再見,黑鳥讀后感
讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的再見,黑鳥讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
再見,黑鳥讀后感1
?可不可以不再見》第眼看到這本書名就讓人感覺,這一定是在講述一個悲傷的故事,也一定有許多的問題如:再見?再見什么?讓我們一起來解開這讓人疑惑不以的秘題吧!
哦!“巧克力"原來總是沉浸在自己的世界里,還因為笨手笨腳而不斷地“闖禍“,讓班主任、教導(dǎo)主任和校長大傷腦筋,只有善良的女主:唐紫嫣愿意接近他,從而慢慢地改變他。文章中唐紫嫣細(xì)心地教他抖空竹,唐紫嫣說了一句:“電視里,人家可以把空竹抖到天上去呢!”“巧克力”馬上就說:“我也可以啊!”說著“巧克力”就把空竹向天空上一扔,當(dāng)“巧克力”去接時正好空竹砸中了自己的頭部,砸了個頭破血流。
“巧克力糖”聽著是不是感覺到十分的甜密啊!其實“巧克力糖”是一個組合,是專屬于唐紫嫣和“巧克力”的外號組合。你可別聽這“巧克力糖”聽著怪甜蜜的啊!其實這是一個羞恥“巧克力”和唐紫嫣的外號。他們認(rèn)為唐紫嫣再和“巧克力”在一起的話就會和“巧克力”一樣的笨手笨腳。
你知道這個“巧克力糖”是誰取的嗎?對,沒錯這個就是“活寶三人組"取的。還因為唐紫嫣直義要守護(hù)”巧克力“就被”活寶三人組“罵了呢!
天予不公的生活涂上了一屋壓抑的鉛灰色,然而人性中蘊藏的純樸與善良終于突破了狹隘與自私,作品以深情的愛意告訴我們,生命可貴,每個孩子都是獨一無二的天使,只要付出足夠的'耐心和善意,心靈和心靈之間都可以搭起美麗的彩虹之橋。
再見,黑鳥讀后感2
如果人人將心比心,生活會充滿歡笑;如果人人將心比心,生活不再有爭吵;如果人人將心比心,所有的丑惡便不復(fù)存在——這是《可不可以不再見》這本書使我懂得的。
在一所小學(xué)低年級中,一個男孩叫喬克力,可人人都叫他“巧克力”。大人們都知道,喬克力是一個有些弱智的兒童,他的父母卻不愿承認(rèn),同學(xué)們也不知道。因為笨他總是闖禍、被人嘲笑。校方希望他轉(zhuǎn)學(xué),他父母卻不愿意。結(jié)果發(fā)生了許多爭吵與不和。最終,校方?jīng)Q定接受他,一切爭吵隨之消失。
讀這本書的時候,我想,如果校方理解他父母,或許他父母理解校方,那么一切就會平靜。將心比心,世界就會因此美好。作為旁觀者,我明白“巧克力”父母的心愿,也明白校方的困難,這不難理解。為什么他們卻理解不了?他們沒有將心比心。
如果我們身邊也出現(xiàn)一個不那么聰明的男生呢?我們是討厭他?還是去接受他,使他健康快樂的生活?我在之前或許會選擇前者,但從今以后,我選擇后者!讓他快樂,讓他父母安心。天予不公,他自己本身沒有錯。
今后,把將心比心也運用到生活上。朋友誤會了自己,父母責(zé)備了自己,都不要先去委屈,因為朋友是無辜的,父母是愛自己的。讓無謂的爭吵消失吧!
將心比心、寬容、有耐心,這才是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)。
再見,黑鳥讀后感3
如果你身邊有人和平常人相比不太一樣,你會接納他嗎?每個人都不是十全十美的,就因為他比你的缺點多很多,和你簡直無法相提并論。難道你就要排斥他嗎?不!我們應(yīng)該嘗試著去接納他。你可以換位思考一下,是你被別人排斥,你會是什么樣的感受?
最近,我讀了一本書——《可不可以不再見》。這本書是向我同學(xué)借的,當(dāng)時,我從她桌旁路過,一下子就看到了這本書。它封面的圖案和書名吸引了我的眼球,感覺就想讓我刻意去讀這本書似的。書中的唐紫嫣不怕被同學(xué)嘲笑,也不怕媽媽的不諒解。跟她的同桌喬克力一起玩耍、引導(dǎo)他學(xué)習(xí)。喬克力是個生活不能自理的男孩,他目光呆滯,嘴巴里時不時會流出惡心的口水。他每天在學(xué)校里都會闖大大小小的禍,讓他的媽媽和班主任、教導(dǎo)主任大傷腦筋。同學(xué)們也會罵他白癡、傻蛋,但他也沒有絲毫的表情,反倒會沖著他們笑。只有唐紫嫣愿意走進(jìn)他內(nèi)心幫助他、開導(dǎo)他、鼓勵他......
