《貓》讀后感（通用20篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的《貓》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《貓》讀后感 篇1
我一口氣讀完了這本書(shū)。這本書(shū)真的很好看：書(shū)的主人公是一個(gè)，名叫米雅。米雅和我們不同，在她看來(lái)，弟弟的名字是知更鳥(niǎo)的淡藍(lán)色，字母“a ”是向日葵的邊，也有像米雅一樣的人，她們被稱為“共感覺(jué)者”。她們可以看到字母，聲音的顏色，有的還能嘗到味道，她們的世界是如此的精彩，可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你和別人不一樣時(shí)，你會(huì)不會(huì)驚慌，會(huì)不會(huì)把自己的不一樣藏起來(lái)，又或者，會(huì)不會(huì)嘲笑別人和自己的不一樣？其實(shí)，世界是要你懷著一顆寬容的心，去接受自己和別人的不一樣，去包容別人和自己的不一樣。我覺(jué)得，每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不一樣，有不同的方向，有不同的路途。別害怕你與別人的不一樣，也許，這就是你的個(gè)性，你的魔法天賦，每個(gè)人都會(huì)有自己最美麗的風(fēng)景！
每個(gè)人心中都住著一只芒果貓，那是你的和我的魔法天賦，加油！
《貓》讀后感 篇2
星期六下午，我一口氣讀完了《雨街的貓》這本書(shū)。
書(shū)中的主人公是黑貓阿洛、獅子狗阿旺和蕾莎太太。很久以前有四個(gè)女巫，分別是貪吃的陽(yáng)光女巫、愛(ài)搞惡作劇的風(fēng)女巫、善良的霧女巫和神秘的雨女巫。她們分別居住在霧街和雨街。雨街一直下雨，所以人們不得不一直隨身帶好雨傘。但是住在雨街的雨女巫蕾莎太太卻不能淋到一滴雨，不然她就會(huì)消失。蕾莎太太收養(yǎng)了一只流浪的黑貓，并給他取名“阿洛”。鄰居湯太太家有只獅子狗叫“阿旺”，他和阿洛成為了好朋友。
這里還有三個(gè)魔鬼，分別是紅惡魔、綠惡魔和藍(lán)惡魔。他們一直欺負(fù)煙囪魔鬼，還指使他去做壞事。有一次煙囪魔鬼在掀掉屋頂?shù)耐咂臅r(shí)候被人們發(fā)現(xiàn)，并告訴了雨女巫。雨女巫把他關(guān)在大樹(shù)下作為懲罰。當(dāng)她知道他是受另外三個(gè)惡魔的恐嚇而去干壞事的時(shí)候，她后悔不已，直到死前都為這件事而內(nèi)疚。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得作者寫(xiě)得真是太生動(dòng)了。里面的蕾莎太太雖然做過(guò)錯(cuò)事但是她個(gè)好人。我想，所有人都做過(guò)錯(cuò)事，就算是一個(gè)心地善良的人，也一定會(huì)做過(guò)錯(cuò)事，給別人帶來(lái)傷害。但是只要他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并想辦法改正，就還是一個(gè)好人。他還會(huì)得到朋友們的尊敬和喜愛(ài)。
《貓》讀后感 篇3
故事是這樣說(shuō)的：金翅雀對(duì)主人說(shuō)：“主人，為什么你要把我鎖在籠子里？為什么不讓我在花園里飛翔，不讓我在枝頭歡跳，你要知道，對(duì)于歌聲嘹亮的歌手來(lái)說(shuō)，鐵籠子雖然舒適卻過(guò)于狹小了�！薄耙坏┌涯惴懦鋈ィ阒粫�(huì)剩下兩只爪子和一堆羽毛，你要知道鎖住你正是為了保護(hù)你，不受貓的騷擾�！敝魅苏f(shuō)。金翅雀問(wèn)：“像你這樣愛(ài)護(hù)我，就放我出去，把貓鎖在籠子里，豈不更好？”
這個(gè)故事告訴我們，如果你真心關(guān)愛(ài)一個(gè)人，那就應(yīng)給其幸福，而幸福是來(lái)自那人本身的感受。
就如有一次，我買了一只小八哥回來(lái)，我十分喜歡它。瞧，它的羽毛烏黑發(fā)亮。那只小八哥，從進(jìn)籠子里就一直撞籠子，或許很想出去，可我卻渾然不知。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)一只大八哥站在枝頭上叫，而那只小八哥呢，就跟著叫，或許那只大八哥就是小八哥的媽媽，我感覺(jué)應(yīng)該給予他自由，所以我就打開(kāi)籠子讓它飛走了，讓它回到大自然中，享受快樂(lè)與幸福。
