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讀《匆匆》有感（通用26篇）
當(dāng)看完一本著作后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的讀《匆匆》有感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《匆匆》有感 1
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”合上書，此時(shí)我仍在細(xì)細(xì)品味著《匆匆》一文中這句話，是啊，我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。時(shí)間是一去不復(fù)返的，我應(yīng)該怎樣抓住時(shí)間呢？
時(shí)間在默默地，沒有聲響的'從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？早上，洗臉時(shí)望著臉盆發(fā)一會(huì)兒呆；盛湯時(shí)，習(xí)慣地用勺子在盆里慢慢地?cái)嚒ぁぁぁぁぁみ@一天中浪費(fèi)了多少時(shí)間�。∥一厥走@一切時(shí)，也不免感概萬分。
但是，有的人卻認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間是最平常，最無所謂的事了，他們認(rèn)為時(shí)間是用不完的。一天到晚在家“明日歌”。作業(yè)沒完成，一句“明天再寫�！边^去啦。到第二天有來一句“明天再寫”就這樣一直拖著。他還以為自己賺到了，少做了一次作業(yè)，還那么的開心。其實(shí)，他們是最沒時(shí)間的人，要知道時(shí)間一旦過去了就過去了，它不能把你帶回昨天，就連前一秒鐘也不會(huì)。
時(shí)間是非常寶貴的，如果好好珍惜，好好利用時(shí)間，做起時(shí)就會(huì)事半功倍。魯迅就是珍惜時(shí)間的佼佼者魯迅就是珍惜時(shí)間的佼佼者。
魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！彼３０滋熳鰟e的工作，晚上寫文章，一寫就到天亮。甚至在他去世的前三天，他還為別人翻譯的小說寫了序，在他臨終的當(dāng)天，寫下了最后一篇日記。魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間，也愛惜別人的時(shí)間。他從來不遲到，絕不叫別人等他。他曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是生命，無緣無故的耗費(fèi)別人的時(shí)間和謀財(cái)害命沒有兩樣�！�
讀了這篇課文，我才真正明白到：時(shí)間的飛逝。甚至發(fā)生在你不知不覺時(shí)：當(dāng)你在打游戲機(jī)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從游戲機(jī)屏幕上過去；當(dāng)你在發(fā)呆時(shí)，時(shí)間又從凝然的雙眼前過去；當(dāng)你玩耍時(shí)，時(shí)間便從歡笑聲中飛逝了······
時(shí)間只會(huì)匆匆而過，我們不能浪費(fèi)自己得時(shí)間，不要在失去時(shí)間后才知道珍惜，不要在失去時(shí)間后才追悔莫及。要記住，時(shí)間對(duì)任何人都是公平的，失去的時(shí)間是永遠(yuǎn)無法挽回的！
讀《匆匆》有感 2
來也匆匆，去也匆匆。就在這分分秒秒之間，時(shí)間就像個(gè)頑皮的孩子，天真地跑著，怎么叫也停不下來。
以前，我從沒想過一個(gè)問題，一秒鐘可以干什么？一秒，可以寫一兩個(gè)字，也可以微笑一下；或者突然來了靈感，還能在賽場(chǎng)上決定勝負(fù)……看似平凡又短暫的一秒，卻有這么多用途；那一分鐘呢？一小時(shí)呢？積少成多的道理不言而喻，再回首，對(duì)于一秒一分好好珍惜過嗎？利用過嗎？似乎都放棄了，只在乎一小時(shí)的.漫長時(shí)間，卻忽略了他們是由前者組成的。
靜靜的聆聽一秒的聲音，催促我干這干那，已經(jīng)有12年之多了，那崗位不知換了多少次，但卻始終有一個(gè)來告訴我時(shí)間又過去了。我們家到處都有“檢察員”，從不偷懶，時(shí)間更不會(huì)。就這樣，過完了我的童年，我不禁感嘆：為什么時(shí)間如此短暫？還有二十二天就要迎來小招考試，這么長時(shí)間第一次感到時(shí)間的緊迫性。
現(xiàn)在筆不停地舞弄著，時(shí)間如流水般來去不見蹤影。細(xì)細(xì)算著，自己已過了4518天，這么多！真是不敢想象，離考試只有二十多天夠我復(fù)習(xí)了，雖在不停感嘆時(shí)間去的匆匆，可忘記了在感嘆同時(shí)時(shí)間又溜走了。過去的就讓它過去吧，放眼未來，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，而不是停留于此。
當(dāng)時(shí)間流逝是誰也挽留不了的，那就不要白費(fèi)工夫了，以我為主把握好現(xiàn)在就行了。
分秒必爭，做一些有價(jià)值的事，時(shí)間因我而存在！
讀《匆匆》有感 3
“燕子去了，又再來的時(shí)候；楊柳枯了，又再青的時(shí)候；桃花謝了，又再開的時(shí)候。”是啊，時(shí)光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始，唯有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不停留，永遠(yuǎn)不復(fù)返，那就是時(shí)間�！白蛉罩詹豢闪舭 �。當(dāng)你昨日取得優(yōu)異的成績時(shí)，就會(huì)沉浸在高興、喜悅當(dāng)中，時(shí)間便從眉梢中溜掉。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，便會(huì)埋在悲傷和憂郁之中，日子便從憂郁之中逝去。朋友，每當(dāng)你看電視的時(shí)候，時(shí)間便從屏幕里閃去；每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去。這樣，時(shí)間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了，時(shí)間，它是不等人啊。
