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      2. 寶葫蘆的秘密讀后感

        時(shí)間:2023-01-27 13:48:08 讀后感 我要投稿

        寶葫蘆的秘密讀后感【薦】

          當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        寶葫蘆的秘密讀后感【薦】

        寶葫蘆的秘密讀后感1

          在快樂(lè)的假期里,我走進(jìn)了書(shū)的海洋。其中《寶葫蘆的秘密》是一本很有意義的書(shū)。這本書(shū)講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子,他從小聽(tīng)奶奶講《寶葫蘆》的故事,他希望自己也能得到一個(gè)寶葫蘆。有一天,放學(xué)后,他獨(dú)自去河邊釣魚(yú)。

          時(shí)間慢慢地過(guò)去了好久,但是他一條魚(yú)也沒(méi)有釣到,意想不到的是竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆,王葆非常高興但同時(shí)他內(nèi)心也有些恐懼。突然寶葫蘆說(shuō):“主人我不會(huì)傷害你的,但是你不能和別人說(shuō)起我的事”。王葆微微點(diǎn)頭答應(yīng)了寶葫蘆的要求。

          從此以后,王葆就讓寶葫蘆幫他處理各種事情。有一次考試時(shí),王葆讓寶葫蘆幫忙讓他能在考試中取得好成績(jī),最后寶葫蘆把蘇鳴鳳的'考卷?yè)Q成王葆的考卷,同時(shí)把王葆試卷上的名字也換成了蘇鳴鳳的名字。這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了,老師批評(píng)了王葆,這時(shí)王葆也意識(shí)到自己做錯(cuò)了,最后他扔掉了寶葫蘆。在這之后王葆通過(guò)自己的努力贏得了“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。

          從這個(gè)故事中我懂得了:做事情一定要靠自己努力才能得到最好的成績(jī)。

        寶葫蘆的秘密讀后感2

          今年寒假,老師讓我們讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),讀完后,讓我懂得了:世界上根本沒(méi)有天上掉餡餅的事情,所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。

          《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的孩子,在一次釣魚(yú)時(shí)釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆,從此他想要什么就有什么,一切都來(lái)得都是那么容易?墒呛髞(lái),王葆漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)寶葫蘆只會(huì)不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令,因此使王葆屢次哭笑不得。最后他才明白:“一分耕耘,一分收獲”的道理,把寶葫蘆給扔到了湖里。

          其中令我影響最深的是那個(gè)片段:王葆要數(shù)學(xué)考試了,他擔(dān)心自己考不好,所以讓寶葫蘆幫他。

          考試時(shí),寶葫蘆觀察了許久,發(fā)現(xiàn)蘇鳴鳳的試卷做的,就把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上?墒菍毢J把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆。當(dāng)王葆把試卷交給老師后,老師立刻皺起了眉頭,問(wèn)道:“王葆這是你做的嗎?”“是我做的'。”“那怎么是蘇鳴鳳的?”王葆一看,心虛地嚇跑了。

          通過(guò)讀這本書(shū),我明白了:世界上沒(méi)有天上掉餡餅的好事,凡事只有靠自己的努力,才能收獲豐富的果實(shí)!

        寶葫蘆的秘密讀后感3

          《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家。兒童文學(xué)家張?zhí)煲韺?xiě)給孩子的一本童話書(shū)。書(shū)中不乏孩子們天真爛漫。充滿奇思妙想的天性,同時(shí)也深深吸引了我們。

          書(shū)中講述了同是小學(xué)生的王葆,從小是在奶奶講的寶葫蘆的故事中大,于是他就想著自己有一天會(huì)真的有一個(gè)寶葫蘆,而有一天他如愿以償?shù)尼炆狭艘粋(gè)寶葫蘆。他興奮,他激動(dòng)。

