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      2. 中學(xué)生讀鋼鐵是怎樣煉成的有感

        時(shí)間:2021-12-28 09:26:55 讀后感 我要投稿

        中學(xué)生讀鋼鐵是怎樣煉成的有感7篇

          認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生讀鋼鐵是怎樣煉成的有感7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        中學(xué)生讀鋼鐵是怎樣煉成的有感7篇

        中學(xué)生讀鋼鐵是怎樣煉成的有感7篇1

          《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本名著,講述了主人公保爾的奮斗經(jīng)歷。他出身貧寒,好不容易上了學(xué),卻因?qū)Ξ?dāng)時(shí)在學(xué)校中有極高地位的神父沒好感而去捉弄他,而被開除。之后他成了供人,但卻不甘平凡,了解了馬克思主義后,義無(wú)反顧的加入了革命,但也就此與死神數(shù)次擦肩而過,最終四肢癱瘓,雙目失明,一度想自殺,最后以自身毅力克制住了,決定以筆為武器,寫成了一篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。

          這篇小說其實(shí)是作者的自傳,保爾的經(jīng)歷幾乎與作者一模一樣。唯有區(qū)別的就是保爾在書中沒死,而是在用筆進(jìn)行革命戰(zhàn)斗,而作者缺在知道《鋼鐵是怎樣煉成的》要出版時(shí)永遠(yuǎn)地合上了眼睛,這應(yīng)該也是作者認(rèn)為革命永不停止吧。

          像作者這樣投身于革命中的人力量不大,但就是這些小小革命都個(gè)個(gè)舍生忘死才讓革命能過成功、勝利,不過說到底為什么要革命,革命要來(lái)做什么,這也是個(gè)問題。

          保爾參加的革命是以列寧為首的十月革命,要打敗沙皇,使用社會(huì)主義,把私有財(cái)產(chǎn)改為公有財(cái)產(chǎn),讓人人都擁有,建立自由、人人平等的社會(huì)。而這種大面積的改革讓在社會(huì)主義底層的人獲益,但高層就受害,便要徹底消滅這種制度,所以雙方就開始打仗,其實(shí)無(wú)論如何,會(huì)成功的一定是讓更多人獲益的制度,就算一開始被打壓,但到最終也遲早會(huì)勝利,時(shí)間問題罷了。

          而生活在我們這個(gè)時(shí)代的人就跟幸福了,能夠前人栽樹后人乘涼,可以不用像保爾那樣一生投身革命,又可以得共產(chǎn)主義的好處。

          封建制度是以地主階級(jí)與有土地剝削人民剩余勞動(dòng)力為基礎(chǔ)的制度,確定是專制易形成暴政、腐敗,阻礙歷史發(fā)展,思想上獨(dú)尊一家,牽制了思想等。而資本主義可以說是它的升級(jí)版,它的特點(diǎn)是私有制,以資本為主體的制度是尊重資本和財(cái)產(chǎn)為個(gè)人所有,任何人不能非法侵占,它也在不斷社會(huì)化,它的最大缺點(diǎn)是創(chuàng)造冒險(xiǎn)活動(dòng),不但給企業(yè)家也給全球經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了不確定性,它會(huì)制造出起伏不定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。但它的失業(yè)率要比社會(huì)主義國(guó)家低上不少,而且也能比社會(huì)主義國(guó)家賺得多。共產(chǎn)主義特征是民主、自由,把私有制度變成公有制度。

          《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們要好好珍惜今天的美好生活,要像保爾一樣努力建設(shè)祖國(guó)。

        中學(xué)生讀鋼鐵是怎樣煉成的有感7篇2

          《鋼鐵是怎樣煉成的》展示了一位少年艱難的成長(zhǎng)經(jīng)歷,唱響了一首英雄的頌歌。

          窮苦少年保爾,在十月戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,意外邂逅了一位布爾什維克朱赫來(lái),他不但教會(huì)了保爾英式拳擊,還培養(yǎng)了保爾對(duì)革命的熱情。保爾加入了紅軍,為革命事業(yè)付出自己的青春和健康。當(dāng)他雙腿癱瘓,雙目失明,仍不愿放棄自己,用驚人的毅力創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨所誕生的》,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

