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      2. 讀《科學(xué)家的故事》有感

        時(shí)間:2024-12-25 12:14:58 毅霖 讀后感 我要投稿

        讀《科學(xué)家的故事》有感(精選29篇)

          當(dāng)看完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的讀《科學(xué)家的故事》有感,歡迎閱讀與收藏。

        讀《科學(xué)家的故事》有感(精選29篇)

          讀《科學(xué)家的故事》有感 1

          在開學(xué)的幾天內(nèi),我讀了一本名為《科學(xué)家的故事》,這本書匯集了中外許多的科學(xué)家的成長故事,從中我讀到眾多科學(xué)家研究成功,獲得榮譽(yù)前的辛酸故事,使我深有感觸。

          這本《科學(xué)家的故事》主要講了科學(xué)家用他們的聰明智慧、執(zhí)著精神,為人類當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。為了讓人們相信真理、傳播科學(xué),許多科學(xué)家甚至都獻(xiàn)出了自己的生命。

          今中外幾十位著名科學(xué)家的故事,它將帶你走進(jìn)科學(xué)世界,了解科學(xué)家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的美好精神。

          這其中有很多關(guān)于科學(xué)家們的故事。例如有創(chuàng)立“日心說”的哥白尼,發(fā)現(xiàn)地球有“萬有引力”的牛頓,提出生物進(jìn)化論學(xué)說的達(dá)爾文……但給我印象最深的還是愛迪生了。

          愛迪生小時(shí)候家庭就很貧困。一邊在火車上當(dāng)報(bào)童,一邊頑強(qiáng)地自學(xué)。

          一次他在火車上做實(shí)驗(yàn)失敗而引起大火,被列車車長扇了幾記耳光,造成了終生耳聾,但他仍依然堅(jiān)持發(fā)明創(chuàng)造。并且創(chuàng)造了許多重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。

          一開始,愛迪生準(zhǔn)備發(fā)明電燈。就要求自己發(fā)明的電燈結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、價(jià)錢便宜,而且對(duì)人體無害。于是,他就開始試驗(yàn)作為燈絲的材料:用傳統(tǒng)的炭條作燈絲,一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲,通電后,亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲,效果也不理想。就這樣,愛迪生試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的試驗(yàn),一次次的失敗,很多科學(xué)家都都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的`研究是“毫無意義的”。面對(duì)失敗,面對(duì)有些人的冷嘲熱諷,愛迪生沒有退卻。他明白,每一次的失敗,意味著又向成功走近了一步。后來,愛迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是,他開始大批量生產(chǎn)電燈。此后,電燈開始進(jìn)入尋常百姓家。

          一次,一個(gè)記者采訪他,問他在他眼里天才是什么,他的回答是:“所謂天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話讓我受益匪淺。同時(shí)也成為了我成長的座右銘之一。

          正如這本書的封面上寫的一段話:他們有向著真理勇往直前的執(zhí)著,有為了獻(xiàn)身科學(xué)而寧死不屈的精神,有比普通人更勤奮的頭腦,他們推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,甚至改變了人類的命運(yùn)。科學(xué)家們不求財(cái)富,只求給人類幸福的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)、體會(huì)。

          這些科學(xué)家都經(jīng)歷過挫折,和問題的阻撓,但都一一勇敢地闖過,成為勝利者。這也象征著我們,告誡我們的是:無論做任何事,都有可能會(huì)遇到極多的困難的挫折,而這些都困難都需要我們有勇氣去克服,去戰(zhàn)勝它們,成為最終的勝利者。

          沒錯(cuò),每位科學(xué)家都擁有自己發(fā)明的東西,所有科學(xué)家大都花費(fèi)了半輩子去發(fā)明、創(chuàng)造,而科學(xué)家們會(huì)在不知不覺中走過了自己的青春年華,回過頭來自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

          《科學(xué)家的故事》這本書是偉大的,是令人敬佩的。它讓我們學(xué)會(huì)了許多的人生哲理,讓我們學(xué)會(huì)了許多的道理、精神。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 2

          今天,我讀了《科學(xué)家的故事》這一本書,使我受益匪淺。

          在這本書里,使我最敬佩的人物是錢學(xué)森。他是我們國家的華僑。他因才華高被美國重用,讓他去美國。他在美國生活了很久。在中國成立后,他向美國反映,他要和他的一家回國慶祝,美國卻堅(jiān)決不肯。雖然是這樣,但還是沒有破環(huán)錢學(xué)森的回國夢。他依然努力,終于在幾年后,他帶著他的一家回國了。和人們慶祝解放中國和完成他的科學(xué)的'喜悅。

          錢學(xué)森是一個(gè)在世界崛起做出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家。我十分敬佩他。他即使失去在美國的職位,也要回到祖國和中國人民慶祝這個(gè)喜悅。說明他十分愛國,他為科學(xué)的奮斗精神,錢學(xué)森的一生也都為科學(xué)努力,我們都以他為榮。

          在這本書里,最讓我感動(dòng)的情節(jié)就是錢學(xué)森他成功制造出科學(xué)成果時(shí),他第一想到的就是和中國人民分享喜悅,體會(huì)到錢學(xué)森不僅僅是一個(gè)偉大的科學(xué)家,他還很愛人民。

          1989年,居里夫人也是靠著自己的努力在法國科學(xué)院上公布天然放射性鐳的驚人發(fā)現(xiàn)。居里夫人,她的一生也是在科學(xué)中度過的,她冒著生命危險(xiǎn)在成噸的礦渣中提煉出0.1克千的鐳。她為科學(xué)奮斗,為人類作貢獻(xiàn)。難道她不令我們敬佩嗎?

          在世界上,很多的科學(xué)家都在為人民努力的,他們把青春放在了科學(xué)上,他們不惜犧牲自己,造福人類。這些科學(xué)家們用科學(xué)方法制造出科研成果。在生活中,也有很多的科學(xué)家像他們一樣有堅(jiān)定執(zhí)著,忘我獻(xiàn)身的科學(xué)精神。

          從今天起,我也要向他們學(xué)習(xí)。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 3

          《科學(xué)家的故事》講了許多科學(xué)家艱辛鉆研的經(jīng)歷,在這些偉大人物的成長歷程中,用一些小故事來傳達(dá)他們成功的道理。有“早產(chǎn)”的科學(xué)巨星——牛頓;中國現(xiàn)代“橋梁之父”——茅以升;低文化的“科學(xué)泰斗”——華羅庚;輪椅中舞蹈的`“宇宙之王”——霍金……

