讀《格列佛游記》有感集合15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的讀《格列佛游記》有感，歡迎大家分享。
讀《格列佛游記》有感1
我媽媽給我買了一本叫《格列佛游記》的書。這本書的作者是喬納森·斯威夫特，一個(gè)外國(guó)人。這本書是關(guān)于冒險(xiǎn)的�？偟膩�(lái)說(shuō)，它分為四個(gè)部分:《小人國(guó)游記》�！洞髧�(guó)游記》�！段粗獚u嶼游記》。Houyhnhnms國(guó)家記錄。
重點(diǎn)是他是船上的醫(yī)生，他負(fù)責(zé)檢查他是否生病。有一次，海上有一場(chǎng)風(fēng)暴，船沉了。然后他昏迷過(guò)去，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己被捆住了，又看了看所有的小人，然后他被運(yùn)送到了矮人的國(guó)家。娛樂(lè)一下，然后帶他去了解這個(gè)城市。他還幫助利力浦特贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)斗，并同時(shí)俘獲了50艘戰(zhàn)艦。然后他去了其他國(guó)家，最后回到了英國(guó)。
我的感覺(jué)是，作者在處理事情上非常堅(jiān)強(qiáng)和平凡。他是個(gè)好人。
讀《格列佛游記》有感2
我最喜歡的書是英國(guó)的斯威夫特寫的《格列佛游記》，每當(dāng)我翻開這本書，我的心就似乎飛到了遙遠(yuǎn)的印度洋，在海上跟勇敢的格列佛乘風(fēng)破浪，經(jīng)歷著一次又一次不平凡的旅行。
格列佛是一個(gè)英國(guó)的隨船醫(yī)生，更是一名勇敢的探險(xiǎn)家。他去過(guò)許多地方，有團(tuán)結(jié)友善的小人國(guó)，有熱愛(ài)和平的大人國(guó)，有信仰占星學(xué)又有點(diǎn)憂天的飛島國(guó)。
每去一個(gè)地方，他都會(huì)遇到很多危險(xiǎn)，但他總能化險(xiǎn)為夷。格列佛的一生是精彩的。
當(dāng)然，我們的生活沒(méi)有格列佛那樣刺激、離奇，但我們卻不能沒(méi)有格列佛的勇敢精神。記得去年暑假，我和爸爸媽媽去上海東方綠舟玩。我去走刺激的"勇敢者之路".在走獨(dú)木樁的時(shí)候，由于我沒(méi)有控制好平衡，從獨(dú)木樁上摔了下來(lái)，擦破了一大塊皮，在我想放棄時(shí)，我想起了格列佛，于是，我忍著疼痛，走完了全程，成為了真正的勇敢者。
只要學(xué)習(xí)格列佛的那種在任何情況下都不灰心、不絕望、堅(jiān)持努力的精神，就一定會(huì)勝利！
讀《格列佛游記》有感3
寒假里，我讀了英國(guó)作家喬納森?斯威夫特的《格列佛游記》，小說(shuō)以辛辣的諷刺和幽默的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列夫，周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚現(xiàn)而有趣的奇遇。
游記中小人國(guó)、大人國(guó)里離奇的故事深深吸引了我。給我印象最深的是，1710年格列夫泛舟北美，巧訪了荒島上的慧馬國(guó)，解釋了最仁慈、誠(chéng)實(shí)，和具有友誼美德的慧馬，在慧馬國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“欺騙”和“撒謊”這樣的字眼�；垴R們更不懂其內(nèi)涵，在他們的國(guó)度中，一切都是真實(shí)，透明的。
格列夫在慧馬國(guó)度過(guò)了一段美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以至于與野胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸菓岩伤恼\(chéng)實(shí)，是他感到失落，對(duì)人類產(chǎn)生極大的厭惡。