          保爾曾這樣問過自己:“為了掙脫生命的枷鎖,為了能夠重新戰(zhàn)斗,為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,你是否盡了的努力呢?”回答是肯定的:“我盡了的努力。”是的,他真的盡的努力在工作,上級(jí)派下的每一個(gè)任務(wù),他都認(rèn)真出色地完成。為此,死神的黑翅曾先后三次碰過他,在三個(gè)月內(nèi)鐵路如期的修好修通,在法庭上的辯論勝利,與各種“歪風(fēng)邪氣”斗爭(zhēng)成功,這些都是他奮斗的寫照。正如他所說的:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)!”

          我也這樣問過自己,然而有多少歲月我在消遣娛樂中逝去,又有幾許時(shí)光我在為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗呢?我不禁陷入沉思,雖然當(dāng)今社會(huì)不用再為革命出生入死,但是我們可以盡的努力讓生活更加充實(shí)有意義,為世界做出一份貢獻(xiàn)。

          保爾奮斗的人生警醒了我。從現(xiàn)在開始,我要珍惜點(diǎn)滴時(shí)光,不再讓它白白流逝:我要跑出來(lái),不再在追夢(mèng)之路上止步不前;我要煉成鋼鐵,不再讓夢(mèng)想變成迷茫。人生雖然短暫,但只有努力豐富自己的人生,才不枉活這一生。

          就讓保爾精神鞭策我努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。愿再次回首往事,我不再因虛度年華而悔恨,也不再因碌碌無(wú)為而羞愧。

        中學(xué)生讀鋼鐵是怎樣煉成的有感7篇3

          閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我?guī)?lái)了很多與其他書相比不一樣的感受。

          奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“我把整個(gè)生命和全部精力,都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗!倍P下的保爾正是這樣一個(gè)人。

          《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會(huì)到的不公,但他隨著時(shí)間的推移,逐漸成長(zhǎng),冒著生命危險(xiǎn)救出了很多人。之后他成了一名偵察兵,在戰(zhàn)斗中,他受了傷回到了家鄉(xiāng)。在修鐵路時(shí),保爾的舊傷復(fù)發(fā),差點(diǎn)兒死去。出院后,保爾已不能正常工作了,他很痛苦,身體一天比一天差,以至雙目失明。但他始終頑強(qiáng)地與病魔不停地斗爭(zhēng),并用筆寫下了光輝的人生。

          書中說道:“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次,每個(gè)人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生,到頭一事無(wú)成,只留下無(wú)盡悔恨;有人雖然歷經(jīng)磨難,甚至處在生死邊緣,但他(她)敢于與命運(yùn)拼搏,用自己有限的生命,去創(chuàng)造更多!边@段話,使我明白了:生命是極為珍貴的,同時(shí)也是短暫的,而我們,應(yīng)該學(xué)會(huì)利用短暫的生命,去創(chuàng)造自己的價(jià)值,不留遺憾。

          保爾的一生讓我明白了,挫折和磨難是人生必不可少的一部分,也是一份寶貴的財(cái)富,有了挫折和磨難的人生會(huì)更精彩,它才能使人進(jìn)步,激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣,并從中明白生活的來(lái)之不易,它教會(huì)了我們珍惜,它是我們的良師益友。

          同時(shí),它也讓我領(lǐng)略到了一個(gè)作家的堅(jiān)強(qiáng),帶給我太多的思考,我從中收獲到寶貴的精神財(cái)富,細(xì)細(xì)品味著這部著作,同時(shí)品味著生活的酸甜苦辣,迎接人生的挑戰(zhàn)。

          這本書,引發(fā)了我深深的思考,也讓我受益匪淺。

        中學(xué)生讀鋼鐵是怎樣煉成的有感7篇4

          今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,書中的主人公保爾使我油然而生敬意。

          保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。

          我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了,重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。