          其中最感讓人感動(dòng)的是輪椅中舞蹈“宇宙之王”——霍金,史蒂芬霍金從小酷愛做模型,與學(xué)友制造不同種類的戰(zhàn)爭游戲,反映出他研究和操控事物的渴望;這種渴望驅(qū)使他攻讀博士學(xué)位,并在黑洞和宇宙上有輝煌的成就。霍金21歲時(shí)患上了不治之癥,醫(yī)生說“最多還能活兩年”,這個(gè)“判決”無異于晴天霹靂,使他極其沮喪;但有兩件事改變了他的心境,一件事是在住院期間,他目睹對(duì)面床上一個(gè)男孩死于肺炎;霍金經(jīng)常回憶著說“這是個(gè)令人傷心的場合,很清楚,有些人比我更慘。我的病情至少?zèng)]有讓我感到生病;只要我覺得自憐自哀,就會(huì)想到那個(gè)男孩”。另一件事是自己被處死刑的夢。他忽然意識(shí)到,如果自己是“緩刑”的話,還有許多事情值得做。最后,霍金還是從絕望的深淵中挺出來,他開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)和研究及撰寫博士論文,并迅速取得良好的成績。

          霍金隨時(shí)面臨死亡,始終徘徊在鬼門關(guān)前。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)宇宙運(yùn)行的重大奧秘,震動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)界,他以極度殘疾之身,成就了極度輝煌的科學(xué)成就。霍金成了愛因斯坦以來引力物理界最大的權(quán)威。

          讀著讀著,我淚如泉涌,被霍金伯伯堅(jiān)強(qiáng)的意志力深深地感動(dòng)著……在他人生旅途中,雖然遭遇重重的挫折,但他愈加堅(jiān)強(qiáng),不向命運(yùn)屈服。今后,我一定要像霍金伯伯一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng);珍惜時(shí)間、珍惜生命,最終事業(yè)有成。俗話“天道酬勤”說得好,一份耕耘,一份收獲。我們現(xiàn)在是爸爸媽媽心中的寶貝,身心健康,過著無憂無慮的生活,更應(yīng)該勤奮努力,好好讀書,學(xué)好本領(lǐng),成為國家的有用之材。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 4

          今天,我讀了《科學(xué)家瓦特的故事》。這本書告訴我們瓦特是英國著名的科學(xué)家。小時(shí)候的他喜歡把玩具拆了又重新裝起來,他還很好學(xué)。有一次,瓦特在廚房看奶奶做飯,他發(fā)現(xiàn)正在沸騰的`水讓壺蓋一會(huì)兒揭開,一會(huì)兒又蓋上。經(jīng)過幾天的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考,他終于明白了:原來是水蒸氣推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)。利用這個(gè)原理,他發(fā)明了蒸汽機(jī),為人類做出了貢獻(xiàn)。

          這個(gè)故事讓我懂得了要成為一名科學(xué)家,首先要勤奮好學(xué),還要善于觀察,用心思考。它給我的啟迪是:人有兩件寶,雙手和大腦。我們要充分地利用這兩件寶,更好地造福于人類。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 5

          自從我讀了《中外著名科學(xué)家的故事愛迪生》這篇記錄愛迪生一生的書,我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,明白了無論小時(shí)候雖然成績不好,但只要勤學(xué)苦練,一樣可以成才的.。

          這本書的內(nèi)容有很多,都是講述了愛迪生從小到大的故事,在這里簡單的說一下吧:愛迪生在很小的時(shí)候,非常愛提問題。正是因?yàn)閻厶釂栴},在上小學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師教1+1=2,2+2=4時(shí),愛迪生問為什么,數(shù)學(xué)老師卻疑惑地問:“1+1就是=2,2+2就是=4,這還用問嗎?”就這樣,小小年紀(jì)的愛迪生因愛提一些沒頭沒腦的問題被學(xué)校開除了。此時(shí),愛迪生的媽媽南希擔(dān)起照顧兒子的重任。長大后,愛迪生不停得讀書,看書,做實(shí)驗(yàn),發(fā)明了1000多種東西,為國家做出了很大的貢獻(xiàn)。

          讀到這里,我想起了自己。記得小時(shí)候,我又哭又鬧的吵著不肯上學(xué),討厭那老師枯燥的話語,覺得很沒意思。后來聽了媽媽說讀書的種種好處時(shí),才心不甘,情不愿的被托進(jìn)了教室。在學(xué)習(xí)的過程中,我漸漸變的懂事了,懂禮貌了,現(xiàn)在想起來還真是有所收獲啊!

          愛提問題,每個(gè)人都應(yīng)該做到,它會(huì)讓我們有所發(fā)現(xiàn),有所收獲,有所創(chuàng)造。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 6

          前幾天我讀了一本書,名叫《科學(xué)家的故事100個(gè)》。這本書講了104個(gè)科學(xué)家的故事。

          其中我印象最深的是諾貝爾,他不顧自己的生命危險(xiǎn)去研究炸藥。諾貝爾諾貝爾不是一次差點(diǎn)被炸死,而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么要研究炸藥,因?yàn)樗诘V山看到礦工艱難地挖著硬硬的巖石,工人們都累得滿頭大汗,才只刨下一小點(diǎn)于是諾貝爾決心研究炸藥。有一次,諾貝爾發(fā)現(xiàn)了一種烈性炸藥——硝化的甘油,可是這種炸藥非常不穩(wěn)定,常常在運(yùn)輸過程中爆炸。還有一次硝化的'甘油不小心滲到了泥土里,諾貝爾發(fā)現(xiàn)這樣穩(wěn)定性高了許多,便拿去做實(shí)驗(yàn)。他在空地上點(diǎn)燃之后,咚一聲。炸藥爆炸了,人們想:諾貝爾肯定死了。可是在煙霧中有一個(gè)人大喊:我成功了!

          還有阿貝爾,阿貝爾是挪威著名的青年數(shù)學(xué)家,不過他是死后才出名的,他生前非常貧窮,盡管他是大學(xué)生。有一次阿貝爾寫了一篇論文,可是他無處發(fā)表,只能拿去印刷,由于金錢非常有限,他只有他節(jié)衣縮食省下來的一點(diǎn)錢,只能印的非常簡短。他把這篇文章寄給了高斯,可是高斯并沒有支持和推薦。后來阿貝爾又寫了一篇長篇論文,寄給了讓德和柯西,可是他們連看都不看。在阿貝爾死后12年這篇論文才發(fā)表出去,這篇論文震驚了科學(xué)界。后來人們把橢圓函數(shù)論命名為阿貝爾定律。

          這104個(gè)科學(xué)家,他們這種堅(jiān)持不懈的精神,銘記在我心中。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 7