          寶葫蘆可以滿足他的一切愿望他想什么就有什么,包括吃的。用的。玩的,甚至金錢,而就在他陶醉其中之時(shí),麻煩卻接踵而來(lái)。

          先是王葆的一桶魚(yú),讓鄭小登姐弟倆吵得不可開(kāi)交,王葆又不知道站在那一邊,接著寶葫蘆替王葆拿回了科學(xué)畫(huà)報(bào),讓同學(xué)誤認(rèn)為是王葆偷來(lái)的,當(dāng)王葆和同學(xué)下棋寶葫蘆就讓王葆把棋子吃了,后來(lái)考試數(shù)學(xué)寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子給了王葆,讓同學(xué)們以為是王葆偷的.……在一系列的誤會(huì)背后,王葆又不能說(shuō)出實(shí)情,為了躲避不必要的麻煩,他只好一個(gè)人,沒(méi)有了朋友。老師。家人,即使有再多玩的吃的他也快樂(lè)不起來(lái)。最后他終于知道,他所得到的一切都是寶葫蘆拿別人的。而楊栓兒也認(rèn)為他得到的一切都是偷來(lái)的,只不過(guò)是他的手段高明而已,自此,王葆終于決定舍棄夢(mèng)寐以求的寶貝,原來(lái)不費(fèi)吹灰之力得到的東西并沒(méi)有想象的那么幸福,那其中缺少了奮斗的艱辛和成功的喜悅。

          讀完此書(shū)我明白了,做任何事情都要腳踏實(shí)地。孜孜不倦的努力,那樣的成功才能被人認(rèn)可,被人敬仰,自己才會(huì)心安理得享受其中,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,天上不會(huì)掉餡餅。

        寶葫蘆的秘密讀后感4

          一次偶然的機(jī)會(huì),我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)。書(shū)中的故事情節(jié)曲折生動(dòng),引人入勝,書(shū)中講述的道理深入淺出,耐人尋味。

          書(shū)里講述一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他喜歡吃零食、愛(ài)幻想、也喜歡聽(tīng)他奶奶講故事。一天,他去釣魚(yú),卻意外地釣上了一個(gè)無(wú)所不能的寶葫蘆。釣魚(yú)時(shí),寶葫蘆幫助王葆變出好多魚(yú);考試時(shí),它幫王葆悄悄地把試卷?yè)Q成別人的滿分試卷;王葆想吃零食時(shí),它變出了可口的美食;想玩時(shí),寶葫蘆會(huì)變出新奇的玩具……從此,王葆變成了一個(gè)閑人,做任何事只要?jiǎng)右粍?dòng)念頭就可以實(shí)現(xiàn),王葆感覺(jué)自己的`世界是完美的。可寶葫蘆的能力經(jīng)常讓王葆接二連三地出丑、尷尬、讓朋友失望。比如有一次,他的朋友想買一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,王葆也想看一看,可寶葫蘆自己做主把望遠(yuǎn)鏡變到王葆手上,他朋友失望極了。這樣的事多了,王葆也覺(jué)得自己內(nèi)心不安,再三思考便放棄了寶葫蘆。

          可不是嗎?我們?cè)谌粘I钪胁灰惨粯酉胍粋(gè)寶葫蘆來(lái)幫我們做作業(yè)、收拾書(shū)包、穿衣服嗎?這個(gè)寶葫蘆不就是家中的大人嗎?平時(shí)在學(xué)習(xí)上,遇見(jiàn)不會(huì)做的題目,我們不是去翻書(shū),而是直接問(wèn)父母;在生活中有臟衣服時(shí),我們不主動(dòng)去洗,而是依賴父母……這不就是王葆的翻版嗎?想到這兒,我羞愧不已。

          讀了這本書(shū),我明白了,作為新一代青少年,不能衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不能不勞而獲,不能依賴大人,而要勤思考,多動(dòng)手,獨(dú)立完成自己的事情。

        寶葫蘆的秘密讀后感5

          暑假的時(shí)候,看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),讓我感慨萬(wàn)千,教會(huì)了我這個(gè)道理,世界上沒(méi)有徒勞的收獲。

