【精】木偶奇遇記讀后感
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的木偶奇遇記讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
木偶奇遇記讀后感1
寒假里，我和媽媽在電腦上看完了《小木偶奇遇記》這個(gè)故事。讓我感觸最深的是故事中的小木偶經(jīng)過一翻磨難后，終于認(rèn)識(shí)了自已的過錯(cuò)，變得懂事了。
故事中老木匠把一塊木頭做成了一個(gè)會(huì)說話、會(huì)跳舞的小木偶。老木匠為了讓小木偶上學(xué)，竟賣掉自已的衣服給小木偶買書，而小木偶天生調(diào)皮、撒謊、不愛學(xué)習(xí)、控制不住外界的誘惑，三翻五次上當(dāng)受騙。一次被紅狐貍和壞蛋貓欺騙，差點(diǎn)丟掉性命。幸好仙女救了他，并告訴他說一次謊鼻子長(zhǎng)一截，但他還是不改，最后又被賣到玩具王國(guó)，還掉進(jìn)鯊魚肚子里，在這里與父親重逢。從此他認(rèn)識(shí)到自已的錯(cuò)誤，改掉自已身上的壞毛病。他勇敢地救出了他的父親。經(jīng)過這么多離奇的事件，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
從小木偶身上我也看到了自已身上的一些缺點(diǎn)。有時(shí)總愛逞強(qiáng)，不按媽媽的要求做事，事后后悔莫及。上期期末考試我的作文扣了三分，試卷發(fā)下來拿給媽媽評(píng)語，媽媽當(dāng)時(shí)就不高興了。對(duì)我說：“王恒，你現(xiàn)在知道錯(cuò)在哪里么！平時(shí)媽媽再三強(qiáng)調(diào)寫作文時(shí)要將文章內(nèi)容敘述完整，語句通順。這樣才能得高分，你總是不聽這下知錯(cuò)了吧？”聽了媽媽一翻話，我真后悔平時(shí)沒按媽媽的要求去做。這讓我想起媽媽常說的一句話。“不聽父母言，吃虧在眼前”。
如果小木偶當(dāng)初聽爸爸的話，不逃學(xué)認(rèn)認(rèn)真真去讀書，也不會(huì)發(fā)生那么多危險(xiǎn)的事情。小木偶天真無邪、抵擋不住誘惑的一面我也有一點(diǎn)。寒假里的一天，我在住房隔壁的家進(jìn)福商場(chǎng)玩。當(dāng)時(shí)有好多人在玩打珠子游戲，我明明知道打進(jìn)一個(gè)球換來兩個(gè)球只是一種快樂，老板根本不會(huì)讓帶走的。但是我還是去打了。后來被爸爸發(fā)現(xiàn)了，好好地教訓(xùn)了我一頓。我明白了玩要有個(gè)度，尤其是在外面玩游戲時(shí)，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
《小木偶奇遇記》這個(gè)故事時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事、知恩圖報(bào)的孩子。
木偶奇遇記讀后感2
我是一個(gè)嗜書如命的女孩。最近我又讀了一本書，名叫《木偶奇遇記》。故事情節(jié)驚心動(dòng)魄，猶如一塊誘人的巧克力，深深地吸引著我。
這本書主要寫了：老木匠杰佩托得到了一段神奇的木頭，他把它刻成一個(gè)木偶，名為皮諾喬。皮諾喬不僅淘氣、撒謊、不愛讀書，而且好吃懶做，但是在經(jīng)歷了一連串的驚險(xiǎn)遭遇后，他改掉了所有的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男孩。
看完了這本書，我便情不自禁地低下了頭。因?yàn)槟羌屛矣洃洩q新的事又浮現(xiàn)在我眼前：在我五六歲時(shí)，由于爸爸媽媽忙于奔波，因而我經(jīng)常被送到外婆家。那兒雖屬窮鄉(xiāng)僻壤，沒有高大豪華的樓房，沒有威風(fēng)凜凜的轎車，卻浸透著一股濃濃的熱情，就連小朋友也受長(zhǎng)輩們的熏陶變得彬彬有禮。從他們的眼神中，我看到了他們對(duì)新事物的渴望，所以每當(dāng)和他們?cè)谝黄�，我就�?huì)講故事，他們也是聽得津津有味。每講一個(gè)故事，他們便會(huì)送我一些香甜可口的紅薯、花生之類的土特產(chǎn)。沒幾天，我的故事便被他們掏空了。于是，我又和他們一起分享我的玩具，例如可愛的芭比娃娃，神奇的遙控賽車……他們更是聽得如醉如癡。
后來，媽媽來接我回家了。臨走的那一天，他們裝了一大袋土特產(chǎn)送給我。因?yàn)�，我說我們那人人都有汽車，光我家就有三十輛，而且每一輛都是能在十秒鐘之內(nèi)到目的地的高速車。我還答應(yīng)送他們每人一輛�？膳R走時(shí)想想，我根本做不到!可還是我低下頭不知不覺地接過了袋子。忽然，猶如觸電，我腦子里閃過一個(gè)念頭：向他們道歉吧!可是，我道了歉不就是向他們宣布我在這兒騙吃騙喝嗎?經(jīng)過復(fù)雜的心理斗爭(zhēng)，我最終還是沒有勇氣向他們道歉。
此后，每次媽媽讓我去外婆家，我都找借口不去，原因就是怕見到他們。
現(xiàn)在仔細(xì)想想，我真是慚愧萬分，故事中的小木偶皮喬諾都可以改正錯(cuò)誤，為什么我不行呢?我不但因此學(xué)會(huì)了這個(gè)壞習(xí)慣，還傷害了一個(gè)個(gè)樸實(shí)幼小的心靈。我為什么當(dāng)時(shí)不跟他們道歉呢?所以，我們要學(xué)習(xí)皮諾喬知錯(cuò)就改的好習(xí)慣，千萬不能像我一樣知錯(cuò)不改，沒有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣!
