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      2. 金色的腳印小學(xué)生讀后感

        時間:2022-09-19 17:43:48 讀后感 我要投稿

        金色的腳印小學(xué)生讀后感

          當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么體會呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的金色的腳印小學(xué)生讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        金色的腳印小學(xué)生讀后感

        金色的腳印小學(xué)生讀后感1

          今天我讀了《金色的腳印》一文,它給我留下了很深的印象。

          這篇文章講的是:一只小狐貍被一戶人家的仆人抓走,拴在倉房里,狐貍的爸爸媽媽傷心欲絕,全力以赴來營救小狐貍,狐貍爸爸負(fù)責(zé)引走狗,狐貍媽媽負(fù)責(zé)救小狐貍,最后經(jīng)過各種努力和磨難,狐貍爸爸媽媽終于成功地救出了小狐貍。

          通過這篇文章我明白了一個道理,狐貍的父母之所以能夠救出小狐貍,是因?yàn)楦笎邸⒛笎鄣牧α渴莻ゴ蟮�,是無法戰(zhàn)勝的。小狐貍被一條鐵鏈子拴著,要想救出它,是需要有驚人的毅力和不拋棄、不放棄的精神才能做得到。我們做人也是這樣,做什么事都要堅持,再大的困難也并不是無法突破的,只要你有恒心,有毅力,沒有什么困難能夠壓倒你,就像雪萊說的:如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?生活總是充滿希望的,不管遇到什么樣的困難,如果你按照雪萊說的去想,你就會發(fā)現(xiàn),所有的攔路虎其實(shí)都只是紙老虎,你認(rèn)為做某件事困難,是因?yàn)槟阆群ε铝耍丝s了,世界上沒有突破不了的困難,更沒有做不成的事。

          母愛是偉大的,像一面無堅不催的墻,她可以保護(hù)你長大,但總有一天,你們將自已面對生活,如果兒時只依靠父母,不自已努力,那么等你長大了,要獨(dú)立面對社會,面對生活,你將會六神無主,無所適從,所以,從今天開始努力吧,堅持吧,向著美好的明天。

        金色的腳印小學(xué)生讀后感2

          以前,我對狐貍的印象十分壞,覺得它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的家伙,我恨到了極點(diǎn)。

          但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛,又由愛轉(zhuǎn)到敬。原先狐貍也是有感情的動物呀!

          《金色的腳印》主要講一只小狐貍捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里總流露出悲傷。有一次,正太郎看見老狐貍晚上偷偷來給孩子喂奶,并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的.是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在他家的地板上做了個窩,住了下來。這些是都被正太郎一五一十地看在眼里,他被感動了,便把小狐貍放了。小狐貍和父母又團(tuán)聚在一齊了。

          讀到那里,我被震撼了!狡猾的狐貍竟然椰油這樣深的愛子情,它們也能想人類一樣有感情。狐貍使我感受到了父母之愛的偉大!

          父母為了自己的孩子能夠貢獻(xiàn)出一切,甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊,處處都有愛正在包圍著:在我們悲哀的時候,“愛”便安慰我們;在我們灰心的時候,“愛”便鼓勵我們;在我們犯錯誤的時候,“愛”便變成了善意的批評……所以我們大家就應(yīng)珍惜這份愛,因?yàn)樗鼇碇灰住?/p>

          但是此刻的人為了錢還在獵殺動物,我鄉(xiāng)向他們說一句:“動物和人一樣,都有感情和生命,不要再獵殺動物了,讓我們大家和睦相處,做個朋友把!”

        金色的腳印小學(xué)生讀后感3

          最近我學(xué)了一篇課文——《金色的腳印》。文中的主人公是小男孩正太郎和狐貍一家。課文中正太郎幫助老狐貍救他們的孩子小狐貍并和狐貍一家結(jié)下深厚的情誼,當(dāng)正太郎在雪地遇險的時候,正是老狐貍救了正太郎,文中體現(xiàn)了人與動物應(yīng)該要和諧相處,而不是天生的敵對關(guān)系,這樣的話才能建立一個和諧穩(wěn)定的地球生態(tài)環(huán)境。

          但在現(xiàn)實(shí)生活中,人和動物并不是那樣和諧相處,人類為了自身的利益,大肆捕殺動物,是很多動物滅絕或?yàn)l臨滅絕。

          以前世界上有一種叫“樹虎”動物,是一種十分善良動物,在一個樹虎里,總會有一只被樹膠粘住,但是樹虎們不甘同伴死去,所以每天都會有樹虎叼來食物喂給那只樹虎。人類就是利用這一點(diǎn),把樹虎大量捕殺,結(jié)果導(dǎo)致樹虎的急劇下降,最終是樹虎滅絕。