          你知道寶葫蘆嗎?寶葫蘆是可以改變一切的寶藏。你想要什么都可以。

          這本書(shū)里的`所有故事,其實(shí)只是主人公王寶的一個(gè)夢(mèng)。王寶在夢(mèng)里得知寶葫蘆給他的東西都是別人拿的,就是偷,就是白拿!王寶知道后,想把寶葫蘆扔掉,但又扔不掉。相反,寶葫蘆離不開(kāi)王寶,就像小孩子離不開(kāi)媽媽一樣。于是王寶燒了寶葫蘆,但寶葫蘆的熱情更高。這時(shí),王寶的朋友楊帥兒告訴他,他一直不能回家,也不能回學(xué)校,因?yàn)橥鯇氁患乙呀?jīng)失戀了,他奶奶一把鼻涕一把淚的在哭。王寶的父親也懷疑楊的帥爾偷了東西,藏在他們家。

          王寶很內(nèi)疚,心里憋不住那么多秘密,不想讓楊栓兒受委屈。于是他一口氣跑到學(xué)校,他爸爸正好在學(xué)校。最后王寶說(shuō)出了和寶葫蘆分享的秘密。秘密公之于眾后,他好像放下了幾斤啞鈴,所以很輕松

          突然,王寶醒了。那是一場(chǎng)夢(mèng)!

          這本書(shū)讓我明白,世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。王寶不可能每次都靠寶葫蘆。沒(méi)有人傻,只有懶。只有努力工作,我們才能有所收獲。在我們的生活中,有很多人貪圖暴利。這個(gè)寶葫蘆的故事也告訴我們,不勞而獲是不行的。用自己的勞動(dòng)去獲取果實(shí),才是最珍貴的。用自己的勞動(dòng)成果,知道辛苦,不會(huì)把別人的勞動(dòng)當(dāng)回事!

        寶葫蘆的秘密讀后感6

          放寒假了,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是閱讀《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。我當(dāng)時(shí)心想,老師為什么要讓我們讀寶葫蘆的秘密這本書(shū),于是我?guī)е蓡?wèn)的心情讀了這本書(shū):從前,有一個(gè)小孩叫王保,他經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的.故事,只要有了寶葫蘆,想干什么就有什么。他在學(xué)校里很性急,有一天,他和同學(xué)發(fā)生了很多矛盾,王葆就生氣了,一怒之下,回家了,回到家以后,他想,我要是有寶葫蘆的話就好了。

          于是,他就開(kāi)始睡覺(jué),結(jié)果,他做了一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn),:他去釣魚(yú),結(jié)果,釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆,那個(gè)寶葫蘆說(shuō)它愿意做王葆的奴仆,愿意讓王葆得到幸福和快樂(lè)王葆頓時(shí)欣喜萬(wàn)分,從此以后,王葆像變了一個(gè)人似的想要什么就有什么,只要心里一想,那個(gè)東西就到手了,可是寶葫蘆并沒(méi)有給王葆帶來(lái)快樂(lè)和幸福,而是給王葆帶了來(lái)了更多的困難和苦惱,王葆心里一想,但是不想要,那東西卻已經(jīng)到手了,而且還拿學(xué)校的書(shū),和圖書(shū)館里的書(shū),而且還偷別人已經(jīng)做好的卷子,后來(lái)王葆得知寶葫蘆的那些東西都是偷來(lái)的,王葆更加生氣,于是,就把寶葫蘆扔回了河里,這時(shí),他睜眼醒了。

          讀完這本書(shū),我終于明白了老師的用心了。在平時(shí)的生活里,我們不能投機(jī)取巧,也不能撒謊,更不能不勞而獲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,如果我們自己不努力,題做不好,字也寫(xiě)不好,什么都干不好,我們要靠自己的努力爭(zhēng)取幸福和快樂(lè)。

        寶葫蘆的秘密讀后感7

          最近呀,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),書(shū)可比電影好看多了,里面有主人公王葆的心理描寫(xiě),還有很多景物描寫(xiě),看得我身臨其境,不亦樂(lè)乎!