木偶奇遇記讀后感3
想必大家對(duì)這位可愛頑皮、一說謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的小木偶再熟悉不過了，它就是意大利作家卡洛�？坡宓瞎P下那快活頑皮的木偶小人—皮諾喬。
文章開頭那詼諧幽默的題目—會(huì)說話的木頭就吸引了不少讀者，初生的皮諾喬就對(duì)自己那可憐的老父親杰佩托惡作劇，結(jié)果好心的老頭卻被送進(jìn)了監(jiān)獄。蟋蟀好心教導(dǎo)他卻被皮諾喬扔出的錘子砸中一命嗚呼，出逃的皮諾喬肚子餓得咕咕叫，一天沒進(jìn)食的他又被一枚里面是一只即將破殼的小雞的雞蛋戲弄，而更讓人感到糟糕的是—皮諾喬的那雙精致可愛的小腳被炭火燒毀了！這時(shí)才知悔改的皮諾喬痛苦地向爸爸杰佩托述說了自己的遭遇，終于他奮發(fā)圖強(qiáng)，被重新裝上小腳的皮諾喬準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)了。看到這里，我感到皮諾喬這次一定會(huì)痛改前非，誰知，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，皮諾喬不珍惜那用他老父親的絨外套換來的課本，為看戲而賣掉了課本！
后來又是奇異的遭遇：進(jìn)木偶藝人的戲團(tuán)；被兩個(gè)狡猾的壞朋友欺騙；被強(qiáng)盜綁在樹上，而又讓美麗善良的仙女救下。他竟又對(duì)仙女撒謊，皮諾喬的鼻子終于開始瘋長(zhǎng)了……
小皮諾喬經(jīng)歷了太多太多，但都被善良的小仙女挽救，最精彩的還是結(jié)尾，皮諾喬終于愿意悔改，做回一個(gè)善良、樂于助人的好孩子，而他不知道，只是他一個(gè)小小的決定就讓他美夢(mèng)成真，不再是一個(gè)笨拙、頑皮的木偶，而是一個(gè)聰明、靈活的真孩子了！
從中我最欣賞的還是聰明、耐心、慈祥的小仙女，她一次又一次地諒解、挽救了皮諾喬的過失，如果皮諾喬是一個(gè)真正的孩子，那么小仙女就是他善良、慈愛的媽媽，教導(dǎo)他的恩師，診治他的醫(yī)者，她讓那個(gè)善良、可愛的孩子皮諾喬代替了原來那一具木偶空殼，做回那個(gè)真實(shí)的皮諾喬。
一個(gè)孩子也許會(huì)在人生道路中迷失，但學(xué)會(huì)善良、待人寬容、樂于助人不正是一個(gè)孩子最好的路標(biāo)，也許你會(huì)像主人公皮諾喬一樣撒謊、迷失自己，那我們就更應(yīng)及時(shí)悔改、堅(jiān)強(qiáng)地走下去；也許我們會(huì)與“善良”走散，但正因這樣，我們身邊就一定會(huì)有一位“小仙女”來指引你回歸正路，不是嗎？
木偶奇遇記讀后感4
前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)很多孩子喜歡讀課外書，但可供他們的讀的書來源有限，讀了幾本之后就沒有書可讀。于是，我就從學(xué)校圖書館借了些課外書供孩子們閱讀。每每都有學(xué)生跑過來問我：“老師還有書嗎？”看著他們對(duì)這些書那么癡迷，愛不釋手，很快我被孩子們的這種愛讀書的精神吸引了。我也拿起孩子們讀的書，津津有味的讀了起來。
我讀的是《木偶奇遇記》，雖然這本書是孩子們看的書，但對(duì)于成人來說道理也是一樣的。這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，他任性、淘氣、不守規(guī)矩，有時(shí)候還愛撒點(diǎn)慌。他并沒壞到無可救藥，也沒好到無可挑剔，而是和現(xiàn)實(shí)生活中的許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點(diǎn)多多。另外，他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了很多事情。
起初匹諾曹是一根很普通的木頭，老木匠安尼準(zhǔn)備用他來做桌腿，奇怪的是他能開口說話，把他嚇了一大跳，于是安尼木頭送給了老朋友杰佩托。杰佩托用手刻出一個(gè)木偶人，并給他取名為匹諾曹。匹諾曹很頑皮，到處亂跑，為此他的爸爸被抓進(jìn)了監(jiān)獄。在此期間，他孤苦伶仃，饑腸轆轆，在睡夢(mèng)中燒掉自己的雙腳。爸爸出獄后，看到匹諾曹這樣很心疼，重新給他做了一雙新腳。為了讓匹諾曹上學(xué)，爸爸賣掉了自己的上衣，買了新的課本。看著在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的爸爸，匹諾曹決心要好好學(xué)習(xí)，賺很多錢，為爸爸買一件漂亮的上衣�？墒撬]有堅(jiān)持下去，為了看戲他賣掉了新課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點(diǎn)兒被它們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。爸爸為了找他沉入了海底。很幸運(yùn)的是出獄后，她又遇到了仙女姐姐，從此他的生活發(fā)生了變化，但好景不長(zhǎng)，在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚。被誤會(huì)把同學(xué)打傷，在逃亡期間差點(diǎn)被漁夫吃掉，幸好大狗及時(shí)趕到。重又回到仙女的懷抱，他很乖、很懂事。就在他將要變成人的前一個(gè)晚上，他忍不住誘惑，跟著小燈芯來到了玩兒國(guó)，變成一頭驢子，被賣進(jìn)了馬戲團(tuán)。受傷后他選擇逃亡，誤入鯊魚肚子中，意外與父親重逢。在金槍魚的幫助下順利逃生。他們他了一間小木屋，從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
