《青銅葵花》讀后感(通用15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的《青銅葵花》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《青銅葵花》讀后感1
《青銅葵花》是曹文軒寫的，我們也讀過(guò)他寫的《草房子》，《青銅葵花》這本書寫了青銅一家收養(yǎng)孤兒葵花的故事，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，12歲那年，葵花又回到了他的城市的故事。
有一次，葵花坐小船迷失了方向，青銅救了她，從此他們成了好朋友，經(jīng)過(guò)了解才知道，青銅原來(lái)是個(gè)啞巴，葵花每天都要去找青銅玩，隨后，葵花的爸爸被淹死了，葵花變成了一個(gè)孤兒，又一次偶然的機(jī)會(huì)，青銅一家收養(yǎng)了她，青銅的家人沒(méi)讓青銅上學(xué)，把上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花，還湊錢給葵花上學(xué)，實(shí)際青銅也很愛(ài)上學(xué)，他放牛的時(shí)候，有時(shí)會(huì)到從學(xué)校傳來(lái)的瑯瑯的讀書聲。那時(shí)，他就會(huì)屏住呼吸諦聽。那讀書聲此起彼伏，在田野上飄蕩著。他會(huì)覺(jué)得，那是世界上最好聽的聲音，他會(huì)癡癡的朝學(xué)校的方向望著。
蝗災(zāi)、掙錢、考砸、賣鞋、演出……一件件事情過(guò)去后，葵花最終要離開了，因?yàn)樗浅抢锶�，市長(zhǎng)專門派船來(lái)迎接她，接她回去，可葵花不肯走，她攔住了媽媽的腰，幸虧爸爸把她抱到了船上，船才慢慢開動(dòng)，青銅用盡平聲力氣，大喊了一聲：“葵——花！”嘎魚正好路過(guò)這里，聽到了青銅的聲音，向大眾宣布：青銅會(huì)說(shuō)話了！青銅會(huì)說(shuō)話了！青銅頓時(shí)癱瘓?jiān)诓荻馍�，哭了…�?/p>
《青銅葵花》讀后感2
暑假時(shí)老師推薦了《青銅葵花》這本書。書中許多故事都讓我感受到了人間真情。
城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她偶然認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的親人。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，青銅也不例外：為了讓葵花上學(xué)，青銅只好放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈照明，青銅到蘆葦叢捉來(lái)許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈……在多災(zāi)多禍的日子里，青銅一家老小艱辛地生活著，從容地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等災(zāi)難。但是12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅在他們相識(shí)的蘆葦叢仰天大喊，他從心底用不清楚口音高喊出了一個(gè)名字——“葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
讀完這本書我知道了小孩子之間的純真的友誼，即使生活再苦，也為對(duì)方著想，這種友誼真讓人羨慕。
《青銅葵花》讀后感3
我的書架里有許多書，但我最喜歡的就是這本《青銅葵花》。這本書宛如一股甘甜清澈的泉水，溫暖著我的心。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花�？ǖ陌职衷诟尚趧�(dòng)時(shí)，被一股旋風(fēng)刮進(jìn)河中淹死了。7歲的葵花便住在了青銅家中，與青銅成了兄妹相稱的朋友。青銅家就像一輛破舊的馬車，自從上面多了葵花以后，更加沉重了�？梢患胰藦臎](méi)有嫌棄過(guò)它。5年來(lái)，青銅一家人在這輛馬車上走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨：洪水、蝗災(zāi)，還有奶奶的死，可無(wú)論怎樣都阻止不了青銅一家前進(jìn)的腳步�？嚯y與美好，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻，都在這本書中呈現(xiàn)。那一雙雙蘆花鞋，一盞盞南瓜燈，一條冰項(xiàng)鏈。都是青銅與葵花之間的美好契約。最終，葵花被命運(yùn)召喚回到了她的城市，青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”生命中沒(méi)有苦難，沒(méi)有挫折，那么人就會(huì)變得軟弱。只有經(jīng)過(guò)苦難，才能更加深刻的感受到愛(ài)的美好：只有經(jīng)過(guò)挫折，才能更加準(zhǔn)確的感受到愛(ài)的美麗。
