【熱】《童年》的讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《童年》的讀后感，歡迎大家分享。
《童年》的讀后感1
我讀了一本書《童年》，這一是高爾基故事之一。這一本書很感人，講了兒童時(shí)代先后死去父母的高爾基，過(guò)著痛苦的生活，經(jīng)歷了種種磨難。
高爾基是個(gè)很懂事的孩子，看到了有人殘暴、吝嗇，他痛恨這一切，學(xué)到了正直、勤勞、無(wú)私、勇敢，使他從小就懂得痛恨壓迫，痛恨剝削，同情受折磨的勞動(dòng)者，逐步構(gòu)成他堅(jiān)強(qiáng)的.敢于反抗舊世界的優(yōu)秀品質(zhì)。
我要向高爾基學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那優(yōu)秀的品質(zhì)，童年的高爾基邊學(xué)習(xí)，邊撿破爛賣錢，給家里用。同學(xué)們嘲笑他，神父嫌他貧窮，但高爾基好學(xué)不倦的精神深深感動(dòng)了大家，他得到了兩件獎(jiǎng)品和一張獎(jiǎng)狀。
《童年》的讀后感2
名著《童年》是說(shuō)一個(gè)小孩在苦難的環(huán)境中快樂成長(zhǎng)的勵(lì)志故事。
真正對(duì)他好的只有外祖母和母親，父親在他3歲時(shí)染病身亡，面對(duì)粗暴的外祖父和小伙伴的相繼離去或離開，他并沒有向生活低頭。他就是高爾基先生。
高爾基先生面對(duì)父親離去，母親出走和粗暴的外祖父，高爾基先生仍然樂觀地面對(duì)生活，這是一種很難得的'生活態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)。高爾基先生的第一個(gè)朋友小茨岡因吞下釘子而死亡；第二個(gè)朋友“好事情”因外祖父不喜歡而搬走；第三個(gè)朋友是因?yàn)樗麄兏郀柣壬恢腊ち硕嗌俅未颉?/p>
高爾基先生的童年是痛若的，我們是幸福的，好好珍惜吧！
《童年》的讀后感3
幸福是什么？在高爾基那個(gè)年代，幸福就是吃飽，幸福就是讀書，幸福就是能夠穿暖。但在我們現(xiàn)在這個(gè)年代，幸福又是什么呢？說(shuō)實(shí)話，很多人都不知道我們的幸福是什么，我們只知道衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，只知道到處處讓父母煩心，可又曾想過(guò)在高爾基那個(gè)年代，制鞋根本就不可能產(chǎn)生，高爾基10幾歲的時(shí)候就外出打工，10幾歲唉，本來(lái)是上學(xué)的'年紀(jì)�？伤荒芡獬龃蚬�。想想現(xiàn)在，我們能坐在教室里好好讀書，卻也有很多人討厭坐在教室里，整天想著玩游戲，不珍惜自己讀書的時(shí)光！要是在以前，想讀書也不行，因此我們要好好讀書，珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的每一個(gè)對(duì)自己好的人。不要過(guò)于依賴父母，做一個(gè)獨(dú)立自主的人！
《童年》的讀后感4
外婆和外祖父各講自己的苦難身世。兩人都是早年喪父的孤兒，都曾跟著母親沿街乞討，后來(lái)也都憑著聰明能干、吃苦耐勞而自立，最后共同掙到目前這種小康家境；第六章寫大舅米哈伊爾為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓沖擊、攻打外祖父家的暴行。這不僅深刻地揭露了這個(gè)逆子的兇惡嘴臉和丑惡行徑，也客觀地暴露了千千萬(wàn)萬(wàn)小市民家庭的`尖銳矛盾。
在這次父子短兵相接的“戰(zhàn)斗”中，阿廖沙“我”擔(dān)任了火線偵察兵的腳色，寫得有聲有色，相當(dāng)精彩，可以推出一篇標(biāo)題為“我注視街上的敵情”的優(yōu)美散文。這次“戰(zhàn)斗”中善良的外婆由于“勸架”被醉酒的逆子的磚頭咂傷了手，造成了骨折。
《童年》的讀后感5
這一本書講述了主人公阿廖沙在父親死后，被母親寄養(yǎng)在遠(yuǎn)在尼日尼的諾弗哥羅德城的祖父家。外祖父是個(gè)纖夫，對(duì)阿廖沙不是特別好，而阿廖沙的外祖母對(duì)待阿廖沙的態(tài)度與外祖父相比簡(jiǎn)直是天壤之別。
外祖父脾氣暴躁只要碰見阿廖沙犯錯(cuò)便會(huì)打他，有一次阿廖沙他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色，就被打的體無(wú)完膚，并生了一場(chǎng)大病。而外祖母卻在不停地包容阿廖沙犯下的.錯(cuò)，并心平氣和的與阿廖沙講道理，阿廖沙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他的外祖父與外祖母信奉的簡(jiǎn)直是兩個(gè)不同的上帝。
就這樣阿廖沙在這一個(gè)幾乎分裂的家庭里度過(guò)了他的童年！
《童年》的讀后感6
童年的時(shí)光是美好的，童年就像一條小船，里面裝滿了糖果和歡樂，而我們就是這條小船的船長(zhǎng)，快樂的駕駛著它，向大海漂去。
看看高爾基的童年再想想我們的現(xiàn)在的生活。我們現(xiàn)在不愁沒有冰淇凌吃，不愁沒有漂亮的新衣服穿，還不愁沒有父母的關(guān)愛。而我們卻覺得還不夠，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，為已經(jīng)擁有的東西而感到滿足。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜父母所給我們的關(guān)愛。
童年，是一個(gè)美好的話題，而高爾基的`童年卻是那么的凄涼，讓我們好好珍惜我們美好的童年吧！
《童年》的讀后感7
我讀了一本書《童年》，這本書很感人，講了兒童時(shí)代先后死去父母的高爾基，過(guò)著痛苦的'生活，經(jīng)歷了種種磨難。
高爾基是個(gè)很懂事的孩子，看到了人殘暴、吝嗇，他痛恨這一切，學(xué)到了正直、無(wú)私、勇敢，使他從小就懂得痛恨壓迫，痛恨剝削，同情受折磨的勞動(dòng)者，逐步形成他堅(jiān)強(qiáng)的敢于反抗舊世界的優(yōu)秀品質(zhì)。