          我愛讀書,什么書都能讀半天。我最喜歡的其中一本書叫做《中國古代科學(xué)家的故事》。

          這本書的內(nèi)容很豐富,主要寫了中國古代許多著名科學(xué)家的故事。比如建筑大師魯班、蔡倫、機(jī)械師馬鈞等。這些科學(xué)家所發(fā)明的東西,給我們的生活帶來了很大的方便。其中我最喜歡的.是藥王孫思邈。“酸甜苦辣,咸澀麻腥”伴隨了他的一生。孫思邈一生十分注重醫(yī)德,他告誡學(xué)子們,醫(yī)生一定要做到“十要”:一要熱愛祖國的醫(yī)學(xué);二要精益求精;三要視病人如親人;四要不為名利;五要不畏艱險(xiǎn)……

          讀完這本書后,我覺得這些科學(xué)家都很了不起,他們那種刻苦鉆研的精神,很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們做每件事都得持之以恒,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而半途而廢。我們還要學(xué)習(xí)這些科學(xué)家善于發(fā)現(xiàn)的好品質(zhì),從身邊的小事做起,做個(gè)有心人,用心觀察每一件事。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 8

          寒假里我讀了很多書,我最喜歡《100個(gè)科學(xué)家的故事》這本書。100個(gè)科學(xué)家的經(jīng)歷各不相同,但他們的共同之處是:惜時(shí)如金的勤奮,孜孜不倦的好學(xué)。

          “等一下殺我的頭!”這是古希臘著名學(xué)者阿基米德臨死前說的話。他是怕死嗎?不,他是為科學(xué),他把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)。公元前212年古羅馬侵犯敘拉古王國。當(dāng)羅馬士兵闖進(jìn)阿基米德的房門時(shí),這位花白胡子的老人正手托下巴,聚精會(huì)神地看著他畫在地上的幾何圖形,以至當(dāng)寒光閃閃的利劍碰到他鼻尖時(shí),這位老科學(xué)家才從數(shù)學(xué)的迷夢中驚醒,明白發(fā)生了什么事兒。他毫無懼色地用手推開利劍,十分平靜地說:“等一下殺我的頭,再給我一會(huì)兒工夫,讓我把這條幾何定律證明完畢,可不能給后人留下一道還沒有解出來的難題啊!”說完,他繼續(xù)研究地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵殺死了這位偉大的科學(xué)家。屠刀只能砍下阿基米德的腦袋,卻砍不掉他獻(xiàn)身科學(xué)的精神。

          阿基米德為什么能這樣呢?是強(qiáng)烈的`愛國心鑄就了阿基米德獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)無私無畏的精神。這種強(qiáng)烈的愛國心,獻(xiàn)身科學(xué)的精神不正是當(dāng)今我們青少年應(yīng)該具備的嗎?我們現(xiàn)在的國家經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá),人民的生活遠(yuǎn)不富裕,我們有責(zé)任也有信心,用自己的雙手,用科學(xué)知識(shí),讓中國走進(jìn)世界先進(jìn)的行列。

          當(dāng)我合上這本書的時(shí)候,100個(gè)科學(xué)家的形象又浮現(xiàn)在我的眼前,他們每一個(gè)人,每一個(gè)故事都是一份好素材。在他們身上我知道了該怎樣努力奮斗,該怎樣珍惜時(shí)間。今后我遇到困難就會(huì)想起他們,他們是我前進(jìn)道路上的指路明燈。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 9

          暑假時(shí)間,我津津有味地讀了葉永烈叔叔編著的《科學(xué)家的故事100個(gè)》。書中《從“紅領(lǐng)巾”到數(shù)學(xué)家》的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我。

          故事里的楊樂和張廣厚兩位叔叔從年輕、幼稚的“紅領(lǐng)巾”成長為了有名的數(shù)學(xué)家,他們的經(jīng)歷給了我學(xué)好數(shù)學(xué)的`信心和力量,也給了我一把打開知識(shí)寶庫大門的金鑰匙。過去,我曾有過錯(cuò)誤的想法,認(rèn)為只要有敏捷的頭腦,只要夠機(jī)靈,夠聰明,就算不用聽老師講課自己也肯定能學(xué)會(huì)。看了這個(gè)故事,我才認(rèn)識(shí)到事實(shí)并非像我想的那樣。張廣厚叔叔并不是生來就是天才。考初中時(shí),他還曾因數(shù)學(xué)不及格而沒被錄取哩!但他并不灰心,到補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)習(xí)時(shí),他奮起直追,在努力和汗水中,他的成績迅速提高。第二年,他重新報(bào)考初中,數(shù)學(xué)竟得了滿分,終于考上了開灤二中。從這個(gè)動(dòng)人的故事中,我想起了一句愛迪生說過的話,那就是:“天才,等于百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”通過這個(gè)故事,我終于明白了,“萬丈高樓平地起”,“勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”,“常年累月,不畏勞苦,始終如一地努力”就是他倆用來打開數(shù)學(xué)知識(shí)寶庫大門的萬能的金鑰匙。現(xiàn)在,他們把自己寶貴的“金鑰匙”送給了我,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我也要走叔叔的路,從小樹雄心立大志,從兩位叔叔手中接過這把萬能金鑰匙,去打開數(shù)學(xué)知識(shí)寶庫的大門。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 10

          科學(xué)家的故事一書介紹了很多科學(xué)家的`奮斗故事。

          有古代的科學(xué)家,更有現(xiàn)代的科學(xué)家。他們很多人的科學(xué)環(huán)境都很苦,生活都非常困難,通過不懈的努力,終于成為一名杰出的科學(xué)家。我們現(xiàn)在生活在幸福的社會(huì),各種學(xué)習(xí)環(huán)境都很優(yōu)越,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來成為一名有用的人才。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 11

          今天媽媽帶我到明富昌體育館,因?yàn)檫@里有一個(gè)名叫“書香三水“閱讀節(jié)的活動(dòng)。我來到這里看到有好多好多的書籍,其中有一本《科學(xué)家的故事》這本書很快就吸引了我。這本書帶我走進(jìn)了科學(xué)家們的世界,讓我了解了他們生活中的`小故事,學(xué)習(xí)他們在科學(xué)道路上的小故事。

          令我最深刻的是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事,這個(gè)故事講牛頓總被一個(gè)問題所困域,經(jīng)過了蘋果掉地的事件,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。這個(gè)故事告訴我,要對(duì)平常的事物有好奇心,要勤于思考,通過努力證明自己的想法。我記得有時(shí)候上課時(shí)有些不懂的問題,我就害怕被取笑不敢舉手回答,對(duì)老師的問題也不思考,我覺得自己的學(xué)習(xí)方法跟科學(xué)家相差太遠(yuǎn)了,他愛學(xué)習(xí),愛思考,而我卻跟他相反,我在向牛頓學(xué)習(xí),以他為榜樣,勤于思考。

