三毛流浪記讀后感初中
讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的三毛流浪記讀后感初中，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三毛流浪記讀后感初中1
自從看了《三毛流浪記》這本書以后，我那幼小的心靈收到了強烈的震撼！
小三毛從小沒爹沒娘的，沒有一天享受過父母的關愛。他天天流浪在大街小巷，他把地當成床，把報紙當成被子，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽，這大自然哪里都是三毛的家。他以往在街頭擦過鞋子、掃過地、也以往在小飯館洗過碗，燒過爐子，也替別人帶過孩子，能夠說大人的活小三毛也都能干。雖然生活得這么艱辛，他嘗盡了我們無法想象的苦，可是他很多的時候卻仍不忘助人，冬天到了，他會毫不猶豫脫下衣服給那個比他更可憐的小朋友穿上，自我卻凍得直哆嗦；過馬路的時候有個老爺爺摔倒了，當路人熟視無睹走過的時候，又是三毛連忙跑過去把老爺爺扶起來，并把那個來之不易的`餅分成兩半。
讀完這本書的時候，我的心里就像打翻了五味瓶一樣，心里一向沉沉的。因為我們的生活實在是太幸福了，我們過著衣來伸手、飯來張口的生活。在家有爸爸媽媽對我的呵護，學校里有教師辛勤地教育我們，家里住的是小別墅，學校搬了新家以后，一切現(xiàn)代化的設備一應俱全，和小三毛相比，我們簡直就像是生活在天堂里的孩子。
我是學校田徑隊的隊員，有時訓練把我壓得喘可是氣來，異常是前段時間的高溫，每次訓練完后回到教室，都有一種脫水的感覺，真的想對教師說，我不要參加了！可是看了小三毛的故事以后，我覺得每一天的1000米的長跑、100個蛙跳、那些高強度的運動，都已經算不上是一種苦了，我倒覺得大汗淋漓也是一種享受，不僅僅能強身健體，更能磨練一個人頑強的意志力。
我要學習小三毛身上那種刻苦耐勞的精神，更要珍惜此刻的完美生活，長大做一個有用的人！
三毛流浪記讀后感初中2
在我的書架上，放著一本讓我愛不釋手的漫畫書——《三毛流浪記》，這本書是由中國兒童連環(huán)漫畫的開創(chuàng)者張樂平爺爺寫的，他被譽為“三毛之父”、“三毛爺爺”。這本書記載了三毛的流浪生活。
主人公三毛是個頭上僅有三根頭發(fā)的小男孩，他沒有親人也沒有家，是個四處流浪的孤兒。他骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，沒有可避風雨的藏身之處，過著十分悲慘的生活。我常常隨著畫中人三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂，我為三毛的痛苦而悲傷，也為三毛的歡樂而雀躍。
雖然三毛過著十分悲慘的生活，但在他身上卻有許多可貴的閃光點值得我好好學習。
三毛是一個見義勇為的好孩子。一天，三毛在河邊見到一個小朋友趴在岸邊摘花，還沒來得及阻止，那個小男孩就跌入了水中，三毛奮不顧身地跳下河，把小朋友救了上來。
三毛是一個富有同情心的好孩子。他看到一位老人餓著肚子，就掏出自我僅有的一塊燒餅，分給老人一半，他才咬了一口，見老人已經把半個燒餅吃下去了，他想老人必須是餓壞了，便把自我的一半也給了老人。
三毛是一個富有正義感的好孩子。他看到一個男孩在欺負另一個男孩時，把打人的拉開，比了比兩個孩子的個頭，然后拔出拳頭對準那個欺小的大孩子就是一拳。
和三毛的生活比起來，我此刻的.生活實在是太完美、太幸福了。可我還身在福中不知福，今后，我必須要懷著感恩的心，學習三毛的優(yōu)秀品質，珍惜此刻的生活，好好學習，不辜負教師的耐心教導和父母的殷切期望！
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