中學讀后感600字
認真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的中學讀后感600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學讀后感600字1
人的一生有限，不可重來。但往往會有人說，時間太少，來不及做。每個人都想利用有限的時間做無限的事，一生過得精彩，不后悔。其實這沒有答案。每個人的追求不同，方法不同，努力程度也不同。所以導致結果也不同。
“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的目送她的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你:不必追。”這是來自書中的原文，作者的這段話，不知打動了多少人們的心。但作者想要表達的，卻是一個又一個的大道理。
當一個人的一生步入中年，年輕時所追求的名利、地位、金錢都身在何處？但平靜下來才發現，自己的父母已漸漸的老去，年輕時答應讓他們過上好日子的愿望已煙消云散，允諾要把他們接到身邊來住的話語已拋在腦后。自己的孩子已慢慢地長大，不再愿意呆在家里，想要自己出去探索，獨自飛翔。所以現在回想以前自己所做的一切，有多少時間和日子花在了根本記不得在做什么的事情上。為什么不花一些時間與父母一起聊聊天、說說話。不多花一點精力陪孩子一塊玩耍。反而把時間放在工作里，放在手機上，放在發呆中。
想讓自己的一生不留遺憾，其實不是掙到許許多多的金錢，不是得到多高的名聲和地位。反而是與家人們一起談天，一起玩耍，來一趟說走就走的美妙旅行。我相信，這一定是會永遠記在腦海中的回憶。所以，我們要從現在開始，好好的陪伴在家人朋友們身邊，好好的珍惜當下的時間。讓自己的一生不留遺憾！
中學讀后感600字2
讀了《烏塔》這篇文章后，我感觸很深。她讓我知道了：如果愛孩子就應該放手，讓孩子自己進入社會。
烏塔有一個很好的家庭。她的父母都愿意讓孩子單獨一個人出去玩，讓他們逐漸地學會自主，自立，甚至能豐衣足食。他們尊重孩子的觀點，會給孩子機會嘗試。
再想想中國的家長們，特別是那些爺爺奶奶，他們都快把自己的孫子孫女當成小皇帝了！早上吃飯一定要看著小孫孫吃完才放心。好像少吃一口，到學校里就要餓著一樣。他們不顧孩子還要不要吃，是不是肚子已經吃撐了！晚上放學，看到小孫孫走出校門，他們急得是又遞橘子，又送蛋糕。
烏塔的這些能力從何而來呢？
我細細地閱讀了課文，發現烏塔是個不怕苦的孩子。周末，她幫助一些餐館分發廣告單，在眾人面前發表自己對貨物的使用意見，把自己喜歡的東西推薦給別人。幫別人管小孩，把小孩逗笑。這么小的孩子卻需要做這么多拋頭露面的事情。這需要多大的勇氣和毅力啊！賺這么多的錢，是很不容易的。
烏塔還是一個做事有計劃，有條理的小女孩。她通過閱讀報刊、上網搜尋，詢問親友等方法，設計好一份周詳的旅行日程表。她每到一處就先查出警察局的號碼，以備不測。她還會發一張明信片給父母，讓父母知道她到了哪里，不讓父母擔心。
通過分析，我發現，光是父母放手是遠遠不夠的。擁有自立、自理能力，還需要每個孩子有不怕苦，不怕挫折的精神。
我羨慕烏塔！因為她能夠獨自游覽歐洲，沒有生活在蜜罐里。因為她能四處游覽，學到不少知識。“讀萬卷書不如行萬里路”。我想我也該鍛煉自己的羽翼了，這樣當暴風雨來時候，我才能像海燕一樣展翅飛翔。
中學讀后感600字3
放寒假時，老師布置了一道作業，寫4篇讀后感，我不斷地去看書。看到了一本《童年》的書。
作者高爾基是一位偉大的作家，在俄國，乃至世界文壇，都有的極大的盛譽，《童年》一書也可以說成是他的代表作。
10天后，我讀完了這一本書，我心里久久不能平靜，想起了許多許多；高爾基那悲慘、令人憐憫，令人感嘆，令人同情的童年故事，頓時把我吸引住了。
故事發生在19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動；而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，保護和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個黑暗的世界里，而又無人能幫助他們。
