讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感通用
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感通用1
這個(gè)暑假，我愛(ài)上了一個(gè)渾身臟兮兮，衣袋鼓鼓，腦袋充滿(mǎn)了鬼主意的“野孩子”。嘿！不用說(shuō)，他就是湯姆·索亞，那個(gè)馬克·吐溫筆下最著名的主人公之一。
他是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣但富于同情心。在姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)英雄。他又是個(gè)有理想、有抱負(fù)也有煩惱的男孩，他討厭牧師騙人的說(shuō)教，厭惡逃避學(xué)校枯燥刻板的教育，喜歡與循規(guī)蹈矩的大人們唱對(duì)臺(tái)戲，他渴望通過(guò)冒險(xiǎn)來(lái)擺脫枯燥無(wú)味的'功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”、“血手魔王”、“海上霸王”是他向往的頭銜，夢(mèng)想去當(dāng)綠林好漢。
終于，湯姆期盼已久的機(jī)會(huì)來(lái)臨了，在他和哈克相遇的那天晚上，他們一起目睹了一起兇殺案，一向大膽的湯姆也猶豫了起來(lái)，害怕被兇手發(fā)現(xiàn)的他帶著小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”。家人以為他們淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。經(jīng)過(guò)一番激烈思想掙扎的湯姆最終選擇站在正義的一方，勇敢站出來(lái)揭發(fā)了喬伊的丑陋面目，解救了被冤枉的波特。湯姆還和哈克一起找到了兇手埋藏的黃金，成為遠(yuǎn)近聞名的冒險(xiǎn)英雄。
在湯姆身上我找到了自己想成為的樣子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。我希望自己能像湯姆一樣遇到困難不輕易氣餒，努力奮斗，樂(lè)觀面對(duì)。
湯姆身上的天真活潑，自由自在讓人向往，但在生活中我們卻不能像他一樣讓家人擔(dān)驚受怕。姨媽常常為湯姆操碎了心，可頑皮的湯姆并不懂長(zhǎng)輩的苦心，他們最大的愿望是不讓我們受到任何傷害，健康地成長(zhǎng)，這點(diǎn)需要我們引以為戒。
讀了這部小說(shuō)，我不禁想起自己也曾像湯姆一樣調(diào)皮搗蛋，也曾有假裝老道的幼稚，也曾自以為了不起卻遭到大人的批判而哭泣……但我相信，只要我勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，努力朝著夢(mèng)想前進(jìn)，接下來(lái)的日子一定會(huì)更充實(shí)，更充滿(mǎn)活力，終有一天會(huì)創(chuàng)造出一片人生的晴空！
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感通用2
無(wú)聊之即，我打開(kāi)了這本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的這本書(shū)，本來(lái)是想拿來(lái)打發(fā)時(shí)間的，可是，我翻開(kāi)第一頁(yè)，有想翻開(kāi)第二頁(yè)，翻開(kāi)第二頁(yè)，又想翻開(kāi)第三頁(yè)，月刊越有趣，越看越想看
其中，讓我印象深刻的是"海盜生活"這篇文章主要講的是：湯姆當(dāng)海盜的生活，講述了湯姆經(jīng)歷了什么平常孩子經(jīng)歷不到的危險(xiǎn)事情，描述了他和伙伴的快樂(lè)生活，寫(xiě)出了小孩子想要離家，自己出去闖蕩生活的心聲，從這篇文章當(dāng)中，我看到了湯姆善良的一面，看到了他的勇敢機(jī)智，看到了他的`膽大妄為………
我理解湯姆的做法。有一次，我搬家，學(xué)校離家太遠(yuǎn)了，所以，我便回家和爸爸媽媽商量，看看看我能不能住校，結(jié)果，父母一直反對(duì)我住校，打消了人那個(gè)我住校的想法。我坐在沙發(fā)上，不高興的問(wèn)："干嘛不讓我住校，學(xué)校離家真的很遠(yuǎn)啊。"
結(jié)果，媽媽說(shuō)："寶貝啊，你本來(lái)就挑食，萬(wàn)一住校，學(xué)校的飯難吃，你不吃，那該怎么辦��？而且你不會(huì)自立，你去住校，讓媽媽怎么能放心呢？"我用渴望的衍生看著爸爸，爸爸說(shuō)："你別看我，這個(gè)家你媽媽是老大，你是老二，我是老三，只能聽(tīng)你媽媽的，而且我和你媽媽的意見(jiàn)是一樣的，你還是聽(tīng)我們的吧，在家住多好，想吃啥爸爸媽媽就給你做啥，不是好嗎？"聽(tīng)后，我一個(gè)人回到房間里生悶氣，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)："寶貝，以后讓你爸爸開(kāi)車(chē)接送你上下學(xué)，又安全，怎么樣？"我剛想說(shuō)點(diǎn)什么，但又把話(huà)咽下去了。只能點(diǎn)點(diǎn)頭、
