城南舊事人物演講稿初中
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的城南舊事人物演講稿初中,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
城南舊事人物演講稿初中1
愛唱戲的妞兒,草叢里的小偷,有趣的蘭姨娘以及沉默的“四眼狗”,這些人物都出自于我最喜歡的一部小說——《城南舊事》。對(duì)于小說,我一般只是看個(gè)開頭和結(jié)尾,少數(shù)會(huì)看完。而《城南舊事》,至今我已經(jīng)看了八遍,我深深地愛上了書中那個(gè)叫林英子的孩子。
《城南舊事》講述的是林英子小時(shí)候的故事。作者站在一個(gè)小孩子的角度,生動(dòng)地描繪了老北京城人們的生活,也記載了一個(gè)孩子由任性變得乖巧懂事的過程。隨著英子的成長(zhǎng),一些事,一些人也都在變化。一個(gè)個(gè)好朋友、好親人都隨著英子童年的結(jié)束而離開。到最后,她的爸爸也走了,英子不再是個(gè)小孩子了。
我愛英子,愛她的天真。她與那個(gè)蹲在草叢中的小偷成為朋友,用真心對(duì)待每一個(gè)人。她與妞兒的一切,都顯得那么有趣,深深打動(dòng)人心。英子也調(diào)皮,她賴床不想上學(xué),但后來,在爸爸的教育下,她養(yǎng)成了天天早起的好習(xí)慣,成了每天等待校工開大門的學(xué)生之一。那個(gè)小小的.孩子真是太可愛了!
我愛英子,愛她的堅(jiān)強(qiáng)。在妞兒與她媽媽離開之際,她終于撐不住倒下了;在爸爸離世時(shí),她迅速冷靜下來,只為了完成爸爸的囑托——堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。那個(gè)小小的孩子真是太懂事了!
我愛英子,我可憐她。她還那么小,就失去了爸爸,就要承擔(dān)起作為一個(gè)小大人的責(zé)任。相比我而言,我們似乎差了十萬八千里。我是溫室中的花朵,過著衣來伸手飯來張口的“公主式”生活,有時(shí)還要挑三揀四。英子讓我懂得了,年齡不會(huì)成為承擔(dān)責(zé)任的限制。小小的我們,也有著一份小小的,對(duì)于社會(huì)和家庭的責(zé)任。我們應(yīng)該去主動(dòng)承擔(dān),像英子一樣,關(guān)心別人,照顧別人。那個(gè)小小的孩子真是太了不起了!
有人說,《城南舊事》是虛構(gòu)的、杜撰的,但這絲毫不影響我對(duì)它的喜愛。在這本書里,我看到了童真,看到了善良,看到了屬于兒童的美。它帶給我的,不僅僅是一張張生動(dòng)的生活畫卷,更重要的是一次次的感動(dòng)和其中蘊(yùn)含著的道理。這就是我愛這本書的原因,這就是我愛上那個(gè)孩子的原因。
“孩子是這個(gè)世界上最可愛的生物!币稽c(diǎn)兒也沒有錯(cuò)!英子讓我著迷!她的童年,有坎坷有淚水,當(dāng)然也少不了歡樂和笑聲。我愛英子,愛她的童年,愛她的“城南舊事”。
愛上那個(gè)個(gè)孩子,愛上那份童真!
城南舊事人物演講稿初中2
這個(gè)暑假,我讀了林海音寫的《城南舊事》。這本書的主人公——英子,是個(gè)天真爛漫的小女孩,本書講述了她的許多經(jīng)歷及慢慢成長(zhǎng)的過程。
然而,最令我感動(dòng)且難忘的是惠安館“瘋子”秀貞的故事。她的命運(yùn)可謂是跌宕起伏,年輕的時(shí)候,她認(rèn)識(shí)了“三叔”,就在她有了小桂子之時(shí),“三叔”卻離她而去,剛出生的小桂子也音訊全無,生死未卜。從此以后,秀貞就被大家稱為“瘋子”,沒有人愿意去理她。當(dāng)英子經(jīng)過惠安館,第一次與秀貞交流,就覺得她十分親切。過后,只要英子一有空,就往惠安館跑,聽秀貞講述她與“三叔”和小桂子的故事。一次偶然的機(jī)會(huì)英子發(fā)現(xiàn)了妞兒脖子后面的胎記,便立刻帶著妞兒去找秀貞。母女倆終于團(tuán)聚了,于是她們收拾著行李匆匆離開,準(zhǔn)備去找“三叔”。英子看著她們的身影消失在黑夜里……可不幸的是秀貞和妞兒不僅沒趕上火車,還被火車壓死了。
看到這兒我的淚水情不自禁地落下,秀貞真是苦命,開始“三叔”離她而去,小桂子也被別人撿走了,還總是被別人稱為“瘋子”,后來母女倆好不容易相認(rèn),卻喪生于尋找“三叔”的路上。真希望我能幫助她們,使她們?cè)琰c(diǎn)相認(rèn)。
偶然的機(jī)會(huì),我去聽了顧文忠伯伯的講座,他是一個(gè)非常偉大的人。三歲時(shí)的他患上了哮喘,前段時(shí)間還在醫(yī)院里住了近一個(gè)星期。在醫(yī)院里的他并不是無所事事,而是在網(wǎng)上幫那些丟失孩子的父母尋找孩子,這份工作他已經(jīng)干了十幾年了,至今為止已經(jīng)幫100多對(duì)家庭重組。在這期間,他也有被別人無人成“騙子”,但是他并沒有被擊垮,仍堅(jiān)持著與對(duì)方溝通,經(jīng)過幾次耐心的溝通,對(duì)方也有些動(dòng)搖,就決定讓他試一試,果然他成功了。他甚至還幫一位被別人從緬甸賣到中國(guó)來的小姑娘找到了她在緬甸的親人。聽完講座,我更是對(duì)他敬佩不已,那刻我又想起了妞兒跟秀貞,如果她們生活的那個(gè)年代,能遇到像顧文忠伯伯這樣的好人,或許命運(yùn)會(huì)有所轉(zhuǎn)變。
《城南舊事》是一本令我受益匪淺的書,當(dāng)我合上書本后,書中的場(chǎng)景、人物時(shí)常會(huì)在我腦中浮現(xiàn)出來……
【城南舊事人物演講稿初中】相關(guān)文章:
城南舊事的讀書心得初中03-25
城南舊事閱讀筆記初中05-14
《城南舊事》主要人物及內(nèi)容簡(jiǎn)介02-16
城南舊事初中讀后感02-06
初中的城南舊事讀后感12-20
城南舊事筆記初中怎么寫02-28
城南舊事初中讀后感08-22
《城南舊事》經(jīng)典散文06-20
《城南舊事》說課稿08-16