          書(shū)中主要講了有一個(gè)叫王葆的孩子,他非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事,奶奶就總是講寶葫蘆的故事給他聽(tīng),有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福,要什么有什么,王葆覺(jué)得這樣真好。正巧有一天。王葆自己在釣魚(yú)的時(shí)候,意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆,他一連在地上打了好幾個(gè)滾。覺(jué)得他自己總算可以要什么有什么了,開(kāi)始的時(shí)候,覺(jué)得寶葫蘆真好,要什么有什么?墒堑搅撕髞(lái),卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己沒(méi)有什么事可做了。到了后來(lái)還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來(lái)的,一氣之下,他就把寶葫蘆給扔了,自己也就徹底輕松的過(guò)上原來(lái)的.生活。

          讀了這本書(shū)讓我明白了:什么事都不能依賴別人,要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最寶貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果,才知道勞動(dòng)的辛苦,就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。

          以前我不管遇到什么事都要依賴爸爸媽媽,從來(lái)不自己先考慮考慮,讀了這本書(shū)后,我想:當(dāng)我遇到困難的時(shí)候要自己先開(kāi)動(dòng)腦筋想想,因?yàn)槲矣X(jué)得,用自己的勞動(dòng)換來(lái)成功是最幸福,最甜美的。

          

        寶葫蘆的秘密讀后感8

          在假期中,我讀了好幾本書(shū),但是給我印象最深刻的還是寶葫蘆的秘密這本書(shū)。開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得寶葫蘆是個(gè)寶貝,如果我有一個(gè)寶葫蘆就好了,想要什麼就有什麼?僧(dāng)我把整本書(shū)讀完的時(shí)候。我的想法就變了。我認(rèn)為寶葫蘆并不是那麼好,它雖然能給我們帶來(lái)快樂(lè),但是也會(huì)帶來(lái)更多的討厭和煩惱。

          書(shū)中講了一個(gè)叫王葆的孩子,他很喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,王葆很想有一個(gè)寶葫蘆。有一天,王葆在釣魚(yú)的時(shí)候,意外釣到了一個(gè)寶葫蘆,他高興得不得了,再地上打了好幾個(gè)滾,覺(jué)得自己想要什麼就有什麼。從此以后,他就什麼也不干了,讓寶葫蘆替他寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)、作模型、考試吃的玩的都向?qū)毢J要。王葆漸漸依賴上了寶葫蘆,寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆,反而讓王葆學(xué)會(huì)了偷懶、說(shuō)謊。再一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆使用魔法時(shí),不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部移到了王葆的試卷上,而且把試卷上的名字也一起移到了王葆的試卷上,讓王葆受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。王葆知道了寶葫蘆的東西是偷來(lái)的,一氣之下,就說(shuō)出了寶葫蘆的`秘密,使寶葫蘆沒(méi)有了用,就把寶葫蘆給扔了,自己也徹底輕松了。從這本書(shū)中,我懂得了一個(gè)道理,什麼事都要用自己的勞動(dòng)成果換來(lái),不能要不勞而獲的東西。用自己的勞動(dòng)成果換來(lái)的東西才是最珍貴的。我們大家一起來(lái)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。

        寶葫蘆的秘密讀后感9

          今天,我看了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》,這本書(shū)講的是小學(xué)生王葆,好吃零食,又愛(ài)幻想,從小就聽(tīng)奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事,聽(tīng)了奶奶講寶葫蘆的故事,立馬就想要一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,因?yàn)榭梢圆毁M(fèi)事,不操心的獲得一切。