我十分羨慕格列夫能到慧馬國(guó)，慧馬國(guó)如同我們所追求與向往的“大同”世界。在那里，你不要顧慮別人對(duì)你說(shuō)的話的真與假，但在現(xiàn)實(shí)生活中，你得顧慮這，顧慮那，有太多我們不想聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)的事：春節(jié)期間，小偷出現(xiàn)頻繁，很多人辛辛苦苦賺的血汗錢被盜，連回家的車費(fèi)都沒(méi)有。同樣是春節(jié)期間，菜價(jià)猛漲，但你又不得不買，現(xiàn)在卻又“金融危機(jī)”，恐怕賺到的錢都花在買菜上了。一直以來(lái)見(jiàn)到叫花子就捐錢的我，當(dāng)?shù)弥恍┙谢ㄗ邮怯行├习逭?qǐng)來(lái)博取我們的同情，時(shí)候，把一天所“得”的錢交給老板時(shí)，那一刻，我真不知道下次遇到叫花子時(shí)，是該捐還是不捐。
如同晉代陶淵明所寫的《桃花源記》，在那個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代里，無(wú)數(shù)的戰(zhàn)亂，無(wú)數(shù)的傷亡，無(wú)數(shù)的妻離子散，能像陶淵明過(guò)上“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”生活的人實(shí)在少見(jiàn)，卻又幸福，現(xiàn)在的我們從小就要面對(duì)著世間的虛偽、欺騙，真是悲哉！我期盼著能如《桃花源記》中的人一樣過(guò)上“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”的生活。
讀《格列佛游記》有感4
《格列佛游記》是一部結(jié)合了諷刺和冒險(xiǎn)的小說(shuō)。作者通過(guò)主人公在不同國(guó)家的旅行，揭示了18世紀(jì)英國(guó)社會(huì)的各種矛盾，并對(duì)英國(guó)的政治制度進(jìn)行了辛辣的諷刺。
事實(shí)上，英國(guó)的情況并非如此。整個(gè)世界就是這樣！戰(zhàn)爭(zhēng)和謀殺讓世界變得烏煙瘴氣，讓我們緊張不安。與慧骃相比，我很慚愧。我以胡為恥，以我們?nèi)祟悶閻u。
人類，醒醒！
讀《格列佛游記》有感5
這幾天，學(xué)校里的一本漂流書令我著迷，這本書是出自于英國(guó)作家，斯威夫特寫的。名字叫做《格列佛游記》。
《格列佛游記》這本書的主人公是勒梅爾·格列佛。這本書具體講了格列佛想當(dāng)一名航海家，于是，他登上了“羚羊”號(hào)，和船長(zhǎng)、船員們一起去世界的南太平洋旅行。
一開始，海上旅行還挺順利的，不過(guò)，好景不長(zhǎng)，在去東印度群島的途中，刮起了強(qiáng)大的風(fēng)暴，風(fēng)暴把他們直接刮到了澳大利亞的南太平洋，這時(shí)，已經(jīng)有十幾個(gè)船員去世了。時(shí)間飛逝，一眨眼就過(guò)了幾個(gè)月。一天，船一不小心撞到了一塊礁石，所以只好讓全部船員都跳到了救生艇上。過(guò)了一會(huì)兒，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把船給吹翻了，主人公和船員們分散了。忽然，他踩到了地面，它安全了。之后，格列佛又光顧了“小人”國(guó)、“大人”國(guó)、“飛島”國(guó)、“慧骃”國(guó)······最后，格列佛終于又回到了自己的故鄉(xiāng)，見(jiàn)到了自己的親人。
讀了這篇文章，我明白了做人要真誠(chéng)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、無(wú)畏、愛(ài)國(guó)等這些美德。這樣才能讓罪惡遠(yuǎn)離我們。我還應(yīng)該永遠(yuǎn)嚴(yán)格遵守事實(shí)，任何情況下都不能說(shuō)假話。
