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      2. 《愛德華的奇妙之旅》讀后感

        時(shí)間:2022-02-22 15:26:10 讀后感 我要投稿

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感15篇

          當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的《愛德華的奇妙之旅》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感15篇

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感1

          愛德華是小姑娘阿比林所寵愛的一只瓷兔子,阿比林深深地愛著愛德華,可是自命不凡的愛德華并不怎喜歡阿比林,甚至連阿比林與它講話時(shí),它都是假裝在聆聽。后來阿比林的祖母為他們講了一個(gè)故事,這是一個(gè)關(guān)于不懂得如何去愛的公主的故事,雖然這位公主長得非常漂亮,可是漂亮又有什用呢?她從來不懂得去愛,后來被巫婆給變成了一頭疣豬。

          后來愛德華不幸被頑皮的小男孩搶走失手掉進(jìn)大海里,從些開始它的一段奇妙之旅。從愛它的漁夫老兩口——?jiǎng)趥愃购蛢?nèi)莉,到流浪漢布爾,到把他掛在菜園里用來嚇跑小鳥的老太太,到小男孩布賴斯和生病的小妹妹薩拉,到玩具店的盧修斯,一直到回歸到阿比林的身邊。愛德華經(jīng)歷了一次漫長的旅行,當(dāng)它打開心扉,渴望愛和準(zhǔn)備愛的時(shí)候,它終于找到了回家的路。

          看完這個(gè)故事后,我從愛德華身上想到了我。平時(shí)爸媽為我做了那多的事情,可我從來都是認(rèn)為這些是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模矎膩頉]有想到應(yīng)該為他們做些什。我以后要多關(guān)心父母,不僅要做到的事情做,還要學(xué)著去做一些力所能及的家務(wù),去回報(bào)父母對(duì)我的愛。還有我身邊的老師和同學(xué)們,我也要去愛他們,感恩老師對(duì)我的培育,感謝同學(xué)們和我在相伴之中所給予我的快樂和友情。

          從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理,做人不能太自私,在享受愛你的同時(shí),你也要學(xué)會(huì)去愛,這樣,你才能得到快樂。

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感2

          這個(gè)暑假我看過很多的書,有《吹小號(hào)的天鵝》,《你的主意真棒》,《愛頂嘴的小女孩》,《愛德華的奇妙之旅》等等,但是我對(duì)《愛德華的奇妙之旅》這本書印象深刻,故事的大概內(nèi)容是這樣的:

          從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只叫愛德華的瓷兔子。這只小兔子很是自鳴得意,而且理由充足。他被一個(gè)和我一般大的叫阿比林的女孩所擁有,她對(duì)他關(guān)懷備至,崇敬有加?墒呛髞恚幸惶焖粊G失了。

          從海洋深處到漁夫的網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火旁,從一個(gè)生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上

          經(jīng)過了漫長的旅行,愛德華終于回到了阿比林的身邊,但是主人變成了大人,還有了一個(gè)五歲的小女孩。

          一路上的見聞令我們驚愕不已,即使是一顆極易破碎的心,也可以失去愛,學(xué)會(huì)愛,而又重新得到愛。一次又一次的旅行讓愛德華學(xué)會(huì)了愛,愛德華的心一次又一次的疼痛。我明白了失去自己最喜歡的人是多么難受。

          有時(shí)候看著看著我會(huì)把自己當(dāng)作愛德華,當(dāng)他被丟進(jìn)海里的時(shí)候我也會(huì)很恐懼,很害怕。雖然愛德華一次一次的離開愛它的人,受盡了很多苦,經(jīng)歷了很多磨難,讓人覺得它很倒霉,很可憐,但是我卻覺得它很幸運(yùn),很幸福,因?yàn)橛泻芏嗖煌闹魅藧壑,他們有的給他做漂亮衣服,有的帶它數(shù)星星,還有的把它破碎的腦袋修好,讓愛德華從一個(gè)不懂得愛,被愛,怎么愛,漸漸懂得了失去愛和獲得愛的感覺。