          有一天,王葆在釣魚(yú)時(shí)遇到了傳說(shuō)中的寶葫蘆,而且他心里想要什么,這些東西就會(huì)擺在他面前,比如金魚(yú),書(shū),玩具......他想要什么,寶葫蘆都能變出來(lái)?晌易钕矚g的是,他和同學(xué)下棋,想吃掉對(duì)方的棋子,那個(gè)棋子就會(huì)到他的`嘴巴里面?荚嚂r(shí),他看著考卷發(fā)愣,同學(xué)完成的卷子與他的空白卷子不知不覺(jué)中,互相對(duì)換,事情讓老師發(fā)現(xiàn)了,使他羞得無(wú)地自容。

          一開(kāi)始,我也特別想要寶葫蘆,記得有一次上英語(yǔ)課,我把水杯忘到學(xué)校了,一直到家我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)我特別希望有一個(gè)寶葫蘆,這樣寶葫蘆就能個(gè)給變一個(gè)水杯,媽媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn),更不會(huì)批評(píng)我,可是我靜下心來(lái)想了想,世界上根本就沒(méi)有寶葫蘆,如果我遇到困難就找寶葫蘆,那么我的丟三落四、粗心的壞習(xí)慣永遠(yuǎn)也改不了,所以我才知道王葆有了寶葫蘆,不但沒(méi)有得到幸福和快樂(lè),卻有了不少煩惱和痛苦,從今以后,我可不能遇到事情就想簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決,要自己親力親為,才能進(jìn)步。

          

        寶葫蘆的秘密讀后感10

          今天下午,我坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上,暖暖的陽(yáng)光照在我身上,隨手拿起了一本《寶葫蘆的秘密》讀了起來(lái),這本書(shū)太有意思了,這已經(jīng)是我第二次讀這本書(shū)了。書(shū)中王葆就擁有這樣一個(gè)神奇的寶貝——寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆什么都可以變出來(lái):可以為王葆做出很難的數(shù)學(xué)題,可以為王葆變出好多好吃的零食,可以為王葆變出他不用動(dòng)手就可以得到的飛機(jī)模型等,王葆很快樂(lè)。但是后來(lái)王葆因?yàn)閾碛羞@個(gè)寶葫蘆而生出了無(wú)數(shù)煩惱:把學(xué)校所有的.花都變到家里,被爸爸臭罵一頓,還把學(xué)校里所有的獎(jiǎng)?wù)、?jiǎng)狀都弄來(lái)了,害的王葆被大家猜疑等,王葆很苦惱。

          最后他竟然把這個(gè)寶葫蘆給砸碎了。通過(guò)這個(gè)故事,我領(lǐng)悟到:天上不會(huì)掉餡餅,做什么都應(yīng)該要靠自己努力,不能坐享其成,一分耕耘一份收獲。不僅在學(xué)習(xí)上,在生活中也要自己的事情自己做,想到這些我回到自己的小屋,自己動(dòng)手先疊被子,又整理了書(shū)桌和書(shū)柜,看到自己收拾干凈的小屋,心里美滋滋的。我要告訴媽媽:我長(zhǎng)到了!以后這些事情我自己做!

        寶葫蘆的秘密讀后感11

          今年寒假,我讀了《寶葫蘆的秘密》一書(shū),它是一本童話故事,它傳達(dá)給我一種思想是,世上沒(méi)有異想天開(kāi),不勞而獲的事情,只有踏踏實(shí)實(shí),辛勤努力,才會(huì)有快樂(lè)和收獲。

          這本書(shū)主人公是王葆,他天天想著,盼著想要得到一個(gè)寶葫蘆,一次意外的'釣到一只萬(wàn)能的寶葫蘆,從此高枕無(wú)憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè),考試……,讓同學(xué)刮目相看,王葆更是整天樂(lè)滋滋的,對(duì)寶葫蘆產(chǎn)生了依賴,后來(lái)發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是從別人那里拿來(lái)的,反而讓他學(xué)會(huì)偷懶,學(xué)會(huì)說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆用魔法把同學(xué)的試卷和姓名轉(zhuǎn)移到王葆試卷上,老師發(fā)現(xiàn)了,受到老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑,于是決定把寶葫蘆給扔掉,可是怎么也扔不掉,只好決定把寶葫蘆的秘密告訴大家。