相信只要這樣，我們的世界就會(huì)變得文明起來(lái)。
讀《格列佛游記》有感6
暑假里，我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，重讀之后，發(fā)現(xiàn)諷刺是這篇小說(shuō)的精髓與靈魂。
小說(shuō)第一卷是小人國(guó)。文中描寫的小人國(guó)其實(shí)就是舊時(shí)期英國(guó)的縮影，當(dāng)時(shí)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)當(dāng)政，看似繁榮的大不列顛帝國(guó)實(shí)則風(fēng)雨飄渺，現(xiàn)實(shí)還原到小說(shuō)中，小人國(guó)亦是如此。印像深刻的是小人國(guó)通過(guò)結(jié)繩取悅國(guó)王來(lái)選拔官員，小說(shuō)中將官員像小丑一般表演的丑態(tài)，描寫的淋漓盡致，強(qiáng)有力的諷刺了英國(guó)的官員行政不作為的現(xiàn)象，實(shí)則抒發(fā)對(duì)英國(guó)當(dāng)下社會(huì)制度的強(qiáng)烈不滿。
小說(shuō)發(fā)展到第二卷大人國(guó)，在大人國(guó)，格列佛十分渺小，我印像深刻的有一段，格列佛作為玩物被賣進(jìn)皇宮，成為皇后的玩物，皇后的仆從因此失寵，便開始陷害格列佛，他將格列佛丟進(jìn)皇后的湯里，格列佛差點(diǎn)淹死；他還將格列佛塞進(jìn)空心粉內(nèi)，差點(diǎn)被皇后吃下去。事后我認(rèn)為仆從會(huì)被賜死，可皇后只是把仆從送人一個(gè)貴婦以作懲戒。當(dāng)格列佛被國(guó)王召見(jiàn)，格列佛驕傲的談?wù)撝膰?guó)家議會(huì)制度、法律，卻讓國(guó)王嗤之以鼻。而小說(shuō)也從暗諷轉(zhuǎn)為明諷，沒(méi)有繞彎子，直接諷刺英國(guó)的社會(huì)制度。
小說(shuō)的第三卷飛島國(guó)，剛諷刺了發(fā)展科技這一現(xiàn)象。當(dāng)今人們提倡科技改變生活，若真的沒(méi)有了科技，反而平凡的生活更安逸。
到了終章慧煙國(guó)，作者描繪了一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有聰明的馬與善良的人的國(guó)度。我認(rèn)為這是將慧煙國(guó)與當(dāng)時(shí)的英國(guó)相對(duì)比，突顯人性的貪婪、嫉妒、丑陋。同時(shí)，我也認(rèn)為，這則諷刺小說(shuō)到了結(jié)尾，是一種憧憬，可以說(shuō)這時(shí)的喬納森與陶淵明一樣，是在憧憬一處世外桃源，而慧？國(guó)，就是喬納森心中的桃花源。
讀完后，我吁了口氣，輕輕地合上了書，回味著。
讀《格列佛游記》有感7
格列佛是一位隨船醫(yī)生，因?yàn)樵诤Ｉ贤挥龃箫L(fēng)，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇，他來(lái)到過(guò)小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)。種種的離奇旅行和遭遇，無(wú)疑讓我大開眼界，讓我認(rèn)識(shí)了這四種奇妙的國(guó)度，讓我的思想停留、迷戀在了這本書中。
主人公格列佛每到一個(gè)幻想國(guó)度，都受到了不同的待遇，耳聞目睹，無(wú)奇不有。每當(dāng)我讀到一個(gè)故事，都仿佛如聞其聲、如臨其境；如此細(xì)致的描寫，讓我做夢(mèng)都能想象出它的樣子；如此奇特的構(gòu)思，讓我的想象力又爬上了一個(gè)臺(tái)階。