《青銅葵花》讀后感4
我非常喜歡看《青銅葵花》這本書，這本書主要寫了一個(gè)啞巴男孩青銅和一個(gè)女孩葵花的故事。
青銅是大麥地人，葵花是城里人，因失去媽媽,爸爸便著葵花來(lái)到大麥地生活，不幸的是，老天爺闖了禍，讓他爸爸淹死了�？ǔ闪斯聝�，可又被最窮的一家——青銅一家給收養(yǎng)了，青銅非常喜歡他的妹妹葵花。
可家里還有許多困難，如蝗災(zāi)弄得大麥地寸草不留，所有人都饑餓極了青銅抓鴨子吃；為了看馬戲青銅背著葵花一直背了一個(gè)晚上......其實(shí)這都是青銅對(duì)葵花的愛(ài)、關(guān)心、呵護(hù)。
在葵花十二歲時(shí)城里人接她回城，城里人再三請(qǐng)求，最后終于被接走，青銅天天晚上躺在草垛上，一天，啞巴青銅居然向著城市的方向大喊：“葵花！”
這個(gè)故事的道理是:在困境期間，只要小小而默默的奉獻(xiàn)一下，奉獻(xiàn)會(huì)變成大大的愛(ài)。
我非常喜歡有愛(ài)心的青銅，也喜歡樸實(shí)、善良的一家人。
《青銅葵花》讀后感5
青銅，一個(gè)倔強(qiáng)的男孩兒，象征著穩(wěn)重和剛強(qiáng)；葵花，一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，代表纖弱與智慧。一個(gè)巧合，讓他們倆成為了一個(gè)共同面對(duì)苦難的兄妹；又是老天的一個(gè)笑話，他們不得不面臨分別。這就是青銅葵花的故事……
當(dāng)我含淚讀完最后一頁(yè)的時(shí)候，心里積滿了話要向誰(shuí)傾訴。
《青銅葵花》中的人物，都是質(zhì)樸的，都是心中有愛(ài)的。這是世間最純的愛(ài)，是不含任何雜質(zhì)的。這部小說(shuō)寫了苦難，很苦很苦！但苦中有樂(lè)，沒(méi)有人因此而一蹶不振，而是像竹子一樣，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
在愛(ài)的陽(yáng)光下，所有的痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久，所有不幸最終都將消失。我們需要的是從容面對(duì)苦難，在苦難中，產(chǎn)生愛(ài)的火花。愛(ài)無(wú)言，讓濃濃的愛(ài)融合在每個(gè)人心中，讓所有人知道，我們依然在微笑。
《青銅葵花》讀后感6
《青銅葵花》是講述無(wú)依無(wú)靠女孩葵花和心地善良啞男孩青銅，快樂(lè)與苦難的成長(zhǎng)故事。
我讀了《青銅葵花》這本書感觸良多，被農(nóng)村生活的真摯情感感動(dòng)了，青銅和葵花只能一個(gè)人上學(xué)，青銅放棄上學(xué)把機(jī)會(huì)讓給葵花，冒雪賣蘆花鞋為葵花攢錢照相，制作冰淇淋項(xiàng)鏈幫葵花表演節(jié)目，捉螢火蟲為葵花照明寫作業(yè)，葵花教青銅說(shuō)話。
我還喜歡和藹可親的奶奶，她雖穿著補(bǔ)丁的衣服卻干凈整潔，銀發(fā)平日里梳理地一絲不茍，在遇水災(zāi)的時(shí)候變賣嫁妝重建家園，保護(hù)青銅和葵花。
青銅和葵花雖然遭遇了不幸，但他們有慈祥有愛(ài)的奶奶，有勤勞淳樸的爸爸媽媽；雖然經(jīng)歷貧窮、水災(zāi)、蝗災(zāi)，但他們相互扶持，樂(lè)觀堅(jiān)韌的面對(duì)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，他們都是生活的強(qiáng)者，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
《青銅葵花》讀后感7
當(dāng)我讀完曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》后，我感覺(jué)那小說(shuō)中感人的一幕幕情景，久久在我的眼前。
文中講述了善良、勇敢的農(nóng)村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事。青銅一家雖十分貧苦，但還是收養(yǎng)了喪母喪父的葵花，青銅愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己，當(dāng)全家人為葵花給學(xué)費(fèi)時(shí)，青銅賣出了101雙蘆花鞋，最后一雙還是自己腳上的，只為多賺一點(diǎn)兒錢，供葵花上學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了，他光著腳走在雪地里的情景；當(dāng)他發(fā)現(xiàn)妹妹借著月光艱難的寫作業(yè)，上舞臺(tái)沒(méi)有銀項(xiàng)鏈時(shí)，他想盡辦法給她做燈、冰凌項(xiàng)鏈。水災(zāi)、蝗災(zāi)青銅一家默默地沉受著，卻不讓葵花受苦，葵花11歲那年，她想退學(xué)為家里減輕負(fù)擔(dān)，并外出打工掙錢。