我要向高爾基學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那優(yōu)秀的品質(zhì)，童年的高爾基邊學(xué)習(xí)，邊撿破爛賣錢，給家里用。同學(xué)們嘲笑他，神父嫌他貧窮，但高爾基好學(xué)不倦的精神深深感動(dòng)了大家，他得到了兩件獎(jiǎng)品和一張獎(jiǎng)狀。
《童年》的讀后感8
在暑假里我讀了一本名著，是高爾基的《童年》。我知道閱讀名著是我們了解歷史了，解現(xiàn)在了解自然，了解社會(huì)的一次旅行，是我們與先哲們的一次探討，與大師們的一次心靈溝通，更是我們塑造品格，凈化靈魂的一次精神洗禮。
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的.一部。早在19世紀(jì)90年代，高爾基就有撰寫記體作品的念頭。在1920xx年至1920xx年間，列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。
《童年》里的阿廖沙就成了童年的高爾基，體現(xiàn)了高爾基對(duì)童年的向往。
《童年》的讀后感9
《童年》的作者是前蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基，寫了高爾基小時(shí)候的受到的.折磨和欺辱，但是卻沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了出來(lái)。
我們現(xiàn)在的生活是你想要什么，大人就給你買什么。每天坐在教室里上課。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎每天都有人打他、罵他、欺負(fù)他。外祖父不喜歡他，兩個(gè)舅舅討厭他，兄弟姐妹不理他，父親又去世了，只有外祖母和母親疼愛他了。令我深深地體會(huì)到了那個(gè)時(shí)代地丑陋面目。
但就是因?yàn)楦郀柣r(shí)候的好奇心，才經(jīng)常被外祖父打。每次被外祖父打，母親總是在一旁求情，令我感到母愛是多么偉大啊!
我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，用自己的智慧把這個(gè)世界變得更美好。
《童年》的讀后感10
《童年》這本書講述了高爾基的童年生活，情節(jié)豐富，值得一讀。高爾基的童年是孤獨(dú)的，他寄居在外祖父家，小說(shuō)揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗，講述了高爾基童年的痛苦和悲慘經(jīng)歷，同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)的廣闊社會(huì)畫卷。通過(guò)這本書我知道了人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的`精神。
《童年》的讀后感11
在漫長(zhǎng)而枯燥的暑假里，我閱讀了一本世界經(jīng)典名著——《童年》�！锻辍放c《在人間》和《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體三部曲。我所閱讀過(guò)的《童年》是記敘了高爾基令人心酸的童年生活。阿遼什卡幼年喪父，更隨母親一起到了祖父家生活。這部名著充分體現(xiàn)了幼年時(shí)代高爾基的'幼稚與天真，以孩童天真無(wú)知的雙眼描繪了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)統(tǒng)治階級(jí)的丑惡，充滿了諷刺意味，同時(shí)也贊揚(yáng)了人性的美麗。
《童年》的讀后感12
每一個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時(shí)光，但高爾基的`童年卻與眾不一樣。高爾基的童年是悲慘的，三歲時(shí)爸爸病死了，媽媽改嫁了，一向住在外祖父家中，但是外祖父脾氣很暴躁，把家里弄得亂七八糟，高爾基11歲那年離開了家自己去謀生。想想自己，有一個(gè)幸福的家庭。爸爸媽媽，爺爺奶奶精心呵護(hù)著我的成長(zhǎng)，還有學(xué)校老師關(guān)心培育著我，我真的好幸福好幸福！高爾基刻苦學(xué)習(xí)，最終成了著名的文學(xué)家。我要加倍發(fā)奮，必須也能夠成為一個(gè)有用的人。
《童年》的讀后感13
馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的.外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自我都不敢堅(jiān)信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。
《童年》的讀后感14
我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，就太對(duì)不起在工作崗位上努力的父母了。
高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的`知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。
《童年》的讀后感15
他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個(gè)家庭。但在這個(gè)污濁的環(huán)境里，也還有另外一種人，另外一種生活。這里有樂觀、純樸的茨岡人，正直的老工人葛利高里。每逢節(jié)日的晚上，雅科夫就會(huì)彈吉他，奏出動(dòng)人心弦的曲調(diào)。外祖母跳著民間舞，猶如恢復(fù)了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人當(dāng)中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的`。外祖母為人善良公正，熱愛生活，相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡。她知道很多優(yōu)美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的。
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