讀《吹著小哨前進》有感
認真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的讀《吹著小哨前進》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今年暑假，我有幸拜讀了梅子涵教授的《吹著小哨前進》。梅子涵教授真的很神奇，他用簡簡單單的語言，讓我回想起了五顏六色的童年往事。
“十三歲的故事”讓我知道不光父母可以給予孩子愛，孩子也可以用自己的方式來送媽媽一片愛。記得小時候，媽媽既要工作，又要做家務(wù)，很辛苦。有一次，我早早完成作業(yè)，趁媽媽還沒回家，就做起了“家庭主婦”。我鄭重其事地拿起掃帚，開始掃地。還沒掃出巴掌大的一點地方時，已經(jīng)是滿頭大汗，可我還是堅持掃完了整個房間。剛放下掃帚，準備擦桌子時，就聽見轉(zhuǎn)動鑰匙的聲音，原來是媽媽回來了�？粗鴿M頭大汗的我，媽媽先是愣了一下，然后露出甜美的微笑，緊緊地擁抱了我。瞧，這就是我送給媽媽的愛。是啊！正如這本書上所說，我不能成為“愛心樹”里的那個男孩，但我依然可以成為他們的愛心樹，給他們?nèi)~子，給他們果子，給他們陰涼。送給他們一份最真摯的愛。因為我愛他們。
“鄉(xiāng)下路”使我想起了小時候的天真爛漫。記得有一次，我和父母回老家，面對著長長的土路，我心里不免打起了退堂鼓。沒走一小段路，就會問爸媽還有多遠，他們每次都會說：快到了，快到了，前面就是了。于是，我又鼓起勇氣繼續(xù)前行，還好路邊有那些小花小草做裝飾，我一路一蹦一跳地向那父母所說的“不遠處”跑去......
童年雖然短暫，但它留給我們的卻是美好的回憶。我們在童年的回憶中，學(xué)會了樂觀，學(xué)會了堅強，學(xué)回了獨立，更學(xué)會了堅持。
書中曾有這樣一段話使我記憶深刻：“我不能老是說些立刻就能讓你們喜歡的故事，還必須說一些你們會漸漸喜歡的故事。一個人要喜歡聽立刻喜歡的'故事，也要學(xué)會聽漸漸喜歡的故事，那么這個人就有點水平了�！睕]錯，我們讀書都是根據(jù)自己的喜好來選擇，而那些不符合自己口味的就扔在了一邊。上小學(xué)的時候，我最喜歡看那些圖文并茂又有趣味的故事書。舅舅經(jīng)常讓我多讀一些名著�？晌也]有理會。上了中學(xué)后，老師也讓我們多讀讀那些名著。出于好奇，我開始嘗試著去讀，到了后來，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯賓孫漂流記》、《童年》……這些書都成了我的最愛，我越讀越著迷，越讀越精彩。這時，我才發(fā)現(xiàn)這些書并不比故事書遜色。
做事也是一樣，不能總做自己喜歡的事，也需要嘗試著去做那些平時被自己忽略的事情。因為只有不斷嘗試自己不喜歡的事情，才能更好地完善自己的生活經(jīng)歷。讀完這本書的最后一頁，我才明白，一個人的成長過程是不斷嘗試的過程，生活中有快樂，也有痛苦，有成功，也有失敗，有順利，也會有挫折。面對生活，只有選擇樂觀、選擇挑戰(zhàn)的人，才會一路吹著小哨勇敢地走下去。
《吹著小哨前進》讓我回憶了很多，也讓我學(xué)會了很多......
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