自從學(xué)了《匆匆》這篇文章，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了多少個(gè)日日夜夜，而我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在許多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？
我記得有這么一句話：時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)。你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，利用時(shí)間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，甚至更多的`時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長的。
“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返。”我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀�！比松m短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧！因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。匆匆讓我們想到時(shí)間很快就過去了，而且一去不回。因此，必須珍惜人生有限的日子，珍惜時(shí)間吧！我們要對(duì)人類社會(huì)作出貢獻(xiàn)。文中有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。繌倪@句話我感受到，時(shí)間是有限的，不要在有限的時(shí)間里做無意義的事，虛度年華，最后兩手空空地離開�？粗飨碌奶枺蚁耄弘m然我不能把今天的太陽留住，但我可以讓它停留的時(shí)間更長些。
讀《匆匆》有感 4
拌著老師優(yōu)美的聲音，我們走進(jìn)了朱自清的文章《匆匆》這篇文章是讓我們懂得珍惜時(shí)間。讀完這篇文章，我的腦海里不經(jīng)回憶起以前我那不珍惜時(shí)間，做時(shí)間奴婢的有關(guān)事情……
時(shí)間它是公平的，不會(huì)多給一些，也不會(huì)少給一些。但是對(duì)于一些人：他可以在1小時(shí)之內(nèi)做完10件事情，但對(duì)于另外一種人：他總喜歡把今天的事拖到明天去辦，就這樣，他每天所做的.事情就比別人少，吸取的經(jīng)驗(yàn)也比別人少。
當(dāng)讀到《匆匆》第一段時(shí)，我突然感覺到，我的時(shí)間也在悄悄的溜走，用手怎么也挽不住它，同時(shí)也讓我想起了那件事。
那天放學(xué)回來，我打開作業(yè)本寫作業(yè)，看看作業(yè)那么簡單，于是想吃點(diǎn)東西在做。到了吃飯的時(shí)間，這時(shí)候有位朋友打了個(gè)電話來。”喂！出去看書不，有好多人哦！”她說到�！翱伞摇�！你們?nèi)グ选！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說到。吃完飯，我仔細(xì)的想了想：別人在同樣的時(shí)間內(nèi)能學(xué)到又能萬能到，此不一舉兩得？而我呢？簡直就是在做時(shí)間的奴婢。
是��！時(shí)間是由自己來長空的，我們要做時(shí)間的主人。而不是做時(shí)間的奴婢。當(dāng)你真的感覺時(shí)間很珍貴時(shí)，便能深入體會(huì)“一寸光陰一寸金”的意思。
《匆匆》這篇文章后面寫到：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。原來時(shí)間是在那一瞬間從我們身邊溜走的。讀到這里，讓我感到，我們要抓緊時(shí)間，每一分每一秒都不錯(cuò)過。上課時(shí)，40分鐘的時(shí)間我們要認(rèn)真聽講。下課，我們要利用這時(shí)間來豐富自己的課外閱讀，當(dāng)你有了成就時(shí)你會(huì)玩的更開心。
遠(yuǎn)方的鐘聲敲響了，這告訴我們新的一天過去了。山上的積雪融化了，這象征著冬天已去，春天來了。當(dāng)桃花在開的時(shí)候你學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間了嗎？
讀《匆匆》有感 5
要問人世間什么東西最寶貴？不是金錢，也不是珠寶，更不是黃金，而是時(shí)間。初讀《匆匆》，有種圣神而清淡的感覺。魯迅說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是是一個(gè)人的生命更加有效，而也等于了一個(gè)人的生命。”今天，我總算感覺到朱自清的那種感覺，那種對(duì)于時(shí)間無限的留戀與悲傷。
是啊，燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開的時(shí)候，但是時(shí)間過去了，還會(huì)再回來嗎？不會(huì)！朱自清把自己的八千多日子的流逝做了較高度的概括，將時(shí)間匆匆離去形象的化為“如輕煙”“如薄霧”“瞬息間被吹散”“被初陽蒸融了”比喻獨(dú)特，聯(lián)想新奇。日子是這樣如此稍縱即逝。朱自清在用全身心在感受時(shí)光的流逝。
時(shí)光在飛逝，我們?cè)谕懽�，從一個(gè)啥都不知的.小朋友到一個(gè)坐在這里感慨時(shí)光的飛逝的大小伙子。整個(gè)世界都在變化，從古代到現(xiàn)代，那些高樓大廈不就是最好的時(shí)光的見證嗎？難道時(shí)間不應(yīng)該比金錢、貴重嗎？也許有一天時(shí)光老人在我們頭上摸了一把，我們也許就變得白發(fā)蒼蒼了。從東方雄獅的沉睡到蘇醒。古人，現(xiàn)代人，無一不感慨時(shí)間的流逝
“往者不可諫，來者猶可追”過去的時(shí)間由于某種原因浪費(fèi)了，哪么從現(xiàn)在開始去抓緊每一天吧！因?yàn)橹挥凶ゾo了今天，才有可能贏得明天��！
讀《匆匆》有感 6
今天，我讀了《匆匆》這篇文章，知道時(shí)間一去不復(fù)返。時(shí)間雖然是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
