)萬(wàn)現(xiàn)實(shí)中的人與之對(duì)應(yīng)。

          人物勾連歷史,從三皇五帝時(shí)代,到夏商西周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦漢、三國(guó)兩晉南北朝、隋唐盛世、五代十國(guó)、宋遼夏金、元明清——中華上下五千年的歷史輝煌燦爛,而其中的故事紛繁精彩,每次讀之,總會(huì)給人振聾發(fā)聵的啟示。這本書(shū)以時(shí)間為序,選取了中華歷史上的重大歷史事件、風(fēng)云人物,在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上,用文學(xué)化的語(yǔ)言一一展現(xiàn)。

          讀之,既能了解中華歷史的發(fā)展脈絡(luò),又可以享受文學(xué)的熏陶,汲取歷史的智慧。

          《上下五千年》讀后感400字 篇8

          自從媽媽買(mǎi)了《中華上下五千年》這本書(shū),我就每天抱著它,沉浸在里面無(wú)法自拔。從盤(pán)古開(kāi)天地到開(kāi)國(guó)大典,從公元前二十六年到公元1950年,我跟著時(shí)間,隨著歷史大事件,與野獸共舞,與古人上下朝,與農(nóng)民起義,與八路軍抗敵。那幾天,我時(shí)而哭、時(shí)而笑;時(shí)而激動(dòng)、時(shí)而平靜;時(shí)而氣憤、時(shí)而敬佩;各種情緒牽制著我。里面最記憶深刻的是虎門(mén)銷(xiāo)煙和南京大屠殺。

          可惡的英國(guó)人竟然用鴉片這種特殊武器來(lái)麻痹國(guó)人。為了讓國(guó)人不在被禍害,林則徐不畏強(qiáng)權(quán)果斷下令收繳鴉片,一共34天,收繳了近兩萬(wàn)箱重約237萬(wàn)余斤煙土,用了整整23天才全部銷(xiāo)毀,這就是舉世聞名的“虎門(mén)銷(xiāo)煙”。

          在林則徐的指揮下向全世界宣告了中華民族抗擊外來(lái)侵略者的信心和能力,增強(qiáng)了民眾對(duì)鴉片危害性的認(rèn)識(shí),也喚醒了人們的愛(ài)國(guó)意識(shí)。

          南京大屠殺讓我深感恥辱,浩劫之下昔日街市繁華的六朝古都成了一座死城,日軍的殘暴、兇狠、慘絕人寰,讓人憤怒;國(guó)人的懦弱、呼救、悲鳴,讓人痛心。成則王,敗則寇,我們一定要自強(qiáng)不息,振興中華!

          讀完這本書(shū),我才知道原來(lái)我們中華民族這片熱土竟然有這么悠久的歷史,有這么多感人肺腑的故事,有這么多驚心動(dòng)魄的變革,也有這么多奇恥大辱的時(shí)刻。作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該去了解歷史,銘記歷史,發(fā)奮圖強(qiáng)。

          《上下五千年》讀后感400字 篇9

          上下五千年,中國(guó)一路風(fēng)塵仆仆走來(lái),腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn)。但在今天,一提及中國(guó)傳統(tǒng)禮儀,大多數(shù)人并沒(méi)有什么清晰概念,甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過(guò)時(shí)的東西。因此,中國(guó)禮儀文化正在遭受著史無(wú)前例的以往與不屑。

          然而,中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國(guó)人民幾千年來(lái)處理人際關(guān)系的實(shí)踐結(jié)晶,是人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則。

          楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一起去老師家請(qǐng)教。時(shí)值隆冬,天寒地凍,來(lái)到程家時(shí),適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神,楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師,就恭恭敬敬立在門(mén)外,等候先生醒來(lái),過(guò)來(lái)良久,程一覺(jué)醒來(lái),從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見(jiàn)她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門(mén)立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。

          禮儀是律己,進(jìn)人是一種規(guī)范,是表現(xiàn)了對(duì)他人的尊重。古人云“不學(xué)禮,無(wú)以立”文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

          東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛(ài)幼,孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時(shí),就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請(qǐng)父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國(guó)傳統(tǒng)孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。

          近百年來(lái),由于種種原因,一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了較之過(guò)去更為雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來(lái)孝敬老人,心已經(jīng)沒(méi)了,孝敬父母不是有心無(wú)力,而是有力無(wú)心。

          唐朝貞觀年間,西城回綸國(guó)是大唐的藩國(guó),一次,回綸國(guó)為了表示對(duì)大唐的友好,派使者帶一批珍寶見(jiàn)唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不謹(jǐn)飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒(méi)能抓住白天鵝,使者在擔(dān)心害怕之余吧鵝毛獻(xiàn)給了唐太宗,唐代宗并沒(méi)有怪罪他,反而覺(jué)得他忠誠(chéng)老實(shí),不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開(kāi)來(lái)。

