初一以湯姆索亞歷險記為題材的學(xué)生讀后感
讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的初一以湯姆索亞歷險記為題材的學(xué)生讀后感，歡迎閱讀與收藏。
初一以湯姆索亞歷險記為題材的學(xué)生讀后感1
壓抑的太久，讓我們來為有人實現(xiàn)夢想中的自由而歡呼雀躍。我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑。誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界。
湯姆！湯姆索亞！是的，馬克吐溫先生筆下的小機(jī)靈。全世界少年兒童的伙伴。馬克吐溫是世界文明的小說家，他擅長將現(xiàn)實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一，因此他的作品被世人認(rèn)為是美國文學(xué)史上的一大里程碑。而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩，在馬克吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。
為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們做了種種冒險來改變自身的環(huán)境。湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個搗蛋將軍，而自己卻有情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調(diào)皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個夢想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里，強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了三個離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時，他們卻回來參加自己的喪禮了。
小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的故事。在往日學(xué)校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”，還自動奉上謝禮。去墓地地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。成了一個了不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正屬于自己的寶藏。在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。
湯姆索亞不僅僅是為兒童所做的一個多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢想童年所刻畫出來的一個小精靈。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢幻天地。
希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢境相同的畫面。
初一以湯姆索亞歷險記為題材的學(xué)生讀后感2
暑假期間，我陪兒子一起閱讀了《湯姆索亞歷險記》一書，使我感受頗深。
《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩，在馬克吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我留下了深刻的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。為了擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們做了種種冒險來改變自身的環(huán)境。
我覺得我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。我們不能死讀書，要學(xué)會用腦子，能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里。我們不能一直依賴別人，要學(xué)會獨(dú)立。睜開眼看看這個美麗的世界，我們要獨(dú)自闖天下，創(chuàng)造自己的一片美好未來。我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠(yuǎn)都那么快樂，無拘無束，即使做錯了事，他也一笑而過，他這種積極樂觀的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。