朱自清說過：“洗手的時(shí)候，日子從水盆過去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的.雙眼前過去。我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了�！边@段話可以看出時(shí)間無時(shí)無刻都在消逝。
成長一樣，我從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子，幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)春秋，成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年，無聲無息，我無影無蹤。
"花有重開日，人無再少年"，時(shí)間就這樣一步一步的走向“未來”。而不會(huì)停在“過去”。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光，一閃而過；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。時(shí)間是很可貴的，好好珍惜時(shí)間吧！不要白白讓它流逝！
讀《匆匆》有感 7
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�；ㄓ兄亻_時(shí)，人無再少年。人的一生是短暫的、美好的。我們來到這個(gè)世上，代表著一種希望；我們活在這個(gè)世上，擁有著一種渴望；我們離開這個(gè)世上，留下的是精神和理想。
正如朱自清的.《匆匆》說的那樣：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�！笔堑�，人生就是這樣的匆匆：時(shí)間匆匆逝過，我們匆匆來過，又將匆匆離去。
少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間是無限的，但對(duì)每一個(gè)人是有限的。洗臉時(shí)，讀書時(shí)，吃飯時(shí)……時(shí)間都在一分一秒間逝過。把握住一秒鐘，可能就把我了人生；堅(jiān)持一秒鐘，勝利就在不遠(yuǎn)處微笑；擁有一秒鐘，就可能成功。
所以，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就是金呀！時(shí)間一去不復(fù)返，想找都找不回來了。珍惜時(shí)間，從每一分鐘開始做起。利用時(shí)間去做些有意義的事情，會(huì)比你虛度光陰要強(qiáng)得多。與其花天酒地，倒不如做些對(duì)人民有益的事情，那樣，會(huì)使你銘記在億萬人的心中。珍惜時(shí)間，還要和時(shí)間賽跑：一件事，原來用2分鐘，現(xiàn)在提高效率，用1分鐘完成。要知道，時(shí)間是靠人擠出來的。
從朱自清先生的《匆匆》中，我明白了時(shí)間的可貴——一去不復(fù)返；時(shí)間的價(jià)值——沒有了時(shí)間就沒有了生命；時(shí)間的匆匆——每一秒都在前行；時(shí)間的流逝——逃去如飛般的從我們身邊溜走；時(shí)間的意義——一秒決定一切……
騎在人民頭上的人民把他摔跨；給人民做牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他。
讓我們珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，把握時(shí)間，讓時(shí)間把我們的生活打扮的波瀾壯闊、色彩斑斕！
有時(shí)間成就一切，一切為大家著想！
讀《匆匆》有感 8
時(shí)光飛逝，日月如梭�；窝坶g，我已小學(xué)六年級(jí)了，馬上就要離開我們美麗的母校了。我真的是十分不舍，讀了朱自清先生的散文《匆匆》后，更是十分震撼：時(shí)光如流水般，一波又一波地從你身邊溜走，再也不會(huì)回來了。
《匆匆》一文講述的是作者朱自清先生徘徊在人生的.十字路口時(shí)，時(shí)光已偷偷溜去了許多。并告訴我們，一定要珍惜時(shí)間，好好利用每一分鐘，并做一些有用的事。
是呀，當(dāng)你在背書時(shí)，時(shí)光從你腦海中閃過；當(dāng)你在閑笑之時(shí)，時(shí)光已經(jīng)從你口子匆匆逃去；當(dāng)你奮筆疾書之時(shí)，時(shí)光卻也毫不客氣地與你賽跑，把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
你坐在窗前冥思苦想：為什么我總跑不過來去匆匆的時(shí)間呢？
鬧鐘上的指針已經(jīng)告訴你一切：你永遠(yuǎn)無法趕上時(shí)間，但你可以珍惜，使它去得慢些。雖然你被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，但你卻不可以放棄。放棄并非是你最好的選擇。
現(xiàn)在我們已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)，此時(shí)不迎頭趕上時(shí)間，又待何時(shí)呢？一刻千金，少壯不努力，老大徒傷悲！花有重開日，人無再少年，莫等閑，白了少年頭，空悲切！
趁著現(xiàn)在，趕緊抓上時(shí)間的尾巴，成就一番學(xué)業(yè)吧！
那時(shí)，若有人問我，“你的時(shí)間很充足，為何不放松放松？”我一定回答：“你一放了時(shí)間，它便跑得無影無蹤，再也找不回來了。我只有匆匆地隨著它，干些有意義的事，幫助更多需要幫助的人�！�
讀《匆匆》有感 9
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”
這是《匆匆》這篇文章的開頭。這篇課文是散文家朱自清寫的，文章主要寫了時(shí)間來也匆匆，去也匆匆，一去不復(fù)返，告訴我們要珍惜時(shí)間。
以前，我總覺得時(shí)間很多，總是浪費(fèi)時(shí)間，今天可以做的`事情，總是拖到明天才做�，F(xiàn)在我改變了這種看法。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀儜�(yīng)該抓住每一分每一秒，好好利用它。
當(dāng)我讀到：過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽蒸融了。我想到過去的時(shí)間再也不可能回來了，我真是后悔自己為什么要浪費(fèi)時(shí)間。
