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      2. 機(jī)械初中的讀后感

        時間:2021-12-28 12:45:40 讀后感 我要投稿

        機(jī)械初中的讀后感范文

          當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的機(jī)械初中的讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

        機(jī)械初中的讀后感范文

          機(jī)械初中的讀后感1

          觀看了機(jī)電樓一到三樓櫥窗里的零件模型、結(jié)構(gòu)圖等機(jī)械方面的介紹,突然發(fā)現(xiàn),之前學(xué)過的專業(yè)課,機(jī)械制造,機(jī)械設(shè)計等好多知識都忘了,學(xué)習(xí)真是無止境,既要不斷的學(xué)習(xí)新的知識同時也要鞏固學(xué)過的知識,尤其是做機(jī)械這行的基本甚至說是必備的知識,我們一定學(xué)扎實。

          下面簡單介紹下,櫥窗系統(tǒng)性的展示了機(jī)械系統(tǒng)的各零件,各種結(jié)構(gòu),先總體介紹了機(jī)械(機(jī)器)的組成,機(jī)器的作用是實現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)換或完成有用的機(jī)械功,用來減輕或替代人的勞動。機(jī)器組成中少不了機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)由構(gòu)件和運動副所組成。如果僅從結(jié)構(gòu)和運動方面來看,機(jī)器和機(jī)構(gòu)兩者之間并無區(qū)別,習(xí)慣上將它們統(tǒng)稱為機(jī)械。雖然機(jī)械或機(jī)器是多種多樣的。但是它們都是由原動機(jī)、傳動裝置和工作機(jī)等三大部分組成。有些機(jī)械還有控制系統(tǒng)和輔助系統(tǒng)。從制造的角度看,機(jī)器或機(jī)械是由若干零件組成的,機(jī)械零件可以分為通用零件和專用零件兩大類。

          接下來又展示了許多關(guān)于機(jī)械設(shè)計方面的。平面連桿機(jī)構(gòu):平面連桿機(jī)構(gòu)的基本類型:平面連桿機(jī)構(gòu)有曲柄的條件,曲柄搖桿機(jī)構(gòu)、雙曲柄機(jī)構(gòu)、雙搖桿機(jī)構(gòu)。平面連桿機(jī)構(gòu)能夠?qū)崿F(xiàn)多種運動規(guī)律和運動軌跡的要求,而且結(jié)構(gòu)簡單、制造容易、工作可靠。鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)以及在此基礎(chǔ)上的演化?臻g四桿機(jī)構(gòu),組成它的運動副除轉(zhuǎn)動副和移動副以外還有球面副、球銷副、圓柱副及螺旋副?臻g平面機(jī)構(gòu)實現(xiàn)的運動遠(yuǎn)比平面連桿機(jī)構(gòu)要復(fù)雜和多樣。還有螺紋連接,它有螺栓連接、雙頭螺柱連接、螺釘連接和緊定螺釘連接等基本類型。看到這里覺得這好熟悉,回憶起一些,這些都是機(jī)械設(shè)計課學(xué)的內(nèi)容啊。接下來有展示了凸輪機(jī)構(gòu)、間歇運動機(jī)構(gòu)。最主要而且記憶深一點也是我們當(dāng)時機(jī)械設(shè)計學(xué)習(xí)重點的就是機(jī)械傳動了。機(jī)械傳動包括:帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、蝸桿傳動等。當(dāng)時做減速器課程設(shè)計時候開始就有關(guān)于帶傳動的選擇,齒輪的選擇的問題。還有聯(lián)軸器的選擇,軸承(滑動軸承,滾動軸承等)的選擇,可見這些知識是很重要的,選錯了有可能不能實現(xiàn)機(jī)構(gòu)的運動或者使機(jī)構(gòu)運動效率之類的都會出現(xiàn)偏差。齒輪機(jī)構(gòu)是應(yīng)用最廣泛的一種傳動機(jī)構(gòu),有平面齒輪機(jī)構(gòu)和空間齒輪機(jī)構(gòu)兩大類型。齒輪機(jī)構(gòu)具有效率高、結(jié)構(gòu)緊湊、工作可靠、壽命長、傳動穩(wěn)等特點。但是它安裝精度要求高,而且價格也相對較高。