          如果沒有愛,故事就沒有幸福的結(jié)局。

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感3

          從前有一只陶瓷做的小兔子,叫愛德華,他覺得自己是世界上了不起得人,全世界都得聽它的指揮。

          它在一次去英國旅行時(shí),被兩名男孩扔進(jìn)了大海里,在暗無天日的大海里,它想起來阿比林是那么的愛他,他很后悔,他決定之后一定要好好愛一個(gè)人。

          它在經(jīng)過一場風(fēng)暴后被一位漁夫打撈了上來,送給了了它的老伴內(nèi)莉,內(nèi)莉經(jīng)常給它講故事,內(nèi)莉的女兒來拜訪時(shí),把愛得華扔進(jìn)了垃圾桶。 垃圾又被運(yùn)到垃圾堆里,愛得華又被一條狗從垃圾堆里刨了出來,叼到了一個(gè)叫布爾的男人手里,那條狗的名字叫露西,愛得華又跟隨著布爾一起去流浪,在不知不覺中已經(jīng)過去了七年,愛德華又被火車列車長一腳踢進(jìn)了草叢里。

          它又被一個(gè)老太太撿起來。 拿去當(dāng)?shù)静萑,來趕走那些偷糧食的烏鴉, 有一個(gè)叫布賴斯的小男孩把它拿回了家。

          他把愛德華送給了它的妹妹,他妹妹非常喜歡愛德華,可愛德華卻眼睜睜的看著她死去,沒辦法,他只好跟著布賴斯去孟菲斯去賣藝,可一分錢也沒賺到,他去餐車上吃東西,可他沒有錢,餐車的主人把愛德華的頭給摔碎了。 它又被一個(gè)玩具修理把它的頭給修好了,但他給布賴斯兩個(gè)選擇,一是付錢,二是把愛德華送給他,布賴斯選著了第二,把愛德華送給了玩具修理商,已經(jīng)不敢愛了,有一個(gè)老娃娃打開了心扉,終于有一天,已經(jīng)當(dāng)上了母親阿比林把愛德華買了回去。

          我看完這個(gè)故事,就想起了父母對(duì)我們無私的愛,我們又有沒有去回報(bào)過呢?我想大部分同學(xué)自己心中有數(shù)吧。以后長,我們要盡力報(bào)答社會(huì),幫助需要我們的人。

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感4

          最近,我讀完了一本書——《愛德華的奇妙之旅》。

          這本書講了這樣一個(gè)故事:愛德華·圖雷恩一只瓷質(zhì)的小兔子,生活在埃及街的一個(gè)家庭里。他是一個(gè)名叫“阿比林·圖雷恩”的小女孩最喜愛的玩具。愛德華有很多衣服,和一塊金制的、很貴重的懷表。愛德華十分驕傲?墒牵幸惶,他被丟失了,被扔進(jìn)了海里,開始了長達(dá)好幾年的冒險(xiǎn)之旅。他曾被打漁人撿到,被流浪漢發(fā)現(xiàn),被當(dāng)作生病小女孩的玩具……最終,歷盡重重苦難的他,終于在玩具店被長大后的阿比林買下了。愛德華又回到了自己真正的主人身邊。

          讀完了這本書,我被深深感動(dòng)了。

          我感動(dòng)那兩位靠捕魚生活的老人內(nèi)莉和勞倫斯的樸實(shí)。在愛德華無依無靠的時(shí)候,是他們“收留”了他,像對(duì)待他們的孩子一樣對(duì)待著這只小兔子,并不顧自己的生活條件為愛德華制作了各式各樣的衣服,還把他們的孩子曾經(jīng)用過的高腳椅給愛德華坐。

          我也為小女孩薩拉·魯思對(duì)愛德華的喜愛感動(dòng)。薩拉·魯思得了病,她沒有任何玩具,只能無聊地躺在床上度過一天又一天。直到,她的哥哥布賴斯把愛德華撿到并送給了她……薩拉·魯思從那天起,一直愛著愛德華,和他一起在床上玩,和他一起吃飯、睡覺,和他一起看星星……一直到她生命的最后一刻,還抱著愛德華,還低聲呼喚著他的名字……

