綠山墻的安妮讀后感【薦】
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會寫讀后感嗎？以下是小編整理的綠山墻的安妮讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
綠山墻的安妮讀后感1
我在前一段時(shí)間讀了《綠山墻的安妮》這本書。書中講了馬修和瑪瑞拉一對兄妹生活在綠山墻里，因?yàn)闆]有孩子，于是托人領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孩子，這個(gè)孩子叫安妮。安妮是個(gè)活潑開朗的小姑娘，她十分熱愛這里的生活。她善于表達(dá)自己的感情，很快就結(jié)識了一些好朋友，并在這里度過了快樂的幼年時(shí)光。
時(shí)光漸漸地溜走了，安妮通過一件件事懂得了一些道理。此時(shí)她已經(jīng)出落成一個(gè)大姑娘了，時(shí)而活潑，時(shí)而文靜，又孝順馬修和瑪瑞拉�？墒枪适碌慕Y(jié)局并不圓滿，馬修心臟病突發(fā)去世了，那時(shí)瑪瑞拉的眼睛也越來越不好了，家里生活非常困難，成績優(yōu)秀的安妮，決定放棄上學(xué)，用一筆珍貴的獎(jiǎng)學(xué)金，來養(yǎng)活馬瑞拉。
這本書的景物描寫非常引人入勝：“閃光的小湖”，“戀人的小徑”，“白雪皇后”……作者為我們描繪出了一派生機(jī)勃勃的景象，用文筆勾勒出一幅幅美麗的畫卷。
文章除了景美，人物塑造也非常到位：愛管閑事的林德太太、性情爽快的瑪瑞拉、性格含蓄的馬修和天真爛漫的安妮。我在讀這本書時(shí)，仿佛看到了一個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩，從眼前穿過，慢慢地變成了甩長辮的大姑娘。安妮在時(shí)光的刷洗中刷去了污點(diǎn)，留下了一片純潔。
這是多么美的一個(gè)故事呀！從這個(gè)淳樸的故事中，我明白了一個(gè)道理：任何人都可以變得令人尊重，哪怕是一個(gè)孤兒，只要有堅(jiān)定的信念，就一定能突破自己，變得更棒！在生活中遇到問題時(shí)，我會想想書中的安妮，她會怎樣地面對這一切呢？也許只是坦然地笑笑，也許，是一句真誠的道歉，也許……
啊，綠山墻的安妮！
綠山墻的安妮讀后感2
我探尋著蝴蝶的美夢，我聆聽著溪流的低吟，我擁抱這個(gè)繽紛的世界，因?yàn)槲覠釔鄣纳�。——題記
我輕輕合上《綠山墻的安妮》，把它放在我的枕邊。閉上眼，那個(gè)火紅頭發(fā)，墨綠眼睛，滿臉的雀斑的小女孩蹦跳著出現(xiàn)在我的腦海。她是這樣活潑開朗，又是這般的倔強(qiáng)要強(qiáng)，這個(gè)可愛的小姑娘——安妮，便成為了我靈魂的知音。
是她，在我遇到困難時(shí)，教會我沉著冷靜；是她，在我犯錯(cuò)時(shí)，教會我誠實(shí)守信；是她，在我失敗時(shí)，教會我不要放棄；是她，在我受到嘲笑時(shí)，教會我樂觀面對。于是，在老師批評全班紀(jì)律差時(shí)，作為班長的我會主動承認(rèn)自己管理不周到，因?yàn)槲抑涝诎材菰诿胺赴屠镄〗銜r(shí)會大膽坦白并且包攬下所有的錯(cuò)誤；于是，我會友好地對待同學(xué)，不和他們吵架，因?yàn)槲抑腊材菹蛩呐笥汛靼材葒?yán)肅地發(fā)誓并且保證永遠(yuǎn)忠實(shí)于她的朋友；于是，我會在數(shù)學(xué)考試遇到難題時(shí)靜下心來思考，因?yàn)槲抑腊材菰诿髂嵝∶妹冒l(fā)高燒時(shí)，手腳利索地給她服下了救命的藥。