湯姆是個極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事，不守教規(guī)，與伙伴們一同嬉鬧游水，還談起了戀愛。死板的教條與學(xué)校的禁錮，使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當(dāng)他們重返文明世界時卻是出席在自己的葬禮上，令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂，但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自責(zé)，鼓足勇氣揭發(fā)了印第安喬的殺人陰謀并與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦，還找到了一堆金幣。
湯姆索亞在現(xiàn)在的人們看來，絕不是一個中規(guī)中距的好孩子，調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的孩子們也的確比湯姆聰明的多，懂事的多，可是有誰能擁有像湯姆一樣多姿多彩、充滿生命力的童年呢？
記得我曾讀過這樣一篇文章：下雪了，許多孩子出去玩，他們堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎�？捎械募议L卻將孩子關(guān)在了家中，原因是怕孩子凍壞了。他們卻不知，自己剝奪了孩子很好的與大自然親密接觸的機(jī)會。今天，我們的家長中已不乏其人。我們的孩子就像溫室中的花朵，再也經(jīng)不起風(fēng)吹和雨打。
在這里，我要對這些家長說：請不要將自己的孩子關(guān)在屋中，惟恐他們受傷害。讓他們走出家門，在藍(lán)天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧！誰擁有一個燦爛的童年，誰就擁有了世界，而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆不就是一個典型的例子嗎？
初一以湯姆索亞歷險記為題材的學(xué)生讀后感3
當(dāng)調(diào)皮的湯姆又翻過高高的木圍墻時，一個講述善良與邪惡的故事就此展開。第一次讀《湯姆索亞歷險記》，就完全被它所吸引。它所講述的故事，以及對善良的刻畫，邪惡的剖析無不讓我陶醉。不僅是因為其構(gòu)思巧妙，還因為它對人性的諸多品格的贊賞和諷刺。
小說描寫的是以湯姆索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的'教義和呆板的生活環(huán)境，經(jīng)歷的種種冒險故事。在這冒險故事里，湯姆與印江喬伊之間的較量深深地吸引著我。
在小說里，湯姆與印江喬伊，不止一次交手。最讓我印象深刻的還是第一次交手。在墳場里，湯姆和哈克目睹了印江喬伊殺死醫(yī)生，還誣陷莫夫波特。雖然一開始，湯姆因為畏懼印江喬伊的報復(fù)，不敢說出真相。但在法庭上，由于印江喬伊偽造了證人，想莫夫波特早些死去，所以善良的湯姆為莫夫波特作證。
湯姆索亞是個聰明好動調(diào)皮的孩子，在他身上體現(xiàn)了計謀、正義、善良、勇敢的性格及才能。雖然他不是“好學(xué)生”，但在“壞孩子”的外表下，有一顆善良的心。在莫夫波特即將被判死刑時，是湯姆不懼一切，勇敢地講出了真相。
而與善良的湯姆形成反差的印江喬伊，是一個貪婪、狡猾又邪惡的殺人犯！他欺騙了莫夫波特，讓莫夫波特以為是自己殺了醫(yī)生，然而是他自己親手殺了醫(yī)生。他甚至威脅乞丐幫他做事，還想找道格拉斯寡婦復(fù)仇！他一個邪惡的殺人犯，與善良的湯姆，相差了十萬八千里遠(yuǎn)！
其實善良與邪惡不僅僅是簡單的對立，還是共存的。善良和邪惡就好似雙生花一樣，共同存于世界上。有善良的地方，必定會有邪惡，但人性的善良在邪惡的黑暗中就像一道耀眼的光芒，帶來希望，帶來溫暖。
我也曾看過這樣一本書——《魔寵》。善良的艾德溫、吉爾伯特和絲凱拉為了人們，找到了想要打敗人們，奪取權(quán)力的帕克莎哈拉，與其對戰(zhàn)，最終打敗了帕克莎哈拉。這兩本書告訴我們：“善良終究能戰(zhàn)勝邪惡！”
當(dāng)我們像湯姆遇到印江喬伊一樣，遇到邪惡的人或事時，要堅守心中的善良，勇敢地與邪惡勢力作斗爭。如果一個人因內(nèi)心恐懼害怕，不敢堅守正義，任由壞人逍遙法外，我們就會生活在一個黑暗而混亂的社會里。這樣的社會，又怎能讓我們過上幸福快樂的生活呢？
但如果大家堅守“善良終究能戰(zhàn)勝邪惡”的信念，我們的世界就會變得公正、法治，變得文明、和諧！我們就能過上幸�？鞓返纳�。
初一以湯姆索亞歷險記為題材的學(xué)生讀后感4
今天，在皎潔的'月光下，在如水的晚風(fēng)中，我靜靜地讀完了《湯姆？索亞歷險記》。夜色中，這本書的一字一句，都深深地震撼了我的心靈。
《湯姆·索亞歷險記》塑造了許多性格鮮明的人物，有善良機(jī)智的湯姆？索亞；有單純可愛的貝琪？撒切爾；有勇敢聰明的小流浪漢哈克·芬；也有對湯姆忠心耿耿的喬·哈波。