其實(shí)，我和小湯姆一樣，有一種想要離開(kāi)家的沖動(dòng)，但是，為了我的爸爸媽媽?zhuān)也荒�，可是，我想告訴媽媽?zhuān)铱梢元?dú)立的，文中的小湯姆都可以當(dāng)海盜，那我也可以獨(dú)立的，相信我！
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感通用3
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克。吐溫以美國(guó)少年生活為主題寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景是19世紀(jì)美國(guó)密西西比河畔的圣彼得堡。
湯姆是一個(gè)天真、活潑、頑皮的美國(guó)少年。他和一個(gè)壞孩子哈克，做出了許多有趣的事。他被懲罰粉刷圍墻，可他使出妙計(jì)，讓他的同學(xué)為他粉刷圍墻，還給他獻(xiàn)上蘋(píng)果。湯姆還和哈克一起學(xué)會(huì)了抽煙，做惡作劇。他與同學(xué)一起去山洞探險(xiǎn)，后來(lái)他與同學(xué)迷路了，誤打誤撞找到了寶物和出口。
他的壞習(xí)慣雖然不值得我們學(xué)習(xí)，可我讀這本書(shū)時(shí)，會(huì)想到我與伙伴們玩耍的時(shí)光。我們?nèi)](méi)有人住的房子里面探險(xiǎn)，找秘密基地，偷偷拿錢(qián)去買(mǎi)零食吃。一看這本書(shū)，我就會(huì)回想起與伙伴玩的那種喜悅和快樂(lè)的心情。仿佛我又回到了當(dāng)時(shí)快樂(lè)的日子，又仿佛我進(jìn)入到了書(shū)本里，和湯姆一起玩耍，一起做惡作劇。在美國(guó)，孩子們的學(xué)習(xí)和玩耍是平等的'，一樣重要。
我們會(huì)長(zhǎng)大，不只身體長(zhǎng)大，變強(qiáng)壯。我們的心靈也在成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，不頑皮了，不會(huì)做惡作劇了，懂事了�？梢矔�(huì)留戀小時(shí)候。小時(shí)候的調(diào)皮、貪玩，帶給你的快樂(lè)和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。長(zhǎng)大了，即使還可以玩，但也沒(méi)有兒時(shí)那樣的快樂(lè)了。
我看了這本書(shū)后，有點(diǎn)懷念三、四歲的時(shí)候了�？晌矣窒肟禳c(diǎn)長(zhǎng)大，如果我有控制時(shí)間的能力的話(huà)，那該多好�。�
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感通用4
童年是難忘且妙趣橫生，更是一個(gè)調(diào)皮耍賴(lài)并可以盡情犯錯(cuò)誤的年代，湯姆·索亞就盡情地享受著這個(gè)童年時(shí)代。湯姆逃學(xué)，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話(huà)，在湯姆看來(lái)，牧師除了嘮叨以外對(duì)人是沒(méi)有起到一點(diǎn)實(shí)際效果的。湯姆故意不回應(yīng)老師的叫喊，并躲了起來(lái)，吃了滿(mǎn)嘴的果醬，最后不幸被同學(xué)揭發(fā)，湯姆卻能僥幸逃避了挨打，并揍了那個(gè)可惡的告密人。湯姆是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型少年，他聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀并有一點(diǎn)叛逆，滿(mǎn)腦子瘋狂的想法。我以為馬克·吐溫較好地刻畫(huà)了一個(gè)人的美好童年。湯姆是具有勇敢的冒險(xiǎn)精神的，這讓他和幾個(gè)瘋狂的頑皮小伙伴去當(dāng)上了“海盜”，但他們所與生俱來(lái)的正義感卻沒(méi)有因此而改變，他們當(dāng)上海盜是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為海盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這些都是孩子們向往的頭銜，這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權(quán)力，將使他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們與生俱來(lái)的強(qiáng)烈的`正義感。