《貓》讀后感 篇4
《會(huì)唱歌的貓》一買來(lái)，我就如饑似渴地讀起來(lái)。
這本書(shū)的主人公是一只名叫二丫的小貓，它舉止優(yōu)雅，在成長(zhǎng)的過(guò)程中已經(jīng)有了悲天憫人的情懷，為了幫助翠湖公園的聾啞老人賣報(bào)紙，它拜一只鷯哥為師，不分日夜地學(xué)說(shuō)人話，把嗓子練啞了也不在乎，繼續(xù)苦練，終于，二丫學(xué)會(huì)了叫賣報(bào)紙，每天，都早早地趕到翠湖公園的西門，幫聾啞老人賣報(bào)。
在圣誕夜里，圣誕老人走進(jìn)二丫的夢(mèng)里，將它帶到一間病房，病房里躺著一個(gè)美麗的女人，這個(gè)女人是一個(gè)名叫依依的小女孩的媽媽，因?yàn)橐粓?chǎng)車禍，她成為了植物人，而依依每天白天都會(huì)來(lái)給她的媽媽唱《魯冰花》以喚醒她的意識(shí)，二丫被她的歌聲打動(dòng)了，于是，她又和鷯哥學(xué)唱《魯冰花》，學(xué)會(huì)以后她每天夜里都來(lái)為依依的媽媽唱歌，最后，依依的媽媽在二丫和女兒充滿真情的歌聲中蘇醒了。
讀完這本書(shū)，我明白了快樂(lè)的真諦：給別人帶去快樂(lè)，自己才會(huì)真正的快樂(lè)�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”。
《貓》讀后感 篇5
最近，我讀了一本叫《會(huì)唱歌的貓》的書(shū)。這本書(shū)使我愛(ài)不釋手。每當(dāng)我看到那本書(shū)時(shí)就會(huì)更加努力的。接下來(lái)就讓我們走進(jìn)這本書(shū)吧。
一天夜里一個(gè)小小的夢(mèng)想在小貓二丫心中慢慢誕生了。它決定要幫助有困難的所有人。比如幫街上的聾啞人賣報(bào)紙。于是就拜鷯哥為師。不分晝夜地練說(shuō)人話。有一天，小貓二丫來(lái)到了一間病房，發(fā)現(xiàn)一位睡美人，就每天深夜為她唱歌，沒(méi)過(guò)幾天，那位睡美人就醒了。最終它通過(guò)努力終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
讀著讀著，我不禁想起堅(jiān)持苦練鋼琴的貝多芬，持之以恒的劉翔，做了上千次實(shí)驗(yàn)終于成功的愛(ài)迪生……
有一次，我得知要小提琴比賽了之后，我就決定一定要拿第一名。于是我天天練小提琴，一練就是一小時(shí)，中間從不休息。有時(shí)候練得手都抬不起來(lái)了，但我還在堅(jiān)持練。直到比賽那天，我收回緊張，放開(kāi)自信。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，我終于獲得了第一名。
后來(lái)我才明白，原來(lái)，只要有夢(mèng)想，就可以成功。真是功夫不負(fù)有心人��！
《貓》讀后感 篇6
媽媽給我推薦了一本書(shū)《笑貓日記》，我相信媽媽的眼光是不錯(cuò)的，于是，我就挑了一本《塔頂上的貓》。
這本書(shū)主要講了在翠湖公園的塔頂上有一只非常漂亮、優(yōu)雅的虎皮貓，可她又遭到了一群自封為“資格貓”的嫉妒。因?yàn)樗麄兌忌喜蝗ミ@么高的地方，所以他們就不想讓別的貓上去，但他們一次又一次地失敗了。有一天，在虎皮貓的周圍圍了很多只花鷺，可虎皮貓一點(diǎn)也不喜歡這樣的生活，她走了。至于笑貓有沒(méi)有找到她，這本書(shū)上沒(méi)有寫(xiě)，還看《虎皮貓，你在哪里》這一本才知道。
讀了這本書(shū)，我懂得了每個(gè)人都有自己的特色與長(zhǎng)處，比如說(shuō)：笑貓會(huì)笑，虎皮貓可以爬到別的貓爬不到的地方。當(dāng)然，“資格貓”也有自己的長(zhǎng)處，我們不能因?yàn)閯e人比我們好而去嫉妒別人。生活中的人有些跟“資格貓”一樣，不能容忍別人能做到而自己做不到的事情，而想方設(shè)法地去陷害別人，這種人是可恥的。當(dāng)然，我不是這種人!
