四年級(jí)關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的讀后感
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的讀后感1
我覺(jué)得在中國(guó)古典四大名著中《紅樓夢(mèng)》是可以讀多次，而每次感受都不一樣。
第一次看《紅樓夢(mèng)》是在讀高中時(shí)，當(dāng)時(shí)看書(shū)更多注意故事情節(jié)，為了更快知道最后的結(jié)局，書(shū)中的詩(shī)歌大多跳過(guò)了，看完后為書(shū)中的人物流下了同情的眼淚，不太喜歡薛寶釵，更喜歡林黛玉。
前年，女兒要看《紅樓夢(mèng)》，幫她借了一本成人看的，她看了幾天，可能看不懂，就不再翻了，我就一字不漏的再看了一遍。我才知道高中時(shí)沒(méi)有讀的詩(shī)歌寫(xiě)得是多么的好。
作者曹雪芹如果不是家道中落，看透了人情冷暖、世態(tài)炎涼，他寫(xiě)不出《紅樓夢(mèng)》，作者把他對(duì)人生的看法和感悟，都融于小說(shuō)里，他用心寫(xiě)了一部不朽的`名著，我認(rèn)為《好了歌》是作品的中心思想，人生只有一世，到生命的盡頭，名、利皆是空，不要為他人做嫁衣裳，過(guò)自己想過(guò)的生活。
也許，又看一遍，又有新的感受。
四年級(jí)關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的讀后感2
今天讀了一本中國(guó)四大名著之一。它就是——《紅樓夢(mèng)》�？纯此鼤�(huì)帶給我們哪些故事呢?
這本書(shū)以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛(ài)情悲劇為主線，通過(guò)對(duì)“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫(xiě)，展示了廣闊的社會(huì)生活視野，囊括了多姿多彩的世俗人情。
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代作家曹雪芹花費(fèi)了十年心血鑄就的一部文學(xué)巨著。它展現(xiàn)了廣闊的社會(huì)背景，描繪了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的`風(fēng)情世俗。這部文學(xué)名著對(duì)中國(guó)古典小說(shuō)的創(chuàng)作水平，是一次巨大提升。因此，與《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》一起，被譽(yù)為中國(guó)四大古典名著。
《紅樓夢(mèng)》不僅是一部偉大的文學(xué)著作，還是研究中國(guó)古代官制、哲學(xué)思想、文化形態(tài)、民俗現(xiàn)象，因此歷來(lái)備受各界人士關(guān)注。
《紅樓夢(mèng)》反映了復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題。揭示了深刻的人性、世態(tài)炎涼、社會(huì)矛盾推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的哲理。
四年級(jí)關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的讀后感3
曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》給我留下深刻的印象，他將四大家族的興衰與人物的命運(yùn)緊密的串聯(lián)在一起，通過(guò)前后的'對(duì)比將故事推向了高潮。
讀《紅樓夢(mèng)》，不得不說(shuō)的是賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事。這是一點(diǎn)凄美的愛(ài)情故事，結(jié)局讓人嘆息，因?yàn)榉N種緣由，明明兩情相悅的一段愛(ài)情故事就這樣被拆散。究其原因，還是封建觀念在作祟，林黛玉從小孤苦伶仃，沒(méi)有后臺(tái)靠山，試問(wèn)賈家這樣的封建家族怎么能容忍賈寶玉找這樣的妻子呢?答案很明顯。這是時(shí)代的局限性造就的悲哀，如果在現(xiàn)在自由開(kāi)放的社會(huì)，賈寶玉和林黛玉肯定能成就一段愛(ài)情佳話，這也是身在封建王朝，封建家庭的無(wú)可奈何。
我在為身在這個(gè)自由民主的社會(huì)而慶幸的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜眼前的一切，親情、愛(ài)情……活在當(dāng)下，享受這自由的空氣!