小說(shuō)中的湯姆和哈克目睹了一場(chǎng)血案，但因?yàn)楹ε�，兩個(gè)都發(fā)了誓不說(shuō)出來(lái)。在這里兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此，湯姆受到了一連串的打擊，但始終深埋在其心底的正義感，還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的，直至那件血案開(kāi)審的時(shí)候，湯姆和哈克又重新發(fā)了誓不泄露秘密。但隨著事態(tài)的發(fā)展，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指出了兇手。馬克`吐溫還是維護(hù)了童年孩子的正義感，讓湯姆再次成了大英雄。
小說(shuō)的主人公湯姆雖然是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼少年，但他身上卻有著我們可以借鑒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直，誠(chéng)實(shí)，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并用于嘗試解決問(wèn)題。他對(duì)外界的事物總是充滿(mǎn)好奇心和想象力的，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來(lái)。在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，有歡樂(lè)，有夢(mèng)想。湯姆也有著同齡孩子身上的特點(diǎn)：天真活潑，還愛(ài)打架。在呆板的生活中，除了要應(yīng)付枯燥無(wú)味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過(guò)于嚴(yán)厲的管教。雖然嚴(yán)格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好，但過(guò)多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團(tuán)，踏上了歷險(xiǎn)的征程。
小說(shuō)的作者是美國(guó)大文豪馬克·吐溫。馬克·吐溫是其筆名，本名是塞繆爾·朗赫思·克萊門(mén)斯。出生于一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭，從小出外拜師學(xué)藝。當(dāng)過(guò)排字工人、水手、士兵，還經(jīng)營(yíng)過(guò)木材業(yè)……但最得意的當(dāng)然是寫(xiě)幽默文學(xué)。馬克·吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說(shuō)大師。馬克·吐溫被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”�！稖贰索亞歷險(xiǎn)記》被認(rèn)為是馬克·吐溫將自己出生地的小鎮(zhèn)——漢尼拔連同他自己的“影子”全部帶進(jìn)了作品。
有人說(shuō)：童年就像一壺老酒，藏時(shí)越長(zhǎng)，嘗起來(lái)就越香純，越讓人回味無(wú)窮。已是少年的我們，如今也被現(xiàn)實(shí)生活壓抑得太久，但令我們欣慰的是，有人實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆·索亞的成長(zhǎng)經(jīng)歷同樣告訴我們：人只要心中有理想，有快樂(lè)，美夢(mèng)就會(huì)成真。不久的將來(lái)，我們必將自由地展翅高飛，翱翔在屬于自己的那片藍(lán)天里，實(shí)現(xiàn)屬于自己的美好夢(mèng)想。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感通用5
讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后，湯姆那向往自由的內(nèi)心深深感染了我。這是一本神奇的書(shū)，它總是能讓我忘記生活中的一切煩惱和疲勞，讓我回想起那段天真爛漫的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