果不其然，每當(dāng)我讀到一個(gè)故事，神不知鬼不覺(jué)的就到了書中的世界，而我，就是主人公格列佛，到小人國(guó)讓小人們親吻我的手臂，爬上我的肩膀；到大人國(guó)經(jīng)歷一次又一次極其危險(xiǎn)的事故；到飛島國(guó)欣賞飛島國(guó)設(shè)計(jì)家們的許多發(fā)明創(chuàng)造；去慧馬國(guó)認(rèn)識(shí)“長(zhǎng)生不死者”……這是我曾未體驗(yàn)過(guò)的境界。
其中，我最喜歡到大人國(guó)了。在大人國(guó)里，大人們都把“我”像明星一樣看待，而且還享受著優(yōu)厚的服務(wù)�！拔摇毕矚g和大人國(guó)皇帝夫婦兩人一起出巡，“我”可以通過(guò)我的旅行小屋里的三面窗戶，把一路的風(fēng)景看個(gè)夠，而且還不會(huì)顛顛簸簸的。多舒服呀！大人國(guó)不僅人大，在我們世界里的小昆蟲，小動(dòng)物在那里就是個(gè)龐然大物，每次遇到它們都差點(diǎn)把姓名丟掉，雖然當(dāng)時(shí)害怕得很，但之后又好像覺(jué)得探了次險(xiǎn)，好刺激的！但是“我”最后還是離開了大人國(guó)，如果可以，“我”想要永遠(yuǎn)呆在大人國(guó)里，多幸福呀！
“我”在其他幾個(gè)國(guó)度都受到了不同的待遇，可那終歸還是書里的情節(jié)，那要是真的話。
讀《格列佛游記》有感8
《格列佛游記》是一部杰出的游記體諷刺小說(shuō)，里面以格列佛船長(zhǎng)的口氣敘述了周游四國(guó)的經(jīng)歷。通過(guò)格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡。
游記中，小人國(guó)、大人國(guó)里離奇古怪故事深深吸引了我，然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美巧訪了荒島上的慧骃，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼等美德的慧骃。在慧骃國(guó)的語(yǔ)言中，沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，那里的人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”，什么是“不信任”。在他們國(guó)度里，一切都是真實(shí)的、透明的。格列佛在慧骃國(guó)度過(guò)了美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以至于與暗喻人類的野胡交往時(shí)，形成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻哪抗饪创磺�，使他感到失落，�?duì)人類的行為產(chǎn)生了極度的厭惡。
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧骃國(guó)一樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一起，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽。（楊子宸）
讀《格列佛游記》有感9
在中國(guó)古代，百姓飽受折磨，戰(zhàn)爭(zhēng)與壓迫讓他們民不聊生，陶淵明的桃花源記為我們展示了當(dāng)時(shí)人們的理想社會(huì)，是無(wú)戰(zhàn)亂、無(wú)壓迫的。而在國(guó)外，在英國(guó)，在美國(guó)，人民心中的“世外桃源”就是沒(méi)有貪婪，沒(méi)有剝削與壓迫。但這一切只是空想。作者憤懣不平，將情感全部砸在紙上。