          中國(guó)傳統(tǒng)禮儀,應(yīng)是體現(xiàn)精神價(jià)值的生活方式,傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚(yáng)光大。

          傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國(guó)傳續(xù)了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國(guó)只能被稱(chēng)為是一個(gè)現(xiàn)代國(guó),而不能稱(chēng)其為中國(guó)了。中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化博大精深,它足以使國(guó)人和海外人引來(lái)容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒(méi)有它,國(guó)人將迷失自我;沒(méi)有它,中國(guó)便只剩下一個(gè)空殼。

          縱觀古今中外各國(guó)發(fā)展,世上沒(méi)有一個(gè)民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的,沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì)認(rèn)為自己的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過(guò)時(shí)的,有害的。而傳來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的責(zé)任,只有這樣,我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō):“我是中國(guó)人!”

          《上下五千年》讀后感400字 篇10

          我讀了《上下五千年》這本書(shū),里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動(dòng)魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無(wú)窮。在那么多的小故事中,有幾個(gè)故事我印象最深。

          讀完《中華上下五千年》的第四章:先秦重要?dú)v史紀(jì)事,不得不動(dòng)容于中國(guó)古代的文明與發(fā)展,以及那時(shí)古人的高尚品德,當(dāng)然,還有對(duì)于昏君的那種無(wú)奈與氣憤。

          你可以想像早在一萬(wàn)八千年前的山頂洞人能用獸牙,魚(yú)骨,石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩,歌舞樂(lè)器在氏族部落簡(jiǎn)直就是一應(yīng)俱全嗎?恐怕你們連做夢(mèng)都不可能知道我們的老祖先,其實(shí)也有愛(ài)美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的,還沒(méi)進(jìn)化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫(huà)著人頭像,兩旁繪有魚(yú)紋圖案。人像胖胖的圓臉,雙眼瞇成一條細(xì)縫,“瞇瞇眼”,咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子,足以叫你愛(ài)不釋手,非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù),叫人大開(kāi)眼界,叫我們對(duì)原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無(wú)窮智慧,凝聚著中國(guó)史前社會(huì)的精神文明。

          大禹治水,這個(gè)故事我想大家對(duì)它再是熟悉不過(guò)了吧!傳說(shuō)堯舜時(shí),黃河泛濫,洪水沖毀了房屋,淹沒(méi)了稻田,拔倒了大樹(shù),卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言,活不下去了。于是,在舜主持的議事會(huì)上,人們一致選舉禹領(lǐng)導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點(diǎn)怠慢,努力工作,勘察山川地勢(shì)。終于,禹不負(fù)眾望,用了十三年的時(shí)間,終于把洪水馴服,治理得地平天升了。從這個(gè)說(shuō)小也小,說(shuō)大也不過(guò)分的故事來(lái)看,我們可以深刻的體會(huì)到禹的品德是怎樣一種的高尚,“三顧家門(mén)而不入”傳進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)的俗語(yǔ)。依次禹經(jīng)過(guò)家門(mén)口,妻子剛生了兒子不到十天,鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子,可他此時(shí)卻倔得像頭牛,說(shuō)現(xiàn)在治水剛開(kāi)始,沒(méi)有工夫回去看。這是怎樣的一種對(duì)自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度啊!我們也說(shuō),禹回去看一眼也費(fèi)不了他多少時(shí)間,自個(gè)兒的親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作,寧愿放棄去看兒子的機(jī)會(huì),還要惜時(shí)如金的去治水,不辜負(fù)老百姓對(duì)他的期望。

          《上下五千年》讀后感400字 篇11

          我竟沒(méi)想到一本《中華上下五千年》讓我癡迷了一整個(gè)下午,從中午到傍晚,一發(fā)不可收拾。

          這本書(shū)主要記載的是有關(guān)于中華民族的五千年的歷史。它凝聚了各個(gè)時(shí)期的故事,將它們編成一本具有歷史價(jià)值的書(shū)——《中華上下五千年》。讀完這本書(shū),讓我對(duì)“歷史”充滿(mǎn)了興趣。

          書(shū)中的歷史故事我們很多都耳熟能詳,例如大禹治水,陳勝吳廣起義,赤壁之戰(zhàn),鄭成功收復(fù)臺(tái)灣等等。其實(shí)我覺(jué)得,作者在寫(xiě)此書(shū)的時(shí)候不僅是想讓讀者了解歷史事實(shí),而且還想讓我們體會(huì)古代人們的智慧與勤勞。其實(shí)每個(gè)故事的發(fā)生一定會(huì)有它的起因,而有些歷史典故還會(huì)讓現(xiàn)代人贊嘆不已,甚至作為借鑒,在當(dāng)今社會(huì)還有著同樣顯著的效果。這些,無(wú)不證明古代人們的智慧。

