《安徒生童話》的讀后感六篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《安徒生童話》的讀后感六篇，希望能夠幫助到大家。
《安徒生童話》的讀后感六篇1
同時，李老師也分析了如果把這節(jié)課定位為深度閱讀，圍繞最后一句話引發(fā)的三個問題展開學(xué)習(xí)，你該選擇怎樣的策略？李老師也進(jìn)行了指導(dǎo)。
第一，借助思維導(dǎo)圖，繪制丑小鴨的不幸福之根源，理清故事的脈絡(luò)，如果能夠按照思維導(dǎo)圖講一講故事，更好。這是重點。
第二，我變成白天鵝的以后，我有多幸福。學(xué)生在文章中找一找，和是丑小鴨的時候?qū)Ρ葘Ρ�，體會幸福，并嘗試尋找幸福的根源。解決為什么成了天鵝就幸福了這一問題，并體會這樣的幸福是怎樣的幸福。
第三，讀說結(jié)合，續(xù)編故事。想一想成為白天鵝后，會有怎樣的幸福，和怎樣的不幸福。
第四，無論是丑小鴨還是白天鵝，生活總是無情的，就像我們一樣，生活在班集體中，有沒有丑小鴨這樣的學(xué)生？有沒有獵狗這樣的學(xué)生？如果有，怎么辦？
第五，升華主題。勇敢面對所有的困難，無論在什么樣的境遇中，要努力活成自己想要的樣子，自己喜歡自己，這才是生活的真諦，這才是幸福的生活！
高手果真是高手，一語驚醒夢中人。李老師廣博的學(xué)識令我深深折服，一則簡單的童話故事在李老師那里擁有神奇的魅力，而我，也需要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，期待在我的師傅的指引下，我的教學(xué)水平會不斷進(jìn)步。
《安徒生童話》的讀后感六篇2
陰天，在沒事做的下午，當(dāng)所有思緒都一點一點沉淀，回憶開始慢慢地出現(xiàn)。
記憶里的那個小女孩，總愛拿著一本《安徒生童話》，端著一把小椅子，在陽臺上認(rèn)認(rèn)真真地讀著上面認(rèn)識的拼音，遇到不需要拼音就可以讀出口的漢字時，一定會高高地舉起手中的書，展開大大的笑臉，驕傲地向媽媽炫耀：“媽媽，你看，這個字我會讀哦！”。每當(dāng)這個時候，媽媽就會走過來，溫柔地笑著說：“嗯，我們家寶貝真聰明！”然后獎勵我一個甜甜的吻。這是我最快樂的時候。
關(guān)于安徒生，那是我對所有童年美好回憶的來源。我的童年，就在那個夢幻的國度慢慢展開。那時的一切，都是那么甜蜜，像極了幼時嘴邊殘留的牛奶的味道。
時間就像一面鏡子，打碎了，回望時，只剩下一地的碎片，再也不可能拼湊完整�！澳惚仨氶L大了。”大人們的語氣嚴(yán)厲中帶著一絲調(diào)侃的味道。我聽從他們的話，在他們的欣喜中長大，徹底斬斷了和童話世界的聯(lián)系。我開始變得忙碌，生活被作業(yè)與習(xí)題塞滿，天真而幼稚的童話被放在了書櫥最頂層，無人問津，蒙上了厚厚的一層灰。
不知道為什么，我突然想起了這些，突然很想再打開那本載滿回憶的童話書。
在家里翻箱倒柜，終于找到了它，上面清晰地寫著“最愛的書”，稚嫩的筆跡我不會忘，因為這是當(dāng)我學(xué)會這幾個字時第一時間寫下的。它已經(jīng)很舊了，可是我覺得，它舊得很好看，還有我經(jīng)常摩擦留下的圖案，也充滿了記憶的味道。
封面上久違的“安徒生童話”這幾個字，飽含溫情，記得小時候，我曾多少次和別人提起，這是我的最愛，它在我的心目中是最最美好的存在�？墒�，我弄丟了我的最愛，就在那條名叫時光的河流中。我很后悔，不過還好，它一直在原地等著我將它記起，還好，現(xiàn)在的我找回了它。
慢慢翻閱，細(xì)細(xì)品味，一個又一個熟悉而陌生的故事在心里綻放，《打火匣》、《小意達(dá)的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》……
每一個故事，都藏著我美妙無比的童年幻想，時隔多年，再次閱讀，它們還是依然可以直擊我的心靈最深處，最柔軟的地方。
或許就像歌詞里說的，失去過的人會更珍惜一點，我想，我再也不會弄丟我最最珍貴的童年記憶——《安徒生童話》。
《安徒生童話》的讀后感六篇3
今年寒假，我看了一本書叫《安徒生童話》，里面的每個故事都深深地吸引了我。
有賣火柴的小女孩，她非�？蓱z，在寒冷的冬天出來賣火柴，卻沒有一個人愿意幫助她，最后被凍死了的悲慘命運，有善良而樂于助人的拇指姑娘。有堅強不怕困難的丑小鴨，它吃盡了千辛萬苦，終于變成了最美麗的天鵝。還有愚蠢的皇帝，他特別喜歡穿新衣服，為了滿足自己的虛榮心，相信了兩個騙子的話，而它身邊的大臣們都很虛偽，為了討得皇帝歡心，誰都沒有說真話，最后卻是一個天真可愛的小孩揭穿了謊言，皇帝才知道自己的所作所為是一個大笑話。
從這些故事中，讓我懂得了許多道理，要學(xué)習(xí)丑小鴨身上的優(yōu)點，有很多小鴨子都笑它長得非常丑，它沒有因為別人的嘲笑就變得自卑，而是勇于奮斗，最后，通過努力實現(xiàn)了自己夢想。就像平時我們在學(xué)習(xí)上不能一遇到困難就退縮，一定要堅持不懈、永不放棄，要做一個勇敢和堅強的人，更不能隨意聽信別人的話，要做個誠實的人，更要懷著一個感恩的心去幫助別人。