現(xiàn)在，很多人他們一生都沒有價(jià)值，虛度光陰，一生沒有留下一點(diǎn)痕跡，沒有貢獻(xiàn)，任由時(shí)間白白浪費(fèi)，我們不能像他們一樣，一生碌碌無為。要讓自己的生命有一些價(jià)值，有些意義。
英國的莎士比亞曾經(jīng)說過：時(shí)間會(huì)劃破青春的華麗精致，會(huì)把平行線，刻上人的額角，會(huì)吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過它的鐮刀。
昨天喚不回來，明天還不確實(shí)，你能卻又把握的就是今天。
朋友，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
讀《匆匆》有感 10
今天，我們學(xué)了一篇作文，叫《匆匆》。
這篇文章以一些生活中的事例向我們說明，要珍惜時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返，告誡我們不要虛度光陰，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
讀了這篇文章，我感觸很深。如果有人問我世界上什么東西最珍貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石和黃金，而是時(shí)間。
今天過去了，還會(huì)有明天，明天過去了，還會(huì)有后天。于是，你就會(huì)說時(shí)間很寶貴，說是這樣說，可現(xiàn)實(shí)呢？
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候”，而我們的時(shí)間去了，就再也回不來了。你看，有的同學(xué)下了課首先想到的.是去玩耍，總覺得課堂作業(yè)還有時(shí)間去做。于是，下了課，教室里就再也看不見他的身影了。
等到放學(xué)的時(shí)候，老師來催他作業(yè)。別的同學(xué)都做完了，而他只能乖乖的留在教室里，知道把作業(yè)做完。這時(shí)，他也許會(huì)為自己的行為而感到后悔，如果那時(shí)能好好珍惜時(shí)間，也就不會(huì)留下來做“留學(xué)生”了。
時(shí)間如此短暫而又如此公平，不同的人對(duì)待它截然不同。有人視時(shí)間為生命，分秒必爭，為人類做出了許多貢獻(xiàn)；而有人卻不同，他們?cè)诼德禑o為虛度光陰，時(shí)間的價(jià)值在他們身上完全消失了，這樣的人生又有何意義呢？時(shí)間就是如此，如果你是一位智者，請(qǐng)好好珍惜身旁的每分每秒吧！因?yàn)闀r(shí)間，沒有第二次！
讀《匆匆》有感 11
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢？”
讀完《匆匆》，我深深感知到，時(shí)間就如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝；就像輕煙，在不經(jīng)意間消失不見。我們的時(shí)間是短暫的，而它是匆匆的，輕輕的，悄悄的，默默的，一去不復(fù)返的。
正因如此，時(shí)間是多么珍惜多么珍貴。一句話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！毕词謺r(shí)，它從水盆溜過；吃飯時(shí)，它從飯碗溜過；思考時(shí)，它從眼前溜過；說笑時(shí)，它從嘴邊溜過；玩耍時(shí)，它從腳邊溜過；睡覺時(shí)，它從身旁溜過……時(shí)間每分每秒，隨時(shí)隨地都在流逝，它從不停下。一天中我們浪費(fèi)了許多時(shí)間，直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，可為時(shí)已晚，不過對(duì)于一生也并不算遲，我們現(xiàn)在不要惋惜，過去的已經(jīng)過去，要做的即是珍惜當(dāng)下，多做有用事。
讀完此書，悟出此理。我明白，我們要把時(shí)間把握在自己手中，多做事，多努力，多學(xué)習(xí)，將每分每秒合理運(yùn)用，使其充實(shí)美好，使一生也充實(shí)美好！這樣不但生命得到延續(xù)，離成功也近了一步。正如魯迅先生所說“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫用在了工作上�！�
“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！比缛粑覀兩倌陼r(shí)不利用這大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，不珍惜這一分一秒，便只能“老大徒傷悲”了。
珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在做起，不要虛度這美好光陰，要在這“匆匆”中，使人生充實(shí)而又美好。
讀《匆匆》有感 12
匆匆，一個(gè)理性化而富有詩意的詞語；匆匆，一個(gè)美好而具有神秘感的字眼；《匆匆》，一片富有哲理而深邃的文章；匆匆，一句被世人所傳誦的名言；匆匆，是我們內(nèi)心最惋惜的呼喚！
時(shí)間匆匆如流水，總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候一去不復(fù)返。面對(duì)“逃去如飛”的日子，我們的心中總是充滿了懊悔、無奈和感傷。時(shí)光匆匆而來，又匆匆而去，留下的只有悔恨！
前不久，我學(xué)習(xí)了朱自清先生寫的一篇關(guān)于時(shí)間的美文，體會(huì)到了時(shí)間的重要性和作者復(fù)雜的心情，并且難以忘懷，時(shí)時(shí)縈繞于心，因?yàn)槟阋苍S能從中不斷的獲得啟示，悟出一些人生的哲理。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！弊髡哂门疟鹊腵句式表明大自然的枯榮是時(shí)間飛逝的痕跡，世上的萬事萬物都有去有來，循環(huán)往復(fù)，唯獨(dú)時(shí)間卻像一江春水向東流——一去無返了。讀到這里，我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間卻等于慢性自殺。”是啊，時(shí)間是如此的寶貴和稀少，我們理應(yīng)要珍惜時(shí)間！