木偶奇遇記讀后感5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑劭磿�，因?yàn)闀械闹R(shí)是無可限量的。每讀一本書，你對(duì)其間的知識(shí)就有更深層的了解。對(duì)讀書的熱愛與渴望，讓我的生活更精彩。
《木偶奇遇記》這本書寫得很好，我很喜歡，它就像磁鐵一樣深深地吸引著我。此書有著深刻的含義，對(duì)我們讀者有著很大的幫助。
這本書主要講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，并從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著游蕩的木偶，變成了一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的好孩子。文中的小木偶匹諾曹被作者卡洛。科洛迪刻畫得十分鮮明、光彩。
這本書是一部童話小說。借助童話小說這一獨(dú)特的形式，作者以超常的想象力，寫出了奇幻無比、多姿多彩、生動(dòng)有趣的故事，把我們帶進(jìn)了一個(gè)妙趣橫生、其樂無窮的童話世界。
一直做著木偶也不聽話的匹諾曹到后來終于變成了一個(gè)真正的孩子，一個(gè)聰明、聽話的人，一個(gè)完美的人�？吹竭@可貴的“蝶變”，我時(shí)常發(fā)出感慨：啊，匹諾曹，你就像一只很丑的小鴨子變成了一只美麗的白天鵝。
這本書用情之深，讓人覺得處處充滿感情，就像親身經(jīng)歷過一樣。同時(shí)，讓人覺得很真實(shí)，很感動(dòng)，格外具有打動(dòng)人心的力量。是呀，它是一部佳作，能夠促使我們心靈快速成長(zhǎng)。
做人要誠(chéng)實(shí)，有信用，要知錯(cuò)就改，這是我莫大的收獲。
記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)清晨，我把從爸爸那里拿來的百元大鈔交給了班長(zhǎng)……我們?nèi)熒性诓賵?chǎng)上，每個(gè)班的班長(zhǎng)都拿著一個(gè)信封，陸陸續(xù)續(xù)地走上主席臺(tái)，要把裝滿“愛心”的信封投進(jìn)了愛心箱。那一天，我們都覺得自己長(zhǎng)大了，覺得自己有點(diǎn)兒像大哥哥、大姐姐了。因?yàn)槲覀儙椭诵枰獛椭娜�，所以心里有了一絲絲溫暖的感覺。
呵呵，我覺得自己的這一經(jīng)歷與匹諾曹的完美有些相似��！
讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。熱愛讀書吧——這是知識(shí)的泉源！那么，我也想說：熱愛童話吧，超能的它使我們它使我們心中的那塊原野開滿魅力四射的鮮花，使我們尋找著屬于自己的生活，并讓這種生活得以延續(xù)續(xù)……
木偶奇遇記讀后感6
愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人陽光般的溫暖；愛，可以給予人無限幸福和快樂。
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩�，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。
小時(shí)候的我，最愛的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。
即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”；如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)。
《木偶奇遇記》中匹諾曹的成長(zhǎng)故事非常感人，他就象一個(gè)什么都不懂、對(duì)什么又都好奇的小孩在經(jīng)過很多的磨難漸漸成長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢的經(jīng)歷。比如：杰佩托剛做好手工，匹諾曹就把他做好的假發(fā)拿起來玩；剛剛學(xué)會(huì)走路，他就在房間里跳來跳去，發(fā)現(xiàn)門開了就跑到大街上起玩等等，最后在仙女的幫助下，他發(fā)誓，以后要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人。
其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。