書中的湯姆，是一個頑皮、勇敢又會耍小聰明的孩子，他的父母早年去世了，一直寄養(yǎng)在姨媽家里。在姨媽眼里，湯姆是個搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁的喜歡這個孩子。湯姆討厭牧師毫無趣味的說教，討厭學(xué)校里枯燥無味的生活，他經(jīng)常和小流浪漢哈克、知心好友喬一起干出各種稀奇古怪的事。有一次湯姆的姨媽為了懲罰他逃學(xué)，讓他用石灰刷柵欄墻，可他靈機(jī)一動，故意裝作很喜歡干的樣子，引來很多男孩，他們心甘情愿的把自己的玩具給湯姆，獲取一次刷墻的機(jī)會，等柵欄墻已經(jīng)被刷了三遍的時候，他就已經(jīng)變成腰纏萬貫的“富翁”了。還有一次，湯姆與他喜歡的女生貝琪去一個山洞里玩，他們拿著蠟燭走到了很深的地方，要回去時卻發(fā)現(xiàn)忘了做標(biāo)記了，于是被困在山洞里好幾個小時，湯姆沒辦法，只好去探路，沒想到真的找到了路，湯姆趕緊跑回去，拉著貝琪出了山洞……
讀完這本書，我感慨萬千，我崇拜湯姆那勇于冒險的精神，也羨慕他每天多姿多彩的生活：逃學(xué)、打架、挖財寶、去墓地……而每次都能玩的得翻新花樣。相比他那豐富有趣的童年，我們新一代的青少年就差遠(yuǎn)了。每天充斥著興趣班、補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)，累的我們頭昏眼花，一點(diǎn)休息的余地都沒有。寒假暑假本來想睡個懶覺，不緊不慢的寫完作業(yè)，還有一段時間休息，可那令人抓狂的補(bǔ)習(xí)班，卻瞅準(zhǔn)時機(jī)拼命加課。于是，假期的黃金時段變成了地獄時段，我們只好在上補(bǔ)習(xí)班的空余時間狂寫作業(yè)，手都發(fā)麻了，作業(yè)卻才做了一點(diǎn)點(diǎn)……
童年就像一杯沖好的茶，品嘗的時候雖然涼了，但依然和當(dāng)初沖泡的味道是一樣的。童年只有一次，只有好好珍惜，玩出童年的天真無邪，以后才能品嘗的清香宜人；如果小時候沒有好好醞釀，長大了，只能品出無限的苦澀。而沖泡這杯茶的人，正是我們的父母。所以，如果父母們沒有給我們一個快樂的童年，我們將會留下永久的遺憾。
《湯姆·索亞歷險記》這本書讓我明白了很多，它讓我更加珍惜時間，更加珍惜童年，更加珍惜美好的時光。
初一以湯姆索亞歷險記為題材的學(xué)生讀后感5
閑來無事，偶然間看見了書架上的《湯姆·索亞歷險記》，取下讀了一番，還和調(diào)皮搗蛋的湯姆有了不少共鳴——小時候調(diào)皮搗蛋的事我可干了不少呢。
現(xiàn)在，我深深喜歡上了這個古靈精怪的小男孩。
《湯姆索亞歷險記》主人公是一個調(diào)皮搗蛋，古靈精怪，大人眼中的“壞孩子”——湯姆·索亞。
我覺得他不是壞孩子，他只不過是很愛動，很愛幻想，也很愛玩兒罷了。他不缺乏一顆正直，勇敢，善良的心。
他一直夢想當(dāng)一位綠林好漢，去匡扶正義，得到世人稱贊，但也想無憂無慮地生活，玩耍。哪個孩子不曾這樣想過呢？
說起湯姆的調(diào)皮，那還真是讓人哭笑不得，頭疼不已！他的故事就是從他干的一次“好事”開始的。
湯姆背著姨媽逃課出去玩水，事后耍盡小心思，想來瞞過姨媽，不料被拆穿，窘迫不已，心里卻偷偷埋怨著。
一看到這兒，我就忍俊不禁。小時候犯了錯誤，誰不會想用點(diǎn)小技倆去瞞家長呢？
別說，我自己就干過不少，以為自己可以瞞天過海，卻不知早已經(jīng)被看穿了詭計，而且之后總是少不了一頓“爆炒肉絲”，卻還不知悔改。
現(xiàn)在回想起來，只覺得自己小時候真是傻乎乎的！也許湯姆長大以后，也會這樣想吧。
再仔細(xì)品讀，會發(fā)現(xiàn)馬克·吐溫筆下的湯姆和我們有著許多相似之處。
湯姆知道自己頭腦很聰明，就盡力去運(yùn)用，用最低的成本賺取了許多有意思的小玩意兒，不知不覺中“敲詐”伙伴還不廢吹灰之力就完成姨媽布置的任務(wù)，后來還賺到了一本精裝版的《圣經(jīng)》。
在遇到委屈的事時，也會幻想自己遠(yuǎn)走高飛，去行俠仗義，待到功成名就之時，衣錦還鄉(xiāng)�；孟胪炅耍指吒吲d興去干別的事去。
受到批評了，他也會信誓旦旦地發(fā)誓不再犯這樣的錯誤了，可一轉(zhuǎn)身，又把誓言忘得一干二凈，繼續(xù)干壞事……
看著書的時候覺得湯姆荒謬而又不可思議，令人哭笑不得，但結(jié)合自己，才會發(fā)現(xiàn)，自己也曾干過那么荒謬的事吶！
湯姆調(diào)皮，但他是一個有著好品質(zhì)的孩子——足智多謀、機(jī)警、正義、勇敢、富有同情心。
在一次次驚險的歷險當(dāng)中，他勇敢、機(jī)智，度過了重重困難。
在撞見殺人，栽贓等一系列令人心驚膽顫的行為之后，勇敢地站了出來，為莫夫波特作證。他的勇敢讓我敬佩不已！
合上書本，望向窗外，似乎看見那個調(diào)皮而又勇敢，聰明的小男孩兒正在街上和他的伙伴追逐打鬧，還計劃著一次全新的冒險。而透過他，我依稀又看到了自己。
真正的生命是一場冒險，不忘初心，勇往直前。
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