《貓》讀后感 篇7
讀了《塔頂上的貓》那本書(shū)以后，我覺(jué)得杜真子的媽媽對(duì)杜真子太嚴(yán)格了!
比如吃飯的時(shí)候出，杜真子的媽媽就說(shuō)：寫(xiě)作業(yè)去!杜真子說(shuō)：我不吃飯了?她媽媽說(shuō)：寫(xiě)完了再吃!
放風(fēng)箏的時(shí)候，馬小跳放的蜈蚣的風(fēng)箏，杜真子放的鳳凰的風(fēng)箏，馬小跳的蜈蚣老放不起來(lái)，杜真子的風(fēng)箏放起來(lái)了，她就看著天上的風(fēng)箏在發(fā)呆，她媽媽說(shuō)：發(fā)什么呆?寫(xiě)作文去!
杜真子在看月亮的時(shí)候，對(duì)笑貓說(shuō)：笑貓，你說(shuō)天上哪一顆星星是屬于我們的呢?她媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就喊：杜真子，你在干什么杜真子沒(méi)回答，因?yàn)樗绻鷭寢屨f(shuō)她在看星星，她媽媽一定會(huì)說(shuō)她腦子出了毛病!
杜真子不管在干什么，她媽媽每時(shí)每刻都會(huì)催著她去寫(xiě)作文。她媽媽的愛(ài)好就是看好杜真子，杜真子正玩的高興的時(shí)候，她就會(huì)讓杜真子不高興。
我看，杜真子的媽媽只要看見(jiàn)別的媽媽對(duì)自己的孩子好，讓他們高興，她就會(huì)對(duì)人家說(shuō)：你看，你把你的孩子慣成什么樣了?
我覺(jué)得杜真子的媽媽不好，她不能每時(shí)每刻都想知道小孩在干什么，小孩要有自己的空間，不能老管著。
《貓》讀后感 篇8
我讀了一本書(shū)，叫做《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》
這本書(shū)主要講了：笑貓的女兒二丫想幫助聾啞人賣報(bào)，就拜鷯哥為師，學(xué)習(xí)說(shuō)人話，二丫從此勤學(xué)苦練，終于學(xué)會(huì)了說(shuō)人話，在圣誕夜，圣誕老人在夢(mèng)里吧二丫帶到一間病房，病房里有一個(gè)美麗的女子，原來(lái)一場(chǎng)車禍將她變成了植物人，她的孩子依依每天晚上都給媽媽唱媽媽教給她的魯冰花，希望能喚醒媽媽。二丫被感動(dòng)了，于是，她又拜鷯哥為師，學(xué)習(xí)魯冰花，功夫不負(fù)有心人，二丫終于學(xué)會(huì)了，并且喚醒了依依的媽媽。
我從二丫學(xué)人話這一點(diǎn)頗受感動(dòng)，她把嗓子都練啞了，還想繼續(xù)練，最后，二丫終于學(xué)會(huì)了人話。讀到這里。我深深的感動(dòng)了，這讓我想到了我學(xué)乒乓球時(shí)的情境。我學(xué)了兩個(gè)月后，覺(jué)得我的乒乓球技術(shù)已經(jīng)不錯(cuò)了，于是我就不學(xué)了，結(jié)果技術(shù)還跟以前一樣，我感到羞愧，為什么我不能像二丫一樣，堅(jiān)持不懈呢?從此我又學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于有所長(zhǎng)進(jìn)。
我知道了萬(wàn)世功到自然成的道理。
《貓》讀后感 篇9
讀了《雨街的貓》的故事后，我被主人公阿洛的精神感動(dòng)了。它主要講了一位雷莎太太養(yǎng)了一只黑貓，她給黑貓取了一個(gè)名字叫阿洛。阿洛天天幫雷莎太太等信，可等了好久都沒(méi)有等到一封信。有一天，阿洛被一個(gè)灰衣人給抓住了，那個(gè)灰衣人就是煙囪魔鬼。他的大袋子里有很多貓。他為什么要抓貓呢？因?yàn)闊焽枘Ч淼呐笥鸭t面魔鬼，藍(lán)面魔鬼，綠面魔鬼很討厭煙囪魔鬼，就幫他做壞事，人們要貓來(lái)做證，貓們都說(shuō)是煙囪魔鬼做的，所以人們就把煙囪魔鬼在樹(shù)下關(guān)了一百多年，最后才把他放了出來(lái)。最后雷莎太太把煙囪魔鬼嚇跑了，把阿洛以及其它貓都救了出來(lái)，可她身上淋了雨，不久便去世了，臨終前她叫阿洛看好這個(gè)房子，便閉上了眼睛。之后，阿洛就開(kāi)始了孤獨(dú)的生活。過(guò)了幾天之后，阿洛不耐煩了，它就結(jié)束了孤獨(dú)的生活，開(kāi)始流浪，之后，它碰見(jiàn)了一只白貓，它們便開(kāi)始了快樂(lè)的生活。
讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得阿洛是一個(gè)很有耐心的貓。以前我做什么事都沒(méi)耐心，所以才失敗，我也要像阿洛一樣，做一個(gè)有耐心的人。而且阿洛也很善良，它家地板下有一只老鼠，它卻不捉它，把它當(dāng)成朋友看待，我也要向它學(xué)習(xí)。
《貓》讀后感 篇10
在恩斯尤爾，這里有片頗具面積的冬青樹(shù)林，神秘的石頭，年代久遠(yuǎn)的鵝卵小路延伸到尤爾小屋，哪里是一只貓的居所，它在圣誕夜死去，并在第二天復(fù)活，它是守護(hù)恩斯尤爾的精靈——佩蘭。
主人公杰西是個(gè)愛(ài)恨分明的人，在我看來(lái)這也許就是為什么佩蘭能夠接受她的緣由 。因?yàn)閻?ài)恨分明，她不接受他人迫害；因?yàn)閻?ài)恨分明，她勇于承認(rèn)過(guò)失；因?yàn)閻?ài)恨分明，我可能被她圈粉了!
還有就是，圣誕節(jié)在恩斯尤爾過(guò)，有緣人能夠夢(mèng)見(jiàn)它久遠(yuǎn)的記憶。作者用細(xì)膩的文塑造了一段段真實(shí)的夢(mèng)，因而這里的一切就如同被賦予了靈魂，讓它們顯得古老而且神秘。
其實(shí)在很長(zhǎng)時(shí)間里我不止一次這樣期待:有這樣一位講故事的老人，他傳神的故事源于他長(zhǎng)久以來(lái)積累的淵博知識(shí)與經(jīng)歷，而我總能從他的故事中得到些許啟發(fā)。而莉莉·海沃德(本書(shū)作者)塑造了這一形象，她的山谷滿足了我這樣的期待。
故事的結(jié)局暖人心弦，那句“永遠(yuǎn)都會(huì)有貓住在恩斯尤爾”，總能讓我理解為永遠(yuǎn)都會(huì)有人默默守護(hù)你一樣暖心。
《貓》讀后感 篇11
最近我看到了一本有趣的書(shū)，名字叫《我是貓》，作者是日本的夏目漱石。這本書(shū)很有趣。作者是通過(guò)貓的視角來(lái)寫(xiě)的，整本書(shū)可以用“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這句詩(shī)來(lái)形容。人活在世界上心中摻雜著太多感情，辦事時(shí)容易混進(jìn)私人感情，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，用感情判斷。而貓不是，它們沒(méi)有私人感情，貓看事情是從動(dòng)物的角度看的，對(duì)任何事物了解得十分透徹，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)一目了然。
《我是貓》這本書(shū)也是對(duì)知識(shí)分子做了批判。因?yàn)樽髡咦约菏菍儆谥R(shí)分子的一員，他深知知識(shí)分子都有什么缺點(diǎn)，他們大家做在家里作學(xué)問(wèn)，不喜歡拋頭露面。每天只是說(shuō)得很激烈，讓人很沸騰，但是他們沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)去改變這亂世。這本書(shū)分別寫(xiě)了我主人的弟子寒月先生和主人的好友迷亭先生，寒月經(jīng)常來(lái)找主人發(fā)牢騷，不管主人愿聽(tīng)不愿聽(tīng)他都是等自己說(shuō)夠了才離開(kāi)，迷亭是一位美學(xué)家，而且特別能胡攪蠻纏，即使被人拆穿，也能胡編下去。
本書(shū)寫(xiě)的雖有些夸張，卻揭露了日本20世紀(jì)初的基本社會(huì)狀態(tài)。