          在這本書(shū)中,最讓我難以忘懷的是公元前283年藺相如完壁歸趙。當(dāng)時(shí),趙王有一塊價(jià)值連城的“和氏璧”,而秦王愿意用十五座城來(lái)?yè)Q。趙國(guó)十分樂(lè)意,但又怕被欺騙,頓時(shí)束手無(wú)策。為了以防萬(wàn)一,趙王派藺相如去保護(hù)“和氏璧”。但是,當(dāng)秦王拿到“和氏璧”后卻毫無(wú)拿城換壁之意,見(jiàn)大事不妙,藺相如急中生智,說(shuō):“這璧有點(diǎn)瑕疵!庇谑乔赝跣乓詾檎姘选昂褪翔怠苯o藺相如看,秦王上了當(dāng),沒(méi)辦法,只好拿出地圖把交換的城指給藺相如看。這次藺相如為了不再上當(dāng),在舉行換璧儀式之前,藺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了趙國(guó)。最終藺相如戰(zhàn)勝了秦昭襄王,成功地完璧歸趙。

          從這個(gè)故事可以看出古代人們的智慧結(jié)晶,藺相如在如此不利的情況下,急中生智,轉(zhuǎn)危為安。這除了要有良好的心理素質(zhì)和扎實(shí)的基礎(chǔ),還要臨危不亂,學(xué)會(huì)觀察別人。而這些都是現(xiàn)代人難以實(shí)現(xiàn)的,要不遇到挫折就不再前進(jìn),要不就膽小如鼠,看見(jiàn)大場(chǎng)面就緊張,語(yǔ)無(wú)倫次。所以我們要從別人的成功中獲取經(jīng)驗(yàn),擇善而從,勇于挑戰(zhàn)自己。

          自古以來(lái),多少以弱勝?gòu)?qiáng)的故事,像官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)這些都證明了弱者對(duì)強(qiáng)者不一定是以慘敗告終,很多時(shí)候,決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的不是兵力的多少,而是比拼將領(lǐng)的智慧。

          慢慢地閱讀完最后一頁(yè),一個(gè)個(gè)歷史故事猶如放電影般的在我的腦海中不停地浮現(xiàn)!吨腥A上下五千年》讓我了解了歷史,體會(huì)到古代人的智慧與辛勤,更促使我努力學(xué)習(xí)。

          《上下五千年》讀后感400字 篇12

          今年寒假,我讀了一冊(cè)書(shū),名字叫《上下五千年》。這本書(shū)記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀它的'時(shí)候的我仿佛穿梭時(shí)光隧道,看到了飲毛如血的遠(yuǎn)古時(shí)代和極度繁榮的明清時(shí)代,我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動(dòng)。

          我清晰地記得“神農(nóng)氏勇嘗百草”這個(gè)小故事,遠(yuǎn)古時(shí)代,人們只食用動(dòng)物,不吃植物,飲食單一,結(jié)果病魔肆虐侵襲人們的身體,神農(nóng)氏看到這種情況,就想著要改變?nèi)藗兊倪@種狀況,他看到山上長(zhǎng)滿(mǎn)的草,忽然想到:為什么人們不試著吃植物呢?于是神農(nóng)氏鼓起勇氣,嘗遍了山上所有的植物,邊品嘗邊記錄邊總結(jié):發(fā)現(xiàn)有些植物味道甜美,非常好吃;有些植物味道不錯(cuò),但吃后嘔吐腹瀉,身體有不適反應(yīng);而有些又難以下咽。他把這些都一一記下來(lái)并告訴大家。他又想:“為什么大家要大老遠(yuǎn)的去采集食物呢?而不在家門(mén)口種植呢?于是他又摸索總結(jié)植物的生長(zhǎng)規(guī)律,教人們種地種莊稼,開(kāi)辟了中華農(nóng)耕文化的源頭。從此,人們的食物更加豐富了,生活也更穩(wěn)定了。

          神農(nóng)氏的故事讓我明白了一個(gè)道理:“在生活中只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤于實(shí)踐,善于總結(jié),就會(huì)取得新發(fā)現(xiàn)。運(yùn)用到生活中,小則幫助家庭,大則幫助社會(huì)進(jìn)步。

          《上下五千年》讀后感400字 篇13

          在書(shū)的海洋中,我最喜歡讀的就是《上下五千年》了。它帶給我的不僅僅是扣人心弦的歷史故事,更多的是一種為人處事的道理。其中,我最喜歡讀的要數(shù)《楚漢相爭(zhēng)》和《三顧茅廬》了。