          最使我感動(dòng)的是下面的故事。

          索絡(luò)面卡區(qū)的團(tuán)組織幾乎全部全上陣了。團(tuán)省委去了三個(gè)人杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個(gè)人是朱赫來(lái)同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了,誰(shuí)也沒想到條件會(huì)有那么艱苦,寒冷的秋雨浸透了人的衣衫,沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼一片,幾百個(gè)人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上,穿著淋濕了而又沾滿泥漿的衣服,緊緊地?cái)D在一起,盡量對(duì)方的體溫取暖。早上,大家喝點(diǎn)茶就去干活,午飯?zhí)焯焓撬乇鉁鸵恢幻呵蛞粯拥暮诿姘5麄儜{著對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和堅(jiān)強(qiáng)的革命毅力,出色完成了任務(wù)。

          我想,我國(guó)的創(chuàng)業(yè)者和建設(shè)者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無(wú)數(shù)辛勞的勞動(dòng)者和革命者用血汗換來(lái)的,來(lái)之不易,我們一定要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),煉好本領(lǐng),為將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而努力奮斗。

        中學(xué)生讀鋼鐵是怎樣煉成的有感7篇5

          今天,我看了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。剛開始,我還以爲(wèi)這本書真的是講鋼鐵是怎樣煉成的。於是,僦不太認(rèn)真地開始翻書了。

          真是不看不知道,一看嚇一跳!原來(lái),這本書并不是說鋼鐵是怎樣煉成的,而是一本小説。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基。生動(dòng)地描寫了烏克蘭一代青少年的成長(zhǎng)過程,塑造了文中的保爾·柯察金這一堅(jiān)強(qiáng)勇敢的英雄人物形象。

          保爾·柯察金這一形象給我的啓示就是:一個(gè)人無(wú)論在何方遇到任何困難,都不能臨陣爾危,爾是要挺起胸膛勇敢地向前走,像保爾一樣有著鋼鐵般頑強(qiáng)的意志;在與法西斯匪徒的戰(zhàn)斗中,有很多人面對(duì)眼前的一切,都被嚇跑了。保爾雖多次負(fù)傷,但他卻始英勇的奮戰(zhàn)。在西伯利亞修鐵路時(shí),他頑強(qiáng)的堅(jiān)持著,用他自己寶貴的生命,同難以想象的種種困難搏斗,鏟雪,筑路,鋪鐵軌,在風(fēng)雪和泥濘中掙扎。

          保爾的女朋友冬妮婭后來(lái)嫁給了一個(gè)有錢的工程師,可保爾并沒有跌到退縮,也沒動(dòng)搖意志,而是比以前更堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。他一次又一次的與死神擦肩而過,而每一次蘇醒后,他都會(huì)比以前更勤奮的工作,不怕苦,不怕累?墒牵搅俗钺崽匮劬υ僖部床坏饺魏问挛锪,但他仍然頑強(qiáng)地寫著小説。他戰(zhàn)勝了事業(yè),生理,感情,更重要的就是他戰(zhàn)勝了自己,超越了人生,成爲(wèi)了一個(gè)真真正正的鋼鐵戰(zhàn)士。

          保爾告訴我們,在我們的人生中,不可能一生都一帆風(fēng)順的,只可能有無(wú)數(shù)的困難等待著我們?nèi)シe極的面對(duì),勇敢地去克服,但無(wú)論遇到什麼困難都不能退縮,都不能被眼前這些所謂的困難給嚇倒!

          而他的'名言更是影響了幾代人:“人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)你回首往事,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)爲(wèi)而羞愧。”

        中學(xué)生讀鋼鐵是怎樣煉成的有感7篇6

          寒假里,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,合上書本,閉上眼睛,書里主人公保爾的一生就像千錘百煉的鋼鐵一樣讓我刻骨銘心。