小說(shuō)寫于18世紀(jì)，身在美國(guó)的他親眼目睹了在英國(guó)殖民統(tǒng)治下，痛苦生活的百姓被一直折磨。他一歲被拐去英國(guó)，就如小說(shuō)格列佛漂流到小人國(guó)，目睹小人國(guó)的一切——表面的和平、富貴、安定，背后的腐敗、野心和狂妄。這不就是當(dāng)時(shí)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的真面目嗎？小說(shuō)中，小人國(guó)以跳繩的方式選拔官員，這是何等可笑，僅憑體能就選定官員？這社會(huì)該如何被治理？當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀可見(jiàn)一斑。在小人國(guó)這種環(huán)境下生活，是何等的艱苦窘迫，在這一卷的結(jié)尾，我們似乎能看見(jiàn)作者無(wú)奈而憤怒的臉浮于紙上，刻在我們心間。
與小人國(guó)不同的是大人國(guó)。是作者心中最為安定，簡(jiǎn)直是歐洲的“世外桃源”。那里和平、沒(méi)有戰(zhàn)亂、剝削，政府、統(tǒng)治階級(jí)體桖百姓，不愿沾惹世俗與侵略的國(guó)王讓讀者們眼前一亮，以國(guó)王的話諷刺了英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)為了海外殖民的意圖，強(qiáng)行擴(kuò)充軍備，人民慘遭剝削。作者更借國(guó)王之口，表達(dá)自己的反戰(zhàn)思想，痛斥制造戰(zhàn)爭(zhēng)，給百姓帶來(lái)災(zāi)禍的極端統(tǒng)治者。那些慘受折磨的百姓如果看到這個(gè)社會(huì)，會(huì)不會(huì)想跳入書中，漫步紙上，享受這安定，祥和的世界。
資產(chǎn)階級(jí)發(fā)展需要經(jīng)濟(jì)與科技上的支持，這在飛島傳記中有很好的體現(xiàn)，政府的行為影響人民發(fā)展，更有各種荒唐無(wú)理、脫離實(shí)際的科學(xué)研究，作者以此表達(dá)對(duì)那些無(wú)理取鬧的偽科學(xué)家的譴責(zé)、厭棄。
但或許，人性總是會(huì)有陰暗的一面。在馬國(guó)中，人類被描繪成視金錢如命、好吃懶做、貪得無(wú)厭的混蛋。沒(méi)錯(cuò)，這就是人性，人比動(dòng)物多了思想，沒(méi)有動(dòng)物那么純潔，作者的經(jīng)歷與眼前，讓他對(duì)人性有了更高的理解，人終有兩面，光與暗，光代表純潔善良，暗代表各種邪念，光與暗的表現(xiàn)，只在誘惑出現(xiàn)的那一瞬間。
此時(shí)此刻，紙間的字已不再是字了，是受苦的人民那憤怒的雙眼。作者理想的世界與現(xiàn)實(shí)是天與地的差別。沒(méi)有腐敗的社會(huì)是不可能的，我們只能去減少，用諷刺去喚醒人內(nèi)心黑洞深處那善的奇點(diǎn)。
我們合上書，手重重砸在了紙上，憤懣不平，只想讓這個(gè)社會(huì)安寧一些。
讀《格列佛游記》有感10
人，可不是十全十美的。
讀完《格列佛游記》后對(duì)我的寫作能力，閱讀能力有了很大的幫助。
第一部分的第一章是全卷的高潮部分，多出用了反語(yǔ)，對(duì)比的手法也很常見(jiàn)，鮮明的對(duì)比，從側(cè)面反映出了英國(guó)社會(huì)的腐敗和墮落，對(duì)英國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行了諷刺。第八章也基本是故事的尾聲，主要寫了格列佛如何離開巨人國(guó)回到家中，以及巨人國(guó)的經(jīng)歷給他造成的影響。文中對(duì)格列佛在箱子掉入大海后的心理描寫相當(dāng)?shù)暮�。為后面做了鋪墊，讓讀者繼續(xù)閱讀下去。
后面格列佛出海遇到了海盜，被扔進(jìn)大海后漂流到了一個(gè)荒島，并在那里遇到飛島國(guó)的經(jīng)歷，以及在飛島國(guó)的所見(jiàn)所聞。幽默的語(yǔ)言表現(xiàn)了飛島國(guó)上的人們的無(wú)知等的不良品質(zhì)，他們只對(duì)政治有興趣。政治是他們永恒的話題。