其實，阿廖沙就是高爾基本人，他借助阿廖沙來寫自己的童年；高爾基用了許多優美的句子來描述自己的苦難而令人難以置信的童年，我為自己慶幸——我沒出身在那個年代，不可能受到那種痛苦，會失去我的親人。比起高爾基來，我很幸運，我有父母的愛……
我的童年和其他人一樣那么幸福。
但是高爾基，他卻不同，高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。一想到高爾基，我的心里有著一絲絲愧疚，愧疚父母，沒有認真讀書。
我們要做一位不畏艱難、持之以恒持之以恒、永遠以那種積極，勇于拼搏的精神。
中學讀后感600字4
在現代的城市中，每個小朋友的童年都是幸福愉悅，天真無邪的，有父母及老一輩人寵著，可是回想幾十年前，世界大戰爆發，各國內亂爆發，封建腐敗的思想傳播著，整個社會都呈現出不好的現象。有的小baby才剛出生就遭遇如此不幸，你們覺得他們的童年會幸福嗎？
高爾基沒有因此而打倒，并給后代許多哲理，很大程度上是由于他有一個溫柔的外祖母，這個外祖母給了他無限的愛，就是這種愛包容了一切，使幼小的高爾基有了一絲希望，并積極與惡環境作斗爭，做了個有出息的人。
《童年》是高爾基的自傳三部曲之一，它反映了當時俄國底層勞動人民的生活，表達了普通人的理想和期望。書中的主人公阿遼沙是個善于觀察、十分敏感的孩子，敢于與壞事作斗爭，外祖母則是個富有詩意的形象，她的種種愛對阿遼沙產生了不可磨滅的影響，祖孫情濃，感人至深。
其實生活中，父母對你的愛也是如此。小時候，由于你的好奇心和莽撞做錯了事，父母只會關心你有沒有受傷，而沒有怪罪你的意思。稍微大點了，你和小伙伴鬧了不愉快，起了一些小沖突，雖然說了你幾句，但他們是愛你的，回家后，立馬安慰你幾句。再過了好幾年，你漸漸長大，有了自己的想法，一聽父母與自己的心思不一，就很是生氣，其實那時父母也是愛你的，他們為了你以后的人生做考慮，希望你能挺過這個叛逆期。從小到大，父母的'愛包容了一切，他們把我們好好地保護起來，為我們遮擋“風霜雨雪”，給我們無盡的美好。
所以說，世上的愛能包容一切。
中學讀后感600字5
以前我覺得父母給我買喜歡吃的東西；接送我上下學，為我做飯，都是理所當然的事，直到我讀了《童年》這本書，我才知道這種幸福生活并不是每個小朋友都可以享受到的。
《童年》這本書寫的是一個叫阿廖沙的三歲的孩子的成長經歷，他三歲便失去了父親，他的媽媽只好帶著他來到外公家，在外公家只有外婆對他慈愛，包容，其它的親人對他的態度都非常惡劣，特別是那兩個舅舅，他們認為阿廖沙在浪費他們的錢，總想找理由讓外公打阿廖沙，他的幾個表哥也因受到父親的影響去捉弄他、欺負他。
我也有外婆家，也有外公，外婆，兩位阿姨，一個表哥和一個表弟，但是我到外婆家，得到的都是關愛，外婆常常燒我最愛吃的雞和紅燒肉，還給我養了只聰明伶俐的小狗星星；外公總整天笑瞇瞇的帶我們上山砍竹子，下小溪摸魚，還給我們燒竹筒飯吃；大阿姨燒得一手好菜，還做美味的西點，什么蛋糕、披薩、烤雞翅等等；小阿姨會給我們買零食，買玩具，還教我和哥哥學習英語；至于我的哥哥，是我最好的玩伴，他比我大兩個月，我們可是從會喝奶開始就天天混在一起玩，他的鬼點子特別多，跟他在一起，總有玩不盡的游戲，發生在外婆家的一切好事壞事，都有我們倆的份；弟弟就更不用說了，天天纏著我，像我的跟屁蟲一樣，我走到哪里，他就跟到哪里，總是纏著想住我們家。
我在我的外婆家，感受到的是無盡的歡樂，但是阿廖沙感受到的卻是痛苦和恐懼，還要承擔失去爸爸媽媽的悲傷。真是一個可憐的孩子啊！跟他相比，我的生活真是無憂無慮，好幸福啊！如果時光能夠穿越，我真想跑到他的身邊，與他分享我幸福。
【中學讀后感600字】相關文章：
林清玄散文讀后感中學10-09
《悲慘世界》中學讀后感03-03
《詩經》中學生讀后感12-19
中學生邊城讀后感05-25
邊城中學生讀后感09-25
遲子建中學讀本讀后感11-04
簡愛中學生英文讀后感01-06
簡愛中學生英語讀后感12-15
中學生《紅樓夢》讀后感03-04
《平凡的世界》中學生讀后感03-01