這本書(shū)的主人公叫做湯姆索亞，他是一個(gè)聰明頑皮，好奇心強(qiáng)，喜歡冒險(xiǎn)，向往英雄業(yè)績(jī)的孩子。對(duì)家庭中死板嚴(yán)格的生活和學(xué)�？菰锓ξ兜墓φn，他感到厭煩透了，于是便離家出走，和他的小伙伴哈克貝利芬一道去冒險(xiǎn)，一心要做個(gè)統(tǒng)率強(qiáng)盜的首領(lǐng)。在這本書(shū)中，湯姆的`活潑好動(dòng)充分的展現(xiàn)在了我們的面前，讓我們無(wú)比向往。
湯姆雖然不是一個(gè)大人心中的好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮，我們卻不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿(mǎn)善良、富有正義感的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷，并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點(diǎn)，他曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他。那些人發(fā)覺(jué)自己做錯(cuò)時(shí)，也很懊悔，他本想好好做人，努力向上，變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，可沒(méi)人理會(huì)。我非常欣賞他對(duì)外面一切事物的好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不得不讓人贊嘆。
我在腦中細(xì)細(xì)品味這部無(wú)聲電影，不知天高地厚的湯姆，心疼他的姨媽和錫德、瑪麗，這一個(gè)個(gè)鮮活的人物讓我想到了許多。湯姆幾乎是我們所有孩子的偶像，我們都愛(ài)自由，并且渴望自由，面對(duì)父母的束縛，只能無(wú)奈。到了五年級(jí)，我整天埋頭苦學(xué)中，扎在題海戰(zhàn)術(shù)中。放學(xué)后，學(xué)�；@球隊(duì)的我便集中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一訓(xùn)練就是兩小時(shí)，晚上回到家時(shí)已是將近19點(diǎn)，此時(shí)同學(xué)們都在家里吃了飯，而我背著沉重的書(shū)包，拖著疲憊不堪的身軀踏上回家的路，抬頭都看不見(jiàn)夕陽(yáng)落山，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)那月兒跟著我走�；氐郊遥陨蟽煽陲�，顧不上洗個(gè)熱水澡，就被父母催著出發(fā)——上晚輔班去。周末，我是在培訓(xùn)班里度過(guò)，奧數(shù)班，作文班，英語(yǔ)班，這從四年級(jí)一至到現(xiàn)在，在這兩年里，我已習(xí)慣了沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片的日子，沒(méi)有親子活動(dòng)日的日子，為的是能在小升初中能考上某所民辦的公辦班，為了這場(chǎng)考試，我放棄了游戲，放棄了自由。
爸爸、媽媽還有校長(zhǎng)、老師，你們傾聽(tīng)過(guò)我們的心聲嗎？你們知道作為一個(gè)孩子真正需要的是什么嗎？我們需要自由，因?yàn)樽杂蓵?huì)給我們空間以及動(dòng)力。相對(duì)來(lái)說(shuō)，讓我們整天不是在家，就是在學(xué)校，每天雖然是吃好的穿好的，但是這樣的生活，早已麻痹了我們的心靈，這不是我想要的，我想要的是湯姆的生活。看來(lái)，像湯姆那樣自由的日子只能羨慕而已！
廣大的父母?jìng)�，還孩子自由，用正確的方法去教育孩子，不要只一味的“鎖”住孩子，讓我們有自己的空間，在活動(dòng)，在游戲中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)吧！
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感通用6
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)的作者是美國(guó)著名作家馬克·吐溫，他的原名叫塞繆爾·朗赫思·克萊門(mén)斯。馬克·吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說(shuō)大師，被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)之父”，他的作品對(duì)美國(guó)后世作家有著巨大的影響。由于他的家庭非常不幸，他上學(xué)時(shí)就不得不出去打工。兒時(shí)生活的貧窮和長(zhǎng)期的勞動(dòng)生涯，不但為他以后的文學(xué)創(chuàng)作積累了素材，更鑄就了一顆正義的心。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的代表作品，文中的湯姆活潑頑皮，是個(gè)調(diào)皮倒蛋鬼。他父母雙亡，住在波莉姨媽家里。他有許多鬼點(diǎn)子，而且不愛(ài)學(xué)習(xí)，總喜歡逃了學(xué)去和伙伴玩、當(dāng)“海盜”、搜集奇怪的物品。他不喜歡受約束，一心想當(dāng)個(gè)綠林好漢，過(guò)流浪生活。盡管他很調(diào)皮，但他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢地站出來(lái)揭露了壞人的罪行，還運(yùn)用自己的聰明才智使自己和好友脫離了險(xiǎn)境。