          這本書還有很多科學(xué)家值得我們學(xué)習(xí),從他們的經(jīng)歷中吸取教益,努力改善自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,及學(xué)習(xí)方法,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)人我。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 12

          今天,我讀了《科學(xué)家的一百個(gè)故事》。走進(jìn)書店,目光四處打探,定格到了它身上。我走上前去,翻開書,手指輕輕放在書頁上,讓陽光灑在書上。我被這本書深深地迷住了。

          它好像揪住了我的心,當(dāng)我讀到阿基米德遇害時(shí),我的.心被憤怒填滿了;當(dāng)我讀到第一架飛機(jī)試飛成功時(shí),我長舒一口氣,緊張的心情慢慢平靜;當(dāng)我讀到伽利略認(rèn)同哥白尼的《日心說》的時(shí)候,心里暗暗叫好,當(dāng)我讀到伽利略被處以死刑時(shí),我為他抱打不平……

          讀了這本書,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界為真理付出生命的有太多太多了,我們今天學(xué)習(xí)的東西,都是這些偉大的科學(xué)家用生命、用鮮血換來的,所以我們要好好學(xué)習(xí),不讓他們的努力付之東流!

          讀《科學(xué)家的故事》有感 13

          今年暑假,在老師的推薦下,我看到了一本書——《科學(xué)家的故事》。這本書對(duì)我的幫助很大,在從中,我學(xué)會(huì)了許多科學(xué)知識(shí),這本書還向我展示了科學(xué)家們的科學(xué)成就,同時(shí)了解了科學(xué)家成功的背后,以及百折不撓的鉆研精神。

          在這本書中,我認(rèn)識(shí)了勤能補(bǔ)拙的愛因斯坦,刻苦學(xué)習(xí)的華羅庚,世界一流軍事家錢學(xué)森,把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后七位的祖沖之,制造炸藥的諾貝爾……但我最欣賞的是美國的“發(fā)明大王”——愛迪生。

          “天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。愛迪生用他一生的一千多項(xiàng)發(fā)明專利告訴了我什么是天才。愛迪生并不是很聰明,但是他很努力,很勤奮。

          電燈在生活中是必不可少的,據(jù)了解,愛迪生當(dāng)時(shí)為了發(fā)明電燈,他用了很多種材料來做燈絲,可是效果并不理想。多次的失敗不僅沒有讓愛迪生退縮,反而讓他有著堅(jiān)韌不拔的毅力去面對(duì)一次次失敗。終于成功發(fā)明了電燈,于是夜晚便有了光明……

          愛迪生在1931年逝世,享年84歲。文章寫到:愛迪生一生憑著高人的智慧和驚人的`勤奮,完成了20xx種發(fā)明。正是這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了更多異彩,是我們享受到了他的智慧的結(jié)晶所帶來的種種裨益。是啊,愛迪生的精神永不熄滅他將永遠(yuǎn)照耀著世界,永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們不斷前進(jìn)。

          以前,我沒有堅(jiān)韌不拔的毅力,做什么事情都會(huì)半途而廢,遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折便放棄,便退縮。記得有一次,我在上電子琴課時(shí),有一段時(shí)間表現(xiàn)不好,所以經(jīng)常被老師批評(píng),這時(shí)我便很氣餒,我想:既然學(xué)不好,就不學(xué)了,算了好了。但是直到現(xiàn)在,我明白了,人要有堅(jiān)韌不拔的意志,要有摧不毀的信念,也許自己做得不是最好的,但不能放棄,更不能半途而廢,因?yàn)闆]有人永遠(yuǎn)都是成功,愛迪生也是從失敗中站起來,只有這樣,我們的人生才能充滿光明和快樂。

          愛迪生那種永不放棄的信念將保存在我的腦海中,關(guān)于“天才”與“汗水”的名言永遠(yuǎn)銘記在我心中,我將繼續(xù)努力,長大成為愛迪生那樣對(duì)社會(huì)有用的人。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 14

          爸爸告訴我任何事情都離不開科學(xué),比如:衣食住行需要科學(xué)的支撐,生老病死需要科學(xué)的保障。所以,我們要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),更要學(xué)習(xí)科學(xué)家不怕困難、敢于探索的精神品質(zhì)。

          書中介紹了我們古代的科學(xué)家和近現(xiàn)代的科學(xué)家,我印象最深的有以下幾位:

          賈思勰辭官務(wù)農(nóng),幾十年如一日,以10年時(shí)間完成農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著《齊民要術(shù)》,他和隆平爺爺都是研究農(nóng)業(yè)的科學(xué)家。

          外科鼻祖華佗,醫(yī)者仁心,他發(fā)明丁麻沸散,使病人減輕痛苦,還編了一套鍛煉身體的拳法——五禽戲,流傳至今。

          中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森,為了祖國建設(shè)事業(yè),放棄在美國的優(yōu)厚待遇,歷經(jīng)千辛萬苦,毅然決然回到祖國,為我國的航天事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

          兩彈元?jiǎng)准谙龋瑸榱藝也槐话ご虿槐缓擞炘p,他一頭扎進(jìn)渺無人跡的戈壁灘和山坳坳里,28年隱姓埋名,沒日沒夜工作,后來,終于研發(fā)出中國第一顆原子彈,爆發(fā)出驚天動(dòng)的聲響。

          還有許多科學(xué)家,比起他們的'成就,這些科學(xué)家留給我們的更多是精神財(cái)富,因?yàn)樵谒麄兩砩险嬲w現(xiàn)了科學(xué)家的精神,在這個(gè)物質(zhì)文明發(fā)達(dá)的時(shí)代,這種精神更值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 15

          世上每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,最重要的是及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤。只有丟棄錯(cuò)誤,才能重新回到往功大門的道路。

          據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天,管理人員問他需要什么用具,他回答說:“我看,一張桌子或臺(tái)子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊,對(duì)了,還要一個(gè)大廢紙簍。”管理人員奇怪地問:“為什么要大的?小的不行嗎?”愛因斯坦答道:“不行,之所以我要一個(gè)大廢紙簍,是因?yàn)楹米屛野阉械腻e(cuò)誤都扔進(jìn)去。”這個(gè)世界從來都是這樣,每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,才能看見一條路,一條通往成功的路。

          正所謂“人非圣賢,孰能無過。”我們不也是一樣嘛!

