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      2. 《名人傳》讀后感400字初中生

        時(shí)間:2021-10-12 14:20:30 讀后感 我要投稿

        《名人傳》讀后感400字初中生范文

          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的《名人傳》讀后感400字初中生范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《名人傳》讀后感400字初中生范文

        《名人傳》讀后感400字初中生范文1

          《名人傳》,羅曼羅蘭的代表作,寫了貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅的故事。講述了他們不屈的一生,真是令人敬佩,三位名人的經(jīng)歷都是那樣的難熬,可是他們最后還是創(chuàng)造除了,許多人們耳熟能詳?shù)淖髌,他們(cè)诶щy面前有的是堅(jiān)強(qiáng)。

          年幼就失去雙親,這種痛苦是不可想象的,不論是誰,都會(huì)有一段時(shí)間緩不過來,甚至從此一蹶不振,但是他們并沒有這樣,他們依舊堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,努力奮斗,創(chuàng)造出屬于自己的成就,給“遠(yuǎn)方”的父母看看,讓他們欣慰。

          其實(shí)這樣的人還有很多,在生活中遇到各種各樣的困難,但是他們都戰(zhàn)勝了,依靠自己的力量,依靠自己的毅力,戰(zhàn)勝了那些困難,不被他們所打到,不讓他們肆意猖狂。就像海倫凱勒,她的生活一樣的波濤翻涌,很不平靜,但他還是靠著自己的毅力戰(zhàn)勝了不幸,創(chuàng)造出奇跡。從剛開始一字不認(rèn)的小女孩到現(xiàn)在廣為人知的作家,這中間的艱辛不是一般人能承受得了的,但他就憑著自己對(duì)夢(mèng)的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了。

          作為學(xué)生,在生活中不免有許多的困難需要我們?nèi)ソ鉀Q,面對(duì)他們,我們需要的正是他們的這種精神,困難總是有辦法解決的,我們需要的就是去探索這些辦法,我們要用自己頑強(qiáng)的毅力去解決困難,創(chuàng)造理想。

        《名人傳》讀后感400字初中生范文2

          暑假期間,我閱讀了法國作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》。書中描寫音樂家貝多芬的一段故事使我深受感動(dòng)。

          貝多芬一七七零年十二月十六日生于德國波恩小鎮(zhèn)的'一所簡(jiǎn)陋破舊的小閣樓上。他出生貧寒,十七歲就挑起整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān),二十五歲時(shí)剛剛在樂壇嶄露頭角,可耳朵又開始失聰了。然而貝多芬的大部分作品都是耳聾以后寫成的。他一生坎坷,命運(yùn)多舛,從未享受過歡樂,但他創(chuàng)作的樂曲卻將歡樂奉獻(xiàn)給了全世界。

          讀過這部傳記之后,我被貝多芬不向命運(yùn)低頭、勇于面對(duì)和克服困難的精神所感動(dòng)。貝多芬雖然身有殘疾,晚年時(shí)期還患有氣管炎、急性關(guān)節(jié)炎等多種疾病,但是他仍然堅(jiān)持創(chuàng)作。他最終獲得了成功,第九交響樂使聽眾們?nèi)绨V如醉,演出結(jié)束后,全場(chǎng)聽眾都向他揮帽致敬。

          我們每一個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)遇到不少困難,我覺得大家都應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),做一個(gè)勇于戰(zhàn)勝困難與挫折的人。當(dāng)我們有不會(huì)做的難題時(shí)、當(dāng)我們考試成績(jī)不太理想時(shí)、當(dāng)我們沒有在比賽中獲得名次時(shí),我們都不應(yīng)該沮喪和氣餒。只要我們心中有信念,樹立戰(zhàn)勝困難的信心,就一定能取得成功。想象一下,當(dāng)我們憑著自己的努力獲得成功時(shí),我們將會(huì)多么高興啊!因此,我們無論在什么時(shí)候都不要向困難低頭,要向貝多芬那樣勇敢地去面對(duì)并戰(zhàn)勝困難。