而看到安妮的養(yǎng)父——馬修因病去世時(shí)，我卻淚流滿面。因?yàn)樯系蹖ξ乙踩绱藲埲�。疼我、愛我的爸爸竟然因公英年早逝，就這樣去了天堂。我永遠(yuǎn)記得那樣的場面，帶著悲傷的心情，邁著沉重的腳步，風(fēng)伴著雨刮在我臉上，綠灰灰的草叢沙沙地唱著悲歌。我手捧白菊，穿著凄白的喪服，走進(jìn)了那個(gè)冷冰冰的殯儀館。我看到爸爸穿著整齊的警服，躺在鮮花的簇?fù)碇校以僖踩滩蛔�，一串串的淚珠從我臉頰上滾滾落下，淚水是滾燙的，但是我的心卻冰涼，因?yàn)槲以僖惨姴坏缴頌榫焱浔M責(zé)的爸爸，我再也感受不到爸爸的大手傳遞到我心中的溫暖了。但是，我要像安妮一樣，不能因?yàn)檫@樣的挫折，而放棄對生活的希望和憧憬，我還要繼續(xù)樂觀地面對生活和困難，我要在生活中堅(jiān)強(qiáng)勇敢，在學(xué)習(xí)中努力鉆研，不能辜負(fù)爸爸對我的期望，因?yàn)槲乙獙W(xué)會熱愛我的生活。
我捕捉著浪花的柔情，我欣賞著清風(fēng)的舞蹈，我擁抱這個(gè)斑斕的世界，因?yàn)槲覠釔畚业纳睢?/p>
綠山墻的安妮讀后感3
綠山墻農(nóng)舍里的安妮，就像一朵向日葵。她樂觀，熱愛幻想，熱愛身邊的朋友，也熱愛大自然。
《綠山墻的安妮》是一部世界名著，是加拿大女作家露西·蒙哥瑪麗“安妮系列小說”的第一部，也是最成功的一部。
安妮的父母都死了。她長了一頭紅頭發(fā)，臉上還有許多雀斑。她就像一只丑小鴨，非常丑，脾氣也不好。孩子們都不喜歡跟她玩。可是她比丑小鴨幸運(yùn)。她在孤兒院待了九年，但這九年并沒有改變她純潔的天性。九歲時(shí)，瑪麗拉和馬修這對善良的兄妹收養(yǎng)了她，并把她帶到綠山墻農(nóng)舍里撫養(yǎng)�，旣惱婉R修以及周圍人對安妮的愛護(hù)和關(guān)懷，讓安妮美好的天性漸漸顯露，正是這猶如向日葵般美好的天性，讓安妮漸漸從丑小鴨變成一只美麗的天鵝。
安妮熱愛生活。
她喜歡親近大自然。每當(dāng)節(jié)假日時(shí)她并不像別的同學(xué)一樣拼命讀書而是和別的朋友一起欣賞大自然美麗的風(fēng)景。她不像現(xiàn)在的一些同學(xué)一放假就玩電腦游戲。
最后帶上了厚厚的眼鏡。
她熱愛幻想。雖然她的衣服很土氣。但是她的想象里把衣服當(dāng)作非常美麗的，這使她不在自卑。生活中想象力是非常重要的。如果大家不是用想象力。生活會變得非常平淡，乏味。
安妮懂得報(bào)答。馬修死后，瑪麗拉幾乎失明。當(dāng)安妮聽到這個(gè)消息后。她毅然決定放棄上大學(xué)的機(jī)會。決定在當(dāng)?shù)禺?dāng)一名教師，好照顧瑪麗拉。現(xiàn)在很多孩子都不懂得報(bào)答。我們要學(xué)習(xí)安妮。
安妮就像綠山墻農(nóng)舍里的向日葵，永遠(yuǎn)向著光明，永遠(yuǎn)熱愛光明，永遠(yuǎn)用自己的光明去感染別人。
綠山墻的安妮讀后感4
暑假，應(yīng)該叫我的“書假”，每天都有好書陪伴。因此，我經(jīng)�！疤浴钡綆妆玖钗覑鄄会屖值暮脮毒G山墻的安妮》，就是我最最喜歡的一本。
綠色的封面，不大不小卻厚厚的一本，就是它——《綠山墻的安妮》，讓我領(lǐng)略了書的精彩。這本書最讓我欣賞的，就是它與眾不同的內(nèi)容。書中講述的是一個(gè)有趣的故事：住在綠山墻的馬瑞拉卡思伯特、馬修卡思伯特由于年紀(jì)大了，便想找一個(gè)男孩幫工，卻稀里糊涂地領(lǐng)養(yǎng)了具有超級想象力的紅頭發(fā)女孩安妮，看在她是孤兒又能干的份上，馬瑞拉把她留了下來。在這里，安妮交上了知心朋友戴安娜，還干下了許多令人捧腹大笑的蠢事。最后，在馬瑞拉嚴(yán)格的愛和馬修慈祥的愛下，安妮終于長成了一個(gè)聰明能干、美麗的大姑娘，可馬修沒能等到這一切，就去世了。怎么樣，是不是挺令人感動的？不瞞你說，如果把所有細(xì)節(jié)都說清楚，搞笑成分更多些。
頭一次讀完這本書，我的第一感覺是笑死我了，好玩！當(dāng)然，我還在心底悄悄地說：“原來世界上還有想象力如此豐富的人，虧作者想得出來。”但是，這種念頭在我讀上第二遍時(shí)，消失得的無影無蹤。哎，這個(gè)世界上，像書中的小山村、人們那樣純潔的事物，還有嗎？類似于安妮那樣渴望愛的，倒是有不少�，F(xiàn)在啊，我們經(jīng)常心血來潮，象征性地獻(xiàn)點(diǎn)“愛心”，但沒體會到真正的愛是什么滋味。