          我忽然想起了《試驗(yàn)樹》種的一句話“心一次又一次破碎,生命在破碎中繼續(xù)。一定要穿越哪黑暗,愈益深重的黑暗,勇往直前!边@不正像愛德華的這次奇妙旅程嗎?愛德華一次又一次找到了愛自己的人,卻又一次又一次失去了他們,但他最終穿越了這可怕的黑暗,又幸福地生活著……

          讀完這本書,我明白了一個(gè)道理:只要有希望,一定能夠成功。

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感5

          當(dāng)我看見它的書名時(shí),我也只是輕輕地用目光掃了一下就離開了,我以為它只不過就是一本普通的小說罷了,也沒什么特別的。并沒有激起我閱讀的欲望。但當(dāng)我打開封面靜下心來觀看后,很快發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了!它吸引了我,里面的每個(gè)句子都可以把愛德華這只瓷制的小兔子描寫得栩栩如生,雖然他不會(huì)說話,不會(huì)活動(dòng),更不會(huì)走路,但他有著自己的思想,讓我身臨其境地感受著他的旅途。

          愛德華的主人是一個(gè)小女孩阿比林,他們在通往倫敦的船上意外分離了,在愛德華遇難沉睡的297天后,先是被巨大的漁網(wǎng)打撈了出來,被老漁夫送給了他的妻子內(nèi)莉。接著愛德華又被埋在了垃圾里,給一條狗刨了出來,跟著狗的主人流浪漢布爾一起旅行了很長時(shí)間。然后又作為稻草人工作了一段時(shí)間。緊接著愛德華又來到了生病的薩拉身邊,眼睜睜地看著她死去,最后,愛德華被放到一家娃娃店,一個(gè)5歲的女孩子和她的母親來了,而那母親就是阿比林,愛德華終于找到了回家的路。

          他們的愛給愛德華的旅程增添了一份光彩。愛德華在旅途中,雖然面臨種種困難,但他沒有放棄。當(dāng)愛德華絕望時(shí),有一只活了百年的老娃娃告訴他:“打開你的心扉,有人會(huì)來接你的,但必須是打開你的心扉”。愛德華終于又一次打開了心扉,終于迎來了他的最愛阿比林。

          我要感謝凱特。迪卡米羅在20xx年把愛德華先生帶給我們,讓我從中學(xué)到了遇到困難不放棄,要學(xué)會(huì)去愛。

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感6

          《愛德華的奇妙之旅》是一部國際大獎(jiǎng)小說,是美國作家凱特寫的。它講了這樣一個(gè)故事:從前有一只小瓷兔子,名叫愛德華·圖雷恩,它被一個(gè)叫阿比林的小女孩深愛著,但愛德華卻不知道什么是愛,也不知道愛別人。有一次,它和阿比林一起出去旅游,在路上,它被兩小調(diào)皮的小男孩扔來扔去地丟著玩,被其中的一個(gè)小男孩不小心扔到了大海里,從此開始了它的奇妙旅程。它先是被一個(gè)漁夫救起,后來又被漁夫的女兒扔進(jìn)垃圾堆里,被埋了不知多久后被一條狗給刨了出來,接著和流浪漢們一起旅行了很長時(shí)間,然后又作為一個(gè)稻草人而工作了一段,最后,它又重新回到了阿比林的懷抱。

          在旅程中,小兔子經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)、困難的情況,它被別人愛過,也被欺負(fù)過。經(jīng)過這次旅程,這只小兔子漸漸知道了什么是愛,也知道了應(yīng)該愛別人和如何愛別人。這個(gè)故事告訴我們,不能光讓別人愛你而你卻不愛別人;比如爸爸媽媽愛我們,我們也要愛他們。我們可以為爸爸媽媽做一些自己可以做的事情,管好自己的學(xué)習(xí),少讓他們操心。