          秦末,秦始皇極其殘暴,秦二世更是腐敗無(wú)能,天下群雄紛紛拿起武器。其中,最強(qiáng)大的要數(shù)楚漢兩軍了。我被故事中項(xiàng)羽偉大的英雄氣概深深地吸引住了。雖然他因懷婦人之心,終被害死,未能完成大業(yè),但在我的心中仍然留下了英勇的身影。我認(rèn)為:在現(xiàn)今這個(gè)社會(huì),勇敢不僅僅代表勇猛,而是面對(duì)困難時(shí)不回避,迎接他。如果你有了這種不畏困難的精神,還有什么困難克服不了。

          三國(guó)時(shí)期,天下大亂,英雄輩出。賢明的劉備,唯才是舉,脫穎而出。他聽(tīng)說(shuō)諸葛亮神機(jī)妙算,便三顧茅廬,終于打動(dòng)了諸葛亮。諸葛亮忠心地為劉備嘔心瀝血,打出一片天下。我認(rèn)為劉備值得我們學(xué)習(xí),為了賢人,放下身份與平民百姓平起平坐,并堅(jiān)持不懈,使得孔明自愿出山,為自己

          《上下五千年》讀后感400字 篇14

          我們偉大的祖國(guó)有著非常悠久的歷史,而這本《中華上下五千年》講的就是從盤(pán)古開(kāi)天地時(shí)到現(xiàn)在的四千多年時(shí)間里所發(fā)生的事,大大小小幾百幾千個(gè)故事,清清楚楚地將五千年來(lái)的歷史呈現(xiàn)在我們面前。在這段故事里,我結(jié)識(shí)了許多有血有肉的人物,有聰明過(guò)人的晏嬰,有敢作敢當(dāng)?shù)那G軻,也有諸有膽識(shí)有謀略的諸葛亮、皮膚黝黑的盤(pán)古,孔夫子文縐縐的面孔,精忠報(bào)國(guó)的岳飛。在這本書(shū)中,我也了解了許多歷史故事,例如商鞅變法強(qiáng)秦國(guó)、中國(guó)第一個(gè)皇帝秦始皇、陳勝和吳廣大澤鄉(xiāng)起義、劉邦與項(xiàng)羽、司馬遷與《史記》、官渡大戰(zhàn)、一代女皇武則天、民族英雄岳飛等等等等,很多很多,故事情節(jié)引人入勝,人物的性格鮮明,看得我十分起勁,好像古代的故事就發(fā)生在我的身邊似的。不過(guò)有一些人使我十分厭惡,就比如秦始皇和他的兒子,剝削人民,為了自己的利益不顧百姓,百姓死一個(gè)活一個(gè)都沒(méi)有關(guān)系,我尤其厭惡這兩個(gè)人。在這本書(shū)中,我還知道了許多“中國(guó)歷史之最”。比如:中國(guó)歷最偉大的史學(xué)家——司馬遷,中國(guó)歷最偉大的科學(xué)家——郭守敬,中國(guó)歷的女皇帝——武則天……

          《中華上下五千年》這本書(shū),深深地吸引了我,讓我學(xué)習(xí)了許多歷史故事,讓我懂得了許多做人的道理,還讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,這真是一本好書(shū)。∥易詮淖x完這本書(shū)后,慢慢開(kāi)始喜歡上了歷史,也關(guān)注一些歷史方面的知識(shí)。希望大家有空時(shí)也讀一讀,相信你讀完一定不后悔。

          《上下五千年》讀后感400字 篇15

          暑假,我讀了《上下五千年》這本書(shū),感到受益匪淺。

          這本書(shū)記錄了中國(guó)五千年來(lái)的歷史,那一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō),如:盤(pán)古開(kāi)天辟地、燧人氏鉆木取火、大禹治水、神箭手后羿等等,表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的聰明勇敢和智慧;那一個(gè)個(gè)杰出的人才,如:司馬遷受了嚴(yán)刑,但他不屈不撓,克服了種種困難,終于寫(xiě)下了《史記》;司馬光寫(xiě)《資治通鑒》、李時(shí)珍歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),踏遍青山,嘗遍百草,終于寫(xiě)下了《本草綱目》……那一部部偉大的著作,使我感到我們的祖先是多么的優(yōu)秀和偉大呀!