一日半夜，湯姆和哈克貝利在墳地意外地遇到了一起謀殺案，不久后，大家都懷疑兇手是波特，湯姆克服了恐懼，告發(fā)了印第安·喬。后來(lái)，湯姆和貝基被困山洞，竟然在山洞里發(fā)現(xiàn)了正在轉(zhuǎn)移財(cái)寶的印第安·喬，湯姆和貝基被大伙成功救出山洞后，村里又傳來(lái)消息，印第安·喬由于被困時(shí)間太久，餓死了。于是，湯姆和哈里貝利進(jìn)了山洞尋找財(cái)寶。最后，他們平分了這筆巨款，他倆在一夜間暴富，轟動(dòng)了全村。就這樣，馬克·吐溫用他風(fēng)趣的語(yǔ)言、幽默的筆調(diào)，描寫(xiě)了湯姆為了擺脫枯燥無(wú)趣的功課和呆板無(wú)聊的生活而經(jīng)歷的種種冒險(xiǎn)故事，讓人看得津津有味。
童年，是每個(gè)人都值得回憶、值得珍惜的一段短暫而又美好的時(shí)光。湯姆是個(gè)不喜歡受人約束的孩子，他向往著自由，對(duì)未來(lái)的一切都充滿(mǎn)了好奇。其實(shí)，孩子的頑皮有時(shí)侯正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。湯姆那種在困難和危險(xiǎn)面前表現(xiàn)出的沉著冷靜、正直勇敢，在平時(shí)生活中體現(xiàn)出的'聰明活潑，都給我留下了深刻的印象，還有他對(duì)外面的一切新鮮事物所產(chǎn)生的好奇心和想象力，這也不能不讓人贊嘆和欽佩。他所熱衷的冒險(xiǎn)，是人類(lèi)生命意志的體現(xiàn)。
讀了這本小說(shuō)，我覺(jué)得遇到困難時(shí)我們要像湯姆一樣，不要輕易氣餒，而要鎮(zhèn)定自若，積極面對(duì)，努力奮斗并堅(jiān)持下去。如果能做到這一點(diǎn)，就可以走向成功。我們要把握住現(xiàn)在美好的時(shí)光，積極樂(lè)觀地對(duì)待生活。我覺(jué)得，生活就如同一面明鏡，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。童年是十分寶貴的，但只要我們過(guò)得充實(shí)、有意義，就一定不會(huì)虛度光陰。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感通用7
快樂(lè)是孩子的天性，可是太多時(shí)候，這種天性被教育者們扼殺了。
這本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》給了我許多啟迪。
書(shū)中淘氣的小男孩湯姆，討厭學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�，熱愛(ài)生活，善于動(dòng)腦動(dòng)手。他具有創(chuàng)造力和獨(dú)立能力。他做過(guò)“海盜”，能從迷宮般的黑暗山洞中逃出來(lái)。他勇敢，善良，為救人而到法庭冒險(xiǎn)作證。他可以從生活中獲得“好孩子”享受不到的'快樂(lè)，可以做“優(yōu)秀生”做不到的事。他能讓別的孩子得到快樂(lè)，也最終得到了大人的肯定。
掩卷沉思，我想，孩子們是不是得到的快樂(lè)太少了呢？學(xué)習(xí)要“苦作舟”，做事也認(rèn)為“辛苦才有回報(bào)”。真是如此嗎？我不反對(duì)刻苦讀書(shū)是孩子們的任務(wù)，但我們不能成為書(shū)之奴隸，苦海之舟的舵手�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活，不是更好嗎？醫(yī)學(xué)上也證明，快樂(lè)的孩子聰明健康，快樂(lè)還應(yīng)從生活，社會(huì)這些大寶庫(kù)中尋找，更多地接觸生活，熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)生活。這樣才能自立于天地之間，不畏困難挫敗，成為社會(huì)的棟梁。