          比如說,當(dāng)我們占用學(xué)習(xí)時(shí)間來看電視,玩電腦時(shí),我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要下次不再犯同樣的'錯(cuò)誤,我們就還是好學(xué)生;再比如,當(dāng)我們以生病為借口不出去上課間操時(shí),我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們不再逃避做間操,我們就還會(huì)受到老師的好評(píng);還有,當(dāng)我們在小測驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲別人時(shí),我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要停止這個(gè)手段,用心去思考這道題,我們便還是清白的……

          曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”如果我們可以做到這樣,每天反省自己,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤,總有一天我們會(huì)看到一條向上的路。

          尤其是身心尚未成熟,世界觀還沒有定位的我們,更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤,在這個(gè)過程中不斷地完善自己,使自己變得更優(yōu)秀!

          讀《科學(xué)家的故事》有感 16

          暑假,我讀了《科學(xué)家的故事》這本書,讀后我被一位位科學(xué)家忘我學(xué)習(xí)的精神深深地感動(dòng)了。

          這本書要介紹了達(dá)爾文、愛迪生、牛頓等一些著名科學(xué)家的成長故事。雖然這些科學(xué)家大多出身貧寒,但他們并沒有去抱怨,而是憑著自己孜孜以求的拼搏精神,成就了自己的偉大事業(yè)。掩卷思考:如今我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境但卻不知珍惜,不肯努力學(xué)習(xí)。與他們相比真是自嘆不如。牛頓是17世紀(jì)英國偉大的科學(xué)家,是近代科學(xué)的象征。它的萬有引力定律、力學(xué)三定律,以及他對(duì)光學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)的研究為科學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他的成長故事讓我驚嘆不已。我驚嘆牛頓不僅聰明,而且心靈手巧,更讓我詫異的是牛頓小時(shí)候居然是差生。雖然中途退學(xué),但他不愿意被人瞧不起,經(jīng)過自己的發(fā)奮努力終于取得優(yōu)異的成績,考上了名牌大學(xué),成了科學(xué)巨匠。這讓我想起了愛迪生的名言“天才是百分之一的'靈感,加上百分之九十九的血汗。”牛頓的故事讓我明白了這句話的真正含義。是的,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,那我們就一定能取得成功。

          科學(xué)家本杰明·富蘭克林發(fā)明了避雷針也極大地促進(jìn)了人類的發(fā)展。可誰知到富蘭克林因?yàn)榧揖池毢倌陼r(shí)代并沒有受過幾年教育,但他憑著頑強(qiáng)的毅力一直在自學(xué)著各種知識(shí)。后來,富蘭克林聽從父母的勸告,放棄當(dāng)海員的夢想,來到了他哥哥辦的印刷所里當(dāng)了一名學(xué)徒工。這對(duì)于他來說,簡直是天賜良機(jī),因?yàn)樵谶@里,他可以有更多的機(jī)會(huì)去接觸各種書籍,從此他成了印刷所每本新書的第一讀者。他用自己頑強(qiáng)的毅力和熱愛書籍的精神最終成為了一名著名的科學(xué)家。

          我要珍惜美好的童年,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)科學(xué)家們不畏艱難持之以恒的精神刻苦努力,長大以后不求當(dāng)個(gè)像他們一樣赫赫有名的人物,但也要成為國家的有用之才,為國出力。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 17

          今天媽媽帶我到明富昌體育館,因?yàn)檫@里有一個(gè)名叫“書香三水“閱讀節(jié)的活動(dòng)。我來到這里看到有好多好多的書籍,其中有一本《科學(xué)家的故事》這本書很快就吸引了我。這本書帶我走進(jìn)了科學(xué)家們的世界,讓我了解了他們生活中的小故事,學(xué)習(xí)他們在科學(xué)道路上的小故事。

          令我最深刻的.是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事,這個(gè)故事講牛頓總被一個(gè)問題所困域,經(jīng)過了蘋果掉地的事件,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。這個(gè)故事告訴我,要對(duì)平常的事物有好奇心,要勤于思考,通過努力證明自己的想法。我記得有時(shí)候上課時(shí)有些不懂的問題,我就害怕被取笑不敢舉手回答,對(duì)老師的問題也不思考,我覺得自己的學(xué)習(xí)方法跟科學(xué)家相差太遠(yuǎn)了,他愛學(xué)習(xí),愛思考,而我卻跟他相反,我在向牛頓學(xué)習(xí),以他為榜樣,勤于思考。

          這本書還有很多科學(xué)家值得我們學(xué)習(xí),從他們的經(jīng)歷中吸取教益,努力改善自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,及學(xué)習(xí)方法,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)人我。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 18

          是誰,為了回到自己深愛的祖國,歷盡千辛萬苦;是誰,為祖國嘔心瀝血,為航空導(dǎo)彈事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)?他就是我國偉大的科學(xué)家——錢學(xué)森。

          當(dāng)我從《科學(xué)家的故事》中看到他的故事時(shí),非常震撼。這本書里選編了錢學(xué)森、王永志等10位中國科學(xué)家的故事。閱讀李四光的故事,讓我們折服于他對(duì)科學(xué)探索的癡迷。閱讀童第周、茅以升、袁隆平······我們會(huì)發(fā)現(xiàn),令他們奠定向科學(xué)進(jìn)軍目標(biāo)的,是從小對(duì)科學(xué)孜孜以求的精神。其中,令我印象最深的還是錢學(xué)森的故事。錢學(xué)森早年出國留學(xué),從1935年到1955年,他在美國整整待了20年。盡管在美國擁有最高層的經(jīng)濟(jì)條件,豐厚的.工資,卻始終沒有忘記自己的祖國。錢學(xué)森沖破藩籬,堅(jiān)定回國,最終,在媒體輿論的攻擊下,錢學(xué)森順利回國了。回國后,錢學(xué)森創(chuàng)造了許多世界性的奇跡,為中國導(dǎo)彈,火箭方面作出了巨大貢獻(xiàn),因此獲得了兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

          錢學(xué)森令我敬佩的不僅僅是他那專業(yè)的技術(shù),還有他的愛國精神。記得有一次,我在期中考試時(shí)考得不理想,那是我上學(xué)以來考得最差的一次,當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我傷心地痛哭起來。心想:該怎樣面對(duì)爸爸媽媽呢?我真是無顏面對(duì)老師,更對(duì)不起父母啊?想到這些我甚至想到了死。當(dāng)我萬念俱灰的時(shí)候,細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了,老師把我叫到身邊,撫摸著我的頭,語重心長地說:“昕昕,別難過,誰都會(huì)有失敗的時(shí)候,面對(duì)失敗的方法不是唉聲嘆氣,應(yīng)該積極地面對(duì),找出失敗的原因,這樣你才能戰(zhàn)勝它。”老師的話終于讓我鼓起勇氣,把“糟糕”的試卷拿給了爸爸媽媽看?