珍惜你父親對(duì)你的這份愛。在將來，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛。
看了匹諾曹的故事，我也認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，要學(xué)習(xí)他的有錯(cuò)就改優(yōu)點(diǎn)，相信我，到時(shí)候你們一定會(huì)看到一個(gè)全新的我。
木偶奇遇記讀后感7
在流金歲月中，一個(gè)快樂的暑假眼看就要過去了，在這個(gè)暑假里我讀了一本好書，那就是《木偶奇遇記》，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這本書后，便如饑似渴地讀了起來。剛翻開書沒幾頁，就看到這樣一句話：據(jù)說，愛撒謊的孩子鼻子會(huì)變得很長(zhǎng)；懶惰的孩子會(huì)變成小驢子。你相信嗎？我可不相信。
故事講的是杰佩托用安東尼奧送給他的一塊會(huì)說話的木頭做成了一個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮的小木偶，給他取名匹諾曹，剛把匹諾曹做好，他就到處亂跑，害得他的爸爸進(jìn)了監(jiān)獄；匹諾曹不聽蟋蟀的勸告，又把它打死了，他便開始了喜怒哀樂的人生；他把爸爸用僅有上衣?lián)Q來的課本換了演出票，后來木偶劇院院長(zhǎng)讓他帶回去四個(gè)金幣，卻碰上了騙子，騙走了他的金幣并把他吊在樹上。
還好，好心的仙女及時(shí)救了他一命，并給他施了魔法，匹諾曹一說謊話鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，長(zhǎng)的連門都出不去，后來他承認(rèn)了錯(cuò)誤，仙女叫來了飛來了許多啄木鳥，把他的鼻子又啄短了；過了一些日子，匹諾曹還是沒有主見，總聽信別人的花言巧語而失去理智，忘了正事；爸爸的遇險(xiǎn)喚醒了他，最后他終于實(shí)現(xiàn)了愿望，找到了爸爸，并立志做一個(gè)愛讀書的孩子，經(jīng)過自己努力，變成了真正的男孩。
我就是第二個(gè)木偶匹諾曹，有的時(shí)候沒有主見，有些懶惰，還很調(diào)皮比如有的時(shí)候別人叫我干什么，我可能就干什么，有時(shí)我還不想干活，還時(shí)不時(shí)干壞事。不過現(xiàn)在要改正過來，因?yàn)槲疫�沒有成為匹諾曹，更不想成為驢子。匹諾曹就是因?yàn)閼卸杷圆抛兂审H子的，因?yàn)閻廴鲋e所以鼻子才會(huì)變長(zhǎng)，還枉費(fèi)他爸爸用僅有上衣?lián)Q來的識(shí)字課本！可轉(zhuǎn)念一想自己還不至于如此，一定要甩掉自身的壞毛病。
我喜歡這本書，它就像我的一面鏡子，透過它我可以看見自己的缺點(diǎn)和我將會(huì)犯下的錯(cuò)誤，我要改過來，不做匹諾曹，做一個(gè)真正的好孩子！現(xiàn)在想想那個(gè)發(fā)笑的問題，我信。它讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)滿身存在缺點(diǎn)、壞毛病的自己不過我已立志改正過來。
木偶奇遇記讀后感8
我讀了一本書名叫木偶奇遇記這本書讀起來很有趣。非常的吸引我怎么吸引呢?
里面的主人公他，天真無邪、純潔樸實(shí)，他，任性、不守規(guī)矩、又愛撒謊——這就是家喻戶曉的調(diào)皮木偶皮諾曹——《木偶奇遇記》中的主人公。
《木偶奇遇記》講述的是貪玩的皮諾曹先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，然后又遭遇狐貍和貓的欺騙，幸險(xiǎn)無丟性命，雖然得到仙女的救護(hù)，但皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門狗，逃脫后又和一群小流氓們?nèi)チ恕皹吠痢庇奕藝?guó)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，最后在鯊魚腹中與爸爸相遇。經(jīng)歷了這一系列的冒險(xiǎn)后，皮諾曹學(xué)到了許許多多做人的道理，終于變成了一個(gè)好孩子。
皮諾曹有著小孩們都有的貪玩、淘氣和無知等特點(diǎn)，在經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)后，他學(xué)會(huì)了勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)等等，成為一個(gè)真正的男孩。
俗話說得好：“金無足赤，人無完人”。我至今還記得自己小時(shí)候的一次說謊的經(jīng)歷。進(jìn)入小學(xué)之后，老師每天都會(huì)讓我們叫家長(zhǎng)在每個(gè)作業(yè)后剪字。可有一天，忘了給媽媽簽字了。心想：這該怎么辦?如果沒讓家長(zhǎng)簽字的話，老師會(huì)將作業(yè)撕掉。這時(shí)，我心里冒出一個(gè)壞念頭，自己仿簽不就萬事大吉了嗎!