《我是貓》告訴了我們那時(shí)社會(huì)的腐朽，人們都為了追求利益而損壞友情，也顯示出知識(shí)分子的無(wú)所事事，游手好閑，同時(shí)流露出作者心中的苦悶。
《貓》讀后感 篇12
貓，是一種可愛(ài)的動(dòng)物。起初看到這本書(shū)是在手機(jī)上看到的，看到書(shū)皮很好看，書(shū)的名字也很有趣，于是央求媽媽給我買了下來(lái)。
聽(tīng)朋友說(shuō)，這是描寫(xiě)的關(guān)于貓眼睛里的世界，作者是日本的作家夏目漱石。打開(kāi)書(shū)本一看，第一句話就吸引了我：“在下，貓也。名字嘛，尚無(wú)�！笨梢钥闯鲞@是以貓的視角來(lái)寫(xiě)的，將貓擬人化了。
貓的主是一個(gè)整天游手好閑，經(jīng)常生病的人。他對(duì)貓的態(tài)度并不那么友好，也總是會(huì)沒(méi)事給自己找事做。比如一頭扎進(jìn)書(shū)房里，擺出一幅發(fā)奮用功的架勢(shì)，讀書(shū)讀上三兩頁(yè)就到頭而睡了。這不就是貓?jiān)谥S刺主人弄虛作假，裝模作樣嗎？有一次，貓的'主人竟一時(shí)興起，開(kāi)始學(xué)起了畫(huà)畫(huà)，每天都在追著貓做他的寫(xiě)生對(duì)象，還會(huì)自以為是的認(rèn)為自己過(guò)得很好，貓卻覺(jué)得連基本的搭配顏色都沒(méi)有做好。
小花妹妹的主人卻不是這樣的，你很喜愛(ài)小孩。把小花當(dāng)做人一樣看待。小花死后，還幫他建了墓地。作者將這兩種貓的主人進(jìn)行了對(duì)比，突出了第一位主人的令人討厭。
這本書(shū)寫(xiě)出了不同性格的貓對(duì)自己生活的評(píng)價(jià)，給人清楚的展現(xiàn)了。日本當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。但是書(shū)中一些句子會(huì)引人發(fā)笑，十分幽默。書(shū)中的貓是一個(gè)悠閑的貓，雖然生活在不好的環(huán)境中，但是依然悠游自在。
《貓》讀后感 篇13
在大街上你很有可能看到一只奇怪的貓:穿著大紅色的皮靴，腰間掛著一個(gè)布袋，袋里好像總裝得滿滿的。它還很瘦，瘦得讓人感到它很狡猾。在它那瘦瘦的臉上有一雙大得出奇的眼睛，十分特別。
它是《穿靴子的貓》里面的主角。在故事中它很聰明，很勇敢，忠于自己的主人，穿得很神氣，但多少給人一種狡猾，不勞而獲的感覺(jué)，狡猾得讓人驚訝，連國(guó)王都敢騙！
不過(guò)，國(guó)王和公主也有些愚蠢、貪婪。別人說(shuō)什么就信什么。文中貓把主人捏造成卡拉巴斯侯爵，國(guó)王見(jiàn)也不見(jiàn)卡拉巴斯侯爵就信了，這也使得了貓的成功。
貓的主人太軟弱，處處依賴貓、相信貓，不過(guò)我覺(jué)得他如果不配合貓，貓?jiān)倥σ矝](méi)有用，所以他還是有幾分隨機(jī)應(yīng)變的智慧的。
故事的尾聲中說(shuō)到了有個(gè)食人魔。食人魔太驕傲了，聰明的貓抓住了這個(gè)特點(diǎn)，滿足了食人魔的顯擺心，再假裝不相信食人魔能變小，使得食人魔中了貓的計(jì)劃。貓多狡猾��！
這個(gè)故事告訴我們不要過(guò)度驕傲，不然可能會(huì)失去所有，也告訴我們不要被貪婪沖昏了頭。
《貓》讀后感 篇14
《開(kāi)心貓》——這本書(shū)里面寫(xiě)了很多故事，令人開(kāi)心。因此這本書(shū)明明為“開(kāi)心貓”。這本書(shū)里主人公很多，其中讓我印象深刻的有愚笨的巫婆格里格，活潑可愛(ài)的小姑娘春天，永遠(yuǎn)開(kāi)心的開(kāi)心貓。他們此刻都已成為了我的偶像，因?yàn)樗麄兙邆淞宋宜惶邆涞钠焚|(zhì)。
笨巫婆格里格，她雖然很笨，但她不氣餒，巧用妙計(jì)通過(guò)了考試，獲取了畢業(yè)證書(shū)。我要向她學(xué)習(xí)遇難事不輕易放棄的精神。