在生活困難的情況下，他們互相幫助，在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數(shù)家庭都過(guò)上了富裕的生活，但卻還有人過(guò)著貧苦，我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^(guò)著貧苦日子的人呢，像青銅那樣獻(xiàn)出最美好的親情。付出我們的愛(ài)心，不需要驚天動(dòng)地，一份辛勤，而在你付出時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
《青銅葵花》讀后感8
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召喚回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方......
在過(guò)去的時(shí)代里，人們都生活在苦難中，出于貧窮或饑餓。現(xiàn)在我們生活的時(shí)代，一切都變了，變得好了，不會(huì)有饑餓的存在，大家都慢慢步上了享樂(lè)的美境之中，慢慢忘卻痛苦。
事實(shí)上，我從《青銅葵花》這本書中看出。如果沒(méi)有經(jīng)歷痛苦，就不會(huì)知道痛苦的美麗，只有經(jīng)歷痛苦的鍛煉，才能使自己成長(zhǎng)，讓自己明白想得到什么，就應(yīng)付相應(yīng)的努力。痛苦與歡樂(lè)并肩時(shí)，才能懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
在我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)能吃苦耐勞，努力學(xué)習(xí)，讓自己的未來(lái)能過(guò)得好。只能通過(guò)這些苦，才能讓自己的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)。
正印證了作者曹文軒所說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年的，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！币部梢哉f(shuō)是：吃得苦中苦，方為人上人。
《青銅葵花》讀后感9
這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們?cè)谝黄鹕�，一起長(zhǎng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此遙望著蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這篇文章講的是人們對(duì)真、善、美永恒的追求——陽(yáng)光明亮，空曠的田野上，青銅帶著葵花在挖野菜，他們走過(guò)了一條田埂又一條田埂。有時(shí)，他們?cè)谔锕∩献粫?huì)。往回走時(shí)，青銅會(huì)背上一大網(wǎng)兜，而葵花的臂上也會(huì)挎一只小小的竹籃，里頭裝的也是野菜……小小的一段落，就讓我體會(huì)深處，體會(huì)到他們倆的友情是多么的美好，細(xì)膩的宛如一股溫暖清澈的春水，不時(shí)從我的腦海里流過(guò)一番……
這讓我想起我的一段友誼：在舞蹈課上，王悅婷教我一個(gè)高難度的動(dòng)作，可是，由于每次都練不好，我就一下子想放棄了這個(gè)念頭，王悅婷卻在一旁的給我鼓勵(lì)，幫我示范。我就像那故事里的葵花，認(rèn)真聽她哥哥的話，盡量做到哥哥讓她做的事。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的努力，我終于能做好了舞蹈動(dòng)作，王悅婷在夸獎(jiǎng)我時(shí)，便向故事里的青銅綻放出笑容鼓勵(lì)葵花……
建議你們?nèi)タ匆豢础肚嚆~葵花》，用心靈去發(fā)現(xiàn)書中和世界的美好。
《青銅葵花》讀后感10
迎著朝陽(yáng)，我打開書柜，一縷縷陽(yáng)光灑在《青銅葵花》這本書上，我輕輕地取下它，開始細(xì)細(xì)地品讀，倘佯在這個(gè)美麗動(dòng)人的故事中。
這是著名文學(xué)家曹文軒所寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。青銅，一個(gè)在大火過(guò)后失去聲音的男孩�？ǎ粋�(gè)勤奮的女孩，因?yàn)榘謰屗赖迷�，無(wú)依無(wú)靠的葵花被善良的青銅一家收養(yǎng)。兄妹倆在苦難中一起生活，一起成長(zhǎng)。