于是，我就大筆一揮，在作業(yè)后寫上了媽媽的名字�？稍诤炌曜趾�，突然想起媽媽說過，“冒充簽名是一種不誠(chéng)實(shí)的舉動(dòng)�！钡任一匚蚱鸷�，作業(yè)已經(jīng)交上去了。我當(dāng)時(shí)非常慚愧，恨不得找個(gè)冰洞鉆下去。而從那以后，我就再?zèng)]有對(duì)作業(yè)‘撒過慌’。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中犯錯(cuò)是正�，F(xiàn)象，有錯(cuò)就要敢于糾正錯(cuò)誤，只有這樣，才能成為好孩子。如果你撒謊，騙了家長(zhǎng)，他們被謊言迷住。雖然你在他們眼中是個(gè)好孩子，可事實(shí)上，你卻只是個(gè)戴著假面具的壞孩子。真正的好孩子不會(huì)撒謊，他們只會(huì)為自己做錯(cuò)的事而作以改正。
木偶奇遇記讀后感9
暑假里，我津津有味地讀完了由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪創(chuàng)作的《木偶奇遇記》這本書。書中講述了一個(gè)名叫皮諾曹的木偶孩子，經(jīng)歷波折，經(jīng)過考驗(yàn)，最后成為一個(gè)勇敢孩子的故事。
故事中的主人公皮諾曹展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)雙面人。首先，他是一個(gè)自私、愛撒謊、貪玩的壞孩子。他竟然把爸爸用自己僅有的一件冬衣?lián)Q來的識(shí)字課本，換成戲票進(jìn)了木偶戲院。他在仙女面前連說三次謊話，使自己的鼻子長(zhǎng)得在屋子里轉(zhuǎn)不了身。他不聽勸告結(jié)交壞朋友，逃學(xué)、打架到玩兒國(guó)，最后落得個(gè)把自己變成驢子的下場(chǎng)。同時(shí)他又是一個(gè)天真、善良、有正義感的.好孩子。為了能讓爸爸變成一位體面的先生，他竟然相信一夜之間種下金幣，就能發(fā)財(cái)?shù)墓碓�。每�?dāng)他做錯(cuò)事后都感到很自責(zé)，為自己辜負(fù)了疼愛他的爸爸和耐心幫助他的小仙女而內(nèi)疚。他還冒著被警察抓地危險(xiǎn)救助根本就不是自己打傷的同學(xué)。最后他憑著自己的機(jī)智和勇敢?guī)е职謴孽忯~腹中逃出，又用自己勤勞的雙手通過勞動(dòng)讓爸爸過上幸福的生活，也讓自己從木偶變成了一個(gè)真正的小孩。
我愛看這本書，不僅是因?yàn)樗楣?jié)生動(dòng)、曲折，人物有趣，更因?yàn)樗刮艺J(rèn)識(shí)到，世界上不但有外表仁慈，內(nèi)心善良的人，還有許多披著羊皮的狼，只有學(xué)會(huì)了如何分辨真與假，是與非，才能幸福地走完人生。書中的獨(dú)眼貓和拐腳狐就是披著羊皮的狼，他們騙取皮諾曹表演完后的錢，使他受了不少苦，但皮諾曹勇敢克服困難，擺脫困境，最后與他們斷交。皮諾曹的木匠爸爸和藍(lán)發(fā)仙女都是善良的人，在他遇險(xiǎn)時(shí)，會(huì)伸出援助之手，原諒皮諾曹闖下的禍，指引他走上了正確的軌道。
回想生活中的往事，我也有過像皮諾曹一樣經(jīng)不住誘惑總是貪玩，不聽話的經(jīng)歷，每次做錯(cuò)了事也都像他一樣后悔過�？墒墙裉欤覅s從書中明白這樣一個(gè)道理：一個(gè)人在成長(zhǎng)中難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，只要我們能知錯(cuò)就改，知恩圖報(bào)，堅(jiān)定信念，就一定會(huì)成為對(duì)家庭、社會(huì)有用的人。
木偶奇遇記讀后感10
寒假中，我讀了一本書叫《木偶奇遇記》。這本書寫得很有趣，但也給我留下了深刻的印象。
這本書的作者是科落迪。故事寫的是：一天，老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o小老頭杰佩托一塊能說話，會(huì)哭又會(huì)笑的木頭。杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)跳舞又會(huì)翻跟頭的木偶，取名叫皮諾曹。調(diào)皮的匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺，結(jié)果燒掉了兩只腳。后來它的“爸爸”杰佩托又給它重做了一雙，還賣掉了自己的襯衫，買來識(shí)字課本讓皮諾曹去上學(xué)。可是貪玩的皮諾曹卻為了看木偶戲而賣掉了課本。在木偶戲院, 班主吃火人差點(diǎn)把這個(gè)小木偶當(dāng)點(diǎn)心吃掉。但后來他非常同情皮諾曹的處境，并送給匹諾曹五個(gè)金幣，讓它回家。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險(xiǎn)、狡猾的騙子狐貍和貓，它們?cè)O(shè)計(jì)騙走了匹諾曹的金幣，渾然不覺的皮諾曹還險(xiǎn)遭殺害。我讀到這里的時(shí)候真是緊張極了!幸運(yùn)的是一個(gè)仙女救了它。這個(gè)故事里面最有趣的是：皮諾曹撒謊的時(shí)候，它的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。