          這個(gè)故事還告訴我們,哪怕是遇到天大的困難也不要放棄,如果當(dāng)時(shí)害怕困難而放棄了,那么你以后后悔都來不及了。就像那只小瓷兔子,當(dāng)它被埋在垃圾堆時(shí),它是多么地害怕呀,但是它沒有放棄被救出的希望,他耐心地等啊等啊,直到有一天,一只狗把它刨出來。還有當(dāng)它被擺在玩具柜上等著人來購買,卻沒有一個(gè)人留意它時(shí),它也沒有放棄,它記住了一個(gè)小娃娃對(duì)他說的話,要心懷希望。終于,小兔子等來了阿比林。所以,當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,也要像小兔子一樣,要心懷希望,不放棄。

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感7

          我們每個(gè)人都生活在充滿著愛的世界上。但是,如何去感受愛、付出愛、得到愛,那就是每個(gè)人都要認(rèn)真去學(xué)習(xí)的。《愛德華的奇妙之旅》這本書,就給我們講述了一個(gè)關(guān)于愛的成長故事。

          這個(gè)故事的主人公是一只精美的小瓷兔,他的名字叫做愛德華圖雷恩。他是屬于小女孩阿比林的,她把他當(dāng)作成世界上最好的朋友去愛。可是愛德華對(duì)她給的愛一點(diǎn)兒也漠不關(guān)心,對(duì)別人也傲慢冷淡。

          在一次海上旅行的時(shí)候,愛德華掉進(jìn)了大海里,與愛他的阿比林分離了。后來,被一個(gè)好心的漁夫救了上來,漁夫和妻子都非常喜歡愛德華。但是,好景不長,愛德華被漁夫的女兒扔進(jìn)了臭臭的垃圾堆里,過了一段漫長的流浪生活。后來,他又得到了一個(gè)得了重病的女孩的愛?墒牵@個(gè)女孩沒過多久就死了,愛德華看見了,感到非常的傷心。到了最后,懂得了愛的愛德華終于又回到了他的第一個(gè)主人阿比林的身邊。

          我明白了在愛德華的覺醒中,最主要的是阿比林的祖母講的故事:不懂愛的公主最后被巫婆變成了一頭豬。當(dāng)他離開了阿比林的時(shí)候,才明白了阿比林的祖母講這個(gè)故事是為了告訴他:他不懂得用自己的愛回應(yīng)那個(gè)給他愛的阿比林。但是,世界上沒有后悔藥,此時(shí)才后悔的他已經(jīng)來不及補(bǔ)救了。

          《愛德華的奇妙之旅》這本書讓我知道了:要去珍惜愛,也要去回報(bào)愛。

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感8

          最近我讀了一本書,名叫《愛德華的奇妙之旅》。作者是美國凱特·迪卡米洛,這本書曾獲得了波士頓全球號(hào)角書金獎(jiǎng)。是一本非常不錯(cuò)的童話書。

          這本書一開始講述了愛德華來到阿比林的家,他是一只穿著考究的瓷兔子,阿比林非常寵愛他,也愿意將心事與他分享,但是他并不愿意聆聽,只是裝裝樣子罷了。我都為他著急,一點(diǎn)兒都不珍惜阿比林的友誼。

          因?yàn)橐粋(gè)意外,他離開了阿比林,開始了他的奇妙之旅,先是來到一個(gè)漁夫的家,結(jié)果他們的女兒因?yàn)榧刀剩瑢鄣氯A扔到了垃圾堆,在垃圾堆里待了一段時(shí)間的愛德華被一個(gè)流浪漢撿走,流浪時(shí)被從火車上踹了下來,被一位老太太撿來做稻草人,還給愛德華安了個(gè)丑陋的名字叫克萊德,接著布賴斯救了他,讓他去陪伴他的妹妹,妹妹不幸病逝之后,布賴斯連著愛德華出門流浪,最后因?yàn)椴假囁钩园酝醪,愛德華被店家摔碎了,最后愛德華被復(fù)原了,在店里售賣,阿比林的女兒發(fā)現(xiàn)了他,他再次回到了阿比林的身邊,但他的心已經(jīng)跟原來完全不一樣了。