讀完這本書，我慚愧了，比起馬瑞拉他們無怨無悔地把毫無血緣的安妮當(dāng)兒女養(yǎng)大，讓綠山墻發(fā)生了如此翻天覆地的變化，我們那點(diǎn)小愛心算什么呀？要是人人都愿為別人付出一切，“可憐”這個(gè)詞還會出現(xiàn)在詞典里嗎？我到現(xiàn)在還想不通作者是怎么寫出這本令人贊嘆的書的，會不會是他也有這樣的經(jīng)歷呢？
你還在猶豫什么？如果你還沒讀過《綠山墻的安妮》的話，還不快去買來讀讀？
綠山墻的安妮讀后感5
安妮，她原來與我素不相識。可現(xiàn)在，她已經(jīng)深深烙印在我的心里。安妮更像是我相見恨晚的知心朋友。讓我把她介紹給你們。
安妮原本是一個(gè)孤兒院的孤兒，但是她幸運(yùn)地遇到了馬修和瑪莉拉，雖然過程有些啼笑皆非，但就是因?yàn)轳R修和瑪莉拉由于一個(gè)誤會收養(yǎng)了安妮，從此，安妮的命運(yùn)徹底改變了。
安妮是個(gè)天真、善良、活潑的小女孩，最重要的就是她想像力十足。因?yàn)橄胂罅Γ材菘扇橇瞬簧佟奥闊�，譬如給手絹上漿，醬汁忘了用盤子蓋起來，結(jié)果進(jìn)了只老鼠……想象力讓安妮變成了“話癆”，如果這本書沒有安妮想象力展現(xiàn)的話，這本書就不會那么有趣。
安妮是個(gè)浪漫的人，我總是在她眼里看到不一樣的風(fēng)景，什么“戀人的小徑”“森林女神的水泡”“幽靈的森林”等等，請不要認(rèn)為這些不是真的，只是跟現(xiàn)實(shí)有些差異罷了�，F(xiàn)實(shí)就是一條林間小徑、一個(gè)山中清池和一片白樺林。我仿佛也在故事里，和安妮一起感受著用她奇妙想象力裝飾出來的美妙世界。
安妮的缺點(diǎn)是多，但是優(yōu)點(diǎn)也不少，勇于改過就是其中之一。她每次犯了錯(cuò)誤，都會認(rèn)真反省自己。通過“胸針事件”她明白了不能亂摸亂碰別人的東西；“幽靈森林”的錯(cuò)誤治好了她讓自己的想象力失去控制的毛��；把藥水錯(cuò)放在蛋糕里出的麻煩使她懂得了烹調(diào)時(shí)必須注意力集中；染頭發(fā)的蠢事告訴她不能有虛榮心......安妮每一次都會有所進(jìn)步。
安妮身上的故事實(shí)在太多太有趣，我想，如果你不親自讀一讀，是不會感受到安妮身上的魔力，也不會感受到這個(gè)世界的另一種美好。
想想自己，隨著年齡的增長好似逐漸失去了自己的想象力，失去了屬于孩童的天真和無邪，真實(shí)與勇氣，甚至有時(shí)還會因?yàn)榭吹教枦]有照到地方而失去對美好的社會認(rèn)同。看安妮，反思自己，我自己認(rèn)為的成長其實(shí)是多么幼稚啊！
于是，我堅(jiān)定信念：從這一刻開始，如安妮那樣，堅(jiān)守美好的品質(zhì)，堅(jiān)持勇敢地真正長大！
綠山墻的安妮讀后感6
老師推薦給我們一本書《綠山墻的安妮》，看了以后，我愛不釋手。讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事：這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。
這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，她不像別人，長大了就把夢想
丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動。
我一定要像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著，那種純潔，那種不被困難打倒的精神。