          在祖國日益強(qiáng)大的今天,我要像科學(xué)家們那樣勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,熱愛祖國,將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

          讀《科學(xué)家的故事》有感 19

          “科學(xué)”是多么美好的字眼,又有多少人在追求它。我曾認(rèn)為“科學(xué)家”這頂桂冠戴在頭上,便擁有了金錢、地位、名譽(yù)……對(duì)科學(xué)家而言什么是最寶貴的呢?直到我讀了《科學(xué)家的故事》這本書之后,才深受啟發(fā),找到答案。

          這本書主要寫的是科學(xué)家們的辛勤努力以及獲得的成果,比如:“站在巨人肩上的巨人”牛頓、“進(jìn)化論之父”達(dá)爾文、“中國克隆之父”童第周、“發(fā)明大王”愛迪生……在所以的科學(xué)家中,最讓我感動(dòng)的是“鐳的母親”居里夫人。

          居里夫人一生專注于研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了鐳和釙兩種天然放射性元素,并兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是國際科學(xué)最高獎(jiǎng),一次都難能可貴,兩次簡直不可思議!他們的實(shí)驗(yàn)工作非常辛苦,冬冷夏熱,居里夫人和她的`丈夫每天穿著沾滿灰土、染著各種液體的工作服。煤煙和有毒氣體刺激著他們的眼睛和嗓子,使他們非常難受,但他們從不放棄,一年、兩年、三年,直到第四年,他們才發(fā)現(xiàn)了鐳和釙,換做是我,早就堅(jiān)持不下去了。這不正體現(xiàn)了他們刻苦鉆研、永不放棄的精神嗎?

          在法國,一克鐳的價(jià)格是七十五萬法郎,七十五萬法郎相當(dāng)于三百多萬人民幣,這無疑是個(gè)巨大的商機(jī),但居里夫人并沒有申請(qǐng)專利,而是毫無保留地公之于眾。她這種大公無私的精神多么令人佩服!

          為什么不同的人對(duì)成為科學(xué)家的目的有不同的看法呢?反復(fù)思索后我悟出一個(gè)道理:人生觀決定幸福觀,幸福觀決定科學(xué)觀,一個(gè)人怎樣看待幸福呢?有的人認(rèn)為自己腰纏萬貫、富甲一方就是幸福;但也有的人認(rèn)為一生奉獻(xiàn)給大眾、奉獻(xiàn)給社會(huì)就是幸福。我想,我已找到居里夫人這樣做的原因!

          看完《科學(xué)家的故事》這本書,我不僅認(rèn)識(shí)了什么是真正的科學(xué)家,而且還懂得今后一生該怎樣度過。現(xiàn)在,我已立志:長大后成為一個(gè)科學(xué)家,給人類做貢獻(xiàn),用一生的年華在科學(xué)的大海里暢游。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 20

          今年暑假天氣異常炎熱,外加疫情隔三岔五的出現(xiàn),所以在家看書便是我最好的休閑時(shí)光。這個(gè)暑假我讀了很多書,有《如果歷史是一群喵》、《特種兵學(xué)校》、《名偵探柯南》……但我最喜歡的一本書是《科學(xué)家的故事》。

          在這本書里,我認(rèn)識(shí)了造紙術(shù)的改進(jìn)者——蔡倫;妙手回春的神醫(yī)——華佗;中國航天之父——錢學(xué)森;雜交水稻之父——袁隆平;不畏艱險(xiǎn),解開雷電之謎的科學(xué)家——富蘭克林;巾幗不讓須眉,發(fā)現(xiàn)鐳元素的物理學(xué)家——居里夫人;生物進(jìn)化論的奠基人——達(dá)爾文……但我最欣賞的是數(shù)學(xué)神童——?dú)W拉。

          歐拉和阿基米德、牛頓、高斯一起并稱為人類歷史上最偉大的四位數(shù)學(xué)家。他出生在瑞士,小時(shí)候便天天鉆進(jìn)父親的書房看書。有一天,他找到了一本《代數(shù)學(xué)》,這本書對(duì)不滿10歲的歐拉來說太深?yuàn)W了。但他沒有放棄,而是主動(dòng)去請(qǐng)教一位叫約翰的數(shù)學(xué)家,最終通過自己堅(jiān)持不懈地努力,學(xué)會(huì)了《代數(shù)學(xué)》。

          俗話說“有志不在年高”,歐拉小小年紀(jì)便有刻苦鉆研的精神,13歲便考上了瑞士歷史最悠久的巴塞爾大學(xué),就這樣,一代神童開始向數(shù)學(xué)的巔峰邁進(jìn)了。反觀我以前,做什么事都半途而廢,沒有百折不撓的探索精神,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折便想著放棄。

          記得有一次上編程課,我有些題目不會(huì),便胡亂填了答案,結(jié)果錯(cuò)了很多。現(xiàn)在我明白了,做任何事都要有堅(jiān)韌不拔的'毅力,要有持之以恒的信念,才能獲得成功。半途而廢,敷衍了事是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。從今往后我也要以歐拉為榜樣,刻苦鉆研,力爭上游,爭取成為一個(gè)了不起的數(shù)學(xué)家,為人類社會(huì)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 21

          在我讀過的書中《中外著名科學(xué)家的故事》是我最喜愛的一本書。書中科學(xué)們的故事使我感悟很深,所以我就來說說我讀了這本書后的感想。

          比如書中說的李時(shí)珍,他是中國古代著名的醫(yī)藥學(xué)家。寫出聞名天下的《本草綱目》。他看了很多書,可他從不輕信前人的結(jié)論。他總是親自做了許多實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證前人的'藥方和草藥的藥性,有時(shí)甚至親自嘗藥。把不對(duì)的藥方、草藥的藥性全都改正過來并詳細(xì)的寫在《本草綱目》中。他這種認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度使我感觸很深。牛頓,17世紀(jì)偉大的科學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這是他在一次無意中看到蘋果從樹上掉下后從中得到啟發(fā)的。這事說明了牛頓是一位善于觀察勤于思考的人。這一點(diǎn)特別值得我們學(xué)習(xí)。愛迪生,美國科學(xué)家、發(fā)明家。愛迪生發(fā)明了電燈。為了發(fā)明電燈他可是做到了廢寢忘食的地步,經(jīng)過了上千次的失敗才成功的。在發(fā)明過程中他沒有因?yàn)槎啻蔚氖》艞墝?shí)驗(yàn)而是越挫越勇,最后他獲得了成功。他這種不怕失敗,堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)著我。

          從書中我深深的感受到每一位科學(xué)家身上散發(fā)出的優(yōu)秀品質(zhì)。他們做事是那么的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn);他們善于觀察勤于思考;他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)總是那么不怕失敗堅(jiān)持不懈努力著。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 22