          其實(shí)學(xué)習(xí)和生活中,我也和王葆一樣,希望自己有個(gè)寶貝,幫助自己做事,學(xué)習(xí),多舒服呀?墒,現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻是不一樣的,這樣對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)好處。

          通過(guò)這個(gè)故事,王葆明白了,我也懂了,做事情要靠自己動(dòng)腦思考,自己動(dòng)手做,這樣才會(huì)幸福和快樂(lè)。

        寶葫蘆的秘密讀后感12

          我想,每個(gè)孩子都?jí)粝胗幸患o(wú)邊的寶物,如魔乃千刃、黃金龍槍、變身器……這樣就能成為救世英雄或蓋世大俠,往小了說(shuō),也能給我們的生活增添些樂(lè)趣。

          在《寶葫蘆的秘密》中,主人公王葆在釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可神奇了,能根據(jù)你心里的想法,實(shí)現(xiàn)你的愿望。比如能把你想吃的美食變出來(lái),讓你大飽口福;或者在考試的時(shí)候,把答案移到你的試卷上?吹竭@里,你是不是也想有這樣一個(gè)寶葫蘆?但是,寶葫蘆終究不是人,沒(méi)有人類的智慧。在王葆和同學(xué)下象棋的時(shí)候,王葆想吃對(duì)手的“象”,沒(méi)想到寶葫蘆直接把“象”弄進(jìn)了嘴里,這可急壞了王葆,他匆匆跑回家,看到“象”在桌子上才松了口氣,真是一場(chǎng)鬧劇呀!后來(lái),這樣尷尬的事層出不窮。

          在書(shū)的最后,王葆沒(méi)有再借助寶葫蘆,而是憑借自己的努力在游泳比賽上奪得了冠軍。而自己拼搏得來(lái)的成功,遠(yuǎn)比在寶葫蘆的幫助下得到的“成功”要光榮的多。

          這本書(shū)讓我懂得,沒(méi)有天上掉餡餅的`好事,歷史上的那些偉人,如成吉思汗、彼得大帝、岳飛,還有我們的偶像:周杰倫、朗朗、樸樹(shù),他們都是付出了超出常人的努力,才獲得令他人羨慕的成功。一分耕耘一分收獲,我們只有勤奮好學(xué),腳踏實(shí)地,才能真正成長(zhǎng)。

        寶葫蘆的秘密讀后感13

          這個(gè)暑假我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū),這是張?zhí)煲韺?xiě)得一本適合青少年閱讀的名著。

          《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了:一個(gè)叫王葆的孩子,他經(jīng)常聽(tīng)奶奶講《寶葫蘆》的故事,所以他很想得到一個(gè)這樣的寶葫蘆。有一次,他在釣魚(yú)的時(shí)候得了寶葫蘆。寶葫蘆幫他釣魚(yú),還幫他做了很多其他的事情,很快寶葫蘆就成了王葆的依賴。

          但是,有一次數(shù)學(xué)考試,王葆不會(huì)做題,想讓寶葫蘆幫他答題。寶葫蘆在很短的時(shí)間內(nèi)就幫他答完題了,但實(shí)際上,寶葫蘆偷偷把王葆的試卷和蘇鳴鳳的試卷用魔法進(jìn)行了轉(zhuǎn)移,結(jié)果害得王葆被老師罵了一頓。還有一次是經(jīng)過(guò)一個(gè)“無(wú)人管理售書(shū)處”的時(shí)候,王葆對(duì)兩本書(shū)很感興趣。但是,當(dāng)他離開(kāi)時(shí),手上突然冒出來(lái)兩本書(shū)。他的'朋友以為是他的偷的,這讓王葆感覺(jué)很丟人。后來(lái)還發(fā)生過(guò)一些寶葫蘆盲目地幫助王葆的事情。最后,王葆決定一切都要靠自己。