考試，不應(yīng)成為孩子們的壓力，分?jǐn)?shù)也不應(yīng)該成為孩子們的負(fù)擔(dān)。分?jǐn)?shù)并不能決定一切，自立和創(chuàng)造力有時(shí)更重要。而這些能力只有通過(guò)快樂(lè)地培養(yǎng)去獲得。我曾經(jīng)也一度抵觸物理這門(mén)學(xué)課，失去了學(xué)習(xí)的信心，從而遭到了成績(jī)的滑鐵盧。這個(gè)暑假我下決心學(xué)好物理，有了好奇心與勝負(fù)欲的我逐漸發(fā)現(xiàn)了物理的樂(lè)趣所在，十分享受物理帶來(lái)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)也漸入佳境。
古代偉大的教育家孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)知者�！被蛟S，我們能夠在坎坷磨煉的快樂(lè)中學(xué)會(huì)自立，在奮斗拼搏的快樂(lè)中學(xué)習(xí)進(jìn)取，而這種快樂(lè)，是只有我們自己才能體會(huì)到享受到的啊！
在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，你我大家都開(kāi)心，還用得著可憐天下父母心嗎？
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感通用8
這本書(shū)寫(xiě)出初戀的美好，以及小孩子的天真。你相信一個(gè)頑皮的小孩子會(huì)冒著生命危險(xiǎn)在法庭上為一個(gè)無(wú)辜的人辯護(hù)而得罪一個(gè)殺人如麻的強(qiáng)盜嗎？
你相信當(dāng)兩個(gè)孩子陷入絕境，他們?nèi)圆活欁约喊参閷?duì)方著想嗎？你也許會(huì)大吃一驚，大人都不一定做得到，何況孩子呢？但當(dāng)你讀過(guò)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后你便不會(huì)這樣想了。本書(shū)向讀者勾勒了一個(gè)頑皮、不安分的兒童湯姆的形象，但是他卻有內(nèi)在的美，我對(duì)這一點(diǎn)感受頗深。
一天夜里，湯姆去墳場(chǎng)玩耍時(shí)無(wú)意看到：殺人不眨眼的強(qiáng)盜印江喬殺害了一位醫(yī)生并誣陷了一個(gè)無(wú)辜的人；后來(lái)，被誣陷的人要被判刑，湯姆無(wú)法承受良心的折磨，便冒著生命危險(xiǎn)去為此人作證，以致后來(lái)差點(diǎn)招來(lái)殺身之禍。湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。
但在生活中，又有多少人能像湯姆這么做呢？許多人表面上斯斯文文、瀟灑大方，可真到關(guān)鍵時(shí)刻，他們卻跑得無(wú)影無(wú)蹤，充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習(xí)。這是多么鮮明的`對(duì)比呀！其實(shí)，兒童是最天真無(wú)邪的。我們?cè)谀承┓矫娌环烈詢(xún)和癁閹煟阉麄兊男袨楫?dāng)作自己的一面鏡子，時(shí)刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人，不要再那么貪婪、自私了！
相信人人都會(huì)如此，讓我們共同創(chuàng)造出更加美好的明天！
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感通用9
我讀過(guò)許多書(shū)，可《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》卻令我情有獨(dú)鐘。
其中有一個(gè)故事：有一次，姨媽讓湯姆刷墻，湯姆只好忍氣吞聲地去干活。正當(dāng)他愁眉苦臉的時(shí)候，朋友班恩來(lái)了。湯姆靈機(jī)一動(dòng)，裝出十分認(rèn)真的`樣子，好像在做一件神圣的事。班恩收起先前不屑一顧，動(dòng)心了，湯姆用一個(gè)蘋(píng)果做交換，“極不情愿”地把刷子給班恩，自己去樹(shù)下吃蘋(píng)果。他又吸引了其它朋友來(lái)幫助刷墻，自己還收獲了不少“戰(zhàn)利品”。
他讓我明白：生活中，我們要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題，這是一個(gè)妙方。生活就是這樣，有時(shí)看似吃虧，如果你不能自己開(kāi)解自己，不想方設(shè)法解決問(wèn)題，反而一味地怨天尤人，不僅不利于與他人相處，還會(huì)造成惡性循環(huán)。換個(gè)角度看問(wèn)題，說(shuō)不定下次你就能福星高照呢！
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感通用10