讓我印象最深刻的是勤奮學(xué)習(xí)的葵花門門功課都是一百分，因此博得了所有老師的喜愛(ài)。但家境貧困的葵花點(diǎn)不起油燈，每晚都以去同學(xué)家玩為借口，去翠環(huán)或秋妮家寫作業(yè)。生活的磨難沒(méi)有澆滅葵花學(xué)習(xí)的熱情，葵花用樹枝在沙地上練字，把老師講過(guò)的內(nèi)容一字不漏地教給沒(méi)錢上學(xué)的青銅。
生活的磨難讓葵花學(xué)會(huì)了體貼和懂事，而在順境中長(zhǎng)大的我卻沒(méi)有這種品質(zhì)，這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己，一定要做一個(gè)像葵花一樣的女孩，少讓父母操心。
看完了《青銅葵花》這本書，我開始反省自己的缺點(diǎn)和不足�！肚嚆~葵花》這本書就像一條清澈的小河，永遠(yuǎn)在我心中流淌。
《青銅葵花》讀后感11
今年暑假，我讀了一本與眾不同的書，名叫《青銅葵花》。
這篇小說(shuō)主要寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮的嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái)，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好��！當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅自己的上學(xué)愿望，我的`心也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，他們能同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書，那該多幸福��！可一起長(zhǎng)大的孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了“葵—花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。
當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無(wú)窮。父女情、母子情、兄妹情……從頭至尾，每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮。
《青銅葵花》讀后感12
一條小小的木船，一片無(wú)邊無(wú)際的葵花田，一雙柔軟的蘆花鞋……青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著，感動(dòng)了一個(gè)又一個(gè)的讀者，今天我讀完了這本《青銅葵花》，心頭涌上了許多感受。
葵花是一個(gè)孤兒，來(lái)到大麥地時(shí)被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，為了讓他上學(xué)，本就貧窮的一家，更付出了無(wú)限的努力和辛苦，家庭情況只允許兄妹倆其中一個(gè)人來(lái)到學(xué)校，作為啞巴哥哥，青銅果斷的放棄了自己的夢(mèng)想——去聾啞學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，而去馬路上售賣著蘆花鞋，來(lái)供葵花上學(xué)，還有一次，當(dāng)蝗蟲來(lái)臨之時(shí)，家里窮得一無(wú)所有，奶奶為了繼續(xù)讓葵花上學(xué)，不顧爸爸媽媽的阻攔，去城里當(dāng)?shù)袅俗约号宕饕簧亩h(huán)和金戒指……
讀到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，和青銅葵花比起來(lái)，我真的幸福多了，我不必在呼嘯的北風(fēng)中賣蘆花鞋，也不必騎在啞巴哥哥的脖子上看戲，更不必為吃不飽飯而感到苦惱……而我每天穿著漂亮的衣服，坐在明亮的燈下學(xué)習(xí)，我可以和小伙伴在寬敞的影院里一起觀賞4D電影，我每天吃著媽媽爸爸變著花樣做的飯菜……
我要向青銅葵花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的品質(zhì)，是他們教會(huì)了我面對(duì)困難從不低頭，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者！
《青銅葵花》讀后感13
在暑假，我看了一本小說(shuō)，名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書以后，我就懂得了什么叫姊妹情和對(duì)全家的關(guān)心。
