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      2. 三年級(jí)讀后感

        時(shí)間:2022-03-15 13:09:40 讀后感 我要投稿

        三年級(jí)讀后感精選10篇

          當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)讀后感精選10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)讀后感精選10篇

        三年級(jí)讀后感精選10篇1

          《葉圣陶童話》這本書(shū),里面有好多好詞好句,里面有“稻草人”、“古代英雄的石像”、“一粒種子”、“小白船”等等故事,其中令我最感興趣的是“古代英雄的石像”、和“最有意義的生活”!肮糯⑿鄣氖瘛笔菍(xiě)了以前有一個(gè)英雄,由于大家都想紀(jì)念他,就讓雕刻家雕了下來(lái),把它搬到了廣場(chǎng)的正中央,而且很高,下面的底座就是零零散散的小石子粘在一起,把它支撐祝每個(gè)人只要一經(jīng)過(guò)廣場(chǎng),就會(huì)給石像鞠一個(gè)躬。后來(lái)石像驕傲了,但是下面的小石頭不高興了,就趁晚上沒(méi)人的時(shí)候把石像摔了下來(lái),都變成了零散的石頭,石像終于知道了驕傲是不好的。但是這個(gè)世界很公平,誰(shuí)都沒(méi)有后悔藥吃!白钣幸饬x的生活”是講一顆小青石和一顆小黑石有了怎樣的幸福的生活。這個(gè)故事還讓小青石了解了一個(gè)道理:為大眾服務(wù)才是最有意義的生活。要為大家服務(wù)。(.)

          讀了《葉圣陶童話》這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)里面用了擬人的手法來(lái)寫(xiě)的童話故事。期中在我腦中印象最深的是“稻草人”,他寫(xiě)出了稻草人的樣子、稻草人是怎樣造的,還講了稻草人夜間做的事情。讓我明白了稻草人都你呢個(gè)不管白天、黑夜、風(fēng)中雨中為老百姓做事,不怕苦,不怕累,還有同情心,我們也要學(xué)習(xí)稻草人那種無(wú)私奉獻(xiàn),具有愛(ài)心、同情心……的好精神。

        三年級(jí)讀后感精選10篇2

          在電腦上和媽媽看《小鹿斑比》,媽媽看了一會(huì)兒,妹妹一淘氣,媽媽就抱妹妹了?赐暌院螅蚁肓撕枚啵瑥男÷拱弑壬聛(lái)到它成長(zhǎng)為鹿王。它在媽媽和小伙伴的陪伴下逐漸成長(zhǎng),小時(shí)候和小動(dòng)物一起玩耍,嬉戲……慢慢的它長(zhǎng)大,經(jīng)歷著找不到媽媽,失去伙伴的痛苦。它逐漸的成長(zhǎng),在老鹿王的嚴(yán)格教導(dǎo)下成為一個(gè)合格的新的鹿王。它經(jīng)歷了那么多酸甜苦辣,才成功。

          我在想,我從生下來(lái)到現(xiàn)在,媽媽也費(fèi)了不少心思。我還那么淘氣,在學(xué)校淘氣,回家里也淘氣,到哪里都說(shuō)我不像個(gè)女孩子。我以后要好好地改正,在學(xué)校聽(tīng)老師的話,在家里聽(tīng)媽媽的話。做個(gè)好孩子!

        三年級(jí)讀后感精選10篇3

          《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里于1942寫(xiě)成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。雖然是兒童文學(xué)作品,如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來(lái),同樣是那么愛(ài)不釋手,它擁有那種讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域,他的文字簡(jiǎn)單樸實(shí),但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。

          小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星,開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星,各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上,小王子才找到一個(gè)能作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小,除了點(diǎn)燈人和他自己,不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下,孤單的小王子來(lái)到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復(fù)他人講過(guò)的話。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái),小王子遇到一只小狐貍,小王子征服了小狐貍,與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切——作為禮物,送給小王子。用這個(gè)秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下死去,心靈重新回到他的B612號(hào)小行星上。