安妮是一個(gè)非常可愛的小女孩，大大咧咧的安妮，穿著一身可笑的絨布衣服，一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn)，到達(dá)綠山墻農(nóng)舍，在去斯潘塞家的路上，我才知道她是一個(gè)父母死于熱病的孤兒。上天讓安妮失去了父母，缺泯滅不了她那顆充滿童貞的心，不管再多困難，安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來，即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心，她執(zhí)著地認(rèn)為這個(gè)世界是美好的，這個(gè)大自然是美好的`，她天真、活潑又倔強(qiáng)，她可以堅(jiān)持不為自己的失言給冒犯自己的琳達(dá)夫人道歉，卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關(guān)于“跳床風(fēng)波”的事。安妮就是這樣一個(gè)執(zhí)著又倔強(qiáng)的女孩。想想我自己，每次遇到難題，我就退縮了，不愿意多思考，所以這些障礙物擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定看不起這樣的人，所以我要努力改過來。
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)。
綠山墻的安妮讀后感7
今年國慶，我在大媽媽家的書架上看到一本書名叫《綠山墻的安妮》的小說。我像發(fā)現(xiàn)珍寶似地從書架上取了下來，認(rèn)真地開始閱讀。翻開這本書的第一頁，我就被它深深地吸引了，愛不釋手。經(jīng)過大媽媽的同意，我把這本書帶回了家，準(zhǔn)備慢慢品讀。
這本書的主人公是一個(gè)11歲的孤兒，名叫安妮的小女孩，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天沉于幻想，不斷闖些小禍。如果允許你收養(yǎng)這個(gè)孩子，你愿意嗎？安妮11歲時(shí)，好心的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她。
安妮活潑樂觀，她因?yàn)樘煺婧蛺刍孟媵[了不少笑話，但又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為照顧生病的馬瑞拉，放棄了上大學(xué)的機(jī)會，留在家鄉(xiāng)當(dāng)一名小學(xué)教師。
這是一個(gè)孤兒長大成人的故事，加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利把整個(gè)故事描繪得引人入勝，動情地歌頌了人的美好心靈。
書中令我印象最深的一件事是“另類調(diào)味品”。這件事主要講的是牧師和艾倫太太來綠山墻喝茶，原本一切正常且愉快地進(jìn)行著，可是安妮做的蛋糕卻出了大問題。她在蛋糕里加的不是香草精，竟然是止痛藥。她無法接受自己的粗心大意，難過地跑到自己的房間大哭起來。好心的艾倫太太跑到樓上安慰開導(dǎo)安妮，使她又像之前一樣活潑開朗。
這個(gè)事情不禁讓我想起自己犯錯(cuò)自責(zé)的時(shí)候，也是常常一個(gè)人偷偷地哭泣，總是在媽媽的鼓勵(lì)開導(dǎo)下重拾信心，淚流滿面轉(zhuǎn)而露出一絲微笑。
讀完這本書，讓我感受最深的是人間的“真、善、美”，“真”體現(xiàn)在人們的真實(shí)和純樸；“善”體現(xiàn)在善良和樂于助人；“美”不是人們的臉龐或外表很美，而是心靈要美麗、要純潔。我覺得每個(gè)人心里都有一顆善良的種子，如果你精心培育，它就會生根發(fā)芽，開出美麗的花朵。
綠山墻的安妮讀后感8
那是一幅插圖，圖上的小女孩長著雀斑，火紅的頭發(fā)在身后飄搖著，灰色的大眼睛里仿佛閃著光芒，不知又在幻想著什么——這個(gè)小女孩就是感動世界的安妮·雪莉。
