讀《我來自孤獨(dú)星球》有感
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《我來自孤獨(dú)星球》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今年暑假，我特地買了《我來自孤獨(dú)星球》這本書，整整兩個(gè)月，我一直在閱讀著，沉思著，回憶著……
這本書的具體內(nèi)容是；“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽兒�，又有點(diǎn)清高，遭遇了班里以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥，為此她內(nèi)心深感困擾。而媽媽的突然出事，又令她看到了成人社會(huì)的復(fù)雜和冷酷的一面。她的小堂哥方天樂，性格與江冰蟾迥然不同，活潑開朗，喜歡結(jié)交朋友。雖說給江冰蟾帶來了許多麻煩，但更帶來了快樂和對(duì)友情的領(lǐng)悟。
這是一本關(guān)于友情的書，我讀完后，為江冰蟾的故事而感概萬分。她在孩童時(shí)代的玩伴，等到高年級(jí)了卻一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離她，甚至還組成了一個(gè)“蛋殼組合”，專門對(duì)付她。想方設(shè)法讓她出丑。這讓我感到既憤怒又為江冰蟾而傷心。也同樣為我自己傷心。
那是小學(xué)六年級(jí)，我曾經(jīng)被全班女生孤立過。原因就是一個(gè)女生用一瓶可樂誣陷了我。我還清楚地記得那是一個(gè)夏天的中午，我正好值日，便在衛(wèi)生區(qū)里來回轉(zhuǎn)悠，看看有沒有垃圾。正在這時(shí)，一個(gè)和我玩得比較好的同學(xué)過來了，他把一瓶可樂遞給我，對(duì)我說：“你幫我拿一下，我到樓上取個(gè)東西。”便放在了我手上。過來一會(huì)兒，另外一個(gè)女生下來了，對(duì)我說：“xx讓我?guī)退每蓸�，他不下來了。”我便把可樂給了她。
可等我回到班上之后，迎接我卻是“我喝了可樂，并把它兌了水”可一連串而來的各種誣陷：“你人品好壞；你說過要?dú)⑺牢胰遥荒阃颠^我東西……”可如果是這些就算了，身正不怕影子歪嘛！最讓我沒想到的是讓我拿可樂的人竟然還組織全班女生孤立我！我頓時(shí)驚呆了，感覺就像啞巴吃黃蓮——有苦說不請(qǐng)。因?yàn)樗麄兊某煽兌急任液�，如果我說了之后她們卻矢口否認(rèn)，我不是自找麻煩嗎？幸而，還有兩三個(gè)相信我的人，一直陪著我i，讓我克服了困擾。
所以，每每我讀到“蛋殼組合”欺負(fù)江冰蟾的時(shí)候，我都忍不住想跳進(jìn)書里，幫江冰蟾伸張正義，成為她的隊(duì)友。因?yàn)槲抑辣还铝�、被排斥的感覺是多么讓人難過。
直到把書讀完了，我還沉浸在書中的故事情節(jié)中久久不能自拔，一遍又一遍的讀著，想著……
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