          這本書(shū)中,給我留下印象最深的一個(gè)故事是第一個(gè)皇帝——秦始皇。這個(gè)故事主要講了秦始皇是怎樣統(tǒng)一中原的。在秦始皇沒(méi)有統(tǒng)一中原以前,列國(guó)向來(lái)是沒(méi)有統(tǒng)一制度的:車(chē)道有寬有窄;文字又不統(tǒng)一,一樣的子也有很多種寫(xiě)法。國(guó)家統(tǒng)一了,規(guī)定車(chē)輛兩輪距離六尺,文字也采用了方便的寫(xiě)法,規(guī)定了統(tǒng)一的文字。

          這些改善以后,商業(yè)很快就發(fā)展起來(lái)。從那時(shí)起,秦始皇統(tǒng)一了全國(guó)用的度、量、衡制,于是,各地買(mǎi)賣(mài)起來(lái)球沒(méi)有困難了。現(xiàn)在看來(lái),秦朝是中國(guó)歷的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊。

          這本書(shū)中記錄了很多歷史人物和他們有名的故事,如:飛將軍李廣;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;姜太公釣魚(yú);堯舜讓位等等。他們以他們的成就為中國(guó)五千年歷史增添了許多光彩,使我們每一個(gè)炎黃子孫永遠(yuǎn)自豪!

          《上下五千年》讀后感400字 篇16

          《中華上下五千年》這本書(shū)深深地吸引著我,它里面記載了許多可歌可泣的歷史故事,可以讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),廣博見(jiàn)聞。

          中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),擁有著五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。這本書(shū)記錄了從盤(pán)古開(kāi)天地時(shí)期,到中華人民共和國(guó)的成立,具體的展現(xiàn)在了我們眼前,書(shū)中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。

          在這本書(shū)中,我學(xué)到了許多以前不知道的知識(shí),為我們都是炎黃子孫而驕傲。知道了中國(guó)出現(xiàn)了名垂青史的偉人;也出現(xiàn)了只知道吃喝玩樂(lè)的帝王;還有一些殘害忠良*賊,知道周武王討伐商紂王;烽火戲諸侯;孔子周游列國(guó);屈原投身汨羅江;楚霸王自刎烏江;抗金名將岳飛。等一些感人故事,還知道由于清朝政府的腐朽無(wú)能,割地賠款,簽訂一系列喪權(quán)辱國(guó)不平等條約。使中華人民陷入水深火熱之中,任八國(guó)聯(lián)軍的鐵蹄踐踏我們的國(guó)土。清朝政府不但不抵抗,反而割土求榮。加快了清朝的滅亡。

          讀了這本書(shū),我懂得了我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是英雄們用生命和鮮血換來(lái)的,作為一名小學(xué)生,我們要懂得珍惜今天的生活,從小做起,打好基礎(chǔ),學(xué)好本領(lǐng)。繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng),長(zhǎng)大后,建設(shè)和保衛(wèi)好我們對(duì)祖國(guó)。

          《上下五千年》讀后感400字 篇17

          今年寒假,我如饑似渴地讀完了《上下五千年》,這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)完整的故事,介紹了歷許許多多值得我敬佩的人,真是數(shù)不勝數(shù),其中秦始皇就是這樣的一位。

          秦始皇統(tǒng)治的時(shí)間并不長(zhǎng),但他卻是我國(guó)歷取得偉大成就的皇帝之一。是他平熄了叛亂兼并了國(guó)土統(tǒng)一了中國(guó);是他為了交通方便統(tǒng)一了馬車(chē)輪子的距離;是他為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展統(tǒng)一了貨幣和計(jì)量單位;是他為了抵御外族侵略修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城……今天,萬(wàn)里長(zhǎng)城已經(jīng)成為世界的歷史文化遺產(chǎn)之一,我為自己是一名炎黃子孫而感到自豪!我為自己的祖國(guó)擁有悠久的歷史文化而感到驕傲!

          看看古人為了給我們后人能夠留下珍貴的財(cái)富,而抒寫(xiě)了多少可歌可泣的篇章。我們后人只有做出更大的努力,取得更大的成績(jī),這樣才能無(wú)愧于自己的祖先!

          現(xiàn)在,我們還小,但我們一定要打好學(xué)習(xí),從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為將來(lái)抒寫(xiě)更輝煌地歷史奠定基礎(chǔ)。記得我在去青山教育基地的時(shí)侯,有一次上陶藝課,我很認(rèn)真地看完老師做示范,便急不可待地拿起泥巴放在模具上,打開(kāi)電開(kāi)關(guān),泥巴根本不聽(tīng)我指揮像飛碟一樣飛了出去,幾次下來(lái),我的臉上、手上、身上全是泥水,可我依然未做出任何成品。但我并不恢心,經(jīng)過(guò)我多次努力,終于一個(gè)泥碗做好了。沒(méi)想到后來(lái)老師還把泥碗當(dāng)成了展示品呢!

          《上下五千年》讀后感400字 篇18

          這個(gè)暑假,老師給同學(xué)們推薦了一些有關(guān)的書(shū)目,并且要求我們認(rèn)真閱讀。剛把《中華上下五千年》這本書(shū)捧在手心里,感覺(jué)沉甸甸的。把中國(guó)上下五千年的歷史歸納成一本圖書(shū),是多么不容易啊!