皮諾曹答應(yīng)仙女做一個(gè)好孩子，可淘氣的它卻經(jīng)不住壞朋友的誘惑，偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月。后來發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一頭驢子，被別人賣來賣去，受盡折磨。最后，被一個(gè)買主推下了海，變回了木偶，卻又被鯊魚吞下了肚子。他竟然在鯊魚的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來，爸爸在乘船出海尋找皮諾曹的時(shí)候，被鯊魚吞進(jìn)了肚子里。他們趁鯊魚張著嘴睡覺的時(shí)候，找機(jī)會(huì)從鯊魚肚子里逃了出來。
歷盡磨難的皮諾曹決心做個(gè)好孩子，和爸爸一起過誠(chéng)實(shí)勤勞的生活，并幫助生病的爸爸，努力干活，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
這篇小說中的主人公皮諾曹一開始貪玩、調(diào)皮，有時(shí)還撒謊，不喜歡學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)給它帶來許多災(zāi)難，有一次差點(diǎn)死掉。后來在小仙女和爸爸的幫助下，匹諾曹改正了缺點(diǎn)，成為了一個(gè)好孩子。
這個(gè)故事告訴我們孩子在成長(zhǎng)過程中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
木偶奇遇記讀后感11
今年寒假，我讀了《木偶奇遇記》。這本書讓我很感動(dòng)，因?yàn)槟九计ぶZ曹從壞到好，最后變成了真正的孩子。
當(dāng)我讀到《失手砸死蟋蟀》這章時(shí)，我感動(dòng)了。蟋蟀勸說皮諾曹去上學(xué)，可是皮諾曹就是不肯去，他說大人們就會(huì)這樣逼著小孩子去上學(xué)，讓小孩子一點(diǎn)都不自由。蟋蟀讓我懂得小孩應(yīng)該去學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能有收獲。雖然皮諾曹對(duì)蟋蟀很沒有禮貌，還搶他的屋子，甚至把他打死，但是蟋蟀對(duì)他一點(diǎn)憤怒也沒有，還好好地勸說他，不和他斗氣。
當(dāng)我讀到《冬衣?lián)Q課本》這章時(shí)，我感動(dòng)得流淚了。皮諾曹的腳不小心燒壞了，他哭哭啼啼地吵著要一雙新腳。爸爸杰佩羅想要給他一點(diǎn)教訓(xùn)，讓他以后不再那么淘氣，就讓他哭，不理他，不肯幫他做新腳。后來，皮諾曹知錯(cuò)了，哭哭啼啼地向爸爸道歉，爸爸原諒他了，讓他閉好眼睛好好睡一覺，其實(shí)爸爸給他做了一雙新腳。等皮諾曹睜開眼睛之后，看到自己有一雙新腳，在屋里蹦蹦跳跳的。可是不一會(huì)兒，他又哭哭啼啼地要去上學(xué)，但他沒有課本。爸爸沒說什么，出門了。一會(huì)兒工夫他就回來了，手里拿著一本識(shí)字課本，可爸爸身上的那件外衣沒有了，冷得直哆嗦，外面還下著雪。皮諾曹明白了，爸爸把自己的外衣賣了，換的識(shí)字課本。皮諾曹跳到爸爸身上，吻了一下爸爸。這時(shí)皮諾曹感動(dòng)了，我也感動(dòng)了。
當(dāng)我讀到最后一章時(shí)，我更加感動(dòng)。皮諾曹變得十分孝順，為了爸爸的身體盡快好起來，整整五個(gè)月，他每天天沒亮就起床了，跑去搖轆轤，換來一杯牛奶給爸爸喝。白天干活，晚上認(rèn)真讀書，寫字。等到他攢到四十個(gè)子兒，他想，買件小外衣，一頂小帽子和一雙鞋。當(dāng)他從蝸牛那里知道仙女躺在醫(yī)院沒錢看病時(shí)，他把自己掙到的四十個(gè)子兒全部給了蝸牛，讓蝸牛趕緊給仙女治病。這時(shí)候的皮諾曹非常孝順，又非常懂事，他終于變成了一個(gè)真正的孩子！
木偶奇遇記讀后感12
我在寒假期間看了一本有趣的故事書，名叫《木偶奇遇記》，這本書的作者是意大利作家科洛迪。
從前，有一塊會(huì)說話的木頭，他被杰佩托做成了木偶，取名叫匹諾曹。木偶做好后，杰佩托手把手的教會(huì)他走路，可是匹諾曹十分調(diào)皮，根本不服從杰佩托的管教。他不想跟其他孩子一樣去上學(xué)，討厭被逼著讀書，只喜歡在外面玩耍，過著盡情玩樂的流浪生活！他還養(yǎng)成了愛說謊話和挑食的壞習(xí)慣。在匹諾曹哭著再三保證一定學(xué)好，不再亂跑，不再惡作劇，并且將來會(huì)成為爸爸的依靠。杰佩托又重新給他做了兩只腳并用自己的衣服給他換來了識(shí)字課本�？墒�，在木偶大戲臺(tái)的誘惑下，匹諾曹把書本賣掉了，換取四個(gè)銅板，買了入場(chǎng)券。