然而,在現(xiàn)實生活中我們班也有一個“喬克力”他每次上課回答問題都很積極,每當(dāng)他回答完問題老師都會說:“其實你一點也不笨,就是懶了”!因為他學(xué)習(xí)不好,缺點一大堆,所以同學(xué)們就排斥他,但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)書中的唐紫嫣,相信他。有可能他真的會改過自信,重新做另一個嶄新的自己!
是!天予不公給生活圖上了一層壓抑的鉛灰色,然而人性中蘊藏的純樸與善良終于突破了狹隘與自私,只要付出足夠的耐心和善意,心靈與心靈之間都可以搭起美麗的彩虹橋。
再見,黑鳥讀后感4
今年暑假,我看了很多書。其中有一本書叫《可不可以不再見》,作者是商曉娜。這本書讓我受到很多啟發(fā)。
這本書主要的內(nèi)容是:“巧克力”不是糖,他是一個男孩。可是,這個男孩和別的男孩不太一樣,他總是沉浸在自己的世界里,融入正常世界顯得有些困難。笨手笨腳的“巧克力”不斷地闖禍,讓班主任,教導(dǎo)主任和校長大傷腦筋,只有善良的唐紫嫣愿意幫助他,親近他。盡管有媽媽陪同聽課,巧克力的考試成績?nèi)匀涣钊耸志趩。天予不公給生活涂上了一層壓抑的鉛灰色,然而人性中蘊藏的純樸與善良終于突破了狹隘與自私,文章以深情的愛意告訴我們:生命可貴,每個孩子都是獨一無二的天使。只要付出足夠的耐心和善良,心靈與心靈之間都可以搭起美麗的彩虹橋。
我明白了:看人不能只看外表,而是要看人的內(nèi)心是否純樸,是否善良,許多事情的發(fā)生,并不是人的本意,而是自己的原因——智力障礙,“巧克力”就是這樣。所以我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下文中的唐紫嫣,作為一個智力有障礙的同桌,唐紫嫣并沒有嫌棄他,而是在“巧克力”受到欺負(fù)的時候挺身而出,雖然得不到“巧克力的理解,但是她卻一直幫助“巧克力”,沒有放棄。如果世界上人人都像唐紫嫣一樣有愛心,會包容他人,那世界會變得多么美好!
再見,黑鳥讀后感5
假期剛開始,媽媽就給我買了一本國內(nèi)著名兒童文學(xué)作家,“曉玲叮當(dāng)”的名著,《我對拖拉說再見》。其中有一段寫的是上海市一個小學(xué)生叫“鈕曉音”,曾獲“上海新少年標(biāo)兵”,國際畫展優(yōu)勝獎,電腦家用比賽冠軍,拿過好幾個市作文比賽第一名,而且是小攝影師、故事大王、小記者。。。。。看起來太奇跡了!
可是我呢,以前每天放學(xué),寫作業(yè)時,一會兒打開手機(jī)看幾眼無關(guān)緊要的短信,一會兒打開冰箱拿點兒好吃的,一會兒擺弄擺弄我手中漂亮的筆,本來很少的作業(yè),我確用了一個晚上,我覺得當(dāng)學(xué)生很累。讀了《我對拖拉說再見》這本書,我感觸特別深,我明白了,時間萬能,抓緊時間,不拖拉,管好自己才能飛,鈕曉音能成為那么優(yōu)秀的孩子,就是做任何事情不拖拉,全神貫注、一分一秒都不浪費,不放棄每一分鐘,而我把時間都讓放學(xué)寫作業(yè)時“幾個一會”給占用了,我決心把每天的時間安排好,我逐步的做到了,寫作業(yè)時集中精力、用了很短的時間獨立的完成了作業(yè),剩余時間看少兒節(jié)目,學(xué)寫鋼筆字,復(fù)習(xí)以前和預(yù)習(xí)明天的功課,睡前再看一看課外書。我的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升。
我覺得學(xué)習(xí)很輕松了,一點都不累,我要永遠(yuǎn)告別拖拉,趕走磨蹭,和時間賽跑,爭取穩(wěn)步前進(jìn)。
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