六年級讀后感:《詹天佑》讀后感 _1000字
當品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編收集整理的六年級讀后感:《詹天佑》讀后感 _1000字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“詹天佑是我國杰出的愛國工程師……”教室里傳來郎朗的讀書聲。同學們神情嚴肅,聲音有力,莊嚴的朗誦著。剛學完這一課,我感觸還真不小。
這篇課文講述的是詹天佑不怕困難,毅然接受修筑京張鐵路這一任務,并出色完成任務,作出了巨大貢獻的故事,詹天佑的貢獻給了帝國主義者一個強有力的回擊,維護了祖國尊嚴,也為中國人爭了一口氣?梢娬蔡煊佣嗝磹蹏!
我仿佛站在了京張鐵路旁的詹天佑雕像前,眼前浮現出他在狂風怒號、黃沙滿天的峭壁上定點、測繪的情景;浮現出他為修筑居庸關和八達嶺隧道在油燈下絞盡腦汁計算、繪圖的情景;也浮現出了一幅京張鐵路竣工后人們歡呼雀躍、奔走相告的畫面。仿佛有陣陣微風拂過我的`臉頰,我聽見了詹天佑勉勵工作人員的聲音:“我們的工程首先要精密,不能有一點兒馬虎!蟾'’差不多‘這類說法不應該出自工程人員之口”。這是多么愛國的一位嚴謹、一絲不茍、高度負責的科學家啊。他具有身先士卒的工作作風,為了祖國,為了中國人,可以不惜一切為祖國賣命,做自己力所能及的事情。
可是,當時的祖國如此貧窮落后,詹天佑為什么要接這個棘手又有生命危險的任務呢?仔細琢磨了一會,我明白了:祖國是我們的根啊!祖國雖窮,我們也要為她服務,為她奮斗。如果沒有全國人們的同心協(xié)力,人人沒有盡到自己的一份力,新中國怎么會前進呢?如今中國的繁榮昌盛,和詹天佑是分不開的。
這使我想的到了陸游的《示兒》:死去云知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭不忘告乃翁!詩的大意是:雖然我死后人間一切都與我無關了,但我唯一痛心的是沒看到祖國的統(tǒng)一。當祖國統(tǒng)一的那天,你們舉行家祭,別忘了把好消息告訴我!
這拳拳愛國之心,感天動地,催人淚下!陸游用自己的詩,表達了對侵略者的仇恨與強烈的愛國主義精神。我還想到了杜甫、辛棄疾、文天祥,想到了用筆吶喊的魯迅,想到了為香港回歸作出了巨大貢獻的鄧小平爺爺……
他們的一個個感人事跡,一首首感人詩詞,譜寫了一曲曲愛國頌歌,激勵我們把愛國延傳下去。
作為新一代的接班人,祖國的花朵,我們小學生要怎樣愛國呢?我們現在能做些什么呢?從努力學習做起吧!我們要嚴肅參加每一次升國旗儀式,認真完成每一次作業(yè),珍惜每一粒糧食,愛護每一件公共設施……
這些小事,也許不能驚天動地,但只要我們時刻把祖國放在心上,做自己力所能及的事,就是愛國的表現!
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