          我覺得,愛德華的一生是豐富的,是富有的,因?yàn)樗粣圻^。被阿比林愛過,被漁夫夫婦愛過,被布賴斯的妹妹愛過,被阿比林的女兒愛過……而他,雖然之前不懂得愛,但后來經(jīng)歷了這一奇妙的旅行,學(xué)會(huì)如何愛別人。我覺得我也是幸福的,我有愛我的爸爸媽媽,老師同學(xué)…..我也學(xué)會(huì)了什么是愛,愛是忍耐,愛是分享,愛是包容,愛是付出。只有不吝嗇,大方付出,才能收獲更多的愛。

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感9

          每年的暑假,我最開心的事就是看書了。今年暑假一開始,媽媽又給我買了很多書,其中最讓我愛不釋手的是《愛德華的奇妙之旅》了。

          還沒翻開書前,我以為愛德華是一個(gè)人,看了后想不到他竟然是一只既高貴又有點(diǎn)驕傲的瓷兔。他第一個(gè)主人叫阿比林,阿比林對(duì)他非常好,這讓他一直生活在被愛的世界里,沒有憂愁,也沒有煩惱?捎幸惶,他不小心掉進(jìn)了海里,從此他開始了長達(dá)好幾年的冒險(xiǎn)之旅。他曾被打漁人撿到,被流浪漢發(fā)現(xiàn),被當(dāng)作生病小女孩的玩具……在一次又一次的磨難中,這只曾經(jīng)被愛過的小兔子絕望了,他甚至不再相信有人會(huì)愛他了。直到有一天,他被那個(gè)原來愛著他的那個(gè)人---阿比林接走了,愛德華又回到了自己真正的主人身邊,過上了被人愛的生活。

          這本書的故事情節(jié)深深地吸引了我,也深深地感動(dòng)了我。看了以后,愛德華的故事也讓我想到我自己:我有一個(gè)溫馨幸福的家,從小到大,我每天都被滿滿的愛包圍著,過著開心的無憂無慮的生活。所以,我從來都覺得被人愛是天經(jīng)地義的事,總是認(rèn)為大家都應(yīng)該愛我,以我為中心,所以有時(shí)爸爸媽媽批評(píng)我時(shí),我還和他們發(fā)脾氣,甚至有時(shí)還和爸爸媽媽對(duì)著干,惹爸爸媽媽生氣,現(xiàn)在想想我真是一個(gè)自私的孩子,只知道被愛,卻不懂得如何去愛。

          以后我一定要做個(gè)聽話的孩子,好好學(xué)習(xí),同時(shí)也要改掉我的小自私,得到愛的同時(shí)也要付出我的愛。

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感10

          其實(shí)這本童書,《愛德華的奇妙之旅》,上個(gè)月我就讀完了,只是最近才沉下心來,寫一下讀后感。我重新整理了一下課外書,除了圖上的這幾本書,還有一些我覺得很不錯(cuò)的作品,暫時(shí)就不逐一推薦了。

          當(dāng)我看到《愛德華的奇妙之旅》的尾聲時(shí):回家的路,心中不免為之撼動(dòng),激動(dòng)之情已溢于言表。當(dāng)我知道,這只自命不但的小瓷兔子,漂泊時(shí)光有數(shù)十年之久的時(shí)候,不免心疼他一秒,感嘆有些人,一別就是數(shù)十年,甚至可能就是一生。

          每一次相見相戀,每一次相知相思,每一次相伴相欠,每一次相惜相憶,每一次相愛相棄,每一次相對(duì)相會(huì),每一次相誤相負(fù),每一次相許相續(xù),每一次相依相偎,每一次相遇相聚。