“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子”一句，作者運(yùn)用了新奇的比喻，把自己過去的八千多日子比作極小極小的針尖上的一滴水，把時(shí)間的流比作浩瀚的大海。日子在時(shí)間的海洋里是那么的渺小，消失的那么快。更讓我領(lǐng)悟到了作者對(duì)虛度光陰的無奈、惋惜和他對(duì)自己一事無成的一生感到彷徨的復(fù)雜心情。
其實(shí)，我們的日子又何嘗不是這樣呢？
幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我們從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩子，成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。十二年的時(shí)光，說長不長，說短不短，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們又何曾留著像游絲樣的痕跡在這人世間呢？當(dāng)你察覺到它去的匆匆了，惋惜時(shí)，日子便又隨著我們的嘆息聲過去了。我因而不禁要和作者一樣“頭涔涔而淚潸潸”了。
記得陳忠實(shí)曾說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧！因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，不要耽擱自己的行程。
同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄Ｈ绻愕倪^去由于某種原因而浪費(fèi)了，那么，請(qǐng)把握住現(xiàn)在的每一天吧！因?yàn)橹挥心阕プ×私裉�，才能永久地抓住明天�?/p>
讀《匆匆》有感 13
鄧?yán)蠋熥屛覀儽痴b朱自清先生的《匆匆》，讓我不禁感慨。
朱自清先生的文章，我十分喜愛，逐字逐句的看，里面的文章十分優(yōu)美，而又十分有哲理。相對(duì)而言，我最喜歡的就是《匆匆》了！
是啊！來也匆匆，去也匆匆。對(duì)于一切，都只是一秒鐘甚至更短。我們的時(shí)間，就像是針尖上的一滴水滴在時(shí)間的大海里，沒有聲音，沒有影子�？墒�，有一點(diǎn)，我不贊成，就是那句：我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸的`回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？
日子的確是逃去如飛，倉促而又短暫，可是，那并不是沒有意義的。出生在這個(gè)世界，就不要輕言的說：“白白走著一遭”因?yàn)�，人的出生，便是要去奮斗，追尋自己的理想，而并非白白走這一遭啊！只要愿意追求，人生就是十分有意義的。
讀《匆匆》有感 14
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;象針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”這便是朱自清先生的《匆匆》了。
是啊，正如作者所說，時(shí)間過得匆匆，沒有聲音，也沒有影子。
時(shí)間，匆匆，一下子就把我?guī)нM(jìn)了少年的時(shí)代。
“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年�！蹦悄�，早早喝了臘八粥，年味就隨著臘八粥的香氣越飄越重。沒想到，年沒有盼來，卻先盼來了雪�？罩酗h著的雪花，像輕柔的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。寒冬的雪意，和著年味，一天天簇密而深濃。在家人忙著去購置新衣、裝點(diǎn)房舍、籌辦年貨的時(shí)候，我就悄悄打起了壓歲錢的“小算盤”。吃的、玩的、看的、用的……仿佛都在向我招手，吸引著我，誘惑著我。但更多的時(shí)候，我都會(huì)趴在鍋臺(tái)上，踮起腳尖，眼巴巴地望著鍋里的美味，一根一根的'掰著手指，數(shù)算著還有多少天就到年了，還有多少天就可以享用他們了。對(duì)年的期望就更濃了些。
匆匆的時(shí)間在期盼中飛快地流逝。到了年終歲末，人們都在張羅著過年，吃團(tuán)圓飯，放鞭炮……家家張燈結(jié)彩，人人喜笑顏開處處洋溢著年的味道。大年三十晚上，坐在擺滿年夜飯的桌旁，說著吉祥話，每個(gè)人臉上掛滿幸福，心中的喜悅似一盞盞紅燈籠，正被逐一點(diǎn)亮。團(tuán)圓飯后與小伙伴一起去玩耍。身穿嶄新的衣服，頭戴漂亮的發(fā)卡，左手煙花，右手糖葫蘆，在大街小巷里穿梭，歡聲笑語不絕于耳。身后朵朵燦爛的煙花在空中綻放，像一簇簇火焰，一粒粒珍珠，一條條絲帶，把原本黑色的天空襯托的更加絢麗多彩，如詩如畫。
那年，無論是近在咫尺，還是遠(yuǎn)在天涯，“過年，回家!”是每個(gè)人一致的回答。
匆匆，那年。時(shí)代在發(fā)展，思想在轉(zhuǎn)變，人們過年的方式也在悄然發(fā)生著變化�，F(xiàn)在多數(shù)年輕人不滿足于只“宅”在家里守著那桌團(tuán)圓飯，而是背起行囊來一場(chǎng)說走就走的旅行，去體驗(yàn)不一樣的風(fēng)土人情。故鄉(xiāng)，連同那依稀可聽的鞭炮聲，伴著歲月的風(fēng)塵，消逝在旅行的路上。
匆匆，那年�！吧妒桥迤�?”你知道，我知道，但是深山里的李大爺不知道。他滿心歡喜地站在山頂，詢問即將回家過年的孫子想要什么禮物，那邊剛說完“佩奇”手機(jī)就沒了信號(hào)。為了給孫子一個(gè)禮物，老人查字典，逢人便打聽“啥是佩奇?”最后終于在去過北京的老三媳婦那得到線索——一頭長得像鼓風(fēng)機(jī)一樣的小豬。“啥是佩奇?”佩奇是父母對(duì)兒孫的愛，佩奇是子女對(duì)家的遙盼;佩奇是跨越千山萬水也要回到你身邊的執(zhí)著;佩奇是爸爸的酒，佩奇是媽媽的菜;佩奇是匆匆那年里最美的時(shí)光。
匆匆的時(shí)間從指尖悄悄滑走，似沙，如水，但年味卻不曾離去。年的味道不是一語道破的，它就像一臺(tái)鮮活的戲劇，好似一支譜寫人間悲歡離合的歌曲，要用眼觀察、用耳聆聽、用心感受。
匆匆，那年，如春風(fēng)吹皺一池春水，幾多感慨，幾多失落，都比作除夕夜的鐘聲，悠遠(yuǎn)綿長。
讀《匆匆》有感 15
“在默默里算著，八千多個(gè)日子從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子”，朱自清的散文《匆匆》里的這一句，寫得那么富有哲理，我頓時(shí)思如泉涌。
是啊，時(shí)間的'長短不會(huì)因人而異。世界上的每一個(gè)人每天都只有24小時(shí)，有些人用勤勞創(chuàng)造出成功與美好，而有些人因懶惰而處于失敗的深淵。
