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      2. 學生高一的三國演義名著讀后感

        時間:2022-03-30 20:11:10 讀后感 我要投稿

        學生高一的三國演義名著讀后感

          讀完一本名著以后,你有什么領悟呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的學生高一的三國演義名著讀后感,希望能夠幫助到大家。

        學生高一的三國演義名著讀后感

        學生高一的三國演義名著讀后感1

          都說:習慣形成性格,性格決定命運,對于任何一個人來說,性格都尤為重要。

          《三國演義》是中國古典四大名著之一。從《三國演義》里,我們可以看到那一幕幕精彩好戲:劉關張結義、劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、火燒赤壁、空城計……這些好戲讓我留連忘返,直呼過癮!但是看到劉備的結拜兄弟關羽與張飛相繼死去,我不免有些傷感,也萌生了對人性的追問———性格決定命運。

          《三國演義》刻畫了近200個人物形象,其中我最敬佩的人物是關羽,他可謂是“忠勇雙全”。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難能可貴的忠。關羽曾經雖然是忠義的化身,一生重情義,智勇雙全,武藝絕倫。但終因驕傲輕敵,剛愎自用,兵敗麥城,被孫權所殺。這就是性格決定了他的命運。

          書中還描寫了陰險狡詐的曹操,禮賢下士的劉備,足智多謀的諸葛亮,心胸狹窄的周瑜……總之,每一個人物都具有不同的性格特點。

          都說:習慣形成性格,性格決定命運。對于任何一個人來說,性格都尤為重要。在現實生活中,我們不要忠義,也應該要有誠信吧!如果一個人把現實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職,這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多得不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

        學生高一的三國演義名著讀后感2

          《三國演義》藝術地再現了東漢末年一個群雄爭霸的恢宏歷史時代,描繪了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,塑造了眾多栩栩如生的人物形象,俗話說亂世出英雄,于是形成了魏、蜀、吳三足鼎立的局面。

          嘆蜀亡,遙想三國,最可悲的莫過于蜀國了。想想那劉備,本來是仁義之師,又有五虎將,臥龍、先生相佐,怎么會有那么悲慘的結局呢?原因只有三點:一時劉備的婦人之仁。有一些千載難逢的大好機會,常被劉備的仁推得一干二凈。所以,劉備的仁為蜀國的滅亡埋下了禍根。二是后主劉禪的不思進取。安于現狀,總認為自己擁有蜀國就夠了,不想與魏、吳兩國爭奪天下,這怎么行呢?第三點也就是最重要的一點,莫過于諸葛亮的頑固。諸葛亮能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。智者諸葛亮卻不敢有此非分之想,以至于最后六出祁山,客死五丈原。論五虎三國可以說是精彩紛呈,其中每個人物都寫得栩栩如生,我最喜歡其中的蜀中五虎將關、張、趙、馬、黃:

          先說關羽,手執(zhí)一把青龍偃月刀,相貌堂堂,威風凜凜,力拔山河,武藝超群,有武圣的美稱。他義薄云天,溫酒斬華雄、單刀赴會等,可謂是五虎之最。

          再說張飛,他豹頭龍須,虎背熊腰,好不威風!他聲如洪鐘,一聲大喊,足以讓三山五岳黯然失色,在戰(zhàn)斗中取上將之首級如探囊取物,是一條鐵骨錚錚的英雄好漢。

          還有馬超,一柄寒光槍如銀龍出海,一件銀袍與日月同光。俠肝義膽的他藝壓群雄,縱然置身于百萬大軍中,也能殺出一條血路安然脫險。

          接下來是趙云,他英俊瀟灑,文武雙全,既有過人的膽識,又有不同尋常的智謀。所到之處攻無不克、戰(zhàn)無不勝,真是名副其實的常勝將軍。

          最后便是黃忠。他刀法揮舞如風,箭法更是了得,百步穿楊的黃老將軍可是一位大名鼎鼎的神射手,一箭可射的山開石裂。雖說已是老將,但他老當益壯,戰(zhàn)場經驗豐富,真是寶刀不老!

          俗話說得好:百聞不如一見。還是讓經典《三國演義》伴你成長吧!

        學生高一的三國演義名著讀后感3

          外面艷陽高照,陽光的氣味香噴噴的,聞起來讓人神清氣爽。在這樣的好天氣中,我拿起了我最喜歡的書——《三國演義》。

          《三國演義》中最讓我喜愛不已的場景便是火燒赤壁了,那一把大火燒得曹操大軍暈頭轉向,連曹操也差點喪命。但在這次的戰(zhàn)役中,最大的功臣還是黃蓋,如果不是他詐降,曹操也不會上當受騙。

          讀著這個故事,我的腦海中逐漸浮現出一副大火連天,一只只戰(zhàn)船被慢慢燒掉,船上的將士倉皇逃竄的場景,也仿佛看到了曹操心急火燎的逃竄,結果被關羽抓住的情景。就連窗外的樹葉也“沙沙”作響,好像在說:“我們的祖先見證了赤壁之戰(zhàn)”。這本書讓整個故事的情節(jié)活靈活現得浮現在我的腦海之中,這本書真是妙不可言!