          再有者就是軸的結(jié)構(gòu)一切作回轉(zhuǎn)運動的傳動零件都必須安裝在軸上。為了傳遞運動與動力,保證機(jī)械的工作精度和使用可靠性,軸上零件都必須有可靠的軸向定位和周向定位,軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計包括定出軸的合理外形和全部結(jié)構(gòu)尺寸。其次就是組合結(jié)構(gòu)了。猶豫生產(chǎn)上對機(jī)構(gòu)運動形式、運動規(guī)律和機(jī)構(gòu)性能等方面要求的多樣性和復(fù)雜性,以及單一機(jī)構(gòu)性能的局限性,常常需要把幾種基本機(jī)構(gòu)聯(lián)合起來構(gòu)成組合機(jī)構(gòu)。

          最后好幾個櫥窗介紹了機(jī)械的創(chuàng)新,可見創(chuàng)新在各行各業(yè)中都很重要。我們搞設(shè)計不光是要站在制造的基礎(chǔ)上,還要有創(chuàng)新,但一定要學(xué)會繼承,F(xiàn)在,全社會都在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,但我們不能一強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,

          就瞧不起原有的東西。通常的創(chuàng)新分為兩種,一種就是構(gòu)成事物舊有元素的重新組合,一種是在舊有元素上加一些新的元素。所以,不管怎樣,創(chuàng)新的東西總是含有一些舊有事物的影子是不可否認(rèn)的。

          機(jī)械初中的讀后感2

          對于本次“機(jī)械工程專業(yè)報告會”,作為一名機(jī)械專業(yè)的學(xué)生從中我也學(xué)了不少東西,也有一點自己的感想和體會。

          在溫正忠教授的精心講述下,讓我了解到了中國機(jī)械歷史的發(fā)展情況,機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)以培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造,科技開發(fā)等等。主要任務(wù)應(yīng)用先進(jìn)設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法,解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題。以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。

          看如今,雖然我國現(xiàn)在已是制造大國,但不是制造強(qiáng)國,而我們的'制造水平與世界發(fā)達(dá)國家如美國、日本等相比很大的差距。主要表現(xiàn)在制造工藝裝備的落后,低水平生產(chǎn)力嚴(yán)重過剩,高水平生產(chǎn)力嚴(yán)重不足,產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)不高,技術(shù)開發(fā)能力不強(qiáng),勞動生產(chǎn)率低下,科技技術(shù)嚴(yán)重不足,技術(shù)創(chuàng)新能力十分薄弱,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理,體制不能適應(yīng)形勢的發(fā)展需求等。我們承認(rèn)我們的劣勢,但我們絕對不會氣餒,我們?nèi)匀欢分景簱P,信心百倍,改變我們的劣勢,讓我國的機(jī)械在質(zhì)與量上都屹立于世界先進(jìn)制造之林。

          作為一名本科生的我們,是祖國的未來,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為中華之偉大崛起而奮斗!當(dāng)然也就必須具備以下一些專業(yè)知識:

          1、具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達(dá)能力。

          2、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識,主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識。

          3、具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操等基本能;我認(rèn)為這個是本專業(yè)的重中之重,我們畫圖需要用一些軟件如:CAD。Proe,數(shù)控技術(shù)等等,而且機(jī)械制圖的學(xué)習(xí)比較困難,制圖的每一步都需要工具,許多工具都有我們許多為涉及的,這就需要我們?nèi)ヌ剿,考察我們的動手及自學(xué)能力。老師曾說:“大學(xué)生活中,我們應(yīng)該知道咋樣學(xué)習(xí)知識,而不是著重與我們學(xué)了多少知識,如果我們掌握了學(xué)習(xí)知識的方法,難道我們還會學(xué)不到知識么?”

          4、具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識,了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨也只有我們具備了這些技能后才能稱得上這個專業(yè)的合格大學(xué)生。

          作為一名機(jī)械生,也作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)生,加上就業(yè)壓力,在剩下的一年中不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還有多了解其他行業(yè)的知識,爭取去做一個有能力的人。

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