          回到家后,我急忙打開(kāi)書(shū),翻開(kāi)目錄,咦!我心想,好奇怪呀!盤(pán)古開(kāi)天地,大禹治水等,這些故事早在小時(shí)候我們就知道了!開(kāi)始看正文了,第一頁(yè),第二頁(yè)……我根本就停不下來(lái)了,這時(shí)候的我,就像一匹餓狼,貪婪地讀著。以后,我每天必做的事情就是讀書(shū)。書(shū)就在我的床上,每當(dāng)我想起那有趣的內(nèi)容,我就想:不如在多看一會(huì)吧。神農(nóng)嘗百草,黃帝戰(zhàn)蚩尤……這些內(nèi)容就像磁鐵一樣常常深深地吸引著我,當(dāng)我困得不行時(shí),我打了打呵欠,才猛然想起時(shí)間不早了,看看表,才知道已是11點(diǎn)了,這才趕緊收書(shū),關(guān)燈睡覺(jué)。

          當(dāng)我看書(shū)看到一本時(shí),講的是昏君*臣,我會(huì)不禁搖搖頭,每一個(gè)好好的朝代都是毀在這些人手中,這些皇帝身邊明明有清官,可偏偏卻聽(tīng)信*臣的話(huà),最終國(guó)家還是敗在了自己的手中,這讓我感嘆到了:宮廷斗爭(zhēng)的黑暗,這才搞得無(wú)數(shù)英雄好漢死了。偶爾我在書(shū)中看到明君忠臣,我都會(huì)點(diǎn)頭稱(chēng)贊,但是十分無(wú)奈的是,我點(diǎn)頭的機(jī)會(huì)太少了。如果在書(shū)中多幾個(gè)明君忠臣,又怎么會(huì)有那么多人起義?又怎么會(huì)有那么多人叛亂?

          這本書(shū)有很多的地方讓我留下深刻的記憶。

          《上下五千年》讀后感400字 篇19

          中華上下五千年讓我們知道幾千年的故事,了沒(méi),里面有女?huà)z補(bǔ)天,講述著女?huà)z用五彩石練造,并修好天空,還有盤(pán)古開(kāi)天地,傳說(shuō)用盤(pán)古手和腿支撐天地,后來(lái)他的身體部分變成別的東西,過(guò)后,女?huà)z創(chuàng)造了人類(lèi),當(dāng)然,這只是傳說(shuō),不過(guò)也讓我們知道以前也是有可能的,中華上下五千年講著許多歷史故事,有的始人悲哀,有的使憎恨,司馬遷寫(xiě)史記的時(shí)候,被人打進(jìn)牢里,他堅(jiān)受痛苦苦寫(xiě)史記,這讓我們后代知道,不管遇到多大困難,也要堅(jiān)持下去。還有孟姜女哭長(zhǎng)城,讓我們知道,孟姜女寧可為丈夫死去,也不愿嫁給皇上。

          中華五千年這本書(shū),其實(shí)也蘊(yùn)含著一些道理,讓我們什么是可以學(xué)習(xí),什么是讓人恥辱,我們一家要看中華上下五千年,讓我們明白這些道理。

          最后,它給我的感受是:中華上下五千年記錄著許多故事,明白道理。打天下。事實(shí)都是如此,只要堅(jiān)持不懈,就能獲得成功。陽(yáng)光穿過(guò)層層迷霧,河水奔向遙遠(yuǎn)的大海,正所謂精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。

          《上下五千年》這本書(shū)不僅是本歷史書(shū),更是一本催人向上的立志書(shū)。

          《上下五千年》讀后感400字 篇20

          最近,我和爸爸讀完了《上下五千年》。書(shū)中許許多多呼之欲出的歷史人物使我浮想聯(lián)翩。其實(shí)中華五千年的文明史,就是一代代繼往開(kāi)來(lái)的人們實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的過(guò)程,真是夢(mèng)想千千萬(wàn)啊!有女?huà)z補(bǔ)天;有嫦娥奔月;有牛郎織女鵲橋相會(huì)……許多民族的夢(mèng)想隨著幾百年來(lái)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,隨著社會(huì)進(jìn)步已成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然,也有像“南柯一夢(mèng)”“黃粱美夢(mèng)”這些想不勞而獲,坐享其成的荒唐夢(mèng)。

          讀了這本書(shū)后,我常常夢(mèng)見(jiàn)自己走進(jìn)時(shí)間隧道和蔡倫,祖沖之,沈括,李時(shí)珍,徐霞客等人物不期而遇,和他們侃侃而談——談?wù)勎业膲?mèng)想,談?wù)勎业谋ж?fù);談?wù)劕F(xiàn)代科技的日新月異……

