《小馬過河》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《小馬過河》讀后感 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《小馬過河》讀后感 1
我讀了小馬過河，小馬媽媽讓小馬把糧食運(yùn)到河旁的一個(gè)村子里。小馬說：“河里的水深不深，”牛伯伯說：“不深不深，”小馬正要過河，一只小松鼠說：“小馬不要過去，我的一個(gè)伙伴昨天過河，就被淹死了�！毙●R不知道誰說的對。
小馬回家了，小馬媽媽看見小馬拖著糧食回來了，小馬把過河的事告訴了媽媽，媽媽帶小馬來到河邊，說：你去試試吧，小馬試試說河水不那么深，也不那么淺。“
《小馬過河》讀后感 2
今天早上，我在床上認(rèn)真地閱讀了《小馬過河》這篇精彩的文章，覺得非常有意義。
這篇文章主要是寫：小馬的媽媽讓小馬把一袋糧食送到河對岸。小松鼠說水深，牛伯伯說水淺。小馬只好回去問媽媽。媽媽說：”你自己去試試�！靶●R就自己去試了試，水不深也不淺。小馬能幫媽媽做事了。
讀了這篇文章，使我明白了：我們不能光聽別人說(道聽途說)，只有自己親自去試一試，才能得到正確的結(jié)論。
《小馬過河》讀后感 3
一天，小馬去幫媽媽把一袋麥子運(yùn)到河對岸，可是他不知道河的深淺，無法過去。正左右為難的時(shí)候，小松鼠對他說：小馬，別過河，別過河，河水很深，把我的弟兄都淹死了。河馬爺爺卻說水很淺，才到他的腳。小馬不知聽誰的好，只好回家去問媽媽。媽媽摸著小馬的頭說：孩子，你要自己去試一試，不要聽別人的。小馬聽后飛奔著過了河，發(fā)現(xiàn)水不會深，也不淺，高興的走了。
我們不要總是聽別人的話，要有自己的判斷，要自己去實(shí)踐，才會知道誰對誰錯(cuò)。
《小馬過河》讀后感 4
《小馬過河》這個(gè)故事是一個(gè)很有趣的故事，讓我懂得很深的道理。對我的學(xué)習(xí)有著很大促進(jìn)和啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講得是：小馬準(zhǔn)備過河，牛大伯告訴它說水很淺，可以趟過去，而松鼠卻制止它說，河水很深，曾經(jīng)淹死過它的一個(gè)同伴。小馬面對這兩個(gè)不同的意見，有點(diǎn)不知所措了。它只好回家去問媽媽。媽媽鼓勵(lì)它去試一試，結(jié)果小馬聽了媽媽的話去過河，河水不深不淺，安全渡過了河。
讀了這篇故事，讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都不要輕易相信別人的話，要自已動腦子想一想，勇敢嘗試才會知道結(jié)果怎樣。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能做好，就像小馬過河一樣要依靠自已。
《小馬過河》讀后感 5
小馬給外婆送糧食，一條小河攔住了去路，河水很急，還伴著嘩啦啦的流水聲，小馬不知到能不能過去，小松鼠說水很深，老牛說水很淺，小馬想：到底誰的對呢？看來還要自己試一試！于是小馬小心翼翼的下了河，其實(shí)河水沒有松鼠說的那么深，也沒有老牛說的那么淺。
讀完這個(gè)故事，我明白了遇到事情，不能只聽別人評說，要自己動腦去思考去判斷，最好親自去嘗試去驗(yàn)證。
《小馬過河》讀后感 6
今天，我讀了《小馬過河》的故事。
這個(gè)故事說的.是：小馬的媽媽讓小馬運(yùn)糧食，可是小馬家在河的左邊，要把糧食運(yùn)到河的右過才行。小馬從來沒有這樣走過，到河邊的時(shí)候遇見大象伯伯，大象伯伯說：“小馬，這河不深，才到我的腳脖子這�！毙●R聽了正想過河，旁邊的松鼠說：“小馬，千萬不能過河，我的朋友在這不小心掉河里了，結(jié)果給淹死了�！毙●R聽到后就不知道怎么辦了，就回家問媽媽，媽媽說：“自己試一下不就知道了，不要盲目聽信別人的話。小馬再次來到河邊，慢慢地就走了過去。
這個(gè)故事告訴我，只有自己親自己試了才會知道其中的道理。
《小馬過河》讀后感 7
今天下午，我讀了《小馬過河》這個(gè)故事。故事中說了有一匹小馬要過一條小河，老牛告訴它水很淺，可以過河。這時(shí)，小松鼠又告訴它水很深，會被淹死的。后來小馬試了一下水，原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
讀了這個(gè)故事，我懂得了：做事之前一定要好好的想想，不能光聽別人說，自己不動腦筋。
《小馬過河》讀后感 8
今天我讀了“小馬過河”這個(gè)故事，故事講的是小馬的媽媽讓小馬把糧食送到村子里，當(dāng)小馬要過河時(shí)，牛伯伯說水不深，可小松鼠說水很深，小馬不知該聽誰的，就去問媽媽了，媽媽就讓小馬自己去試水的深淺，結(jié)果水并不像牛伯伯說的那么淺，也不像松鼠說的那么深。
這個(gè)故事告訴我們遇到困難時(shí)要學(xué)會去嘗試，只有這樣，成功的可能性才會更大。
《小馬過河》讀后感 9
《小馬過河》講的是小馬幫媽媽去磨面，剛走到河邊的時(shí)候，它不知道河水有多深，就問旁邊的老牛爺爺和松鼠妹妹，它們說的都不一樣。它不知道哪個(gè)是對的，就回家問媽媽，問過媽媽后它才去磨面。
我覺得小馬應(yīng)該自信一點(diǎn)，不要老是聽別人的。人家小松鼠很小，它當(dāng)然會被淹死了!不淹死才怪。老牛很高大不會淹死。要是它自信一點(diǎn)的話，我就會認(rèn)為它是最好的一匹小馬!
