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      2. 意林的讀后感作文

        時(shí)間:2021-12-10 12:04:51 讀后感 我要投稿

        關(guān)于意林的讀后感作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的關(guān)于意林的讀后感作文,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于意林的讀后感作文

        關(guān)于意林的讀后感作文1

          最近,我讀了一本雜志,名字叫《意林》,里面有非常多小文章,我最喜歡的是《天亮,我就會(huì)回來(lái)》這一篇。

          這篇文章講了一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中淪陷的城市中一個(gè)媽媽想逃難的人群里逆流而行,在快到城里的時(shí)候,一排士兵不讓她過(guò)去,攔住她,把她帶到指揮官那里。在指揮官的質(zhì)疑下,她淚流滿面地講述了要進(jìn)城的原因:因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的封鎖,居民沒(méi)有食物,雖然在城中心有免費(fèi)發(fā)放食物,但,居民們不愿冒著生命危險(xiǎn)去領(lǐng)取。她與她的兒子已經(jīng)兩天沒(méi)吃飯了,再不吃飯兒子就要病倒了。第二天,她非常早起來(lái),吻了吻兒子的額頭,這時(shí),兒子醒了,他說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I!眿寢屨f(shuō):“媽媽去排隊(duì)領(lǐng)面包,等天亮,你睜開(kāi)眼,我就會(huì)回來(lái)!甭(tīng)了媽媽的話,兒子才安心的閉上眼睛。

          媽媽在領(lǐng)糧食的路上,被逃難的人流沖到了城外,她開(kāi)始大步往回趕,因?yàn)椋饝?yīng)過(guò)兒子:天亮,我就會(huì)回來(lái)。她的話感動(dòng)了在場(chǎng)的將軍與士兵。此事傳開(kāi),士兵們?yōu)榇烁淖兞怂麄兊男袨椤?/p>

          啊母愛(ài)是多么偉大的呀!

        關(guān)于意林的讀后感作文2

          今天,是星期天,我正在家里讀書(shū)。讀的是《意林》。

          記得我第一次讀,讀的是那篇《勇闖黃金洞》。我讀了之后非常感動(dòng),并為他們自豪。

          在1870年初夏,有五個(gè)荷蘭人來(lái)到了大三峽,他們是為了古人留下的玄懸棺和黃金洞而來(lái)的。有三個(gè)人怕他們成功了,那么,中國(guó)人數(shù)千年的秘密將不復(fù)存在,所以他們決定再第二天早上去黃金洞。

          在第二天一早,三人如約而至。他們沒(méi)有任何輔助工具,雙手和雙腳就是他們的輔助工具。

          他們克服了重重困難,終于成功的攀上了黃金洞。展現(xiàn)在他們?nèi)嗣媲暗闹挥袃砂唁P跡斑斑的青銅劍,一個(gè)陶制的虎頭壺,還有兩具尸骨。三人收拾好東西,給老祖宗磕了三個(gè)頭。

          在當(dāng)天傍晚,五個(gè)荷蘭人發(fā)現(xiàn)有三個(gè)中國(guó)人不依靠任何東西下來(lái)了,五個(gè)荷蘭非常沮喪。大家紛紛走上街頭,想親眼看看英雄的風(fēng)采。可是大家發(fā)現(xiàn)他們心目中的英雄:一個(gè)是盲人,一個(gè)是雞胸,一個(gè)是駝背。

          我讀完了之后,感觸非常深,盲人,雞胸,駝背三人竟然保住了古代的一個(gè)秘密。

          他們沒(méi)有為他們的缺陷而感到自卑,而是創(chuàng)造了奇跡。我們的正常人難道還不如他們嗎?