安妮是一個(gè)不幸的小女孩，出生不久就父母雙亡，幾經(jīng)周折被住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉所收養(yǎng)，并用自己特有的善良和天真活潑得到了瑪麗拉和馬修真摯的愛以及戴安娜·巴里深厚的友誼。最后她通過自己的發(fā)奮努力，考上了大學(xué)，并得到了獎(jiǎng)學(xué)金，但為了照顧和陪伴眼睛不好的瑪麗拉而放棄了獎(jiǎng)學(xué)金，選擇留在阿馮利當(dāng)一名教師。
從故事的一開始，我就被安妮的樂觀向上打動了。她從小就沒有父母，孤兒院里的生活又如此枯燥，面對陰影籠罩的生活，她也依舊如此天真、愛幻想，從未向命運(yùn)低過頭。相反，我就比較膽小，一在某件事上受到挫折，就像發(fā)生了一件不幸的大事，再也不敢面對它、提起它。但現(xiàn)在，安妮教會了我要勇敢的面對挫折和不幸，積極樂觀地看待生活。
安妮進(jìn)入主日學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，幾何一直是她的弱項(xiàng)，菲利普斯先生還因此訓(xùn)斥過她，但安妮又一次在困難面前抬起了頭——她更加發(fā)奮地學(xué)習(xí)幾何，最終把定理背得滾瓜爛熟，從而讓幾何不再是自己學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。安妮明知幾何對她來說很難，卻迎難而上，無所畏懼。我呢？一遇到困難就退縮，不想做自己不喜歡、不擅長的事，在一個(gè)地方摔倒后就不愿意再爬起來。與安妮相比，我真是自愧不如。
讀了《綠山墻的安妮》這本令人掩卷沉思的書，不管以后在學(xué)習(xí)和生活中遇到多大的困難，我都不會輕易放棄了，因?yàn)轱L(fēng)雨過后總會看到絢麗的彩虹——安妮就是這樣。
綠山墻的安妮讀后感9
《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的作品。
這本書的主人公安妮·雪莉是一個(gè)父母雙亡的孤兒。她有一頭紅色的頭發(fā)，小臉蛋上還長著許多雀斑，小嘴巴總愛喋喋不休地說個(gè)不停。她腦袋里裝滿了絢麗的想象，她善良又勤勞。
馬修和馬瑞拉是綠山墻的一對老兄妹，想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙做農(nóng)活，卻因傳錯(cuò)了話接來了安妮。安妮用自己天馬行空地幻想得到了馬修、馬瑞拉、約瑟芬姑奶奶和巴里太太的喜愛，后來安妮通過自己的努力考上了女王學(xué)院，卻因馬瑞拉的眼睛即將失明放棄了獎(jiǎng)學(xué)金，留下來照顧馬瑞拉。
安妮并沒有因?yàn)槭ジ改付械奖瘋菢酚^的面對現(xiàn)實(shí)，但如果有人嘲笑她的紅頭發(fā)，她會暴躁如雷。吉爾伯特就是因?yàn)榘寻材莸募t頭發(fā)比做紅毛，而被安妮無視。安妮覺得自己受到了侮辱，決定和吉爾伯特在學(xué)習(xí)上一決高下。安妮漸漸地變得安靜下來，也長大了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績優(yōu)異被斯塔西小姐認(rèn)同加入考女王學(xué)院的班級，進(jìn)入這個(gè)班級安妮還是不甘落后。經(jīng)過長時(shí)間復(fù)習(xí)最終考取了第一名，而且還是和吉爾伯特并列第一，馬瑞拉和馬修都為她驕傲，安妮也實(shí)現(xiàn)了自己的心愿，最終當(dāng)上了一名優(yōu)秀的教師。
安妮用自己的努力，完成了自己的夢想。也和吉爾伯特和好了，安妮告訴我：自己不去努力，別人也不會去幫你。人生總會遇到一些坎坷，但困難的背后會是一片彩虹。而我呢？遇到不會的題第一時(shí)間想的不是去解決它，而是放棄。等著家長幫忙講解，一個(gè)題做錯(cuò)了就敷衍了事地改掉，卻不記在心里。就這樣一遇到困難就退縮，一遇到失敗就放棄。不是沒有機(jī)會，而是自己不給自己機(jī)會。
讀了《綠山墻的安妮》讓我更深地知道了一個(gè)人要向目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的奮斗，不能放棄，否則，將不會成功。所以，讓我們克服重重困難向著目標(biāo)奮斗吧！