在和其他木偶相處的過程中，匹諾曹看到朋友有危險(xiǎn)時(shí)，奮不顧身，挺身而出，讓木偶戲團(tuán)的老板吃火人大受感動(dòng)，給了匹諾曹五個(gè)金幣，讓他帶回家給他可憐的爸爸。在回家的路上，他遇見了瘸腿的狐貍和瞎眼的貓。狐貍和貓欺騙匹諾曹，讓匹諾曹把金幣種到地下，就可以收獲更多的金幣。木偶又重新上了路，這次他遇到了兩個(gè)強(qiáng)盜，差點(diǎn)被勒死。是一位美麗的仙女讓他起死回生。匹諾曹在和仙女的談話中，說了謊話，他的鼻子變得越來越長(zhǎng)。仙女為了讓他改掉這個(gè)壞毛病，讓他哭了半個(gè)小時(shí)，才治好了他的鼻子。仙女讓他留下來做她的小弟弟，還通知了他的爸爸過來找他。匹諾曹高興極了，迫不及待地要去接他的爸爸。在快到大像樹的地方，他又遇見了狐貍和貓，這次他被騙了四個(gè)金幣。在尋找父親的過程中，他遇到了各種各樣的問題。最后，他和爸爸終于團(tuán)聚了，而且變成了一個(gè)好孩子！
讀完這本書，我的感悟是：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能說謊話，這樣才能得到別人的尊重。要聽父母的話，不做任性的孩子，要孝順父母，感恩父母，尊重父母！想要獲得財(cái)富，就必須勤勞、努力、誠(chéng)實(shí)地賺錢。那些告訴你一天之間就能變成有錢人的，不是瘋子就是騙子。不喜歡上學(xué)，也要去學(xué)一門手藝，將來可以做個(gè)正當(dāng)?shù)臓I(yíng)生。
木偶奇遇記讀后感13
這個(gè)暑假我看了三本書分別是《愛麗絲慢游奇鏡記》、《綠野仙蹤》，還有一本是《木偶奇遇記》。這三本書里我最喜歡的是《木偶奇遇記》。
故事的主人公是皮諾曹是一個(gè)木偶人，他是杰佩托用一塊神奇的木頭做出來的，杰佩托希望他可以好好學(xué)習(xí)，可是皮諾曹很貪玩，為了看戲他把爸爸用外套換來的識(shí)字課本賣掉拿;后來因?yàn)樨澬乃直幌寡圬埡腿惩群眚_去了五個(gè)金幣。因?yàn)槠ぶZ曹不愛學(xué)習(xí)，所以他的爸爸和他都會(huì)被鯊魚吃進(jìn)了肚子，經(jīng)過他們的共同努力，最終他們逃脫了。匹諾曹吸取了以前的教訓(xùn)，改正了錯(cuò)誤，最終成為了真正的小男孩。
書中的匹諾曹犯了很多的錯(cuò)誤，但是他能改正，他最終懂得了孝順、感恩，知道了節(jié)儉，還能在照顧爸爸之余，認(rèn)真讀書寫字，最終成為了一個(gè)真正的男孩。平時(shí)的我也經(jīng)常犯錯(cuò)誤，有時(shí)候還惹得大人很生氣，讀了這本書后，我知道了知錯(cuò)能改還是一個(gè)好孩子，犯過的錯(cuò)誤不能再犯，我相信我能做到。
在這個(gè)暑假，我讀了《木偶奇遇記》這篇文章。他描寫了一段木偶的非同一般的故事。
這個(gè)故事里的小木偶非常頑皮，老是說謊，還不顧一切地玩，一點(diǎn)也不老實(shí)，還總是搗亂，弄得一團(tuán)糟。后來在青發(fā)仙女的指導(dǎo)下，小木偶匹諾曹終于變成了好孩子。
這篇文章有不少人物。有怪怪的櫻桃?guī)煾�、心地善良的杰佩斯、美麗的青發(fā)仙女、小木偶匹諾曹和一些叫不出名字的小動(dòng)物。
他們各有特色，比如青發(fā)仙女十分重情義；匹諾曹十分調(diào)皮；杰佩斯呢，陰陽怪氣，誰也摸不清他想干什么。
我最喜歡青發(fā)仙女了，她好心給匹諾曹治病，還給匹諾曹幾粒糖丸；后來在匹諾曹快餓死的時(shí)候，鼓勵(lì)他積極參加勞動(dòng)，自食其力，還激勵(lì)他讀書上學(xué)；讓匹諾曹明白：不學(xué)習(xí)就沒有知識(shí)，沒有知識(shí)就難以生存！
我讀了這篇文章之后懂得了一個(gè)道理：人不可不勞動(dòng)，但勞動(dòng)不能邊玩邊勞動(dòng)，也不能邊勞動(dòng)邊玩，更不能只玩不勞動(dòng)。人要從勞動(dòng)中獲得知識(shí)，從勞動(dòng)中得到升華！
木偶奇遇記讀后感14
最近，老師推薦我們讀一本叫《木偶奇遇記》的好書，這本書講的是一個(gè)叫皮諾曹的小木偶雖然一直想做個(gè)好孩子，可是他經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友，他居然還相信壞蛋貓和狐貍的謊言，金幣會(huì)象樹的種子一樣只要種下去就會(huì)結(jié)出金幣來，真是還沒有睡覺就開始做白日夢(mèng)了，小仙女教育他不能說謊，每當(dāng)他說一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連說三次謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了，還長(zhǎng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子，這時(shí)皮諾曹才開始醒悟，在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非，終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。