說到珍惜時(shí)間，有一件事讓我深感慚愧。記得以前學(xué)毛筆字時(shí)候，毛筆老師總是語重心長地告訴我們：“同學(xué)們，你們必須要專心練基本功，不可以隨便一點(diǎn)事情就請(qǐng)假，寫毛筆字必須要有扎實(shí)的基本功……”每次都聽老師這么說，聽得我耳朵都起老繭了，于是開始抱怨：不就是個(gè)基本功么，有什么大不了的，那么簡單的事情還一直啰嗦，當(dāng)我們是三歲孩子嗎？何況還有好久才考試，不要再老和尚念經(jīng)了！終于到等級(jí)考試那天，我發(fā)現(xiàn)自己居然連“捺”的筆畫都有點(diǎn)不熟，還好是一級(jí)考試。我終于明白了老師的良苦用心，真后悔自己當(dāng)時(shí)不把時(shí)間當(dāng)回事，沒用心好好練基本功，但是時(shí)間如此寶貴，一去不復(fù)返，面對(duì)流光如水的時(shí)間，我只能白白嘆息。
在時(shí)間的流里，每個(gè)人都是那么渺小，你和時(shí)間開玩笑，它卻對(duì)你很認(rèn)真，如果你對(duì)時(shí)間隨意棄之，時(shí)間也會(huì)對(duì)你視而不見。讓我拉住你的手，牽住時(shí)間一起奔跑，讓自己的生命更加精彩，更加光彩有力。
讀《匆匆》有感 16
燕子去了有再來的時(shí)候，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再清的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
是啊我們的日子為什麼一去不復(fù)返呢？我多么希望那個(gè)聰明人能告訴我，打開散文的第一篇，我看到的是匆匆，那優(yōu)美的詞語深深的打動(dòng)了我，那生動(dòng)的句子吸引了我的目光！讀完了這篇文章，我第一個(gè)想到的是，人的一聲是短暫的，沒有人能長身不老那讓我們?cè)诨钪?時(shí)候多做一些有意義的時(shí)，看到我寫的這片文章的人，請(qǐng)你讀一讀匆匆，相信他會(huì)帶給你一個(gè)深刻的感受，對(duì)了，《匆匆》的作者是朱自清，記住啊！
讀《匆匆》有感 17
最近我讀了近代著名作家朱自清先生的《匆匆》一文深有感觸。
讀了這篇課文我覺得“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初陽蒸融了�！边@一句話生動(dòng)地寫出了朱自清先生將自己的過去的日子比作輕煙、薄霧被吹散了，蒸融了，體現(xiàn)出“時(shí)間一去不復(fù)返”這一道理。讓我明白了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
你如果珍惜時(shí)間，你就會(huì)有所收獲，你如果不珍惜它浪費(fèi)它，到頭來只會(huì)一無所獲。
我曾經(jīng)就白白的把它浪費(fèi)了，上周天的早上，媽媽有事出去了，說很晚才能回家，我心里想：耶，老媽走了，終于可以玩一會(huì)兒手機(jī)了。但是我還有補(bǔ)習(xí)班作業(yè)沒完成，管不了那么多了，于是我就躡手躡腳地拿出藏在沙發(fā)下面的'手機(jī)玩起了游戲，心想只玩一盤就去寫作業(yè)，但是一盤結(jié)束后心有不甘，又一盤接一盤的玩得起勁。猛地，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)玩了足足兩個(gè)多小時(shí)，這是我心里忐忑不安地想：完了完了，這下等媽媽回家發(fā)現(xiàn)我作業(yè)還沒做好是因?yàn)橥媪擞螒�，非把我大卸八塊不可，怎么辦？于是我趕緊丟下手機(jī)，寫作業(yè)去。經(jīng)過這件事我明白了，做什么事都要合理安排時(shí)間，等錯(cuò)過了時(shí)間就會(huì)后悔莫及。
我們應(yīng)該牢牢抓住時(shí)間，像魯迅先生說的一樣：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出來�！闭湎r(shí)間，好好利用，珍惜時(shí)間你就會(huì)有所收獲。
讀《匆匆》有感 18
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候”。讀了《匆匆》這篇散文，讓我知道了時(shí)光一去不復(fù)返的道理，勾起了我內(nèi)心的波瀾。
時(shí)光總在我們不經(jīng)意的時(shí)候溜走了，正如朱自清所說：“在洗手的時(shí)候，日子從水盆上溜走;在吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里溜走;默默時(shí)，便從凝然的眼前過去�！睍r(shí)間在默默的，無聲無息地溜走的，但我們卻無能為力。所以我們一定要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間白白流逝。時(shí)間就像奔流不息的河水，水不會(huì)停下來，時(shí)光也是如此，它不會(huì)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了什么事或做事拖沓而停下來等你做好這件事才繼續(xù)流淌。
說到珍惜時(shí)間，我感到非常慚愧。一次，我們班主任老師布置了一些作業(yè)，我就在心里抱怨起來：一天就知道給我們布置那么多的作業(yè)。一回到家中，我就在臥室里玩起了電腦，“真爽呀”我開心地說。雖然我知道作業(yè)很多，但是我就裝作一副作業(yè)很少的樣子。我玩著電腦，還聽著音樂，可我玩著玩著就把做作業(yè)的這件事拋之腦后了。時(shí)間在流逝，我從回家18點(diǎn)玩到20點(diǎn)，當(dāng)我正準(zhǔn)備去看電視的時(shí)候，突然想到我的'作業(yè)還未動(dòng)一筆，我快速拿起語文課本、作業(yè)本和筆做起老師布置的作業(yè)，最后作業(yè)是做完了，可一點(diǎn)質(zhì)量也沒有。第二天早上起也起不來。交去的作業(yè)被老師評(píng)了一個(gè)“差”，還被老師罰寫了一遍。此時(shí)我才后悔不該浪費(fèi)時(shí)間，知道了珍惜時(shí)間的的重要性。從那以后，我再也沒干過不珍惜時(shí)間的事。
時(shí)間就像風(fēng)一樣，它不可能停下來等你，也不會(huì)因?yàn)槟阕鍪峦享扯Ｏ聛怼Ｕl對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對(duì)誰越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。