綠山墻的安妮讀后感10
我的手中捧著《綠山墻的安妮》，明媚的陽光溫柔地灑在我臉上，耳邊不時(shí)傳來鳥兒的鳴叫……一切都是如此美好！……就在剛才，我又一次走進(jìn)了安妮·雪莉的綠山墻，感受她樂觀面對生活，收獲快樂的人生故事。
安妮，一個(gè)孤兒，紅發(fā)、綠眼、滿臉雀斑。面對別人異樣的目光，她依然活潑樂觀。她身上總是充滿勃勃的生機(jī)和樂觀的想象力，這讓她的世界時(shí)時(shí)刻刻綻放美麗芬芳的花朵。無論面對怎樣的艱難困境，她都笑著積極面對。我記得，她說：“生活就像一面鏡子，只有你笑著對它，它才會笑著面對你，與其每天愁眉苦臉，還不如開開心心地過好每一天�！�
對比安妮的樂觀，我不禁覺得慚愧。還記得在上次的歌唱比賽上，我因一個(gè)小失誤與獎(jiǎng)項(xiàng)失之交臂，比賽后，我悶悶不樂、垂頭喪氣，就像被大雨打蔫了的花骨朵，做什么事情都心不在焉、無精打采的，根本不像以前那個(gè)陽光的我，惹得爸爸媽媽、老師都為我擔(dān)心。也就在那段時(shí)間，我讀到了《綠山墻的安妮》。安妮的樂觀與勇氣深深地震撼了我。我想，這次歌唱比賽的失誤只不過是我人生中一個(gè)小小的插曲罷了。若是安妮遇上這樣的事，難過上一會兒，她一定又能重新綻放微笑、積極地面對生活了。
一次歌唱的失誤，雖然讓我失去了一枚獎(jiǎng)牌，然而卻帶給了我人生的啟示：只有在挫折中站起來，才能成為一名真正勇敢的人。不久之后，在我參加的另一次重要的比賽中，我的勇氣倍增，當(dāng)然，在賽前也付出了更多的努力，終于取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)歷過這些，我忽然覺得自己長大了……
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”當(dāng)我們用一顆樂觀、勇敢的心去面對這個(gè)世界，就會發(fā)現(xiàn)世界是多么的燦爛！而綠山墻邊的安妮就是照亮我們不斷前行的那一抹陽光。
綠山墻的安妮讀后感11
前不久，我與母親共同閱讀了《綠山墻的安妮》這本書。
書中主要講述了安妮被瑪麗拉兄妹收養(yǎng)，差點(diǎn)被拋棄和重新被帶回家后的故事。其中瑪麗拉那隱藏在心底的不敢表達(dá)出來的母愛令人感動。安妮為了重病的瑪麗拉，而留在當(dāng)?shù)刈隽艘幻W(xué)教師的事也讓人深有感觸。
與母親共同讀完后，有種奇怪的感覺。我似乎很抵觸與父母共讀有關(guān)親情的書，因?yàn)闀械闹魅斯苄㈨槪茏龅轿易霾坏降氖�。另外，也有感動。瑪麗拉雖然不是安妮的親身母親，可依舊很關(guān)心安妮，安妮也很愛瑪麗拉。這種無血緣關(guān)系的親情是最觸動人心的。
從我記事起，就沒和母親共同閱讀過一本書，初體驗(yàn)感覺很新鮮，也很緊張，我終于體會到安妮被帶回家之前的緊張感了。從前閱讀這本書時(shí)，除了感動就沒有其他感受了。果然，一本書只有多讀幾遍，才能真正理解它蘊(yùn)含的奧秘。從前的我并不懂，認(rèn)為書看一遍就夠了，自己已經(jīng)懂了�，F(xiàn)在看來，我覺得的自己可真傻、真幼稚。
《綠山墻的安妮》之所以能這么著名，是因?yàn)檎緯錆M了溫馨的氣氛，作者對景物的描寫很美，安妮的想象也讓人覺得豐富多彩。讓人感覺充滿詩情畫意，無法形容詞句的美、妙、好。不得不說，作者很厲害，這本書也是我至今為止最喜愛的書了。它也真實(shí)反映了人在各種環(huán)境中的情感，例如思鄉(xiāng)、敵意、憤怒和快樂等等。我想這本書之所以那么著名，或許是因?yàn)閮?yōu)美的筆調(diào)、真實(shí)的情感等地方，讓人感到美好。
都說“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”，《綠山墻的安妮》也是。雖然意見不同，但讀者對它充滿了喜愛。
綠山墻的安妮讀后感12
