小學(xué)背影讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)背影讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)背影讀后感1
在我的記憶中，總有一個(gè)肥胖的、埋頭苦干的身影，那是父親。今天，我讀了朱自清的《背影》，突然覺(jué)得，那背影多美麗!
《背影》主要講了父親送“我”去車(chē)站的事。其中細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng)，字里行間透露著父親對(duì)“我”的愛(ài)。
也許在某些人的記憶里，父親的背影算不了什么。可你注意一下父親的白發(fā)，有幾根不是為你所長(zhǎng)的呢?
兒時(shí)的我，最喜歡吃蝦。湯鮮味美，碧蔥紅蝦，令人垂涎欲滴!
一次，母親燒了紅燒蝦。我與父親都被蝦的香味香倒在沙發(fā)上。端上后，我馬上挑了只又大又紅的蝦剝了起來(lái)。無(wú)奈手法不精，總是連殼帶肉剝掉，我的心中很不是滋味。而父親剝起蝦來(lái)游刃有余。白嫩的肉歡快地脫離了紅色的殼，蝦仁在湯汁里蘸過(guò)后，美味極了!父親在剝好的蝦上插上竹簽，放進(jìn)我的碗里�？匆�(jiàn)了蝦的我高興之余在頃刻間把十多個(gè)蝦仁一掃而光，心滿意足地拍拍肚皮。此時(shí)父親又剝了許多蝦。他剝著，我吃著，很快就把一大盤(pán)蝦吃完了。我打著飽嗝回到房中看書(shū)，竟也不說(shuō)聲謝謝!回想起當(dāng)時(shí)的樣子和想法，真是可笑至極!我居然認(rèn)為父親為我剝蝦是理所當(dāng)然的!
仔細(xì)算了算，那盤(pán)蝦大部分被我吃了。我這個(gè)“素食者”，竟然吃的比爸爸這個(gè)“大胃王”還要多!
同學(xué)們，從現(xiàn)在起好好孝順父親吧!他埋頭所做的一切，正是他對(duì)你的愛(ài)!
小學(xué)背影讀后感2
我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內(nèi)容十分豐富由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀起來(lái)能很快領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當(dāng)父親去買(mǎi)橘子的時(shí)候，令我非常感動(dòng)，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的'無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不一定需要懂得。我也像作者一樣情不自禁地流下淚來(lái)。
文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候，是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上，當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候，作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽。可是，看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子，他的淚很快就流了下來(lái)。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。
讀了朱自清的這篇散文，使我得到了一個(gè)道理，我們作為教師教學(xué)生讀文章、寫(xiě)文章就是要教育他們?cè)趺醋鋈�，學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是讓人更加懂得如何表達(dá)做人的道理，我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?這些也許是說(shuō)給自己聽(tīng)的，但我更想讓自己的學(xué)生懂得這些道理。
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