全篇的.結(jié)尾，格列佛謊稱自己是荷蘭人，和荷蘭人一起來(lái)到了日本。
讀《格列佛游記》有感11
每一次打開《格列佛游記》的目錄，許多有趣的內(nèi)容深深的吸引了我。小人國(guó)、大人國(guó)……一看便知道十分有趣。我便迫不及待的翻開了書。
利立普特是小人國(guó)。這是一個(gè)十分發(fā)達(dá)的國(guó)家，那里的人民的生活水平不錯(cuò)，對(duì)人對(duì)事也很清楚、明事理。但他們的政府的確不怎么樣，國(guó)王聽(tīng)信小人的讒言，朝政內(nèi)拉幫結(jié)派、爾虞我詐，根據(jù)繩上舞蹈選拔官員，與鄰國(guó)有連年征戰(zhàn)。
作者在這里其實(shí)并不僅僅寫了小人國(guó)的故事，更是諷刺了當(dāng)時(shí)的英國(guó)政府，當(dāng)時(shí)的英國(guó)朝政內(nèi)也與小人國(guó)相似，托利、輝格兩政黨爭(zhēng)權(quán)奪利，英法兩國(guó)戰(zhàn)亂不休。這就是作者的高妙之處，因?yàn)楫?dāng)時(shí)英國(guó)內(nèi)的作者看到小人國(guó)就會(huì)想到自己的祖國(guó)，所以作者描寫得十分生動(dòng)，讓人仿佛就跟著他在小人國(guó)里暢游并看見(jiàn)了那些可愛(ài)的“小人”。
布羅卜丁奈格是巨人國(guó)，這里的學(xué)術(shù)并不發(fā)達(dá)，但有一個(gè)英明、公平、善良的君主。布羅卜丁奈格的國(guó)王性格儒雅、聰明、善于思考，格列佛給他講述的有關(guān)英國(guó)的事情他聽(tīng)得很認(rèn)真還提出了很多值得思考的問(wèn)題
有自己獨(dú)特的見(jiàn)解與主張。他公正無(wú)私、治國(guó)有方、蔑視權(quán)利、主張和平……在格列佛的眼中，他是一個(gè)理想的君王形象。但作者在描寫這里的人時(shí)，卻擴(kuò)大了他們身上的缺點(diǎn)，我覺(jué)得的這對(duì)于人類的諷刺有些過(guò)分。
勒皮他是飛島國(guó)，我十分討厭這里愚笨的人，這里的人只會(huì)研究數(shù)學(xué)和音樂(lè)，對(duì)于其他的學(xué)科不聞不問(wèn)，十分輕視。學(xué)習(xí)應(yīng)該全方面的發(fā)展，我就不應(yīng)該這樣，我一定要努力學(xué)習(xí)，不要像勒皮他的人一樣輕視其他的學(xué)科。他們的飛島是一個(gè)固定在金剛軸上的飛行器，據(jù)說(shuō)寫這個(gè)，作者是為了諷刺當(dāng)時(shí)的皇家學(xué)院對(duì)飛行器的研究熱情。這里的人研究數(shù)學(xué)相當(dāng)于紙上談兵，不切實(shí)際，作者的諷刺描寫真是十分的形象啊！
慧胭國(guó)是一個(gè)令人向往的地方，這里的人們勤勞，干凈又熱愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，舉止端莊又樂(lè)于助人……更別說(shuō)他們的誠(chéng)實(shí)守信了，在這樣的一個(gè)社會(huì)里時(shí)間久了和蠻橫，無(wú)理取鬧的人在一起就不習(xí)慣了。我就得學(xué)習(xí)慧胭國(guó)的人們，學(xué)習(xí)要勤奮，學(xué)習(xí)方法要正確，要愛(ài)勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)、守信用，這樣才能受人歡迎，人緣也才能好。
我希望我們每一個(gè)讀過(guò)《格列佛游記》的人，都要向布羅卜丁奈格的國(guó)王和慧胭國(guó)的人們學(xué)習(xí)那些美好品質(zhì)因?yàn)槟切┦巧鐣?huì)和諧，因?yàn)�，只有社�?huì)和諧，人們和諧，人與人之間的關(guān)系才會(huì)好，社會(huì)也就會(huì)快速發(fā)展了。