讀《匆匆》有感 19
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”讀了朱自清的《匆匆》之后，令我俯下頭，沉思……
在文章中，朱自清曾多次提到日子、時(shí)間是怎么過去，怎么流失的，“洗手時(shí)，日子從水盆中流過；吃飯時(shí)，日子從飯碗里躍過；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前飄過�！笔前�！人生中有多少個(gè)美好的日子，可自己卻從不會(huì)珍惜，等到失去了才會(huì)覺得可惜。同學(xué)們，你們可曾想過，人生中那無數(shù)個(gè)美好的日子你們是否珍惜？或許，有人學(xué)習(xí)不好，便抱怨命運(yùn)，抱怨上天，抱怨什么呢？當(dāng)然是命運(yùn)為何對(duì)自己如此不公，可我想告訴你們，別人在跑的時(shí)候，你也在跑，可是當(dāng)你休息時(shí)，別人卻在繼續(xù)努力。一切的一切全在于自己，不在于他人。
珍惜時(shí)間，有人不過是口頭一說罷了，我也有過這樣的經(jīng)歷呀！每當(dāng)想起那一件令人羞愧的事，我總是覺得違背了自己珍惜時(shí)間誓言。那是在暑假里，媽媽一直催著我做作業(yè)，而我總想著暑假很長，日復(fù)一日地說著“我知道了”，可是卻一直沒有把做作業(yè)放在心上，而是東玩西玩，想做什么做什么，就是不做作業(yè)。轉(zhuǎn)眼，離收假還有三天，我才想起我作業(yè)沒做完，于是拼了命的趕。那一刻，我才意識(shí)到時(shí)間就是流水，一去不復(fù)返，也不會(huì)停留在原地，它在我的玩樂中流逝，原來珍惜時(shí)間是多么的重要��！
經(jīng)過那一件事，令我感受頗深。“今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今不為真可惜！若言始待明朝至，明朝又有明超事。為君聊賦今日詩，努力請(qǐng)從近日始。”我終于明白了這句名言的真諦。從此，我立了一個(gè)座右銘：“今日事，今日畢！”從那以后，我努力做到今日事，今日畢，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好學(xué)生。
是啊，朱自清曾寫過：“聰明的`你請(qǐng)回答我，為什么我們的日子會(huì)一去不復(fù)返呢？”這句話令我沉默了，我想，應(yīng)該沒有人會(huì)知道它的答案，但是，我們做為新時(shí)代的希望，應(yīng)該帶領(lǐng)人們珍惜時(shí)間，不要等失去了才會(huì)懂得珍惜。做好自己應(yīng)該做的事，認(rèn)真過好每一天，開開心心地生活，健健康康地成長，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。做好新時(shí)代的榜樣。
最后，我想對(duì)大家說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！本退隳阌袩o數(shù)的金錢財(cái)富，可是，沒有日子，沒有時(shí)間，你能干什么呢？金錢能買到時(shí)間嗎？不能。同學(xué)們，請(qǐng)跟隨時(shí)間的腳步，做一個(gè)珍惜時(shí)間的孩子。
讀《匆匆》有感 20
它讓我們知道了：時(shí)間是無法阻擋的，稍縱即逝的在我們看電視，寫作業(yè)，玩耍時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從我們身邊悄悄走開了，只不過我們從未留意�！肮怅幒帽群又兴荒芰魅ゲ荒芑��！鞭D(zhuǎn)眼件，我還有一年就小學(xué)畢業(yè)了，幾千個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去。回想一下，我何曾留下一些有價(jià)值的東西呢？我時(shí)常虛度光陰，但是現(xiàn)在后悔來不及了。所以，我要留住時(shí)間去彌補(bǔ)已逝去的光陰。一生的.日子雖多，但我們流逝的時(shí)間也不少了。我們干了什麼有意義的事情？我們只是徘徊著每天的生活罷了。我們要停住徘徊的腳步，給生命留下一些痕跡，一些輝煌。
我們要有意義的生活下去！
讀《匆匆》有感 21
“光陰似箭，日月如梭。”從古至今，有多少名人作家感嘆時(shí)光的飛逝，我們雖深知這個(gè)道理，可仍舊對(duì)悄然流逝的時(shí)間手足無措。著名作家朱自清在《匆匆》這篇散文中也抒發(fā)了自己對(duì)時(shí)間的感悟，告誡我們一定要珍惜時(shí)間，不能白白走這一生的道理。每個(gè)人的時(shí)間都是相同的，關(guān)鍵就在于你會(huì)不會(huì)給這個(gè)世界...
讀了朱自清的文章《匆匆》后，我思緒萬千，感觸很深�！把嘧尤チ耍性賮淼臅r(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”這篇文章深深地吸引了我，作者并不是為了描寫姹紫嫣紅的春天，去而復(fù)返的燕子，枯而青的楊柳，謝而再開的桃花，而是來反映時(shí)光的一去不復(fù)返。告訴我們要珍惜時(shí)間...
時(shí)間在我們的生活中未免過得太快了，有時(shí)做一個(gè)動(dòng)作、說一句話，時(shí)間就從中溜走了，時(shí)間從來都不會(huì)停留，它只會(huì)慢慢的溜走。這些道理，是我在朱自清寫的《匆匆》這篇文章懂得的�！洞掖摇愤@篇文章是一篇優(yōu)美的散文，文章講述了作者對(duì)時(shí)間流逝的無奈和惋惜，同時(shí)，也表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間的留戀之情。讀完這篇文章后，我受益匪淺...
時(shí)間對(duì)任何人都是公平的。自從我讀完《匆匆》后，我才明白我們的'一朝一夕是如此可貴�！洞掖摇愤@篇文章出自著名散文家朱自清之手，在文中，作者對(duì)萬物周而復(fù)始的循環(huán)提出了一個(gè)問題：為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？燕子走了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，而我們手中的時(shí)間卻從未回頭過，如沙子般從手指間漏下去...