          從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了:無(wú)論做什么事情,都不能幻想,要腳踏實(shí)地,靠自己的努力和付出,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

        寶葫蘆的秘密讀后感14

          有一個(gè)小男孩叫王葆,他朝思暮想希望自己能有一個(gè)寶葫蘆。幸運(yùn)的他在釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆讓他要什么就有什么。

          剛開(kāi)始王葆還挺享受有寶葫蘆陪伴的日子。想吃熏魚(yú)、鹵蛋和蔥油餅,下一秒這些東西就冒出來(lái)了;他去圖書(shū)館借書(shū),得知想要的書(shū)被他人借走了,在王葆糟心的時(shí)候書(shū)就到了他書(shū)包里;他想有一輛自行車,一回到家自行車就在墻角放著……

          但后來(lái)王葆慢慢的就不習(xí)慣有寶葫蘆的.日子了。路過(guò)電影院想進(jìn)去看看的時(shí)候,好朋友買的電影票就出現(xiàn)在他手里;和朋友下象棋苦于吃掉對(duì)方的“馬”時(shí),那個(gè)“馬”就在大家眼皮底下溜到他嘴里了;更意想不到的是,考試時(shí)他想把試卷填滿,結(jié)果同學(xué)蘇鳴鳳交給老師的試卷就變成了白卷,而他的卷子上滿是蘇鳴鳳的筆跡……

          后來(lái)越來(lái)越多的事情,讓他在大家面前解釋不清楚了。王葆開(kāi)始亂跑,為的要躲開(kāi)這些同學(xué)和好朋友,可他覺(jué)得自己到哪也不合適。王葆越想越來(lái)火,自己什么事也不干,可又要什么有什么。最后王葆把一切都告訴了大家。

          讀完這本書(shū),讓我明白了一個(gè)道理:想要得到什么就必須腳踏實(shí)地靠自己的大腦和雙手去換取。

        寶葫蘆的秘密讀后感15

          《寶葫蘆的秘密》的好詞:

          亂七八糟、赴湯蹈火、極其奇怪、七嘴八舌、鼎鼎大名、踉踉蹌蹌、慢條斯理、嘰里咕嚕

          糊里糊?、全神貫注、異口同聲、七零八落、名副其實(shí)、目不斜視、????

          《寶葫蘆的秘密》的好句:

          1.有一個(gè)時(shí)候,我不知道這是幾點(diǎn)幾分鐘,我覺(jué)得書(shū)包仿佛動(dòng)彈了一下,好像要從我手里掙開(kāi)去似的。

          2.四面有隱隱約約的亮光,仿佛是一抹橙黃色的霧。半個(gè)月亮斜掛在一棵槐樹(shù)尖兒上,好像一瓣橘子。

          3.這時(shí)候河里隱隱地就有個(gè)東西漂流著,好像被風(fēng)吹走似的,水面上漾起了一層層錐形的皺紋。

          4.太陽(yáng)快要落下去了,河面上閃著金光。時(shí)不時(shí)“潑刺“的一聲,就皺起一圈圈的水紋,越漾越大。

          5、你剛才小小兒露了那么一手——可真,呵!神不知鬼不覺(jué),連我也沒(méi)看出你在哪兒做了手腳。我對(duì)你只有四個(gè)字:五體投地,這是真話.

          《寶葫蘆的秘密》讀后感:

          只要自已努力,就可以成功。不要像王葆一樣去依靠某一樣?xùn)|西。比如說(shuō):“你做作業(yè)遇到不會(huì)做的題目就依靠大人,讓大人告訴答案,而自己卻不動(dòng)腦子,那你的`腦子拿來(lái)干什么!边@個(gè)寶葫蘆的故事告訴了我們,不能不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q來(lái)的成果才是最珍貴的。我們不要依賴別人,凡事都要靠自己。

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