作者側(cè)面描寫英國(guó)政府托利、輝格兩政黨爭(zhēng)權(quán)奪利，英法兩國(guó)戰(zhàn)亂不休等事情，一是為了諷刺英國(guó)政府的x敗，爾虞我詐；二是向往和平與美好。既然，在現(xiàn)在，我們的國(guó)家已經(jīng)變得繁榮昌盛，變得和平美好，我就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，為我親愛(ài)的祖國(guó)盡一份綿薄之力！
讀《格列佛游記》有感12
當(dāng)雙手和上斯威夫特寫的《格列佛游記》時(shí)，我的思緒已飄向那遙遠(yuǎn)的印度洋，在海上跟格列佛乘風(fēng)破浪，經(jīng)歷一次又一次不平凡的旅行。
萊繆爾格列佛是一個(gè)英國(guó)人，他是一名隨船醫(yī)生，更是一名勇敢機(jī)智的探險(xiǎn)家。他曾多次遠(yuǎn)渡重洋，周游列國(guó)。他去過(guò)很多地方，如團(tuán)結(jié)友善的小人國(guó)，熱愛(ài)和平的大人國(guó)，信仰占星學(xué)又有點(diǎn)憂天的飛島國(guó)，品質(zhì)高尚的慧因國(guó)……每去一個(gè)地方，他都會(huì)遇到很多危險(xiǎn)，但他最終總能夠化險(xiǎn)為夷。格列佛的一生是精彩的！他的生命充滿著冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，盡管生活也有冷酷的一面，但他卻勇敢地將命運(yùn)的重?fù)?dān)挑了起來(lái)，讓其盡情綻放生命之花！
誠(chéng)然，我們的生活沒(méi)有格列佛那般離奇﹑刺激，但我們卻不能沒(méi)有格列佛的勇敢精神以及他對(duì)生活的熱愛(ài)之情。記得去年暑假，我們?nèi)襾?lái)到了上海東方綠舟，我們?nèi)プ叽碳さ摹坝赂艺叩缆贰薄Ｓ捎谖疑聿氖菪�，很快擠過(guò)人群，成了“勇士們”的“頭領(lǐng)”。在走獨(dú)木樁時(shí)由于沒(méi)掌握好平衡，重重地摔了一跤，原本就受傷未全愈的左腳又被磨掉了皮，血水不斷地往下流，我疼得眼淚都快掉出來(lái)了。在我想放棄時(shí)，我的腦海壁紙?jiān)趺吹南肫鹆烁窳蟹�，我仿佛看到了他在孤島求生的那種情形。于是，我忍著疼痛，走完了全程，成為一名真正的勇敢者。
我們每個(gè)人的生命都是一首歌。讓我們像格列佛那樣，笑對(duì)困難，笑對(duì)生活！
讀《格列佛游記》有感13
我讀過(guò)很多書，比如《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《小愛(ài)迪生》、《精靈村莊的故事》、《鵝皮》、《100條裙子》，但我最喜歡的是《格列佛游記》。
一個(gè)穿著紅色外套的年輕人，他的名字叫格列佛。這本書主要描述了格列佛對(duì)小人國(guó)的首次訪問(wèn)。小人國(guó)有很多小人，格列佛做出了巨大的貢獻(xiàn)。然后他來(lái)到了巨人王國(guó)。格列佛被女王留了下來(lái)，但被皇宮里的人羨慕。格列佛用智慧和勇氣打敗了蝗蟲。他還去了很多地方，比如飛行島。
我們都應(yīng)該向格列佛學(xué)習(xí)，向他的冒險(xiǎn)和勇敢精神學(xué)習(xí)。我們必須努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后像格列佛一樣探索這個(gè)奇妙而神奇的世界。
讀《格列佛游記》有感14
最近我看了一本由英國(guó)作家斯威夫特出的《格列佛游記》。這本書內(nèi)容很有趣，文章的主要內(nèi)容是:格列佛首先到了一個(gè)小人國(guó)，小人國(guó)的國(guó)王一開始認(rèn)為格列佛是壞人就派許多士兵看住他，讓他干活。經(jīng)過(guò)幾天的勞動(dòng)國(guó)王才知道格列佛是個(gè)好人，就放了他并且還送他回到他自己的王國(guó)。