          不,不是的,而是我們沒(méi)有勇氣去創(chuàng)造。

        關(guān)于意林的讀后感作文3

          做一個(gè)有志氣的人,其實(shí)并不困難。關(guān)鍵要有勾踐臥薪嘗膽有毅力。在困難面前不屈服,不灰心,拍拍身上的塵土再站起來(lái),哪怕是重頭再來(lái)也是好樣的。這樣,不論是多大的挫折也只能退步讓路,不能阻擋你前進(jìn)的步伐。

          有志貴在堅(jiān)持。一個(gè)黑人小姑娘,在家中22個(gè)孩子中排20,她出生時(shí)早產(chǎn)險(xiǎn)些喪命。她4歲時(shí)患了肺炎與猩紅熱,她的左腿因此而癱瘓。9歲時(shí),她努力脫離金屬腿部支架獨(dú)立行走。到了13歲時(shí),她勉強(qiáng)可以比較正常的行走,醫(yī)生認(rèn)為這是一個(gè)奇跡。同年,她決定成為一名跑步運(yùn)動(dòng)員。她參加了比賽,結(jié)果是最后一名。隨后幾年,她參加每一項(xiàng)比賽都是最后一名。每個(gè)人都勸她放棄,但她還是堅(jiān)強(qiáng)地跑著。直到有一天,她贏了一場(chǎng)比賽。此后,勝利不斷,直到每一場(chǎng)比賽中取勝。這個(gè)黑人小姑娘就是——“黑色羚羊”威爾瑪·魯?shù)婪颍?枚奧運(yùn)金牌的獲得者。

          是什么讓這位小姑娘堅(jiān)持下來(lái)的?是她的志氣,她的理想。擁有志氣與理想的人才能成功,當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中不一定單單只有成功,還有失敗,在失敗中取得教訓(xùn),重新再站起來(lái)的人,才是真正的獲勝者。

        關(guān)于意林的讀后感作文4

          假期里,我讀了一本書(shū),書(shū)里有一個(gè)故事非常有趣,讓我們看看內(nèi)容吧!

          主要內(nèi)容是:一天,微娜在拉小提琴經(jīng)過(guò)一條街,看見(jiàn)一位老人正在街上乞討。微娜走了過(guò)去,一看,是一位滿臉皺紋,白發(fā)蒼蒼的老奶奶。微娜對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你餓不餓,我回家給你拿一點(diǎn)吃的吧。”

          老奶奶搖了搖頭。老奶奶看到了微娜手里的那把小提琴,便對(duì)微娜說(shuō):“你用小提琴給我拉一首曲子吧,讓我聽(tīng)聽(tīng)!闭f(shuō)完,微娜拿起小提琴拉了一首動(dòng)聽(tīng)的曲子,所有的人都被微娜那首動(dòng)聽(tīng)的.曲子陶醉了。老人又對(duì)微娜說(shuō):“我每天都給你寫(xiě)一首曲子,你每天都來(lái)!庇谑牵⒛让刻於既ダ先四抢,老人每天都給微娜寫(xiě)曲子。爸爸知道了這件事十分不滿意。爸爸讓微娜去參加小提琴大賽。爸爸要去拜訪一下教授,但是被拒之門(mén)外。微娜把這件事告訴了老人。爸爸給老人寫(xiě)了一封信,讓微娜交給教授,教授過(guò)來(lái)一看,正是和他一起學(xué)習(xí)的小姑娘。比賽時(shí)微娜得了第一名。他們?nèi)ジ兄x老人。