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫的一本優(yōu)秀長篇小說.我是通過女兒的閱讀認(rèn)識她的，一個(gè)名叫安妮的孤兒，她活潑、聰明、想象力豐富，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她陰差陽錯(cuò)的被綠山墻善良的老兄妹馬修和瑪莉拉收養(yǎng)。安妮得到他們的悉心教育，并在學(xué)校讀書，但是就在安妮取得獎(jiǎng)學(xué)金升入大學(xué)深造時(shí)，馬修突然病故，瑪莉拉也已年邁體弱，安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會，留在村子里照顧瑪莉拉。多么討人喜歡的女孩呀！聰明可愛，深明大義，懂得感恩，而這正是得益于馬修和瑪莉拉的成功教育。
一、對孩子富有愛心。在認(rèn)領(lǐng)安妮的事情上，馬修和瑪莉拉沒有把安妮退回孤兒院，而是收養(yǎng)了她，給了她一個(gè)良好的生活環(huán)境，用他們的愛在安妮心中播下了愛的種子。
二、日常教育和學(xué)校教育相結(jié)合。馬修和瑪莉拉在日常生活小事上十分注意對安妮的教育。特別是瑪莉拉，親手為安妮縫制衣服，教育她不要愛慕虛榮；教育她要尊敬長輩，知錯(cuò)就改；教育她要學(xué)會寬容……馬修和瑪莉拉還把安妮送到學(xué)校接受教育，并盡最大努力支持安妮繼續(xù)深造。
三、寬嚴(yán)相濟(jì)、因勢利導(dǎo)。安妮頂撞琳達(dá)夫人拒不認(rèn)錯(cuò)，瑪莉拉把她關(guān)在房間里，直至安妮認(rèn)識到錯(cuò)誤；馬修喜歡安妮的喋喋不休，寵著她，將一件燈籠袖的漂亮衣服送給安妮作圣誕禮物……正是瑪莉拉的嚴(yán)與馬修的寬結(jié)合，才使活潑調(diào)皮的安妮成為一個(gè)優(yōu)秀的少女。 《綠山墻的安妮》給了我很大的啟示。我希望自己的女兒能像安妮一樣，聰明可愛，懂得感恩。
綠山墻的安妮讀后感13
作者給讀者展現(xiàn)了一個(gè)充滿愛的世界，更有濃厚的異域風(fēng)情助興，美不勝收。作者通過描寫愛德華島上的美麗風(fēng)光，襯托出安妮的活潑，樂觀等性格特點(diǎn)。也表現(xiàn)了林德夫人這個(gè)刀子嘴豆腐心的人。作者的文字清新流暢，生動幽默，以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘。
書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性，改變了兩兄妹想把她送回孤兒院換一個(gè)男孩回來的想法。在她的想象中：櫻花是一位潔白的白雪公主：蘋果是一位美麗的紅衣少女；黃鸝鳥是一位愛唱歌的小仙女……她甚至能把影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，與她們分享幸福、痛苦。 幸福的日子持續(xù)了很久，可壞日子也到來了，壞消息接二連三地傳來：馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……為了陪伴馬瑞拉，安妮只能去當(dāng)小學(xué)老師，放棄讀大學(xué)的夢想。在這所小學(xué)里，安妮總是教同學(xué)們怎樣克服困難，從另一個(gè)角度去看待問題，怎樣想象……因此，孩子們都成績優(yōu)異，愛動腦。
想到我自己，每次考試前都只愛給自己出幾道簡單的數(shù)學(xué)題來復(fù)習(xí)一下，在作業(yè)本上一遇到難題，自己只會三下五除二的算算，算不出來問家長、同學(xué)。算出來了，都不會驗(yàn)算一下直接寫下來。而安妮呢，
總是會認(rèn)真思考問題，遇到困難決不氣餒，即使比別人慢一拍也要算出來，我真應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)！
綠山墻的安妮讀后感14