春天，她活潑可愛(ài)、天真，愿意相信童話中的一切，然后命運(yùn)真讓她在冰天雪地里遇上了被魔法師變成了金熊的王子，春天歷經(jīng)潛心萬(wàn)苦，最終接觸了王子的魔法，和王子過(guò)上了美好幸福的生活。我要向?qū)W習(xí)她的心地善良。
開(kāi)心貓，一個(gè)童話作家不在意創(chuàng)造的漫畫(huà)人物，它身材不胖不瘦，威風(fēng)凜凜，頗有大將風(fēng)范，它能化干戈為玉帛，讓大家和平相處，并和樂(lè)融融。我要學(xué)習(xí)它永遠(yuǎn)開(kāi)心，并讓別人也開(kāi)心的好性格。
自從我看過(guò)這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)，于是我便有了改掉這些缺點(diǎn)的動(dòng)力，盡管達(dá)不到十全十美。
《貓》讀后感 篇15
《塔頂上的貓》講的是一只高傲的，有本領(lǐng)的虎皮貓，登上了高高的光滑的白玉塔。而原本生活在這個(gè)城市的一群“懶貓”，嫉妒虎皮貓有這樣的本事，接受不了這個(gè)事實(shí)，從而引發(fā)了一系列的愚蠢行為。這群懶貓?zhí)焯扉_(kāi)會(huì)，還把他們的天敵——狗和老鼠也叫來(lái)開(kāi)會(huì)討論，商量怎樣去詆毀和對(duì)付虎皮貓。而虎皮貓并不把他們這種瘋狂的行為放在眼里，一心只做自己的事情。最終虎皮貓走了，這座城市也恢復(fù)了寧?kù)o，這群懶貓們只能望著高高在上的白玉塔，束手無(wú)策。
讀完這本書(shū)，我猛然想到了自己。以前我總是羨慕別人的字寫(xiě)得漂亮，能經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)，可我為了求快，字寫(xiě)得非常糟糕，從來(lái)都不是一筆一劃地完成。我不但沒(méi)有認(rèn)真地寫(xiě)字，還總是找一大堆的借口麻痹自己。我不就是一只“懶貓”嗎？讀完這本書(shū)，讓我知道不要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，就拼命擠兌別人，最好是自己一步一個(gè)腳印地去完成，去追趕別人，不要怨天尤人。那樣，我就就再也不用羨慕別人了！
《貓》讀后感 篇16
今天上午我們學(xué)習(xí)了鄭振鐸先生的《貓》，讓我明白了沒(méi)有證據(jù)就不要枉下斷語(yǔ)。
《貓》這一課中共出現(xiàn)了四只貓。第一只貓最后病死，第二只貓被路人抓走，第三只貓，也就是有了可能被冤枉的那只貓，死在了鄰居家的屋脊上。
為什么說(shuō)是可能冤枉死呢？這還要從“芙蓉鳥(niǎo)事件"說(shuō)起，作者的妻子買了兩只芙蓉鳥(niǎo)養(yǎng)在家里，突然有一天芙蓉鳥(niǎo)死了一只，還被咬去了一條腳，當(dāng)時(shí)全家人都認(rèn)為是第三只貓干的，因?yàn)榇蠹叶疾幌矚g他，而且他常跳到桌子上，對(duì)鳥(niǎo)籠凝望，在找到第三只貓時(shí)，它的嘴角正吃著什么，所以大家一直公認(rèn)為第三只貓便是真兇�？蔀槭裁醋髡哂终J(rèn)為自己可能冤枉了他呢？這是因?yàn)楦袅藥滋旌螅恢缓谪垼ǖ谒闹回垼╋w快的逃過(guò)露臺(tái)，嘴里銜了一只黃鳥(niǎo)，大家覺(jué)得可能前幾天死的那只黃鳥(niǎo)也是黑貓吃的，所以大家覺(jué)得可能冤枉了第三只貓，自此以后作者家便沒(méi)有養(yǎng)過(guò)貓了。
在幾千年前，孔子因以貌取人錯(cuò)失了子羽，在幾千年后，鄭振鐸先生也因小貓長(zhǎng)得不好看，錯(cuò)怪了它，如今小貓已不在，自責(zé)和愧疚，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失，聆聽(tīng)貓的語(yǔ)言，感受生命的真諦，正是鄭振鐸通過(guò)《貓》這一課吶喊出來(lái)的，所以大家一定要記住，沒(méi)有證據(jù)就不要妄下斷語(yǔ)，也不要在別人面前留下不好的印象，更不可以以貌取人。
《貓》讀后感 篇17