我看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的其中一篇故事，粉刷柵欄。這個(gè)故事主要講了：星期六早晨，湯姆被波莉姨媽叫去刷柵欄。這可是長(zhǎng)27米的`柵欄啊，高都有湯姆的一半高了，刷完都要累死了。所以湯姆沒(méi)刷幾下就不想刷了。這時(shí)，吉姆要去打水，剛好路過(guò)這里湯姆就想讓吉姆幫他刷，他去打水，可吉姆拒絕了。過(guò)了一會(huì)兒，本·羅杰斯出現(xiàn)了，他笑著湯姆，星期六都要干活�？蓽穮s假裝的說(shuō)我很喜歡刷柵欄，因?yàn)樗艡诓皇敲刻於寄茏龅氖�。本·羅杰斯聽(tīng)著聽(tīng)著，越來(lái)越想刷柵欄，湯姆又找出各種各樣的理由不讓他刷，直到最后，本·羅杰斯給了湯姆一個(gè)蘋(píng)果，湯姆才把粉刷讓給本·羅杰斯。后來(lái)，越來(lái)越多的小孩上當(dāng)受騙，來(lái)幫湯姆刷柵欄，他們每個(gè)人都給了湯姆一些小玩具，購(gòu)買(mǎi)這個(gè)特權(quán)。他們把柵欄刷了三遍，要不是灰漿用光了，肯定還會(huì)有更多的小孩過(guò)來(lái)耍柵欄的。
讀了這個(gè)故事，我知道了在你需要幫忙的時(shí)候可以尋找?guī)椭覀兦f(wàn)不要學(xué)湯姆這樣需求幫助哦！
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感通用11
德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話(huà)�！币虼�，利用暑假我讀了幾本好書(shū)。其中《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)開(kāi)頭就把我深深吸引住了，頑皮孩子湯姆的故事讓我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且非�；顫姷暮⒆�。因?yàn)樗刀市聛?lái)的孩子的神氣樣子與他打了一架，所以被波莉阿姨罰刷墻。但是，他并不甘心，因?yàn)橛憛捤�，他想出了一條妙計(jì)。最后，整個(gè)下午，他讓所有想來(lái)開(kāi)玩笑的孩子們都留下來(lái)刷墻了，并且還得到了許多好玩的.東西。
當(dāng)然讀了這本書(shū)后，我感受最深的還是主人公湯姆的勇敢和正義。
一天，湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的殺人案。但兇手波特卻冤枉哈波，于是，哈波被抓了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多大的勇氣��！這可是殺人案，況且，當(dāng)時(shí)殺人犯波特也在場(chǎng)，他就不怕波特嗎？正因?yàn)闇酚谐瑥?qiáng)的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。我對(duì)他真是佩服得五體投地！
又有一次，湯姆和伙伴貝琪在游玩。在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指、通道又縱橫交錯(cuò)的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個(gè)女孩，她那時(shí)再也走不動(dòng)了，全靠湯姆冒著生命危險(xiǎn)探路，直到走出山洞。
多勇敢的湯姆��！在死神面前毫不示弱。湯姆的一舉一動(dòng)，無(wú)不證明了他的勇敢。一般的人首先會(huì)被自己嚇倒，而他卻勇敢地面對(duì)并解除了所有的困難和危險(xiǎn)！
讀了這本書(shū)，我也變得勇敢正義起來(lái)了。每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，每當(dāng)受到挫折想落淚時(shí)，我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人類(lèi)寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該向湯姆·索亞學(xué)習(xí)：面對(duì)困難，不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感通用12
我們都知道魯濱遜很勇敢，很厲害，不過(guò)，讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后，我覺(jué)得有人能挑戰(zhàn)魯濱遜了。是誰(shuí)呢？那就是——湯姆。
一開(kāi)始，我覺(jué)得他很調(diào)皮，把波莉姨媽氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然而，越到后面我越改變了對(duì)他的看法。湯姆因?yàn)轭B皮受到了懲罰，那就是刷墻。湯姆不情愿地干起了活，沒(méi)過(guò)多久，他那靈活的腦子就想出了讓別人“幫”他刷墻的辦法。每看見(jiàn)一個(gè)人路過(guò)，湯姆就裝作刷墻很好玩的樣子，讓人很羨慕，也想刷，他要一箭雙雕，所以還說(shuō)服了別人給他東西才能刷。這樣，湯姆不僅僅讓別人幫他刷了墻，而且還得到了很多小玩具。