          倉央嘉措詩云:“但曾相見便相知,相見何如不見時(shí)。安得與君相決絕,免教生死作相思”。人與人之間的關(guān)系,除了這些,還有什么?我本人從馬哲的角度進(jìn)行認(rèn)知,得出的心得時(shí):人與人之間的關(guān)系,也是相互對(duì)立、相互貫通,并發(fā)展著的。根本沒有永恒,只有順應(yīng)事物的發(fā)展規(guī)律,用實(shí)踐的方式,按照自己的意志,去處理。

          縱然事物是發(fā)展著的,而人的感情變得更快,但我們成年人做人做事,是否有想過:你是當(dāng)初自己要活的那個(gè)樣子嗎?

          當(dāng)讀了《愛德華的.奇妙之旅》,讓我加深了:什么是愛以及如何愛,為什么愛,愛什么等諸多問題的思考和理解的時(shí)候,再看到白巖松老師的這篇演講后,感覺自己整個(gè)人的思想又上升了一個(gè)境界:什么是不忘初心?!

          我也很怕現(xiàn)在每個(gè)人有無數(shù)的朋友圈,卻沒朋友。天天在聊天,卻沒人談心。知識(shí)獲取無限,卻離智慧很遠(yuǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該用自己的十八歲,問問自己,因?yàn)轵_別人太容易了,騙自己太難啊!

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感11

          生活是一次艱辛而又奇妙的旅程,心一次又一次地破碎,生命在破碎中繼續(xù),我們一定要穿越那愈益深重的黑暗,勇往直前,創(chuàng)造屬于我們的未來。

          從前,在埃及街的一座小房子里,住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷兔子,這只兔子被一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有,她對(duì)愛德華的關(guān)心無微不至,,而且疼愛有加。可是,有一天,他被丟失了,從此,他開始了一段異乎尋常的旅程。這段旅程即艱苦又奇妙,雖然艱苦,但愛德華從不抱怨,對(duì)生活充滿希望。任勞任怨地為小主人服務(wù),不垂頭喪氣,每天精神飽滿,得意洋洋的。

          愛德華的生活如果沒有這些小主人的幫助,是不會(huì)平平安安地走到現(xiàn)在的。他感謝每一個(gè)小主人,愛著他們,真心愿為他們服務(wù)。我們也要象他一樣,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,對(duì)我們的親人和老師常懷一顆感恩之心。

          讀了這本書,讓我想起發(fā)生在生活中的一些事情,我是一個(gè)比較在乎結(jié)果的人,以前,只要我在比賽中落選了,我就會(huì),但是,現(xiàn)在,我改變了,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)深刻的道理:無論結(jié)果怎樣,重在過程,只要過程是精彩的,自己也盡力了,就是最棒的。

          人人都要有感恩之心,除此之外,信心也很重要。

          前些日子,學(xué)校里的一些活動(dòng)我總是不敢參加,但媽媽一直在支持我,鼓勵(lì)我,使我信心百倍,F(xiàn)在我就可自己主動(dòng)參加,不需要媽媽鼓勵(lì),因?yàn)閺膼鄣氯A身上我懂得了只要信心在,信念在,夢想就即將變?yōu)槔硐耄硐牒同F(xiàn)實(shí)就還只差一步,努力邁出去,就會(huì)成功!

          美好的未來,等待我們?nèi)ラ_創(chuàng),祖國的邊疆,交給我們?nèi)ヱv守。一定要盡力克服每一塊“頑石”,讓祖國的花朵綻放出無限光彩!“心若在,夢就在,只不過是從頭再來……”。

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感12

          如果問你愛是什么?你可能會(huì)說:愛是一個(gè)吻、愛是一個(gè)擁抱,愛是一種感覺說起愛我想到了一個(gè)故事,關(guān)于一個(gè)瓷兔子的故事。從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子自鳴得意,而且理由充足:他被一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有,她對(duì)他關(guān)懷備至、崇敬有加?墒呛髞恚幸惶,他被幾個(gè)男孩扔到了海里,他失去了阿比林。在愛德華沉睡于海底的第297天,他被一張漁網(wǎng)所救;隨后他有被埋在垃圾里,被一只刨了出來,他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長時(shí)間。后來有作為稻草人工作了一段時(shí)間。他來到四歲病孩薩拉身邊,她愛著薩拉,并眼看她死去一路上的見聞令我們驚愕不已,即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。