          我們寫字的紙是誰發(fā)明的?飛機(jī)是誰發(fā)明的?海王星是誰發(fā)現(xiàn)的?他們是為科學(xué)而奮斗一生的科學(xué)家。

          在《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》中,有妙手神醫(yī)——華佗;有飛機(jī)兄弟——萊特兄弟;有炸不死的人——諾貝爾有鐳的母親——居里夫人這些故事告訴我們,科學(xué)家是多么勤奮,惜時(shí)如金;科學(xué)家是多么勇敢,知難而進(jìn);科學(xué)家是多么謙遜,永不滿足;科學(xué)家是多么好學(xué),孜孜不倦;科學(xué)家是多么堅(jiān)定,捍衛(wèi)真理。

          其中我最喜歡的就是數(shù)學(xué)家蘇步青了。他熱愛文學(xué),喜歡寫填詩詞。外語也很好,還喜歡音樂,喜歡貝多芬和《天鵝湖》蘇步青在學(xué)習(xí)上有一個(gè)特點(diǎn)——“學(xué)不偏廢”,全面學(xué)好。正因?yàn)樗袕V博的知識(shí),所以當(dāng)他鉆研數(shù)學(xué)時(shí),觸類旁通,容易深入。他讀書常常不只讀一遍,有自己的一套學(xué)習(xí)方法:“讀書,第一篇可先讀個(gè)大概,第二篇,第三篇逐步加深體會(huì)。要讀到這本書的優(yōu)點(diǎn)·缺點(diǎn)和錯(cuò)誤了,這才算讀好了,讀精了。”蘇步青說:“人的生命是短暫的.,不過幾十歲,但充分利用起來,這個(gè)價(jià)值是不可低估的。細(xì)水長流,積少成多,鍥而不舍,金石可鏤,堅(jiān)持到底,就是勝利。”

          從蘇步青的讀書方法讓我明白,讀書要深入淺出,不能囫圇吞棗,要不書中的內(nèi)容不甚了了。

          讀完這本書,我豁然開朗:原來成才之路靠的是自覺自悟,那些有成就的人都不是在媽媽爸爸的威逼下苦讀出來的,他們靠的是勤奮和悟性。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 23

          上三年級(jí)了,爸爸為了拓大我的閱讀能力,給我買了好幾本課外書,其中有一本由吳領(lǐng)輝主編的《科學(xué)家故事》我最喜歡,給我印象最深的是愛迪生發(fā)明電燈的故事。

          故事講的是愛迪生為了發(fā)明電燈,以極大的毅力和耐力,試驗(yàn)了1600多種材料,面對(duì)一次次的失敗,很多人都諷刺他,但他卻不放棄,最后終于發(fā)明了燈泡,成為歷史的巨人。

          從這個(gè)故事中讓我明白了:做什么事情都要有一顆堅(jiān)持的`決心,才能成功。

          記得我讀一年級(jí)時(shí),爸爸教我打羽毛球,我老是學(xué)不會(huì)。當(dāng)我想放棄不學(xué)時(shí),爸爸鼓勵(lì)我說:“做什么事不能半途而廢,要有耐心,像發(fā)明家愛迪生一樣,為了發(fā)明電燈反反復(fù)復(fù)失敗了好多次,但他卻沒有放棄,最后成功了,你也要一樣,加油哦!”在爸爸的鼓勵(lì)下,我下定決心學(xué)好打羽毛球,后來我學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在每當(dāng)我跟好朋友一起打球時(shí),我都會(huì)很開心,不再像以前一樣只有看的份了,我感謝我爸爸。

          以后,無論我做什么事,都要有耐心和毅力,才能成功。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 24

          《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書里有刻苦努力的魯班、有醫(yī)學(xué)高超的華佗、還有自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家華羅庚。他們知難而進(jìn),好學(xué)謙遜,都在各自的領(lǐng)域取得了巨大的成功,也讓我對(duì)每位科學(xué)家的成長之路有了更深的了解。

          其中令我感處最深的要數(shù)我國著名的數(shù)學(xué)家——華羅庚。外國報(bào)刊這樣評(píng)他:“華羅庚教授的研究著作范圍之廣,正沖世界名列前茅的數(shù)學(xué)家之一”。但這么偉大的一個(gè)數(shù)學(xué)家,卻自小家境貧寒。僅靠父親的小雜貨店維持生計(jì)。華羅庚從初中畢業(yè)后,由于交不起學(xué)費(fèi)失學(xué)了,只得在小雜貨店里幫助父親料理店務(wù)。但在他的柜子上常常一邊放著賬冊、算盤,一邊卻放著各類數(shù)學(xué)書籍。他遇到不解問題隨時(shí)請(qǐng)教這些不會(huì)說話的老師——書籍,堅(jiān)持自學(xué)。華羅庚差不多每天花十個(gè)小時(shí)鉆研數(shù)學(xué)。有時(shí)睡到半夜他忽然想到一個(gè)解決數(shù)學(xué)難題的方法,便立即點(diǎn)亮小油燈,把它寫下來。

          想想華羅庚,再比比自己,我的內(nèi)心十分慚愧。我也喜歡數(shù)學(xué),但沒有勤奮、認(rèn)真地學(xué)習(xí)它、鉆研它。學(xué)習(xí)只是一知半解,碰到一些困難就妥協(xié)了。有一次,老師布置了一道難題,回家近解題步驟有些麻煩,想都不想就去問媽媽,媽媽批評(píng)我不動(dòng)腦筋,我心不在焉的點(diǎn)點(diǎn)頭。今天我明白了,這是一種依賴的'行為,是沒有勤奮、自我刻苦努力的表現(xiàn)。

          科學(xué)家們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵嗔耍覀兘裉焖玫降乃鶎W(xué)到的,都是他們用時(shí)間打磨,用心血換來的。我要以他們?yōu)榘駱樱Φ膶W(xué)習(xí)向他們致敬!