          讀完這個(gè)故事,我認(rèn)為做人要有愛(ài)心,付出了愛(ài)心就會(huì)有回報(bào)。

        關(guān)于意林的讀后感作文5

          今天,我在家中看了《意林》中的一篇文章——《19床是艾滋媽媽》。

          這篇文章講述一位艾滋病媽媽住進(jìn)產(chǎn)房之后的故事,醫(yī)院的護(hù)士們都怕被傳染上都反對(duì),后來(lái)院長(zhǎng)把一名新護(hù)士派給了這位媽媽?zhuān)@位護(hù)士一開(kāi)始也非常害怕,后來(lái),這個(gè)護(hù)士發(fā)現(xiàn)這個(gè)媽媽與其她的媽媽沒(méi)什么區(qū)別,過(guò)了一段時(shí)間,她肚子里的'孩子已經(jīng)長(zhǎng)到了生產(chǎn)極限的長(zhǎng)度,在生產(chǎn)的那一天對(duì)她的麻醉竟然無(wú)效,但是為了孩子不會(huì)有危險(xiǎn),她不麻醉接受了手術(shù),將孩子生了出來(lái),沒(méi)有感染艾滋病,而母親卻離開(kāi)了人間,護(hù)士打掃房間時(shí)在媽媽的枕頭下面發(fā)現(xiàn)母親寫(xiě)給孩子的信:“寶寶,生命就是太陽(yáng),今天落下去,明天還會(huì)升起來(lái),只是每天的太陽(yáng)都會(huì)不同。

          這篇文章讓我知道,母愛(ài)是無(wú)限大的,為了孩子可以連自己的生命都不要了,可以給予孩子無(wú)限的愛(ài),讓孩子感到幸福、快樂(lè)、溫暖,是母親把我們帶到這個(gè)世界,是母親給我們愛(ài),所以我們要珍惜、愛(ài)惜、愛(ài)護(hù)我們的母親,為母親分擔(dān)責(zé)任,長(zhǎng)大后要報(bào)答我們的母親,要讓我們的母親也能感受我們對(duì)她的愛(ài)。

        關(guān)于意林的讀后感作文6

          這篇文章講了非洲獅在旱季中,冒險(xiǎn)將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標(biāo)。

          它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉,被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù),成功捕殺了斑馬,這是經(jīng)驗(yàn)的勝利。

          獅群也會(huì)向野牛發(fā)起攻擊,獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面,牛群開(kāi)始奔跑起來(lái),一頭年老的野牛落在后頭,獅子一擁而上,這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗(yàn),野牛群一般不會(huì)救援掉隊(duì)的伙伴,但是危險(xiǎn)剎那間降臨了,這一次,野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴,憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動(dòng)了攻擊,轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。

          我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題,給詞中加點(diǎn)的多音字組詞,但是有一回后面還加了一句話:給剩下的讀音組詞,結(jié)果考的人都沒(méi)有做對(duì)。

          我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗(yàn)是一把雙刃劍,漠視經(jīng)驗(yàn),一味蠻干,結(jié)果只能是兩手空空;而過(guò)分地依賴(lài)經(jīng)驗(yàn),則有可能遭遇毀滅性打擊。

        關(guān)于意林的讀后感作文7

          寒假期間,我讀了幾本自己喜歡的書(shū)。當(dāng)我讀完《意林》里《榆樹(shù)的傷疤》這篇文章時(shí),感觸非常大。

          文章講的是有一棵榆樹(shù),樹(shù)干上綁了一條鐵鏈用來(lái)拴牛,后來(lái),養(yǎng)牛的人把牛牽走了,但是留下了這條鐵鏈仍然綁在樹(shù)上。隨著時(shí)間的推移,樹(shù)干越長(zhǎng)越粗,樹(shù)皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久,一場(chǎng)嚴(yán)重的災(zāi)難——荷蘭榆樹(shù)病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹(shù),但是惟有這棵帶鐵鏈的榆樹(shù)沒(méi)有受到傷害,原因是榆樹(shù)從鐵鏈里吸收了大量的鐵,所以幸存下來(lái)!

          這件事告訴我們:“創(chuàng)傷能使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!”

          對(duì)于創(chuàng)傷,我們還要有足夠的勇氣面對(duì),如果我們不能勇敢的承受,創(chuàng)傷還會(huì)使人一蹶不振的!

          記得初一下學(xué)期的時(shí)候,我因?yàn)轵湴帘茸约旱暮门笥芽嫉煤,所以期末考試的時(shí)候,我的成績(jī)一落千丈,排名比其中是退步了100多名,我一下子受到了打擊,覺(jué)悟了。我開(kāi)始上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),終于又回到了原來(lái)的狀態(tài),如果沒(méi)有這次打擊,如果我自暴自棄,又會(huì)怎樣呢?

          創(chuàng)傷使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

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