          動物的善良和奉獻(xiàn)精神讓人類感動,而人類的殘忍卻讓人類自己膽寒。

          我在網(wǎng)上就曾經(jīng)看到一則這樣的視頻。日本的一隊捕魚船隊大肆捕殺鯊魚并當(dāng)且直接就在漁船上解剖鯊魚,海面上都被鯊魚的鮮血染紅,在陽光的照射下顯得那么刺眼,那血腥暴力的場面真的是讓人不忍直視,簡直就是人類的罪惡。

          難道我們?nèi)祟惥头且笏翚垰游飭?我想答案肯定是否定的,人類和動物同生活在一片天空之下,都是地球的主人,不能依仗人類是高智慧生物就肆意殺害其他動物,人類要和其他動物和諧相處,創(chuàng)建和諧共融的地球生態(tài)環(huán)境,人類的文明才能更進(jìn)步、更穩(wěn)當(dāng)、更持久!

        金色的腳印小學(xué)生讀后感4

          我在前段時間讀了《金色的腳印》這篇文章后改變了我以前對狐貍的壞印象,原先我總覺得它很狡猾、很兇殘、而且還無情無義,在動物里我最不喜歡的就是狐貍了。但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛,又由愛轉(zhuǎn)到敬。讓我明白了原先狐貍也是有感情的動物!

          《金色的腳印》這篇文章主要講一只小狐貍被正太郎的爸爸捉到了家里,但是它整天不吃不睡,眼里總流露出悲傷。有一次深夜,正太郎看見母狐貍晚上偷偷跑到了正太郎家里來給小狐貍喂奶,而且公狐貍就在門口放哨。更讓他吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在他家的地板上做了個窩,住了下來。他們一家三口的行為都被正太郎一五一十地看在眼里,他它們的親情所感動,便立刻把小狐貍放了,這樣小狐貍和父母又團(tuán)聚在一齊,過上了幸福的生活。

          讀完文章后,我不由地想起我們社會,也有好多做父母為了自己的孩子能夠貢獻(xiàn)出一切,甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊,處處都有愛正在包圍著:所以我們大家就應(yīng)珍惜這份愛,因?yàn)樗鼇碇灰住5谴丝逃械娜藶榱隋X還在獵殺動物,我想大聲向他們說一句:“動物和人一樣,都有感情和生命,不要再獵殺動物了,讓我們大家和睦相處,做個朋友把!”讓它們也像人類一樣感受的愛吧!

        金色的腳印小學(xué)生讀后感5

          今天,我們學(xué)了《金色的腳印》這課,讓我明白了父母對子女的愛是多么的偉大。

          課文主要講老狐貍和小狐貍間的親情,以及狐貍和正太郎之間建立深厚感情的生動故事,說明人類只要愛護(hù)動物,動物也會通人性,能和人和睦相處。文中的狐貍爸爸和媽媽讓很讓我感動,它們?yōu)榫刃『�,去給小狐貍喂奶、送食,后來冒著生命危險在小狐貍被捉的地方的木板下面做了窩,它們還在想辦法救小狐貍。

          開始它們咬小狐貍被拴住的鐵鏈,發(fā)現(xiàn)不行,后來兩只老狐貍發(fā)現(xiàn)木樁有用,就趁沒有人的時候,從地板下鉆出來咬木樁,因?yàn)槔虾傁耄褐灰姨焯炫Φ囊緲�,就能救我的兒子出去。文中的正太郎也使我感動,他發(fā)現(xiàn)了狐貍,卻不說出去,還給老狐貍送吃的。當(dāng)他得知小狐貍被別人拿走了,他在去拿回小狐貍的途中還摔傷了,我原來以為狐貍非常狡猾,可讀了這課我改變了我的看法。

          《金色的腳印》象征著純潔、美好和珍貴,狐貍雖然是動物,但它們也像人一樣,生命同樣珍貴。那回歸山林的腳印是珍惜生命的象征,這腳印飽含著人類對其它生命的珍重于愛護(hù),體現(xiàn)了人類美好的感情,在這金色的腳印體現(xiàn)著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善,因此《金色的腳印》也是對美好崇高情感的贊美。