          作者凱特·迪卡米洛生于美國賓夕法尼亞州,在佛羅里達(dá)州長大,大學(xué)時(shí)主修英美文學(xué),并從事成人短篇小說的創(chuàng)作,曾經(jīng)獲得1998年邁克奈特基金會(huì)的作家獎(jiǎng)勵(lì)金。

          遇見愛德華,是一種幸運(yùn),雖然我們不能像阿比林那樣真正擁有他,但我堅(jiān)信每個(gè)遇見愛德華的人都會(huì)深深愛上他。愛德華不懂。他會(huì)激動(dòng),會(huì)傷感,會(huì)顧影自憐?赡菚r(shí)他不懂愛。因?yàn)樗麖膩頉]有失去過。這個(gè)世界的奇妙在于:深深地懂得愛,總是在失去以后。

          還記得圣·?颂K佩里的《小王子》嗎?只有在失去之后,小王子才懂得玫瑰花的珍貴,才明白那朵玫瑰是他生命中獨(dú)一無二,無法取代的。

          遇見愛德華,是一種幸運(yùn)。愛德華的奇妙之旅讓我們一起懂得愛。懂得愛,在失去有失去之前。

          我一遍又一遍的讀愛德華的故事,一次又一次為其中的愛和勇氣感動(dòng),一直讀下去,一直感動(dòng)下去,然后像愛德華那樣,抬頭仰望心中那片閃閃發(fā)光的星空。

          我愛你,愛德華。

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感13

          如果你不打算愛與被愛,那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。

          今年暑假,我與小瓷兔子——愛德華·圖雷恩一起去體驗(yàn)了那關(guān)于愛與被愛的奇妙之旅,明白了“如果也不愛并對(duì)愛毫不關(guān)心,長得美麗有什么用呢?”這個(gè)使我受益匪淺的大道理。從前,在埃及街旁的一座房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷質(zhì)小兔子。那兔子很是自鳴得意,而且理由充足,他被一個(gè)叫阿比林的小女孩所擁有并愛著,可是有一天,他被丟進(jìn)了大海,此后愛德華又被漁民夫婦、布爾、布賴斯和薩拉愛過,并且,他在這次旅行中懂得了愛與被愛的深意。

          經(jīng)過和愛德華的旅行我豁然開朗。心想:是啊,如果你不知道要愛別人或被別人愛的滋味,長得再漂亮,在美麗,都是沒用的,因?yàn)槟悴粫?huì)感到幸福、快樂。想想,有的時(shí)候媽媽批評(píng)我時(shí)我便會(huì)有“媽媽一定是不愛我了,我也別再愛她了!边@樣痛苦、傷心的想法。讀完這本書,我感到十分慚愧。如果同學(xué)們讀了會(huì)真正懂得“愛”這個(gè)字以及會(huì)感動(dòng)別人給予自己的愛和會(huì)用真心去愛別人。如果大人讀了會(huì)重新詮釋“愛”含義,在灰暗的人生途中重新學(xué)會(huì)“愛,拾起等待“愛”的信心。

          “人有愛的權(quán)利嗎?問問流淌的河水,問問逃逸的空氣,嗡嗡飛的小蟲和黑夜的火焰吧!本S克多·雨果說。現(xiàn)在我們還可以問問作者迪卡米洛,問問愛德華。

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感14

          曾經(jīng),我是個(gè)不愛讀書的孩子。

          媽媽帶回來一本書。正在看動(dòng)畫片的我不在意得瞄了一眼:《愛德華的奇妙之旅》。我心想:名字怎么這么熟悉?哦,對(duì)了,媽媽看過的一部電視劇里提到過這本書。想明白后,我又把注意力轉(zhuǎn)移回動(dòng)畫片上。

          媽媽略帶神秘的問我:“你知道愛德華是什么嗎?”