          火燒赤壁大部分是文臣的功勞,而三英戰(zhàn)呂布則是真刀真槍的打仗了。從“人中呂布,馬中赤兔”中可以看出,呂布是非常厲害的人物,呂布是豪杰,不畏生死。但是有膽量敢跟呂布對戰(zhàn)的,也一定不會是普通人。劉關張三人敢冒著生命危險跟呂布對戰(zhàn),也一定是有勇有謀之人。

          我坐在椅子上,仿佛感覺到了戰(zhàn)場上穿過來的陣陣殺氣。這時,我覺得,就連天也陰沉沉起來,太陽躲在云中不敢出來,仿佛被他們四人的武藝和智謀給嚇壞了。就連窗外的小狗也“汪汪汪”地大叫起來,仿佛看到了什么異常危險的事情。

          文臣武將,各有所長,雖然我非常羨慕武將的武藝高強,但是我還是更佩服文臣的機智聰明。諸葛亮算是我最敬佩的文臣了,他的草船借箭廣為流傳,面對艱巨的任務,他也能冷靜思考,把曹操的箭給取到手,讓周瑜自嘆不如。

          這時,窗戶外面安靜了下來,傳來一陣陣淡淡的幽香,仿佛大家都對諸葛亮敬佩不已,都不敢說話了,連花兒也為諸葛亮獻上了自己的花香。

          外面的天漸漸地亮了起來,空氣也清新了,鳥兒的清脆歌聲再次響了起來。而我的心中卻是對文臣武將的敬佩之情!度龂萘x》,這本書真是妙不可言!

        學生高一的三國演義名著讀后感4

          最近,我校開展了讀書活動,我們讀的是四大名著。其中,一本吳承恩的《三國演義》吸引了我,于是我開始細細的讀,慢慢的品。里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動著我,令我愛不釋手。

          這部書內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計。

          我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學,用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計,他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識,在三天內向曹操“借”了十萬余支箭,出色的`完成了任務。

          劉備、關羽、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后,卻只得了一個小小的芝麻官,真是老天無眼哪!后來,靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們三個人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓著想;

          關羽也是英雄,他因為憤憤不平,而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸,所以也來投軍;張飛雖然說是個急性子,但是他從不向無能的人投靠,對自己的結義大哥二哥聽命是從,也為百姓著想。所以,他們三人就像現代中人們的公仆,為人民服務。

          讀完《三國演義》之后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能干將來對社會有用的人。

        學生高一的三國演義名著讀后感5

          每個人都會有自己喜愛看的書吧!我更是不例外,在眾多的書籍中,我最愛看的就是《三國演義》了,對它我真是百看不厭,愛不釋手!我喜歡時不時地神游在三國之中,去琢磨他們身上所散發(fā)的人格魅力,去聆聽他們留給后人的處事之道!

          《三國》就好像是我的一位從不開言的良師。每次當我捧起它時,里面的人物立即躍然紙上。他們或是在鐵歌戰(zhàn)馬前揮灑自己的職責,或是在故事情節(jié)中嘆息命運的成敗。其中令我最敬佩的人物代表是關羽了,在他身上我看到了“忠誠”兩個字,還看到了做人要“知恩圖報”。一次,曹操送云長一件戰(zhàn)袍,可關羽就是不脫下劉備送給他的舊袍,可見云長對自己主上有多么的情深意重。關羽又是那么忠心耿耿地向著劉備。云長千里走單騎護送嫂嫂,寧愿自己受苦受累,也絕不讓嫂子受一點點的委屈。怪不得聽媽媽說關羽就是我們中國人心目中“忠誠”的象征了,現在有好多人的家里和廠里就是因為這樣才供奉關羽的神像呢?

          《三國》又仿佛是我的一位沉默的益友。每當我走進《三國》時,它總會耐心地向我娓娓道來做事要貴在堅持!其中,司馬懿與諸葛亮之間的長達十年之久的戰(zhàn)爭更能讓我明白這樣的道理:司馬懿用他的“恒”和“韌”的精神,最終在對抗諸葛亮六出祁山、大舉伐魏的戰(zhàn)爭中取得了勝利,獲得了成功!

          當我再次讀到這一段時,去年做實驗的情景又浮現在我眼前。為了完成老師布置的實驗論文,我著手做雞蛋的實驗。可是剛開始,我們做了好幾次都沒有成功。當我想放棄不做時,司馬懿與諸葛亮長達十年之久的戰(zhàn)爭故事在我腦海里不時的浮現,司馬懿仿佛也不斷地說:“我都堅持了十年之久,你連這點困難都堅持不了?”于是我又充滿了力量,果真在接下來的第二次我成功了,還獲得了區(qū)三等獎的好成績呢?由此可見,堅持就能成功!有志者貴在堅持就能成功!

          《三國》更猶如一位神秘的世外高人,總是這樣吸引著我繼續(xù)聆聽這無聲的教誨。使我不禁贊嘆,讀此書果真受益匪淺呀!

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