          只要我們和動物和諧相處,世界才會充滿愛。

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          2. 金色的腳印小學(xué)生讀后感

              當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么體會呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的金色的腳印小學(xué)生讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            金色的腳印小學(xué)生讀后感

            金色的腳印小學(xué)生讀后感1

              今天我讀了《金色的腳印》一文,它給我留下了很深的印象。

              這篇文章講的是:一只小狐貍被一戶人家的仆人抓走,拴在倉房里,狐貍的爸爸媽媽傷心欲絕,全力以赴來營救小狐貍,狐貍爸爸負(fù)責(zé)引走狗,狐貍媽媽負(fù)責(zé)救小狐貍,最后經(jīng)過各種努力和磨難,狐貍爸爸媽媽終于成功地救出了小狐貍。

              通過這篇文章我明白了一個道理,狐貍的父母之所以能夠救出小狐貍,是因?yàn)楦笎邸⒛笎鄣牧α渴莻ゴ蟮�,是無法戰(zhàn)勝的。小狐貍被一條鐵鏈子拴著,要想救出它,是需要有驚人的毅力和不拋棄、不放棄的精神才能做得到。我們做人也是這樣,做什么事都要堅持,再大的困難也并不是無法突破的,只要你有恒心,有毅力,沒有什么困難能夠壓倒你,就像雪萊說的:如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?生活總是充滿希望的,不管遇到什么樣的困難,如果你按照雪萊說的去想,你就會發(fā)現(xiàn),所有的攔路虎其實(shí)都只是紙老虎,你認(rèn)為做某件事困難,是因?yàn)槟阆群ε铝耍丝s了,世界上沒有突破不了的困難,更沒有做不成的事。

              母愛是偉大的,像一面無堅不催的墻,她可以保護(hù)你長大,但總有一天,你們將自已面對生活,如果兒時只依靠父母,不自已努力,那么等你長大了,要獨(dú)立面對社會,面對生活,你將會六神無主,無所適從,所以,從今天開始努力吧,堅持吧,向著美好的明天。

            金色的腳印小學(xué)生讀后感2

              以前,我對狐貍的印象十分壞,覺得它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的家伙,我恨到了極點(diǎn)。

              但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛,又由愛轉(zhuǎn)到敬。原先狐貍也是有感情的動物呀!

              《金色的腳印》主要講一只小狐貍捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里總流露出悲傷。有一次,正太郎看見老狐貍晚上偷偷來給孩子喂奶,并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的.是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在他家的地板上做了個窩,住了下來。這些是都被正太郎一五一十地看在眼里,他被感動了,便把小狐貍放了。小狐貍和父母又團(tuán)聚在一齊了。

              讀到那里,我被震撼了!狡猾的狐貍竟然椰油這樣深的愛子情,它們也能想人類一樣有感情。狐貍使我感受到了父母之愛的偉大!

              父母為了自己的孩子能夠貢獻(xiàn)出一切,甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊,處處都有愛正在包圍著:在我們悲哀的時候,“愛”便安慰我們;在我們灰心的時候,“愛”便鼓勵我們;在我們犯錯誤的時候,“愛”便變成了善意的批評……所以我們大家就應(yīng)珍惜這份愛,因?yàn)樗鼇碇灰住?/p>

              但是此刻的人為了錢還在獵殺動物,我鄉(xiāng)向他們說一句:“動物和人一樣,都有感情和生命,不要再獵殺動物了,讓我們大家和睦相處,做個朋友把!”

            金色的腳印小學(xué)生讀后感3

              最近我學(xué)了一篇課文——《金色的腳印》。文中的主人公是小男孩正太郎和狐貍一家。課文中正太郎幫助老狐貍救他們的孩子小狐貍并和狐貍一家結(jié)下深厚的情誼,當(dāng)正太郎在雪地遇險的時候,正是老狐貍救了正太郎,文中體現(xiàn)了人與動物應(yīng)該要和諧相處,而不是天生的敵對關(guān)系,這樣的話才能建立一個和諧穩(wěn)定的地球生態(tài)環(huán)境。

              但在現(xiàn)實(shí)生活中,人和動物并不是那樣和諧相處,人類為了自身的利益,大肆捕殺動物,是很多動物滅絕或?yàn)l臨滅絕。

              以前世界上有一種叫“樹虎”動物,是一種十分善良動物,在一個樹虎里,總會有一只被樹膠粘住,但是樹虎們不甘同伴死去,所以每天都會有樹虎叼來食物喂給那只樹虎。人類就是利用這一點(diǎn),把樹虎大量捕殺,結(jié)果導(dǎo)致樹虎的急劇下降,最終是樹虎滅絕。