        三年級(jí)讀后感精選10篇4

          農(nóng)業(yè)乃民生之本,晁錯(cuò)認(rèn)為,漢代人口眾多,但糧食積累卻不如虞舜時(shí)代,主要原因就是“谷賤傷農(nóng)”,君主重視金銀商業(yè)卻忽視了對(duì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,糧價(jià)很低,同時(shí)賦稅很重,這就在一定程度上使人們背井離鄉(xiāng)放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn),所以他建議提高糧價(jià),君主要倡導(dǎo)農(nóng)業(yè)的重要性,使人民安居樂(lè)業(yè)。

          兩千年前的這篇文章雖然有其偏頗之處,但是,我們可以看到的是農(nóng)業(yè)作為關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事情,是任何一個(gè)時(shí)代,都不能忽視的,現(xiàn)在我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段,如何保民生,關(guān)鍵一點(diǎn)就是要保證糧食供給,而這又需要對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的合理規(guī)劃,這篇疏不可不謂是對(duì)當(dāng)下時(shí)局的一個(gè)有利借鑒。

        三年級(jí)讀后感精選10篇5

          暑假里,我讀了很多書(shū),其中《格林童話選》中的《灰姑娘》給我留下了深刻的印象。

          灰姑娘的媽媽去世了。她的爸爸又娶了一個(gè)后媽,后媽帶來(lái)了兩個(gè)姐姐,姐姐們讓她穿上木頭鞋、舊外套。有一次,王子要舉行舞會(huì)。在小白鳥(niǎo)的幫助下,灰姑娘連續(xù)三個(gè)晚上參加了舞會(huì)。最后,她成了王后。后媽和兩個(gè)姐姐暈了過(guò)去。

          這個(gè)故事告訴我們:好人會(huì)得到回報(bào),壞人會(huì)得到報(bào)應(yīng)。我要像灰姑娘那樣,做一個(gè)虔誠(chéng)善良、聰明勇敢和機(jī)靈的好孩子。

        三年級(jí)讀后感精選10篇6

          今天我讀了福爾摩斯探案集,第二章巴斯克維爾的魔犬,這章的簡(jiǎn)介是!摇透柲λ菇拥降囊粋(gè)新任務(wù)是一個(gè)鄉(xiāng)村出現(xiàn)了一個(gè)傳說(shuō),那就是千萬(wàn)別晚上獨(dú)自穿越沼地你會(huì)遭到詛咒。我讀了下去他倆先調(diào)查讓后詢問(wèn)人,調(diào)查。

          我發(fā)現(xiàn)‘我’很厲害,因?yàn)樗透柲λ挂黄鹛桨浮?/p>

        三年級(jí)讀后感精選10篇7

          這個(gè)夏天我讀了很多有意義的'書(shū),起皺最令我難忘的就是《三國(guó)演義》了。

          在《三國(guó)演義》的故事里我最喜歡的就是諸葛亮這個(gè)人了。他有許多計(jì)謀和陣法,還能利用天氣打勝仗。其中,我認(rèn)為他最厲害的陣法就是草船借箭了。

          諸葛亮不但聰明而且很講義氣,他對(duì)劉備處處忠心耿耿,始終不忘劉備三顧茅廬的恩德。當(dāng)劉備去世后,也一直遵守先主的遺言,并盡力輔佐劉備之子劉禪。對(duì)于報(bào)答知遇之恩很多人都堅(jiān)持不下來(lái),可諸葛亮堅(jiān)持了下來(lái),這也是我喜歡他的原因?墒侵T葛亮最后日夜操勞,勞累而死,享年五十六歲。