通過讀這本書，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，要勇敢，不怕艱苦，要愛學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，尊敬老師和長(zhǎng)輩，我希望有象匹諾曹身上的類似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說不準(zhǔn)你真的就會(huì)變成一頭驢子的。
我讀了《木偶奇遇記》以后有很多感想。
第一個(gè)感想是做人要誠(chéng)實(shí)。在文中匹諾曹因?yàn)檎f謊被仙女懲罰了，長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子，匹諾曹說他再也不說謊話了，最后仙女原諒了他。盡管現(xiàn)在我們說謊不會(huì)像匹諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子了，但仙女也會(huì)懲罰我們，這個(gè)仙女就是我們的心靈。我們會(huì)因?yàn)檎f謊而臉紅，而慚愧，所以我們也要向匹諾曹一樣，改掉說謊的毛病，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
第二個(gè)感想是不要被誘惑。文中的匹諾曹就是因?yàn)楸粌蓚�(gè)壞人騙去當(dāng)馬戲團(tuán)的演員，兩個(gè)壞人說這樣會(huì)掙到很多的錢，他就輕意相信了，所以他被馬戲團(tuán)長(zhǎng)抓到籠子里了。我們現(xiàn)在是小學(xué)生，很容易被壞人欺騙。所以，我們要認(rèn)真思考、仔細(xì)觀察，才不能被這樣的壞人所誘惑，成為一個(gè)不被壞人欺騙的好學(xué)生。
第三個(gè)感想是做人要勇敢。文中的匹諾曹和他的爺爺被大鯊魚吃到肚子里了，匹諾曹和他的爺爺坐著木伐在鯊魚打瞌睡的時(shí)候沖了出來，可是木伐散了，匹諾曹以為他和爺爺會(huì)被沉到海底的，可是他一直感覺有一種力量讓他往海面上浮，然后他緊緊地抓住了爺爺，他們就一直浮到了海面得救了。我們以要勇敢地對(duì)待困難，在困難面前不要慌張，慌張會(huì)人的心很亂，辦不好事。要是心不亂的話，就能把困難解決掉。
木偶奇遇記讀后感15
這是一條神奇的路程：首先，爸爸（那個(gè)做木偶的可憐人）在寒冷的冬天賣掉自己身上唯一的一件上衣，為兒子（木偶）買了識(shí)字課本。兒子不爭(zhēng)氣，賣掉識(shí)字課本去看木偶戲，被老板發(fā)現(xiàn)，把木偶用來烤羊肉，最后手下留情，并送給木偶5個(gè)金幣�；丶业穆飞�，木偶被兩個(gè)壞蛋狐貍和貓所騙，讓他們白吃白喝用掉了1個(gè)金幣，并被他們騙走了剩余4個(gè)金幣，但遇見了心地善良的小仙女救了他的命，并把他當(dāng)作弟弟。當(dāng)木偶再次回到他的姐姐（小仙女）家里時(shí)，姐姐死了，木偶很難過。這時(shí)，一只大鳥（小仙女的手下）飛過來，大鳥告訴木偶，木偶的爸爸掉到海里去了。于是，木偶跟隨大鳥來到海邊，木偶馬上跳入大海里尋找爸爸。因?yàn)槟九己茌p，所以在大海里游泳十分方便，這樣不知游了幾天幾夜，正當(dāng)木偶快要絕望的時(shí)候，前方出現(xiàn)了一個(gè)小島。木偶來到小島上，他見到了誰？姐姐！可惜，現(xiàn)在這個(gè)姐姐已經(jīng)足以當(dāng)木偶的媽媽了，于是，仙女把木偶當(dāng)作自己的孩子并鼓勵(lì)他去讀書。木偶非常聽話，但他卻交了一些不愛讀書，只愛玩的朋友。一次，木偶跟著那些朋友去了玩具城，玩得很高興，但不久竟然變成了一頭驢，被賣給了雜技團(tuán)老板。沒過幾天，大家來看“木偶驢”表演節(jié)目，“木偶驢”在貴賓席上找到了媽媽，媽媽卻又不見了。“木偶驢”不表演了，老板抽打他，把他抽打瘸了，便把他賣給了一個(gè)想要做面鼓的人。這個(gè)人把“木偶驢”放到海里，“木偶驢”的肉被魚吃了，剩下一個(gè)木偶，木偶就這樣逃走了。在大鯊魚肚子里，他救出了爸爸。后來，他細(xì)心地照顧爸爸，使自己變成了一個(gè)真正的孩子，而不只是一個(gè)木偶。
我覺得這本書寫得很不錯(cuò)，這個(gè)木偶就像是我一樣，我感到這件事兒好象就是發(fā)生在我身邊的事情。我看這本書看得很起勁兒，一天就看完了。作者在文中運(yùn)用了擬人、比喻、夸張、描寫的手段，但最吸引我的是我在看這本書的時(shí)候，就感覺作者坐在我旁邊給我講故事，這是因?yàn)槲恼轮械囊恍┱Z句，如：“這時(shí)候你該知道這家伙有多么壞了吧！”或“接下來的故事情節(jié)也許你已經(jīng)猜到了，但我還是得說！”這種寫法我感到很不錯(cuò)。
我以后要多讀書，讀好書，用這種方式來增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
生活在書的海洋里，誰都會(huì)感到幸福的。
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