四年級(jí)關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的讀后感4
暑假期間我讀了青少版紅樓夢(mèng)，我非常喜歡這部書(shū)，
《紅樓夢(mèng)》是一部偉大的著作。翻開(kāi)這本書(shū)，就像推開(kāi)了歷史的大門(mén)，亭臺(tái)樓閣古色古香，美味佳肴活靈活現(xiàn)，老學(xué)究們嚴(yán)肅莊重的舉止躍然紙上，夫人太太們矜持端莊的神態(tài)一覽無(wú)遺。還有少女們穿紅著綠的明媚形象，七彩紛呈地呈現(xiàn)在我們的眼前：林黛玉手提羊毫，專注地作詩(shī);薛寶釵拿著團(tuán)扇，和蝴蝶在花間嬉戲;史湘云紅著臉，懶懶地臥在石頭上……
看這本書(shū)，我終于懵懵懂懂地知道了，賈寶玉和林黛玉，他們是真正的志趣相投的';我也隱隱約約地知道了，那時(shí)候的社會(huì)，人們更加支持的是賈寶玉和薛寶釵。但最后，林黛玉逝世，賈寶玉出家，我總覺(jué)得，那時(shí)候的社會(huì)制度不如我們現(xiàn)在，我們現(xiàn)在更加自由，更加民主，因?yàn)槲覀兛梢园凑兆约旱南埠脕?lái)做自己喜歡的事情。
四年級(jí)關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的讀后感5
在看《紅樓夢(mèng)》之前，我想咱們必定無(wú)法夢(mèng)想，一個(gè)擁著惟我獨(dú)尊的榮華富貴和鵬程萬(wàn)里的侯門(mén)令郎，終究卻以孤寂告終。他柔情似女孩，就如雪花相同，人們還未曾來(lái)得及欣賞它的美，就已消失在人海中，留下的'就僅僅那淚珠般的回想和拉長(zhǎng)的嘆氣。
與寶玉相照應(yīng)的是，美若天仙，柔情似水的表妹林黛玉。在我看來(lái)，林黛玉來(lái)到人世是為了還賬，她用終身的眼淚還了宿世的債，把全部的愛(ài)情都交托了賈寶玉，在自己一無(wú)全部的時(shí)分歸去。
或許因?yàn)樗麄兊膼?ài)情自身就帶著一種凄美，花落冰韻，訴盡許多的冷音。多么淡漠的緣分，就像一段還未來(lái)得及旁白的故事，在心中留下了吃苦的回想。
正因?yàn)閻?ài)的太深，所以才會(huì)以凄慘散場(chǎng)。賈寶玉歸依佛門(mén)，其實(shí)早已注定。從此，賈寶玉紅塵不染，把苦楚放在心底。
四年級(jí)關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的讀后感6
今年寒假我讀了一本書(shū)叫《紅樓夢(mèng)》她的作者是曹雪芹先生，她還是四大名著之一。《紅樓夢(mèng)》;又稱為《石頭記》，曾被評(píng)為“中國(guó)最具文學(xué)成就的古典小說(shuō)及章回小說(shuō)。
當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)之后看到了讓我驚訝的東西：一張人物關(guān)系圖;四個(gè)主要人我就介紹，紅樓夢(mèng)是圍繞著這四位主人公展開(kāi)的果然，四大家族賈王史薛展開(kāi)的�！都t樓夢(mèng)》是介紹林黛玉進(jìn)了賈府后，賈府從京城大戶直到淪落發(fā)生的故事。
文中的每一個(gè)人都告訴我一個(gè)道理：林黛玉告訴我做人要步步留心，時(shí)時(shí)在意;王熙鳳告訴我：做人不可以太狡詐，要不然別人都不敢與你交友;賈寶玉告訴我：做人要珍惜每一分不易之財(cái);薛寶釵告訴我：做人要謙虛，不能驕縱。
剛開(kāi)始我以為是個(gè)美好的.結(jié)局，但是慢慢讀下來(lái)，從黛玉被病折磨至死開(kāi)始注定了一個(gè)悲哀的結(jié)局。
這本書(shū)告訴了我們?cè)S多道理，也給了我許多感觸。讓我感到了現(xiàn)在我們的生活是比在《紅樓夢(mèng)》時(shí)要幸福得多，但我總是身在福中不知福!
四年級(jí)關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的讀后感7
《紅樓夢(mèng)》——四大名著之一，這本書(shū)的情節(jié)不是單色的，是繽紛的、五顏六色的.，講述了賈寶玉和林黛玉相處的故事。
賈寶玉原是天上的使者，在女?huà)z煉石之處有一株“神瑛仙草”，后來(lái)變成了神瑛仙子。神瑛使者下凡了，仙子也跟隨著他。后來(lái)，神瑛全都降生在賈府，取名寶玉，仙子也下凡成了人，起名黛玉。接著，寶玉和黛玉相愛(ài)了，黛玉卻突發(fā)重病，但寶玉不知情卻娶了寶釵，黛玉因病離世，寶玉也流浪到了天涯海角。
賈寶玉，他有時(shí)如鋼鐵般堅(jiān)定，有時(shí)如嬌花一樣柔弱，性格開(kāi)朗活潑，卻又固執(zhí)不聽(tīng)勸。
林黛玉，她性格有點(diǎn)內(nèi)向，卻又不失一顆歡樂(lè)的心，心靈手巧，但有時(shí)也會(huì)想不開(kāi)。
我呢?媽媽總說(shuō)我猶豫不決，選擇困難，但我也會(huì)向正確的一面發(fā)展，也許會(huì)花一些時(shí)間，但，值得!