          《三國(guó)演義》是一部讀起來(lái)饒有趣味的名著,我還要再讀幾遍。

        三年級(jí)讀后感精選10篇8

          我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文對(duì)我深有感觸。這篇課文講述的是美國(guó)著名作家巴德舒爾伯格的父母對(duì)他小時(shí)侯寫(xiě)的一首詩(shī)的不同評(píng)價(jià)一事。母親的評(píng)價(jià)是精彩極了,因?yàn)樗腊偷线是個(gè)孩子,他需要鼓勵(lì)。而父親的評(píng)價(jià)是糟糕透了,因?yàn)樗J(rèn)為只有嚴(yán)厲才能教育孩子寫(xiě)好作品。 “精彩極了”和“糟糕透了”這兩種極端的斷言,都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是父母對(duì)作者的愛(ài)。所以,巴迪是幸運(yùn)的,因?yàn)樗袀(gè)慈母,又有個(gè)嚴(yán)父,這樣,便使他在不滿12周歲的情況下,就能取得優(yōu)異的成績(jī)。

          如果這些愛(ài)都是片面的,母親的話會(huì)使作者沾沾自喜,驕傲自大,導(dǎo)致目中無(wú)人,而父親的話會(huì)使作者對(duì)寫(xiě)做沒(méi)有興趣。所以,愛(ài)是需要有父母的愛(ài)來(lái)衡量,這樣,既能使孩子在得到表?yè)P(yáng)的同時(shí),還能得到一定的評(píng)判,讓孩子依據(jù)評(píng)判來(lái)對(duì)文章進(jìn)行 修改。

          在生活中,我也同樣遇到過(guò)這樣的事情,我的父親不管是在生活和學(xué)習(xí)上,一直都對(duì)我很嚴(yán)厲,而母親卻恰恰相反,母親是在我取得不佳的成績(jī)時(shí)給我鼓勵(lì),讓我充滿信心去迎接挑戰(zhàn)。而每次我取得好成績(jī)時(shí),母親總是夸我:“不錯(cuò)、不錯(cuò),繼續(xù)努力!碑(dāng)電視在播放《百家講壇》時(shí)母親說(shuō)讓孩子看看,可以增長(zhǎng)一些知識(shí),而父親是極力反對(duì),說(shuō)影響學(xué)習(xí),為此,父親和母親幾乎要吵架了。

          一下子明白過(guò)來(lái),就像作者說(shuō)的那樣,無(wú)論“精彩極了”也好,“糟糕透了”也罷。這兩種極端的斷言的背后,是愛(ài)。就像大人們說(shuō)的一樣,因?yàn)閻?ài)你,才批評(píng)你、挑你的錯(cuò),那是希望你進(jìn)步;因?yàn)閻?ài)你,才鼓勵(lì)你、贊揚(yáng)你,那是希望你能樹(shù)立起自信心,再創(chuàng)佳績(jī)!

        三年級(jí)讀后感精選10篇9

          小馬覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,想幫媽媽干活,媽媽讓它馱著小麥到磨坊去磨面。可是路上小馬遇到了一條河,不知道該怎么辦,就去問(wèn)老牛伯伯,老牛伯伯告訴它水很淺。小馬高興的去過(guò)河,可是小松鼠攔住它說(shuō),是很深。

          小馬不知道該怎么做了,就回家問(wèn)媽媽。媽媽告訴他,老牛個(gè)子高松鼠個(gè)子矮,你比松樹(shù)高比老牛矮。怎么不親自去試一下呢?結(jié)果小馬輕輕松松的過(guò)了河。無(wú)論做任何事情都要?jiǎng)幽X筋想,并親自去做。才會(huì)有意象不到的結(jié)果。

        三年級(jí)讀后感精選10篇10

          今天我讀了一篇課文叫《陶罐和鐵罐》這篇課文進(jìn)了,在王朝的時(shí)候有陶罐和鐵罐。鐵罐覺(jué)得自己結(jié)實(shí)就老是覺(jué)得比陶罐厲害就顯它很弱,可是到了最后王朝被毀滅了。后來(lái),人們?cè)谝淮瓮谕林邪l(fā)現(xiàn)了一個(gè)陶罐,陶罐說(shuō):“趕緊找我的朋友鐵罐,它就在我的旁邊”?墒菦](méi)有發(fā)現(xiàn)它。人們說(shuō):“它可能融化掉了”。

          這篇課文告訴我們,不要以為比別人強(qiáng)就小看別人。

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