文中我印象最深刻的是格列佛到王宮里的生活，他進(jìn)王宮后自言自語(yǔ)說(shuō)：“我每天都很辛苦，過(guò)度的勞累使我沒(méi)有一點(diǎn)兒胃口，還不到幾個(gè)星期，就瘦得僅剩一把骨頭了。我的身體一天不如一天，斷定我是活不了多長(zhǎng)了�！弊x到這里我的眼睛濕潤(rùn)了，格列佛真可憐啊！在王宮里干了許許多多的活，可是沒(méi)有一個(gè)好心人來(lái)同情他。不知為什么，格列佛遭遇的事情被王后聽(tīng)到了，很同情他，就想見(jiàn)見(jiàn)他，就奉邵他到王宮來(lái)，就讓他表演了許多技藝，王后見(jiàn)他這么瘦還能演這么多技藝非常出色就讓下人端出了許多美味的菜讓他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，呆在王宮的這幾天里格列佛胖了許多，最后就順利地回到了自己的國(guó)家。我非常敬佩格列佛堅(jiān)持不懈的精神。我跟他相比我做的相差許多。不管在學(xué)習(xí)上還是生活中遇到困難我都會(huì)很害怕，想讓家長(zhǎng)來(lái)幫我們解決，所以我以后一定要想格列佛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難，肯吃苦的精神。
我一定要學(xué)會(huì)克服困難。
讀《格列佛游記》有感15
當(dāng)我雙手合十讀著《格列佛游記》的時(shí)候，我的心似乎也隨格列佛飄向那遙遠(yuǎn)的印度洋……
《格列佛游記》是由英國(guó)作家斯威夫特寫的，這本小說(shuō)用辛辣的諷刺與幽默，天馬行空的想象描述了一個(gè)熱愛(ài)航海的外科醫(yī)生——格列佛。
格列佛，一位平凡的外科醫(yī)生，他遠(yuǎn)渡重洋，周游列國(guó)，有著不平凡而又離奇的經(jīng)歷：在小人國(guó)，他成了力大無(wú)窮的巨人；在巨人國(guó)，他成了巨人們的玩物與搖錢樹；在飛島國(guó)，他是外來(lái)的客人；而在馬國(guó)，他又成了卑微的“野胡”格列佛。在這些神秘離奇的游歷中，他也結(jié)識(shí)了不少好友：在小人國(guó)，他認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小人們和小人國(guó)國(guó)王；在巨人國(guó)，他認(rèn)識(shí)了熱愛(ài)和平的巨人國(guó)國(guó)王；在飛島國(guó)，他認(rèn)識(shí)了善良的孟諾迪；在馬國(guó)，他認(rèn)識(shí)了和藹的馬主人……格列佛的生活是充滿了冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，盡管命運(yùn)對(duì)他很冷酷，可他還是挑起了命運(yùn)的重?fù)?dān)，并坦然應(yīng)對(duì)它們。
雖然我們的生活不像格列佛那樣充滿離奇，但我們依舊要堅(jiān)強(qiáng)。就拿我自我經(jīng)歷來(lái)說(shuō):在一次學(xué)校跑步比賽上，我開始一向沖在前面，可之后，我被絆倒，摔破了腿，鮮血直流。我努力地站起來(lái)，可是傷口太痛，眼看對(duì)手就要追上來(lái)了，我想起了格列佛。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹我忍住疼痛，堅(jiān)持著繼續(xù)跑下去，最終雖然只得到第二名，但我依然很開心。
我們必須要向格列佛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)韌不拔、坦然應(yīng)對(duì)一切的品質(zhì)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生活，是如此多嬌！
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