湯姆不僅聰明，還喜歡大冒險(xiǎn)。他跟兩個(gè)朋友一起出海漂到了離家不遠(yuǎn)的`島上，他們?cè)谀峭娴煤荛_(kāi)心，村里的人以為他們?nèi)齻�(gè)都溺水而亡了。后來(lái)，他們都想家了，湯姆趁兩個(gè)同伴睡著后偷偷溜回了村里，聽(tīng)到村里人都在為他們悲傷時(shí)，他的心里既難受，又覺(jué)得被人惦記著美滋滋的。第二天，他的兩個(gè)朋友都準(zhǔn)備回家了，湯姆又對(duì)他們說(shuō)了一個(gè)厲害的玩耍點(diǎn)子，把他們留了下來(lái)繼續(xù)冒險(xiǎn)……
湯姆的勇敢和聰明絲毫不遜色于魯濱遜，如果讓你來(lái)選，你更喜歡哪一個(gè)呢？
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感通用13
翻開(kāi)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，跌宕起伏的故事情節(jié)就深深地吸引力了我，湯姆。索亞的經(jīng)歷使我懂得了一個(gè)道理：有時(shí)候沙子經(jīng)過(guò)磨練也會(huì)發(fā)光。
我所說(shuō)的“沙子”就是這本書(shū)的小主人公湯姆。索亞。他頑皮、勇敢、樂(lè)觀、聰明，既是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”，又是一個(gè)被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個(gè)讓波莉姨媽擔(dān)驚受怕的熊孩子。但就是這樣的湯姆。索亞，才能有著不平凡的經(jīng)歷。
他曾經(jīng)利用花言巧語(yǔ)，使得他不用干活就能收到許多小朋友的“財(cái)物”；他曾經(jīng)親眼看到殺人不眨眼的喬埃。哈波在墓地里殺死了醫(yī)生，但后來(lái)因?yàn)閷?shí)在受不了良心的譴責(zé)，因而不顧生命危險(xiǎn)將殺人真相公眾于世；他又曾因一時(shí)耍性子，就任性地和小伙伴們?nèi)セ膷u上過(guò)“海盜”的生活，還曾和貝奇差點(diǎn)死在陰森恐怖的`山洞中。在他曲折離奇，富有神話(huà)色彩的故事中，我們似乎看到了我們想要的刺激冒險(xiǎn)生活，看到了許許多多的精神品質(zhì)，也從中受益良多。沒(méi)想到湯姆這顆“小沙子”竟然也能發(fā)出這樣耀眼的光芒！
人們的思想在時(shí)間的磨練下逐漸成熟，對(duì)世界的看法也不是發(fā)生變化。但是我們還需越變?cè)胶貌判�，而不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣，十惡不赦的壞蛋喬埃一樣，壞事做盡，幾次逃脫法庭的追捕，但是“惡有惡報(bào)”，他最終還是得到了一個(gè)活生生餓死在山洞里的下場(chǎng)。
我不由自主的聯(lián)想到了我們班上的同學(xué)，他們雖然沒(méi)有經(jīng)歷湯姆的傳奇生活，但是他們又何嘗不是一粒平淡無(wú)奇的沙子，他們正在努力讓自己變得更優(yōu)秀，書(shū)本就像貝殼一樣，他們?cè)跁?shū)籍之中不斷的磨練，最后變成一顆顆璀璨的珍珠。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要學(xué)習(xí)湯姆身上的品質(zhì)：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀！
【讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感】相關(guān)文章：
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》05-20
《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》有感05-08
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》周記06-12
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后感03-15
讀湯姆·索亞歷險(xiǎn)記感悟收獲09-18
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》教案07-01
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的教案06-29