貓算是一種可愛(ài)的動(dòng)物，作者鄭振鐸也曾三次養(yǎng)貓，他最后一次養(yǎng)貓，更讓他心痛，更讓我們深思。
在《貓》課本中講述了鄭振鐸家中養(yǎng)了三次貓，第一次養(yǎng)的白貓，他和三妹都極為喜愛(ài)，可最后貓先是由于憂郁而懶散，最后貓死了。過(guò)了幾天，母親又給三妹帶回來(lái)一向黃貓，它更為活潑可愛(ài)，可有一天，大家都找不到它，最后從周家丫頭那里明白，原先被過(guò)路人捉走了。冬天的時(shí)候在門口收養(yǎng)了一只瘦弱的貓，大家都不喜歡它，春天的時(shí)候它壯起來(lái)卻也只明白吃喝，大家就更不喜歡了，有一天妻的鳥(niǎo)少了一只，鄭振鐸就斷定是貓吃了鳥(niǎo)，就用棍子打它，可最后發(fā)現(xiàn)并不是它，兩個(gè)月后貓又突然死了，他覺(jué)得自己的良心受到了譴責(zé)，于是，他家永不養(yǎng)貓。
有人說(shuō)，三只貓的悲慘結(jié)局都是因?yàn)榈匚辉斐傻�。我的心也似乎靠了那邊去，如果他們一家人都把貓�?dāng)做家人，當(dāng)做朋友，或許它們就不至于失蹤不至于死了。他們可明白，貓的世界只能是他們，而那些人的世界里貓是若有若無(wú)的。能夠想象，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，貓竭盡全力讓自己的朋友開(kāi)心，心都快跳動(dòng)了，而它們所謂的朋友卻只是像一只碩大的手從它們的身上抓取快樂(lè)的果實(shí)，他們只是把貓當(dāng)做合成快樂(lè)的工具而已。就像影子一樣，隱隱約約地穿過(guò)了人的生命。
第三只貓又是最讓人憐惜的。它只但是長(zhǎng)得丑了點(diǎn)，不大活潑，沒(méi)有很大的本事，身上卻聚集了大家厭惡的目光，這似乎很不公平，更加的是，它只但是對(duì)鳥(niǎo)感興趣，卻被人誣陷吃了鳥(niǎo)。它就應(yīng)也擁有一個(gè)尊嚴(yán)，擁有一個(gè)權(quán)力為自己辯解，可惜它不會(huì)說(shuō)話。沒(méi)有一個(gè)的證據(jù)能指向它。
或許在生活中，像這貓一樣的人很多，并且我們沒(méi)有投去平行的眼光。清潔工、保姆、電工、工人。每一個(gè)人都有其存在的好處，并非是讓人踏踐的。請(qǐng)回憶一下，是否當(dāng)清潔工頂著大汗剛掃好的時(shí)候，就把垃圾扔下去；請(qǐng)回憶一下，當(dāng)有人幫忙的時(shí)候卻弄丟不重要的東西，是否就斤斤計(jì)較；請(qǐng)回憶一下，當(dāng)東西沒(méi)了的時(shí)候，就平時(shí)的印象就把這罪名加在不相干的人的頭上。請(qǐng)扶起一把心靈的秤，用平等的眼光去看待每一個(gè)人，每一只動(dòng)物。
《貓》讀后感 篇18
今天我們學(xué)了老舍寫(xiě)的《貓》這一課。
作者的語(yǔ)言完全不像是在描述一只貓，而像在描述一個(gè)人，一個(gè)作者最喜歡的孩子。
小時(shí)候的貓更加惹人憐愛(ài)�！八�(gè)沒(méi)完沒(méi)了”、“摔疼了也不哭”、“絕不會(huì)責(zé)打它”、“生氣勃勃，天真可愛(ài)！”這些詞句，哪里是在描寫(xiě)一只貓，分明是在說(shuō)人嘛！作者抓住了“可愛(ài)”、“淘氣”兩個(gè)詞，為我們勾勒了小貓的形象。玩線團(tuán)、玩雞毛、裝桌子、裝門、在花盆里摔跤、抱著花枝打秋千以及所到之處的“枝折花落”，無(wú)處不讓人體會(huì)到小貓的可愛(ài)、淘氣，以及作者對(duì)小貓的喜愛(ài)之情。
老舍先生寫(xiě)的《貓》有很多獨(dú)到之處，首先是表達(dá)了真摯的感情。老舍先生對(duì)家里的貓視同兒女，因此無(wú)論是古怪還是淘氣，在他眼里都是十足的可愛(ài)。而且人與貓之間互相信任，和諧相處，創(chuàng)造出一個(gè)非常美好的境界。其次是老舍先生平實(shí)無(wú)雕琢的語(yǔ)言風(fēng)格。在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí)，只是將事實(shí)具體地寫(xiě)出，使貓的形象越來(lái)越豐滿，性格越來(lái)越鮮明，給讀者留下深刻的印象。