          我多么夢(mèng)想能換一種學(xué)習(xí)方法,能借助現(xiàn)代科技信息成就,找出一條學(xué)習(xí)文化知識(shí)的捷徑,改變“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”的古老學(xué)習(xí)方法。在輕松愉快的“玩”中,用前人想都不敢想的學(xué)習(xí)新方法學(xué)習(xí)知識(shí)。我討厭沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)考試。我是多么夢(mèng)想有更多自由的支配時(shí)間啊。能按自己的興趣愛(ài)好,閱讀更多的課外書(shū);更多的時(shí)間親近大自然,擁抱大自然,到野外采集昆蟲(chóng)、植物標(biāo)本;有更多的時(shí)間制作我心儀的玩具,科技模型;從豐富多彩的課外活動(dòng)中學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西。我夢(mèng)想能有足夠的睡眠,精力充沛的去更好學(xué)習(xí),去鍛煉身體,能德、智、體全面發(fā)展。

          我更夢(mèng)想,我們這一代人將親手實(shí)現(xiàn)一百多年來(lái)“龍的傳人”的共同夢(mèng)想——復(fù)興中華。使中華五千年的文明史更加燦爛輝煌、更加光彩奪目。我夢(mèng)想“美麗中國(guó)”的天更藍(lán),水更綠,空氣更清新,國(guó)家更繁榮富強(qiáng)、人民生活更幸福美好。

          “有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗!薄視r(shí)刻準(zhǔn)備著。

          《上下五千年》讀后感400字 篇21

          中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承。在漫長(zhǎng)的五千年歷史進(jìn)程中,中華兒女創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌成就,也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。

          書(shū)中有數(shù)不清的英雄豪杰,文人志士在歷史的長(zhǎng)路留下了自己的足跡。有岳飛精忠報(bào)國(guó),女?huà)z補(bǔ)天的美麗傳說(shuō),還有開(kāi)國(guó)大典的盛大場(chǎng)面……從盤(pán)古開(kāi)天辟地,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,祖先們都為我們留下了寶貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源。

          這本書(shū)中,最讓我記憶深刻的是虎門(mén)銷(xiāo)煙的名族英雄林則徐。當(dāng)時(shí)的情況已經(jīng)使整個(gè)中華民族危在旦夕。面對(duì)這種混亂險(xiǎn)惡的局面,道光黃帝派林則徐到廣州銷(xiāo)毀鴉片。身為欽差大臣的林則徐到了廣州立刻下令收繳鴉片。一共用了34天,收繳煙土近2萬(wàn)箱,總重量約237萬(wàn)余斤。用了整整23天才把繳獲的鴉片全部銷(xiāo)毀,這就是舉世聞名的“虎門(mén)銷(xiāo)煙”。在林則徐的指揮下,向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略的決心,顯示了中國(guó)人民反抗侵略的意志,同時(shí)也捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。

          讀完這本書(shū)后,我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來(lái)的,他們?yōu)榱俗屪鎳?guó)更加繁榮昌盛,為了維護(hù)民族尊嚴(yán),不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國(guó)家,他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄,作為一個(gè)中國(guó)人我感到自豪!我要以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí),為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌!

          《上下五千年》讀后感400字 篇22

          今年暑假,我讀了一本書(shū)《上下五千年》,這本書(shū)記載了中華民族上下五千年的輝煌成就,講述了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)去的歷史人物,記錄了許多可歌可泣的歷史故事,我被書(shū)中的描寫(xiě)深深地吸引。我為我們的祖先偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力感到驕傲!

          《上下五千年》的作者是林漢達(dá)先生,作者嚴(yán)格按照歷史順序編寫(xiě),從神話(huà)傳說(shuō)時(shí)代、夏商周、春秋戰(zhàn)國(guó)、到秦、西漢、東漢、三國(guó)、魏晉南北朝,再到隋唐、五代十國(guó)、宋元明清,最扣到近代的中華民國(guó),從盤(pán)古開(kāi)天地到大禹治水、從劉邦項(xiàng)羽到貞觀之治,從安史之亂到王安石變法,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。每一個(gè)朝代,選取的都是最典型的,有意義的歷史文化事件,能讓我快速的了解漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中發(fā)生的事件。

          我對(duì)書(shū)中的歷史人物比較感興趣,我印象最深的是飛將軍李廣的故呈。他是一位機(jī)智勇敢、很會(huì)打扙,尤其精于騎射的老將軍。曾數(shù)次擊敗過(guò)匈奴,后來(lái)匈奴聽(tīng)到他的名安都聞風(fēng)喪膽,后來(lái)李廣七十歲高齡還主要要求上前線(xiàn),一次重要的戰(zhàn)役中性格耿直的他因迷路,誤了行程不愿意審判而自殺了。我覺(jué)得很惋惜,這么多的一個(gè)大將,這什么當(dāng)時(shí)就沒(méi)人勸阻他呢?不是說(shuō):“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒!