安徒生童話讀后感450字
歌和一幅幅絢麗的畫面，烙印在了我的腦海中。
近期，我又翻開了它——《安徒生童話全集》，書中的人物再一次映入了我的眼簾，讀后感《安徒生童話讀后感450字》。小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、可愛的白雪公主以及可憐的賣火柴的小女孩等人物，都給我留下了深刻的印象。
＜＜拇指姑娘＞＞中的拇指姑娘等都具有優(yōu)良品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅強的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心。我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個例子嗎？
作者安徒生希望人間出現(xiàn)一個美麗幸福的世界，在這個世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻(xiàn)身精神。“拇指姑娘”——她雖然長得身材微小，但她能樂于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活。賣火柴的小女孩——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時候，跟著慈祥的祖母走向沒有饑餓沒有寒冷的地方。
讀完這本耐人尋味的童話故事我開始明白世界上沒有十全十美的事物，也沒有十全十美的人。
“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢？世事的起伏本來是波浪式的，人們要能夠趁著高潮一往無前，一定會達(dá)到光輝的頂點！
《安徒生童話》的讀后感六篇4
寒假中，媽媽給我買了幾本好書可我最喜歡的.卻是《安徒生童話》中的小美人魚，讀完后真是讓我受益匪淺。
小美人魚出于對愛情的忠貞，不忍心舉起女巫給的尖刀殺死王子以求自己活命，但在王子迎親之夜寧可縱身跳入大海讓自己的身軀化為泡沫也無怨無悔。雖然打破了王子美女有情人終成眷屬的神仙故事和民間傳說約定俗成的傳統(tǒng)。
這足以讓我感受到這全都為了愛也使我聯(lián)想到了我的母愛也是偉大的，比如前幾天媽媽帶我去丹東之旅當(dāng)我們瘋狂的座上橡皮艇玩漂流游戲的時候他們追著我們潑，我們也毫不示弱反擊他們，各不相讓。
但是媽媽怕我感冒了緊緊地把我摟進(jìn)懷里，用自己那瘦小的身體把我擋的嚴(yán)嚴(yán)實實的，任憑別人用冰涼的水往身上潑也不叫屈，還一直求饒呢！不一會兒就變成了“落湯雞”似的。只聽見媽媽一連打了好幾個噴嚏，我的心也不是個滋味心想：“媽媽的愛是無私奉獻(xiàn)的，這本書使我懂得了許多道理，也增添了許多知識。
《安徒生童話》的讀后感六篇5
《安徒生童話》是一本童話故事書，相信我們每一個孩子的童年都有這本書的陪伴，都對其中的故事念念不忘。
書作者是丹麥大作家安徒生所做，本書主要以多篇童話組成，每一篇都教育著我們，從《拇指姑娘》中，我明白了做人要善良，最終才能過上幸福，安定的生活；從《紅鞋》里，我懂得了凡事都不能虛偽，要做真實的自己，也不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要不然，不會有好的結(jié)果；從《丑小鴨》中，我認(rèn)識到了內(nèi)在美的重要，就像丑小鴨一樣，它雖然外表丑陋，但有一顆善良的心，最后變成了美麗的白天鵝；從《皇帝的新裝》中，我知道了要分辨清楚真假，不能像皇帝那樣，因?qū)π乱路V迷，被兩個騙子騙走了許多財寶。
這些童話都是我們生活中的，深刻的給我們啟迪，讓我們從這些故事中明白一些道理，走上人生成功的道路，安徒生說，最奇妙的童話都是從真實的生活中產(chǎn)生出來的。童話是給所有9歲到90歲的人看的。生命本身就是最奇妙的童話故事。我想，的確是的。
《安徒生童話》的讀后感六篇6
安徒生用他的一生為孩子們打造了一個神奇瑰麗的童話王國。在這個王國里，有善良可愛的美人魚為愛無怨無悔地付出，有愚蠢的國王穿上了根本不存在的新裝，有被人嘲笑的丑小鴨終于變成了美麗的白天鵝……這一個個故事，都是真善美的故事�，F(xiàn)在，我就帶你去童話王國里去看一看吧！
鸛鳥是一種非常好看的鳥兒。在城市邊的一座屋子上，有一個鸛鳥窩。在下邊的大街上，有一群調(diào)皮的孩子，他們特別喜歡去嘲笑動物。一個叫彼得的孩子說譏笑動物是一樁罪過，所以他不愿意參加。
小鸛鳥聽了十分生氣，決心要報復(fù)。但小鸛鳥不會飛翔，不能報復(fù)。如果沒有學(xué)會飛翔，冬天就不能飛到遙遠(yuǎn)的埃及去了。于是，小鸛鳥門開始跟媽媽一起學(xué)習(xí)飛翔。
臨走時，他們便去報復(fù)了。有一個水池，里面有許多嬰孩。讓沒有譏笑過動物的孩子們沒有弟弟和妹妹。這就是嚴(yán)重的后果。
這個故事不錯吧！如果你想看，就隨時到我這兒來拿書看吧！
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