四年級(jí)關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的讀后感8
《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)的四大名著之一，讀完這本書(shū)，我深有感觸。
《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹，作者心細(xì)，開(kāi)篇用神話傳說(shuō)來(lái)描寫(xiě)賈寶玉的玉。賈寶玉是賈母的孫子，林黛玉是賈母的外孫女，寶玉聰明活潑，善解人意，黛玉多愁善感。
文中的王熙鳳，她能言善道，察言觀色，掌管家中大權(quán)，為人聰明，雷厲風(fēng)行，說(shuō)一不二，是《紅樓夢(mèng)》中不可缺少的一個(gè)重要人物。
作者寫(xiě)的每一件事，都有前因后果，不會(huì)讓讀者覺(jué)得唐突，而且把人物的形態(tài)、動(dòng)作、神情刻畫(huà)得栩栩如生，淋漓盡致，不用同一種筆法寫(xiě)，不停地變換筆法，讓讀者讀得入迷。該用修辭手法時(shí)，作者都細(xì)致地描寫(xiě)了，有些地方還從側(cè)面進(jìn)行烘托，有時(shí)還給讀者設(shè)下懸念。這是一種不錯(cuò)的.寫(xiě)作方法!值得我們學(xué)習(xí)，如果能用到自己的作文里，一定比現(xiàn)在寫(xiě)得好。
《紅樓夢(mèng)》給了我許多的智慧，我很喜歡這本書(shū)!
四年級(jí)關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的讀后感9
四大名著里有一本書(shū)叫做《紅樓夢(mèng)》。我讀完后，感觸很深，里面的內(nèi)容十分精彩，值得一看。
里面主要講了林黛玉、賈寶玉和薛寶釵之間發(fā)生的愛(ài)情故事，為主要線索寫(xiě)了三十四話。每一篇都十分精彩。
我最喜歡的一段是：賈寶玉上當(dāng)娶薛寶釵那一話。林黛玉身體弱又生病，聽(tīng)到賈寶玉娶薛寶釵時(shí)，就去世了。賈寶玉因此當(dāng)了和尚，我的感想是：不要讓別人做自己不喜歡做的事，不要逼別人不要強(qiáng)迫別人，這樣的話受傷的.總是自己。
還有第一話里的神瑛侍者和那珠仙草，神絳珠仙草受神瑛侍者的澆養(yǎng)心里想回報(bào)侍者。我的感想是：我們也要回報(bào)對(duì)自己很好的人，要心有感激之情，不能負(fù)了別人對(duì)自己的一番好意。
總之，我讀《紅樓夢(mèng)》最大的感想是：不要太過(guò)逼別人受傷的總會(huì)是自己的!
四年級(jí)關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的讀后感10
今天，我終于讀完了《紅樓夢(mèng)》，心情卻難過(guò)到了極點(diǎn)，令我感嘆不已，而寧榮二府從“金滿堂、銀滿箱”到“陋室空堂”的驚天變化讓我沉思許久。
想當(dāng)初，寧榮二府繁華至極，不說(shuō)別的。但是一座大觀園，就那么奢華。就如同劉姥姥說(shuō)的，比畫(huà)里畫(huà)的還要美。可最后大觀園卻變成了到處都是野草，枯草。
想想才情艷艷的林黛玉、沉著乖巧的薛寶釵、溫柔善良的'迎春、志氣清高的探春、孤僻冷然的惜春……每一個(gè)都冰雪聰明，可到頭來(lái)林黛玉淚盡而亡，薛寶釵獨(dú)守空房，迎春受虐致死，探春遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，惜春遁入空門(mén)……這其中的心酸和悲哀，有誰(shuí)能理解，又有誰(shuí)能懂得?
《紅樓夢(mèng)》不僅是一部文學(xué)巨作，它更像是一部厚重的歷史，寫(xiě)滿了人間的悲歡離合。
都說(shuō)《紅樓夢(mèng)》所展現(xiàn)的只是將美好的東西撕碎了給人看的悲劇。對(duì)，于是這出悲劇，我們或許只能說(shuō)這是歷史的必然，但無(wú)論如何，這一局悲歌人情就讓我傷心了許久。
【四年級(jí)《紅樓夢(mèng)》的讀后感】相關(guān)文章：
《紅樓夢(mèng)》讀后感紅樓夢(mèng)讀后感10-21
《紅樓夢(mèng)》讀后感 紅樓夢(mèng)讀后感10-24
紅樓夢(mèng)讀后感紅樓夢(mèng)讀后感字?jǐn)?shù)10-09
名著紅樓夢(mèng)讀后感 有關(guān)《紅樓夢(mèng)》的讀后感11-28
高中《紅樓夢(mèng)》讀后感寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》的讀后感12-15
高中紅樓夢(mèng)讀后感 《紅樓夢(mèng)》讀后感高02-07
《紅樓夢(mèng)》讀后感_紅樓夢(mèng)讀后感600字03-01
四年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感10-18
紅樓夢(mèng)四年級(jí)讀后感09-19