          “是個(gè)人吧。”我想都沒想就回答到。

          媽媽笑著搖搖頭,說:“再猜!

          我一連猜了很多就沒有猜中。這下我的好奇心被調(diào)動(dòng)起來了,非纏著媽媽告訴我答案。媽媽告訴我“愛德華”是一只瓷兔子。我十分不解:瓷兔子又不是真兔子,不能蹦蹦跳跳,它怎么能出門旅行呢?媽媽說:“這我就不能告訴你了,想要找到答案你就自己到書中去尋找吧。”

          是看書還是繼續(xù)看動(dòng)畫片?我有點(diǎn)選擇困難了。不過我太好奇,太想解開謎團(tuán)了,于是我關(guān)掉了電視,拿起書津津有味地讀起來。

          由于我平時(shí)不愛看書,識(shí)字量少,遇到不認(rèn)識(shí)的字要么連蒙帶猜,要么問問媽媽。雖然讀起來磕磕絆絆,但是也終于弄明白了。原來愛德華是小姑娘阿比林深深喜愛的瓷兔子,可是自命不凡的愛德華卻不喜歡阿比林。后來愛德華被一個(gè)頑皮的男孩搶走失手掉進(jìn)了大海,它開始了一段奇妙之旅。當(dāng)它終于懂得了什么是愛,它也幸運(yùn)地回到了阿比林的身邊。

          書看完了,疑團(tuán)解開了,我合上了書。那么我是阿比林還是愛德華呢?爸爸媽媽給我的愛我珍惜了嗎?難道非得像愛德華那樣經(jīng)歷一段奇妙之旅才能明白嗎?不,我明白了!

          媽媽問我:“今天讀書有意思嗎?”

          我大聲地說:“太有意思了!這真是一段有趣的奇妙之旅!”

        《愛德華的奇妙之旅》讀后感15

          從前,有一只小兔子被一個(gè)小女孩愛著;從前,一只小兔子被很多人愛過,卻一次又一次被拋棄。小兔子發(fā)誓再也不會(huì)犯愛上人的錯(cuò)誤;從前,哦,奇妙的從前,一只小兔子找到了回家的路。

          愛德華有一個(gè)大衣柜,里邊都是他的絲綢衣褲。還有鞋帽等飾品,哦,我想該解釋一個(gè)問題了——愛德華只是一只瓷兔子!呃,事實(shí)上他應(yīng)該沒有生命,作者卻賦予了他聆聽與感受愛的能力。

          愛德華的主人是個(gè)十歲的女孩——阿比林。在一艘游輪上,愛德華被兩個(gè)調(diào)皮的男孩扔下了大海,又被漁網(wǎng)撈起。他開始了奇妙又痛苦還帶著留戀的旅程。遇到過善良的老太太,遇到過浪跡天涯的流浪漢,遇到過困苦的男孩——以及他病重的妹妹,遇到過下玩具修理商,他把他碎成好多片的瓷身體復(fù)原了。

          他終于看到了回家的路。阿比林與他又相逢了,那樣湊巧,正如他們的離別……阿比林實(shí)踐了她的諾言:不管我長到多大,我依然會(huì)愛著你。

          生活中,你是否會(huì)像愛德華一樣,因?yàn)椤霸?jīng)”,所以用不再激動(dòng)的手鎖上心扉。用冰冷的笑容去面對(duì)真正的愛。讓我們洗刷去“曾經(jīng)”的淚痕,迎接每一份愛!

          “會(huì)有人愛你的,打開你的封鎖已久的心扉。會(huì)有人為你付出真摯的感情,不過首先,你必須打開你的心扉!薄靶囊淮斡忠淮纹扑,生命在破碎中繼續(xù)。一定要穿越那黑暗,勇往直前……

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