        《名人傳》讀后感400字初中生范文3

          本周我讀了一本書《名人傳》,作者是法國作家羅曼·羅蘭,其中有一篇是貝多芬傳,讀后使我深有感觸。

          貝多芬是德國人,從小就顯露音樂方面的才華及天分,四歲啟蒙學(xué)習(xí)音樂、五歲學(xué)習(xí)鋼琴及小提琴、八歲首次公開演奏、十一歲時(shí)以鋼琴演奏即興曲的才能,初露頭角,加入家鄉(xiāng)劇院的樂隊(duì)。十七歲時(shí)母親去世,父親失業(yè),他負(fù)起照顧家庭,教育兩個(gè)弟弟的重任。二十二歲父親去世,貝多芬到維也納發(fā)展,展開了鋼琴演奏與作曲的生涯。二十五歲成為鋼琴名家。不久,作曲的聲譽(yù)也漸漸提高,但是二十七歲時(shí)聽力開始減退,三十歲兩耳漸聾,到四十五歲雙耳全聾,但在此期間,他仍然發(fā)表了其偉大的《歡樂頌》,《第七交響曲》,《第八交響曲》,《第九交響曲》等。 貝多芬一生與苦難命運(yùn)搏斗,永不低頭,他對(duì)人生的感觸極深,了悟人生的意義,因此在作品中融入不少前人不曾想像的深刻感情,處處充滿了自信。這些作品正如燦爛絢麗的萬丈光芒,照耀著整個(gè)生命的園地,展現(xiàn)出崇高的氣節(jié),與奔放的熱情,十分令人感佩。我們的一生不可能總是風(fēng)平浪靜的,在遇到挫折時(shí),我們應(yīng)學(xué)習(xí)貝多芬這種不畏艱難努力向上的情操,永不氣餒,與困境作斗爭(zhēng),做命運(yùn)的主人公。

        《名人傳》讀后感400字初中生范文4

          依稀記得我是懷著沉重的心情讀完《名人傳》的,胸中的怒濤隨著字句的起伏波動(dòng),作者在這部書中寫了三位偉人,貝多芬、米開朗琪羅,托爾斯泰。

          讀貝多芬,讓我深刻體會(huì)到他創(chuàng)作中的,那跳動(dòng)的旋律是他的脈搏,他的靈魂在空中創(chuàng)作中得到寄托和升華。這位音樂巨匠確實(shí)鮮為人知的過去中磨練出來的,他的童年可謂悲慘,命運(yùn)坎坷,在創(chuàng)作各曲中,他幾乎在黑暗的小樓閣完成的。內(nèi)心的孤獨(dú),生命的苦楚,我們能否觸摸得到?

          失聰對(duì)于一個(gè)音樂家來說,是天大的打擊。我想他會(huì)被迫離開音樂創(chuàng)作之路,然而事實(shí)出乎我的意料。他坦然地面對(duì)上天給他設(shè)下的魔障,他絕不向命運(yùn)屈服,反而在接下來的日子創(chuàng)造了震撼了世界的各曲。人們常常驚羨于他人的榮譽(yù),然而當(dāng)他們?cè)谕ㄍ晒β飞纤?jīng)歷的磨難,我們可曾知道?蝴蝶編舞,我們可能會(huì)仰慕于它柔美的驕姿,卻遺忘它為沖縛生命的厚繭而奮力掙扎的痛苦。

          另外一位大師,米開朗琪羅,他的一生都在忍受著政治、家庭、和皇家的威脅,性格上優(yōu)柔寡斷使他無力反抗,他的天才與一個(gè)人在背叛他的心靈結(jié)合在一起,落寞的人生遭遇,無情的打在這個(gè)時(shí)代的不幸者,然而他的不幸運(yùn),成為畫壇上最璀璨的明星。

          人生不可能一帆風(fēng)順,我們有可能跌倒低谷的時(shí)候,請(qǐng)不要害怕,再拼再拼,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己人生美好的目標(biāo)。

        《名人傳》讀后感400字初中生范文5

          讀了《名人傳》這本書,我感受頗深。讓我明白了人的至高無上的偉大精神是存在的,并且就在我們身邊。

          這本書主要講述了貝多芬,米開朗琪羅和列夫。托爾斯泰的故事。這三位都是世界聞名的大人物,可我們看到的都是他們光鮮亮麗的一面,卻不知道在鮮花、掌聲、喝彩的背后,有著不為人知的辛酸。他們一生經(jīng)歷了許多坎坷,但他們一直不違背原則,堅(jiān)持自己的想法。

          我被文中他們的堅(jiān)持深深的打動(dòng)了,明白了無論做任何事都要有堅(jiān)定的信念。做什么事,無論成功與否,都要去做,要有毅力,有堅(jiān)定的信念,只要這樣,我們一定會(huì)成功。還有,我們也不能輕言放棄,俗話說得好:困難像彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。我們面對(duì)困難時(shí),要想辦法解決,這才是處理事情的正確方法。假如你放棄了,那么成功的快樂就會(huì)縱然逝去,你將無法體會(huì)到克服困難后的喜悅與豁達(dá)。

          這讓我想起了發(fā)生在我們身邊的一則故事。有一個(gè)打彈弓很差的男孩兒,幾乎百發(fā)不中,但他的媽媽依然鼓勵(lì)支持他,母親說:“只要做,就要有信念!”到了晚上,男孩終于打中了。當(dāng)?shù)弥泻⑹莻(gè)盲人時(shí),作者為之一震。是啊,男孩的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)呀!世上沒有什么不可能的事,一切皆有可能。世上無難事,只怕有心人!

          信念是金,在我們做事要有一種堅(jiān)定的信念,不要輕言放棄,就算成功的幾率再小,也要努力去做!

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