          小說主要敘述了主人公保爾·柯察金的一生。保爾出生在烏克蘭一貧困工人家庭,于1919年入共青團(tuán),參加抗戰(zhàn)。1923年1924年擔(dān)任共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作。飽受了各種苦難之后,保爾終于在1924年入了黨。艱苦的工作及長(zhǎng)久的戰(zhàn)爭(zhēng)使他的身心健康一度惡化,最終雙腳癱瘓、雙目失明,可他毫不屈服,用自己超乎常人的意志,嘔心瀝血,終于在1927年完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》這篇中篇小說,并取得了巨大的成功,這使他對(duì)自己的未來(lái)充滿信心,變得更加頑強(qiáng)。

          在這篇小說中,我最敬佩的就是保爾,他堅(jiān)強(qiáng)、正義、聰慧、堅(jiān)定、勇敢、無(wú)所畏懼,通過千錘百煉,榮獲了鋼鐵般的意志與毅力,為我們塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的優(yōu)秀形象。保爾的好友朱赫來(lái)也很值得我們學(xué)習(xí),他堅(jiān)強(qiáng)、聰穎、勇敢,常常能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,還能在保爾遇到危險(xiǎn)的時(shí)候伸出援助之手,給予保爾安全,溫暖。

          而我們生活在現(xiàn)在的這個(gè)年代:生活條件優(yōu)越,國(guó)家也很和平,在我們過著衣食無(wú)憂,充滿快樂童年生活的年紀(jì)里,保爾卻被迫退學(xué),在該享受童年時(shí)光的年紀(jì)時(shí)去打工;在雙目失明,雙腳癱瘓的情況下不僅頑強(qiáng)地活下去,并且進(jìn)行寫作,創(chuàng)作;在抗戰(zhàn)時(shí)期還每天利用剩余時(shí)間讀書2小時(shí),并虛心向別人求學(xué)知識(shí)?晌覀兡軌蛟趦(yōu)越的環(huán)境學(xué)習(xí),卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以,我還有很多的不足等待我去彌補(bǔ)。

          讀了這本書,我啟發(fā)很大:要想變地更加強(qiáng)大,就要更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義,像保爾一樣,才能使自己強(qiáng)大。所以,我會(huì)勇敢地去面對(duì)風(fēng)雨的挑戰(zhàn),用自己的雙手打造更美好的未來(lái)。

        中學(xué)生讀鋼鐵是怎樣煉成的有感7篇7

          讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,使我深受感動(dòng)。主人公保爾出生貧寒、自強(qiáng)不息、身殘志堅(jiān),以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻,即使雙目失明,四肢癱瘓,他依然沒有放棄自己的理想與追求。

          保爾在一次戰(zhàn)斗中被炮彈炸得右眼失去了,但他還是很想繼續(xù)參加戰(zhàn)斗,他說過:"只要心還在跳動(dòng)就別想使我離開黨,只有死,才能把我拉出戰(zhàn)斗的行列!蹦菚r(shí)候他多么想右眼沒有瞎該多好。當(dāng)時(shí)右眼失去了,雙腳失去了行走的功能,但他放棄了安逸的生活,他瞞著家人和同事到另一個(gè)地方又去找了一份艱苦的工作,只不過保爾的精力一年比一年差,這使他非?鄲馈1栔挥袃蓷l出路:要么明白的說出,工作的緊張,困難重重,自己是個(gè)殘疾人,無(wú)法勝任了;要么堅(jiān)守崗位,直到完全不能工作。他選擇了最后一條出路。

          到了最后保爾的身體嚴(yán)重殘疾,他躺癱在病床上,他就拿起筆桿子寫文章。他克服了雙目失明的困難把三張寫好的稿子寄往敖德薩,不料,在往回寄的手稿被郵局中途丟失,他六個(gè)月的心血白費(fèi)了,然后組織上派了一個(gè)人幫保爾包。保爾是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,深深地打動(dòng)了我,他沒有被重重困難所折服,練就成了一個(gè)鋼鐵巨人,我讀完這本書,被感動(dòng)的熱淚盈眶,我想我的學(xué)習(xí)雖然碰到許多困難但遠(yuǎn)比保爾要少得多,再說如今我們的學(xué)習(xí)條件比起保爾來(lái)真是天壤之別,我沒有理由不讀好書了。我要向保爾學(xué)習(xí)克服一切困難,把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。

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