              動物的善良和奉獻(xiàn)精神讓人類感動,而人類的殘忍卻讓人類自己膽寒。

              我在網(wǎng)上就曾經(jīng)看到一則這樣的視頻。日本的一隊捕魚船隊大肆捕殺鯊魚并當(dāng)且直接就在漁船上解剖鯊魚,海面上都被鯊魚的鮮血染紅,在陽光的照射下顯得那么刺眼,那血腥暴力的場面真的是讓人不忍直視,簡直就是人類的罪惡。

              難道我們?nèi)祟惥头且笏翚垰游飭?我想答案肯定是否定的,人類和動物同生活在一片天空之下,都是地球的主人,不能依仗人類是高智慧生物就肆意殺害其他動物,人類要和其他動物和諧相處,創(chuàng)建和諧共融的地球生態(tài)環(huán)境,人類的文明才能更進(jìn)步、更穩(wěn)當(dāng)、更持久!

            金色的腳印小學(xué)生讀后感4

              我在前段時間讀了《金色的腳印》這篇文章后改變了我以前對狐貍的壞印象,原先我總覺得它很狡猾、很兇殘、而且還無情無義,在動物里我最不喜歡的就是狐貍了。但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛,又由愛轉(zhuǎn)到敬。讓我明白了原先狐貍也是有感情的動物!

              《金色的腳印》這篇文章主要講一只小狐貍被正太郎的爸爸捉到了家里,但是它整天不吃不睡,眼里總流露出悲傷。有一次深夜,正太郎看見母狐貍晚上偷偷跑到了正太郎家里來給小狐貍喂奶,而且公狐貍就在門口放哨。更讓他吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在他家的地板上做了個窩,住了下來。他們一家三口的行為都被正太郎一五一十地看在眼里,他它們的親情所感動,便立刻把小狐貍放了,這樣小狐貍和父母又團(tuán)聚在一齊,過上了幸福的生活。

              讀完文章后,我不由地想起我們社會,也有好多做父母為了自己的孩子能夠貢獻(xiàn)出一切,甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊,處處都有愛正在包圍著:所以我們大家就應(yīng)珍惜這份愛,因?yàn)樗鼇碇灰住5谴丝逃械娜藶榱隋X還在獵殺動物,我想大聲向他們說一句:“動物和人一樣,都有感情和生命,不要再獵殺動物了,讓我們大家和睦相處,做個朋友把!”讓它們也像人類一樣感受的愛吧!

            金色的腳印小學(xué)生讀后感5

              今天,我們學(xué)了《金色的腳印》這課,讓我明白了父母對子女的愛是多么的偉大。

              課文主要講老狐貍和小狐貍間的親情,以及狐貍和正太郎之間建立深厚感情的生動故事,說明人類只要愛護(hù)動物,動物也會通人性,能和人和睦相處。文中的狐貍爸爸和媽媽讓很讓我感動,它們?yōu)榫刃『�,去給小狐貍喂奶、送食,后來冒著生命危險在小狐貍被捉的地方的木板下面做了窩,它們還在想辦法救小狐貍。

              開始它們咬小狐貍被拴住的鐵鏈,發(fā)現(xiàn)不行,后來兩只老狐貍發(fā)現(xiàn)木樁有用,就趁沒有人的時候,從地板下鉆出來咬木樁,因?yàn)槔虾傁耄褐灰姨焯炫Φ囊緲�,就能救我的兒子出去。文中的正太郎也使我感動,他發(fā)現(xiàn)了狐貍,卻不說出去,還給老狐貍送吃的。當(dāng)他得知小狐貍被別人拿走了,他在去拿回小狐貍的途中還摔傷了,我原來以為狐貍非常狡猾,可讀了這課我改變了我的看法。

              《金色的腳印》象征著純潔、美好和珍貴,狐貍雖然是動物,但它們也像人一樣,生命同樣珍貴。那回歸山林的腳印是珍惜生命的象征,這腳印飽含著人類對其它生命的珍重于愛護(hù),體現(xiàn)了人類美好的感情,在這金色的腳印體現(xiàn)著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善,因此《金色的腳印》也是對美好崇高情感的贊美。

              只要我們和動物和諧相處,世界才會充滿愛。