哥哥叫青銅，是個(gè)啞巴，妹妹叫葵花。在書中，哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花，一整天騎著牛跟著妹妹，此刻我就給你舉幾個(gè)事例吧，一。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi)，當(dāng)時(shí)又是冬天，氣候惡劣，家里又沒(méi)有錢吃飯，所以，青銅一家人就一齊編制蘆葦鞋，因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)舒適又柔軟，在冬天最適合穿了，第二天，青銅就到鎮(zhèn)上去買，不一會(huì)，青銅就賣出去十幾雙鞋了，到了午時(shí)，就賣完了，看著這么多的干巴巴的錢，青銅想起了妹妹，于是，青銅給妹妹買了一串糖葫蘆，帶了會(huì)去，誰(shuí)知，卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。
那次，蝗蟲來(lái)了，把大麥地的糧食吃的片甲不留，而青銅為了不讓全家餓肚子，忍著酷暑，到蘆葦蕩去抓野鴨子，他趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)的，他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲叮咬，可是，他為了讓家里人吃上一頓飽飯，就會(huì)不惜一切代價(jià)的去捉鴨子。
從這本書中，我領(lǐng)悟到了：青銅對(duì)家人濃濃的感情和對(duì)妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到，雖然青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮，可是他們卻生活得很幸福，因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛(ài)。
《青銅葵花》讀后感14
“草是潮濕的，花是潮濕的，牛是潮濕的，萬(wàn)物都是潮濕的……”拿起這本書，你還會(huì)干什么？是直接放下？是讀作者簡(jiǎn)介？還是……？
讀完了這本《青銅葵花》，我心里像打翻了五味瓶，書中各種各樣的情誼澎湃了我的心靈。雖然這本書中從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)：“父母情、兄弟情、友情”這幾個(gè)字。但每一章都在告訴我們要珍惜父母情、兄弟情、友情。
當(dāng)我讀到作者后記時(shí)，每一遍的感悟都是刻在心底的，我很想記下來(lái)，但永遠(yuǎn)不知道怎么寫，就像半個(gè)身體已經(jīng)逃到了籠子外面，可下半身怎么也出不來(lái)了。
這本書告訴我們的道理太多了，幾乎每一篇都有一個(gè)道理。更讓我把羅曼？羅蘭的一段文字變成座右銘：“我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類展開偉大的心魂，她們是力，是生，是神。凡是不兼愛(ài)快樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)亦不愛(ài)痛苦，凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜�！�
合上這本書，我的腦海中總是浮現(xiàn)出葵花坐在老槐樹到回到城市的情景，我讀懂了：人間親情的美好，樂(lè)觀向上需要我們自己創(chuàng)造，要有一顆善良的心。
《青銅葵花》讀后感15
一段段扣人心弦的故事，一個(gè)個(gè)摧人淚下的情節(jié)……把我領(lǐng)到了《青銅葵花》這本書的最后一頁(yè)。
十歲左右的葵花，父母先后離世。而她被青銅家收養(yǎng)，過(guò)著平常卻不平凡的生活。最后，葵花離開了大麥地進(jìn)了城，而青銅則生死未卜。
這本書讓我的心靈受到了極大的震憾。葵花的懂事、青銅的責(zé)任、奶奶的關(guān)心……無(wú)一不敲打著我的心靈�？�，為了奶奶，故意考不好去撿銀杏葉……她的懂事讓我不得不反省。平時(shí)爺爺、媽媽、爸爸生病或受傷，我最多看他們幾眼，或問(wèn)幾句“好好養(yǎng)病”“傷得真重！”，我哪樣像她：為了照顧奶奶，故意用考不好這辦法來(lái)離開她夢(mèng)寐以求的學(xué)校，給奶奶買藥，與我們年齡一樣的她獨(dú)自去遠(yuǎn)地?fù)煦y杏葉賣錢。而那個(gè)滿懷責(zé)任的哥哥青銅呢？花盡心思做出了獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈、帶葵花去看馬戲團(tuán)而被累得眼前發(fā)黑……還有奶奶，把嫁妝賣掉來(lái)?yè)Q米來(lái)養(yǎng)家糊口，還為了給青銅和葵花做棉衣而累死了（我認(rèn)為這是主要原因吧�。�。這就像青銅家說(shuō)得：“不管馬車有多爛，都要堅(jiān)持走下去！”而最不可思議的是：青銅因愛(ài)的力量喊出了生平第一句話——“葵花”。
不知什么時(shí)候，我的眼前朦朦朧朧地顯現(xiàn)出他們哥妹倆重逢的情景。
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