《小馬過河》讀后感 10
一天，小馬的媽媽對它說：“你能幫助媽媽把這袋麥子背到磨房里去嗎？”小馬點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好的！”
從小馬家到磨房要過一條小河，小馬來到河邊，可是它不知道河水深淺，于是小馬去問在河邊吃草的老牛，老牛伯伯告訴它：“水很淺，可以過河。”小馬說：“謝謝你！”小馬正準(zhǔn)備過河，樹上一只小松鼠看見了說：“小馬，水很深，會淹死你的。”小馬不知道誰說的對，自己也沒了主意。
“唉，還是回家問問媽媽吧！”
媽媽說：“牛有多高多大，而松鼠又有多高多大呢？”
小馬說：“媽媽，我明白了！”
讀了這篇童話故事使我明白：無論做什么事情，別人的意見可以參考，最后的主意還是要靠自己決定，好好想一想，才能把事情做好。
《小馬過河》讀后感 11
我今天讀小馬過河這個(gè)故事，里面講了小馬去過河，老牛告訴小馬河水很淺，小松鼠說很深，然后小馬回家問媽媽，媽媽說;你自己試一試就知道了。最后小馬跑到小河邊一試，他剛好能過去。
這個(gè)故事說明我們要養(yǎng)成一種善于明辨是非的好習(xí)慣，不要盲從。如果遇到自己無法判斷的事，那就要親身體驗(yàn)一下。
《小馬過河》讀后感 12
今天，我讀了一本書，名字叫小馬過河。里面講的內(nèi)容是，有一天，小馬媽媽讓小馬托著面粉到磨坊去，小馬到了一條小河邊，犯了愁，他看見了牛伯伯就問：這條小河我能蹚過去嗎?牛伯伯說：水很淺，能蹚過去。一只松鼠攔住了他，說：水很深，前幾天剛剛淹死了我的小伙伴呢?小馬決定回家問媽媽，媽媽說：只要仔細(xì)想想就會知道答案。小馬來到小河邊，順利的過了河。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要仔細(xì)想想，這樣才會知道答案的呀!
《小馬過河》讀后感 13
《小馬過河》這個(gè)故事告訴我們，小馬先馱著麥子到磨坊去，半路它被一條河擋住去路，然后聽老牛和松鼠的勸告，讓它更不知道能不能過河，比較后聽媽媽說要勇于實(shí)踐，獨(dú)立思考，它才敢過河。
我比較喜歡故事中的老馬，因?yàn)樗龥]有直接告訴孩子能不能過河，而是讓孩子自己去嘗試，自己去思考，所以我喜歡她，“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。”
我比較不喜歡松鼠，第一，是因?yàn)樾●R要過河時(shí)，它突然從樹上跳下來，打斷了小馬的思路；第二，是因?yàn)樗鼪]有按照小馬的身高來說，卻按照自己的身高來說，所以我不喜歡它的行為�！坝H身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！�
現(xiàn)在我終于懂得，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”
《小馬過河》讀后感 14
這個(gè)故事寫的是小馬幫媽媽把麥子馱到磨坊，路上遇到了一條小河。老牛說水很淺，小松鼠說水很深，小馬很為難，跑回家問媽媽的故事。
我覺得小馬不要光聽別人說，應(yīng)該自己動腦筋想一想，河水是深是淺試一試就知道了。生活中我們也會遇到問題，要自己動腦筋想辦法，這樣才會越來越聰明。
《小馬過河》讀后感 15
我看過小馬過河，講的是：”一只小馬要幫媽媽做事，媽媽讓它運(yùn)糧食，道路中間小馬遇到了一條河，小馬問牛伯伯，牛伯伯說很淺，又問松鼠，松鼠說很深，不知道怎么辦，小馬就回家找媽媽，媽媽說：“要自己嘗試�！毙●R就去了，過了河，不像牛伯伯說的那么淺，更不像松鼠說得那么深�！�
我明白了，做事要自己嘗試，不能聽別人的。
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