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        時(shí)間:2022-04-22 13:29:49 讀后感 我要投稿

        憂傷兜兜轉(zhuǎn)讀后感

          看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的憂傷兜兜轉(zhuǎn)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        憂傷兜兜轉(zhuǎn)讀后感

          《憂傷兜兜轉(zhuǎn)》這本書是我從同學(xué)那兒借來(lái)的,我讀了一個(gè)下午就把它讀完了,當(dāng)我合上這本書時(shí),有一句話卻深深地印在我的腦海里:“奶奶的不幸是逗號(hào),幸福是句號(hào)!”這句話打動(dòng)了我的心靈,我才能堅(jiān)持看完這本書。

          這本書主要寫了主人公杰潘遇到了十二個(gè)女孩,十二段純真的傳奇就開始了。這十二個(gè)女孩成了杰潘生命里接二連三的花朵。是杰潘改變了她們的命運(yùn),讓她們重新生活在多姿多彩的世界里。

          杰潘的幫助并不意味著什么,只是想讓身邊的人得到快樂。我認(rèn)為他的想法是對(duì)的。助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們?nèi)伺c人之間的友情是何等重要,我們大家為了一點(diǎn)小事,每天都要生活在“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,這何必呢!我們大家為什么不把相互之間的矛盾解除掉呢!如果是這樣,我們就會(huì)生活在一個(gè)和平相處的世界里。人生中的“戰(zhàn)爭(zhēng)”也是必不可少的,因?yàn)槲覀兠刻於家诠ぷ鲗W(xué)習(xí)上努力,總想超過別人,在這種“戰(zhàn)爭(zhēng)”的同時(shí),大家都在互相幫助、共同努力、共同進(jìn)步。

          杰潘助人為樂的精神是值得大家學(xué)習(xí)的。就說我吧!也算是做到了吧!那是一個(gè)炎熱的下午,我們大家都在教室里上課。過了一會(huì)兒,下課的'鈴聲響了,老師布置了幾道數(shù)學(xué)題,讓我們看清題目。我正在認(rèn)認(rèn)真真地做著,忽然,從我身后傳來(lái)同學(xué)的問題目的聲音:“肖利,這題怎么做?”她邊問邊走了過來(lái),我拍了拍腦門,說:“先要通分,再用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)就行了!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“謝謝!”一聲干脆的聲音在我耳畔回響!她走遠(yuǎn)了,又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)問我同樣的問題,我都流利地回答了她們,一張張笑臉從我眼前走過,這時(shí),我才知道,幫助別人的后果是快樂,既溝通了對(duì)方,也讓對(duì)方消除了難題,這不是一舉兩得嗎?總而言之,助人為樂的后果果然不同凡響。

          如果有人問我這本書怎么樣,我會(huì)自豪地對(duì)他說:“書中自有黃金屋,這本書里有金子!”因?yàn)槲艺J(rèn)為《憂傷兜兜轉(zhuǎn)》這本書比金子更珍貴。

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