          這本書(shū)最大的特點(diǎn)是語(yǔ)言淺顯易懂,生動(dòng)有趣。讓我了解了一個(gè)個(gè)精彩的故事,明白了許成語(yǔ)故事的由來(lái)。歷史不可能重來(lái),歷史是過(guò)去,也是現(xiàn)在。歷史更是一面鏡子。歷史中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

          《上下五千年》讀后感400字 篇23

          我喜歡閱讀的書(shū)有很多,近段我正在讀《上下五千》,這本書(shū)讓我學(xué)到了許多歷史知識(shí),給了我很大的啟發(fā)使我受益匪淺,還讓我明白了許多做人做事 的道理。

          三國(guó)時(shí)期有許多英雄人物,其中另外我對(duì)周瑜這個(gè)人也是很佩服的,當(dāng)時(shí)曹操給孫權(quán)下令戰(zhàn)書(shū),帶領(lǐng)十幾萬(wàn)大軍號(hào)外八十萬(wàn)攻打?qū)O權(quán),當(dāng)時(shí)孫權(quán)的許多大臣都被曹操這支龐大的隊(duì)伍嚇到了,并勸孫權(quán)投降,但是只有周瑜經(jīng)過(guò)認(rèn)真觀察分析,發(fā)現(xiàn)曹操只有十幾萬(wàn)人馬而已,而且曹操軍隊(duì)里的很多士兵都來(lái)自北方不善水站一定會(huì)土不服,暈船的現(xiàn)象,曹操這是范兵家大忌,所以他對(duì)孫權(quán)說(shuō)“孫將軍,如果給我五萬(wàn)精兵足以打敗曹操”讀到這里時(shí),我被周瑜的勇氣所震撼到了,周瑜面對(duì)曹操這么一支浩浩蕩蕩的軍隊(duì),不但沒(méi)有害怕慌張反而是分析敵情,讓自己軍隊(duì)有獲勝的信心和勇氣。

          最后,孫權(quán)聽(tīng)從了周瑜終于的建議,并封周瑜為大督都,與劉備的軍隊(duì)聯(lián)合起來(lái)與曹軍對(duì)峙,結(jié)果曹操的士兵果然如周瑜所料,但周瑜這邊已經(jīng)做好了周覓的計(jì)劃,這次戰(zhàn)役曹操落敗而逃。

          這次大戰(zhàn)就是歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)。戰(zhàn)役的勝利與周瑜的細(xì)心觀察、善于分析不被外在現(xiàn)象所迷惑是分不開(kāi)的。生活中我也要學(xué)習(xí)周瑜有勇有謀,遇事不驚不慌,冷靜分析。這本書(shū)中還有許許多多值得我們敬仰和學(xué)習(xí)的歷史人物。

          《上下五千年》讀后感400字 篇24

          中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),擁有著五千多年的歷史,我為了了解中國(guó)的歷史文化,便翻開(kāi)了《上下五千年》這本書(shū),使我受益匪淺,感慨萬(wàn)千。

          在《上下五千年》這本書(shū)里,記載著數(shù)不勝數(shù)的故事。其中,給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記。當(dāng)時(shí),司馬遷當(dāng)著朝廷文武百官的面,因?yàn)檗q護(hù)一位將軍,皇上大發(fā)雷霆,一氣之下,令人把司馬遷押下去,關(guān)進(jìn)大牢,司馬遷遭受了酷刑。司馬遷悲憤交加,恨不得立刻血濺墻頭,了此殘生,但是不知不覺(jué)又想到了父親,臨終時(shí)所囑咐他的話(huà),想到這,司馬遷又有了重生的期望,他忍辱負(fù)重,持之以恒,夜以繼日地刻苦鉆研,終于有一天,功夫不負(fù)有心人,司馬遷最后完成了這部輝煌巨作—《史記》。

          當(dāng)然,這本書(shū)里還記載著無(wú)數(shù)名人,如三顧茅廬的劉備,雄才大略的諸葛亮,英勇報(bào)國(guó)的岳飛,神醫(yī)華佗,舉賢任能的屈原,臥薪嘗膽的越王勾踐等。

          通過(guò)《上下五千年》的閱讀,就好比在學(xué)習(xí)歷史,有一句話(huà)說(shuō)得好:“歷史總是驚人的相似!睂W(xué)習(xí)歷史在某種意義上就是預(yù)見(jiàn)未來(lái),當(dāng)然歷史是不可能重復(fù)的,在這本書(shū)所收集的故事中,在一些優(yōu)秀的歷史人物上,我們可以找到某些思想品格和道德情操。作為一名小學(xué)生,現(xiàn)在我們的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

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