《貓》讀后感 篇19
讀了鄭振鐸的《貓》之后很有感觸。
作者冤枉了那只小貓，使它抑郁而終。他充滿愧疚之意，卻不能挽回，不能去彌補(bǔ)。作者的心也是受到了極大的責(zé)備。我同情這只小貓，也同情作者，因?yàn)槲颐靼妆蝗嗽┩鞯耐纯�，而明白冤枉了別人卻無(wú)法彌補(bǔ)時(shí)，是更痛苦的。
這讓我想到了很多，像狐假虎威，狐貍假借著老虎的權(quán)威，來(lái)震懾動(dòng)物，甚至蒙騙了老虎，由此可見(jiàn)在權(quán)威面前，其他的是多么的“微不足道”。
這種現(xiàn)象不止處于人與動(dòng)物之間，還存在于動(dòng)物與動(dòng)物之間。歷史上，出現(xiàn)了很多君冤臣的事例，像曹操，在赤壁之戰(zhàn)時(shí)，中了諸葛亮孔明的反間計(jì)而斬了蔡瑁、張?jiān)识�。斬后才醒悟過(guò)來(lái)，曹操是十分氣憤，十分后悔。但為時(shí)已晚。再也沒(méi)法彌補(bǔ)了。被斬的蔡瑁、張?jiān)示拖喈?dāng)于弱勢(shì)群體，而曹操無(wú)疑是個(gè)權(quán)威，在權(quán)威面前，弱勢(shì)群體不能解釋什么，更不能爭(zhēng)辯什么。通常是被冤枉，所以，史上有很多為民平凡的故事。
對(duì)于弱勢(shì)群體，我們更就應(yīng)去關(guān)懷他們，而不就應(yīng)去傷害他們。不管人還是動(dòng)物，都是平等的。
對(duì)于做事來(lái)說(shuō)更不能主觀臆斷，就應(yīng)多動(dòng)點(diǎn)腦子，事情也不要做的太絕，起碼要留一絲余地，一道退路。
《貓》讀后感 篇20
第三只貓，因被誤解成吃鳥(niǎo)的罪人，而最終被屈死。如果，作者當(dāng)時(shí)沒(méi)有妄下斷語(yǔ)，那么這只貓是不是就不會(huì)有這樣的后果了呢? 其實(shí)跟這只貓類似的人也有很多，有時(shí)候許多事情不是憑自己的思想就能決定出來(lái)的。從作者的角度出發(fā)，正是因?yàn)樯鷼獠艜?huì)有這么沖動(dòng)的舉動(dòng)也是能夠理解的，大事，我認(rèn)為作者過(guò)于急躁，不就應(yīng)這么暴力，應(yīng)先查出來(lái)。若果真的是這只貓干的，那再打也不遲。如果不是，那么一時(shí)的沖動(dòng)就殘害了一個(gè)弱小的生命，成了一個(gè)“殺貓兇手”。我相信，假若這是一個(gè)人與人之間的斗爭(zhēng)，那此時(shí)作者也因?yàn)楣室鈿⑷俗锒妆O(jiān)獄了。并不只是作者，其實(shí)大家都是一樣的，也許這就是人的特性，以大欺小，以強(qiáng)勝弱。
但一貓的角度出發(fā)，我認(rèn)為它也有做的不對(duì)的地方。不明白它是否有想過(guò)，自己如果向前兩只貓一樣可愛(ài)討人喜歡。那是不是就不會(huì)有這樣的結(jié)局發(fā)生了?人也是一樣的，自己的表現(xiàn)，決定了別人對(duì)你的看法與態(tài)度。如果表現(xiàn)好，那么別人就會(huì)對(duì)你稱贊有加，如果你是別人對(duì)你么有好感，那么做什么事也不會(huì)惹人喜愛(ài)。
我認(rèn)為，最重要的一點(diǎn)就是，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自身的不足時(shí)，必須哇哦努力尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處并讓他超常發(fā)揮出來(lái)。我想如果這樣，你的命運(yùn)才有可能改變，也許就不會(huì)這種杯具發(fā)生了。
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