最近，我閱讀了《綠山墻的安妮》一書，它是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的著作。小說主要描述了安妮這個(gè)出生孤苦但十分樂觀、朝氣蓬勃女孩的生活。瑪麗拉和馬修這對兄妹住在綠山墻農(nóng)舍，他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，卻陰差陽錯(cuò)得到了安妮。于是，安妮在農(nóng)舍快樂健康的長大了，并以優(yōu)異的成績考上女王大學(xué)�？墒牵R修突然的意外去世和瑪麗拉的眼疾卻讓安妮不得不放棄了上大學(xué)進(jìn)修機(jī)會。最后，她毅然的選擇了繼續(xù)留在村莊，為孩子們教書。
文中，蒙哥馬利對安妮角色的塑造既生動形象又引人入勝。安妮善于幻想，有著極其豐富的想象力。她將窗臺上的鸛草稱作邦妮，認(rèn)為它也應(yīng)該有自己的稱呼;還將窗外的櫻桃樹喚作白雪皇后;又將木橋下的小溪稱為樹神水泡……
安妮古林精怪，經(jīng)常鬧一些笑話，闖一些小禍。有次，她做一個(gè)蛋糕，由于想象天馬行空飛到別處，把頭痛藥當(dāng)作香草精加入蛋糕，讓大家都吃了……但即便這樣，村中鎮(zhèn)上善良的人們也沒有責(zé)罵她的粗心大意，依然認(rèn)為她很可愛。
安妮還是個(gè)遇困難沉著冷靜的孩子。一次，安妮的朋友戴安娜的小妹妹得了嚴(yán)重的喉炎，家長不在家，馬修急匆匆去找醫(yī)生，安妮則冷靜地拿出土根制劑趕到戴安娜家，穩(wěn)住病情。等醫(yī)生趕到時(shí)，必要的急救工作已經(jīng)完成，妹妹已經(jīng)睡著了。
讀完這本書，我的感觸正如馬克·吐溫先生所評價(jià)的，“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象�！卑材蓦m父母雙亡，舉目無親，但依然樂觀向上、朝氣蓬勃，遇事不慌不忙，沉著冷靜……這些，都成為我學(xué)習(xí)的榜樣。
綠山墻的安妮讀后感15
清晨，陽光射進(jìn)窗簾，映在墻上光影斑駁，輕輕推開窗戶，露水滋潤我的臉頰，突然耳邊傳來一陣笑聲，豎耳細(xì)聽，原來是院里的小姑娘在與蝴蝶嬉戲。她的大眼睛里透著白紙般純凈的思想，追著蝴蝶跑來跑去，發(fā)出清脆的笑聲。那笑聲十分悅耳，聽著聽著，我也笑了。在這歡樂的氣氛里，我依靠在窗邊翻看著昨天買來的書，其中一本《綠山墻的安妮》，深深地吸引了我。
書中的安妮是個(gè)從小在福利院長大的孤兒，生性活潑，純真善良，被原本來領(lǐng)養(yǎng)男孩的馬修和瑪瑞拉錯(cuò)領(lǐng)走，住在了綠山墻農(nóng)莊。安妮十分愛說話，而且喜歡幻想，經(jīng)常待在小屋里幻想上一整天，那幻想里全是粉紅色的公主房、樹伯伯、穿婚紗的新娘子……她能與一朵花交流半天，能與昆蟲嬉戲，內(nèi)心全被快樂填滿，煩心事過去了就忘得一干二凈。
后來，安妮漸漸長大，馬修因病去世，瑪瑞拉也得了重病，她不得不放棄了學(xué)業(yè)，找了一份普通的教師工作，承擔(dān)起照顧家庭的責(zé)任。在重壓之下，忙碌之余，她依舊懷著一顆童心，沒有放棄對美好事物的幻想，也因此才讓她的生活抹上了一層歡樂的色彩�？墒�，在我們的真實(shí)生活中，能像安妮一樣面對困難曲折始終保持堅(jiān)強(qiáng)和微笑的人并不多，他們?yōu)樯娑床�，在追逐名利、金錢地位的過程中耗費(fèi)了青春，卻很少感到快樂。所以，如果能把無謂的煩惱拋置腦后，多一些感動和滿足，少一些渴望和貪戀，那么就會感受到物質(zhì)之外的幸福感。
我們已漸漸長大，我們的臉龐逐漸褪去青澀，我們可能會遇到越來越多的艱難險(xiǎn)阻，但只要保持一顆純真的心，生活中的一切困難都將被我們無所畏懼的力量沖破，就像一只小船，雖然力量十分微弱，但還是拼盡全力，迎著風(fēng)兒，沖著逆流到達(dá)我們的理想之嶼！
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