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      2. 讀《感恩生活的幸福孩子》有感作文650字

        時間:2021-12-07 18:41:25 讀后感 我要投稿

        讀《感恩生活的幸福孩子》有感作文650字

          認真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的讀《感恩生活的幸福孩子》有感作文650字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀《感恩生活的幸福孩子》有感作文650字

          “把溫暖和力量傳給他人”這句話是□總書記給9歲的劉丹陽寫的一封信中所提到的一句話。當我讀完劉丹陽寫的《感恩生活的幸福孩子》時,我更深刻地領悟了這句話的`內涵。

          這篇文章講述了劉丹陽同學的故事。劉丹陽同學生于1998年,她的父母都是聾啞人,然而劉丹陽卻在小小的年紀里體會了西柏坡精神的內涵,雖然他是一位聽力障礙的兒童,但是卻在艱苦奮斗中感到了生活的甘甜,生活的幸福。

          在20xx年的時候,他進入了特殊的教育學校學習。劉丹陽在語文課上認識了拼音,學會了發聲;數學課上學會了算術;美術課上學會了繪畫;劉丹陽看見同學鬧矛盾了,給他們講笑話,讓他們和好;劉丹陽還當上了環保志愿者,他繪畫用復印紙反面,鉛筆短了就套上舊筆筒接著用……

          在20xx年6與10日,劉丹陽作為唯一的一位聽力障礙兒童和5位來自全國各地的少年代表,在人民大會堂向中國共青團第十六次全國代表大會上致辭。他還被評為“全國十佳少先隊員”獲得“全國五星雛鷹獎”。他在給胡爺爺的信中說:我們愛您,我們想和您做朋友。他還畫了一幅《我們和胡爺爺在一起》的畫,寄給了□總書記。

          □總書記在給劉丹陽的回信中說到:把溫暖和力量傳給他人。我覺得這句話說得非常好。當自己有了愛以后應該把自己的溫暖,自己的力量傳遞給他人,讓他人也快樂起來,幸福起來。這樣,這個家,這群人,這個社會才能快樂、幸福起來。

          把溫暖和力量傳給他人,就像播種一粒愛的種子,它會遍地開花。打開心靈的窗戶,讓溫暖流進每個人的心田。

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