讀《匆匆》有感 22
“燕子飛了，還會(huì)再來，柳枝枯了，還會(huì)再青，桃花謝了，還會(huì)再開……�！泵慨�(dāng)讀到朱自清先生的散文《匆匆》時(shí)，我就會(huì)陷入深深地沉思。
世間很多事物都有重新再來的機(jī)會(huì)，但是，生命、時(shí)間一去不復(fù)返。朱自清先生認(rèn)為：“洗手時(shí)，日子從水盆里過去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過去，沉默時(shí)，日子從凝然的雙眼里過去……�！蔽艺J(rèn)為，時(shí)間宛如流水，走得太匆匆，它不會(huì)因?yàn)槿魏稳恕⑷魏问露Ｏ伦约旱哪_步。當(dāng)你老了，想抓住時(shí)間時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，怎樣遮掩，都抵擋不住時(shí)間的流逝了。
說到時(shí)間，我也是慚愧不已。想想平時(shí)，中午一回家，就只知道打開電視，最終耽擱了做作業(yè)和吃飯的時(shí)間，導(dǎo)致肚子“咕咕”叫著，快上學(xué)了還在趕作業(yè)。下午改作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)七亂八錯(cuò)。晚上做語文作業(yè)時(shí)，光想著早上的`數(shù)學(xué)改錯(cuò)，對(duì)語文知識(shí)囫圇吞棗，到第二天背誦古詩時(shí)，腦子里卻是一片空白。此時(shí)，我才嘆息：“要是我做事不拖沓，在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)做好該做的事，就不會(huì)發(fā)生這一切了！”其實(shí)生活中每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，只要珍惜時(shí)間，把握好時(shí)間，就會(huì)收獲時(shí)間的饋贈(zèng)，得到足夠的力量。就像書上所說，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。時(shí)間老人是不會(huì)有任何偏見，是不會(huì)多給任何人一秒鐘的。美好的生活，要靠自己去爭取。
讀完了這篇散文，我認(rèn)識(shí)到：時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是平等的，有人度日如年，有人分秒必爭，只要你擁有積極的心態(tài)，愿意去約束自己，時(shí)間老人就會(huì)把時(shí)間交個(gè)你，讓你去把握，在時(shí)間的軌道上留下痕跡，不會(huì)白白地來，也不會(huì)白白地走。
讀《匆匆》有感 23
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，讀后感觸很深。
文中講的是時(shí)光流逝，豪無蹤跡，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜，告訴我們來這世界不能白白走這一遭，我認(rèn)為當(dāng)代小學(xué)生正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。不能虛度光陰，白白浪費(fèi)時(shí)間。
大家熟知的魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，還是有的`�！备惶m克林也曾說過：“你熱愛生命嗎？你們別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！�
我們應(yīng)當(dāng)懂得珍惜寶貴的時(shí)間。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，應(yīng)充滿自信，在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
讀《匆匆》有感 24
讀《匆匆》有感晚上，我坐在床上，閑著沒事，就拿起《課外閱讀》看起來，一篇題目叫《匆匆》的一篇文章吸引了我。
這是一篇描寫時(shí)間的文章，形容時(shí)間無時(shí)無刻從我們身邊走過。不論洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”的從我們悄悄溜走。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無私的，他對(duì)每一個(gè)人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾分，也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰想讓時(shí)間過的快點(diǎn)，誰想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，都是不可能的，問題在于如何做時(shí)間的主人。學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的.時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，我們要上課認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時(shí)間讀書，參加有益的活動(dòng)，如：彈琴、剪紙、畫畫……這樣，課外時(shí)間，也被我們利用起來，這樣就成了時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這篇文章的理解珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他人幾分幾秒，也會(huì)覺得有所收獲，過得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，也會(huì)覺得一無所獲，過得很空虛，這樣就成了時(shí)間的奴隸。
讀《匆匆》有感 25
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感動(dòng)，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！钡拇_，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽落山了，有再從東方升起的時(shí)候；天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)問的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！被叵胍幌�，我又何曾不是這樣，每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評(píng)我，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得�？僧�(dāng)試卷發(fā)下
來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的.那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過得充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無所獲，過得空虛。上天對(duì)任何人都是公平的，給每個(gè)人都是一天24小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出�！�
時(shí)間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊，快睜開你的雙眼，不然，時(shí)間將在你身邊消逝！
讀《匆匆》有感 26
時(shí)光飛逝，日月如梭�；窝坶g，我已小學(xué)六年級(jí)了，馬上就要離開我們美麗的母校了。我真的是十分不舍，讀了朱自清先生的散文《匆匆》后，更是十分震撼：時(shí)光如流水般，一波又一波地從你身邊溜走，再也不會(huì)回來了。
《匆匆》一文講述的是作者朱自清先生徘徊在人生的十字路口時(shí)，時(shí)光已偷偷溜去了許多。并告訴我們，一定要珍惜時(shí)間，好好利用每一分鐘，并做一些有用的事。
是呀，當(dāng)你在背書時(shí)，時(shí)光從你腦海中閃過；當(dāng)你在閑笑之時(shí)，時(shí)光已經(jīng)從你口子匆匆逃去；當(dāng)你奮筆疾書之時(shí)，時(shí)光卻也毫不客氣地與你賽跑，把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
你坐在窗前冥思苦想：為什么我總跑不過來去匆匆的時(shí)間呢？
鬧鐘上的指針已經(jīng)告訴你一切：你永遠(yuǎn)無法趕上時(shí)間，但你可以珍惜，使它去得慢些。雖然你被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，但你卻不可以放棄。放棄并非是你最好的選擇。
現(xiàn)在我們已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)，此時(shí)不迎頭趕上時(shí)間，又待何時(shí)呢？一刻千金，少壯不努力，老大徒傷悲！花有重開日，人無再少年，莫等閑，白了少年頭，空悲切！
趁著現(xiàn)在，趕緊抓上時(shí)間的'尾巴，成就一番學(xué)業(yè)吧！
那時(shí)，若有人問我，“你的時(shí)間很充足，為何不放松放松？”我一定回答：“你一放了時(shí)間，它便跑得無影無蹤，再也找不回來了。我只有匆匆地隨著它，干些有意義的事，幫助更多需要幫助的人�！�
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