          讀《科學(xué)家的故事》有感 25

          這個(gè)暑假里,我閱讀了《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》這本書,讓我印象深刻、受益匪淺深有感觸。

          這本書主要講了100個(gè)科學(xué)家是多么勤奮,惜時(shí)如金;多么勇敢,知難而進(jìn);多么好學(xué),孜孜不倦;多么堅(jiān)定,捍衛(wèi)真理成為功勛卓著的科學(xué)家。

          其中讓我印象最深刻的是“等一下殺我的頭”—阿基米德和妙手神醫(yī)—華佗。阿基米德是古希臘學(xué)者,曾發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和阿基米德定律,確定許多物體表面積和體積的計(jì)算方法,并設(shè)計(jì)了多種機(jī)械和建筑物。可惜的是在古羅馬軍隊(duì)進(jìn)犯敘拉古王國時(shí)被羅馬士兵殺死,死前還對(duì)羅馬士兵說:“等一下殺我的頭,給我一會(huì)兒工夫,讓我把這條幾何定律證明完畢。可不能給后人留下一道還沒有求解出來的難題啊!他這種忘我的精神,勤奮專心的鉆研真的'值得我們好好學(xué)習(xí)。華佗是漢末醫(yī)學(xué)家,精通內(nèi)、外、婦兒、針灸名科,尤其擅長外科。他創(chuàng)用麻沸散給患者麻醉后施行手術(shù),讓患者減輕痛苦。他還編創(chuàng)了五禽操,強(qiáng)調(diào)鍛煉身體。后因不服從曹操的征召被殺。華佗醫(yī)術(shù)高明,心系百姓,熱心助人,更可貴的是剛正不阿,不畏權(quán)勢。這兩篇故事告訴我做人要堅(jiān)持不懈,遇到困難不退縮,要熱心助人。

          這本書真的很值得大家去看看,它會(huì)讓你了解每一位科學(xué)家都有一部可歌可泣的奮斗史,讓你明白要想成為科學(xué)家,應(yīng)當(dāng)具備什么樣的品格修養(yǎng)。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 26

          今天,我讀了一本書,叫《科學(xué)家的故事》,這里所介紹的科學(xué)家可多了,有波意爾、戴維、伏特、侯光炯等等,而我最喜歡的要數(shù)居里夫人了。居里夫人是一位偉大的女科學(xué)家,她曾獲得過數(shù)次諾貝爾獎(jiǎng),得到很多國家高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)隆K炭嚆@研,永不滿足,經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了鐳。鐳,是她一生中轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)。雖然我不懂元素是什么,什么叫放射性,但通過閱讀這本書,卻使我感到了它的份量。為了從9000千克瀝青、鈾礦渣中提煉出鐳,居里夫人要將礦渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地?cái)嚢瑁灰黄科康氐惯M(jìn)倒出、一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地結(jié)晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服,站在大鍋旁,煙熏火燎,眼睛流淚,喉嚨刺癢……就這樣,她整整奮斗了45個(gè)月,1300多天,這是多么繁重的勞動(dòng),需要何等堅(jiān)韌不拔的毅力啊!她既是世界聞名的學(xué)者,又是名副其實(shí)的工人,還是家庭主婦、孩子的母親!

          居里夫人辛勤地開墾了一片未曾開發(fā)的園地,最后終于取得了近代科學(xué)史上重要的成就之一——發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳。為人類做出了重大貢獻(xiàn),立下了不朽的功勛!

          我是多么渴望像居城夫人那樣,在知識(shí)的海洋中遨游,到科學(xué)的世界里去探索,去揭開自然界中一個(gè)又一個(gè)秘密。而今,同居里夫人對(duì)照,我真感到慚愧,平時(shí)我做事沒有恒心,每當(dāng)做數(shù)學(xué)題時(shí),一旦碰到難一些的題目,就不愿多動(dòng)腦筋,一次做不出來,就渴望家長幫助,希望他們能幫我完成……讀了《科學(xué)家的`故事》中的《居里夫人》,我悟出了一個(gè)道理:要取得好成績,是不容易的;要有所成就,更不是輕而易舉的,必須付出艱苦的勞動(dòng)。古語說的好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。因此,從平時(shí)開始,就要要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研,不怕困難。今后我一定要學(xué)習(xí)居里夫人的頑強(qiáng)進(jìn)取精神,刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力攀登科學(xué)高峰。希望自己長大了做一個(gè)像居里夫人那樣的科學(xué)院家,為祖國的繁榮富強(qiáng),為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗終身!是的,一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹,必須從小一步一個(gè)腳印的去追求,去探索。居里夫人的身后灑下了許許多多的汗水和心血寶”,看了《居里夫人》這本書以后,我想了很多很多。今后,我將學(xué)習(xí)居里夫人的頑強(qiáng)精神,在學(xué)習(xí)生活的道路上排除萬難,闊步前進(jìn)。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 27

          這幾天,我讀了《科學(xué)家的故事》,在這本書里,令我最敬佩的科學(xué)家是愛迪生,他在世界上被稱為“發(fā)明大王”,他的一生發(fā)明了兩千多種東西,平均十五天就能發(fā)明一種,他為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。

          愛迪生小時(shí)候家里很窮,靠賣報(bào)紙為生,他很愛做實(shí)驗(yàn),有一次,愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn),差點(diǎn)把火車點(diǎn)燃了,之后被列車長發(fā)現(xiàn)了,把他的一只耳朵給打聾了。

          愛迪生長大以后想發(fā)明電燈,他就做了上萬次的'實(shí)驗(yàn),換了六千多種金屬材料做燈絲,他最終選了鎢絲當(dāng)燈絲,既發(fā)光明亮又消耗熱能小,一向到此刻日常用的電燈泡都是鎢絲的。

          我很敬佩愛迪生這種不掘不撓的精神,我也會(huì)像他一樣做一個(gè)有毅力、不怕困難、勇攀高峰的人。

          讀《科學(xué)家的故事》有感 28

          假期時(shí),我讀了一本書,名叫《科學(xué)家的故事》。這本書不光我愛看,我的爸爸媽媽也喜歡看。

          《科學(xué)家的故事》講了許多科學(xué)家從小到大的故事和經(jīng)歷。其中有許多我國近代科學(xué)家,如:袁隆平華羅庚等。他們都為我國科學(xué)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

          袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長于大城市,為什么會(huì)選擇農(nóng)業(yè)呢?原先那里也有一個(gè)故事:小學(xué)時(shí),教師領(lǐng)同學(xué)們參觀一個(gè)資本家的園藝場。園藝場里鮮花盛開,袁隆平想:如果長大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選擇了農(nóng)業(yè)。

          華羅庚是著名的數(shù)學(xué)家。小時(shí)候,父親讓華羅庚學(xué)算命,可他七算八算,看出了其中的破綻。于是,又專攻數(shù)學(xué)。他自小愛解難題,有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學(xué)教授蘇家駒解錯(cuò)了題。他就寫了一篇論文,在上海《科學(xué)》雜志上發(fā)表了。之后,清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇才,就把他請(qǐng)到清華大學(xué)來,在以后的半個(gè)世紀(jì)中,華羅庚寫了不少著作,成了一名享有盛譽(yù)的科學(xué)家。

          這些科學(xué)家小時(shí)候雖然買不起書,上不起學(xué),甚至被別人恥笑,可是他們并沒有所以而放棄對(duì)知識(shí)的渴求,而是靠著堅(jiān)忍不拔的毅力,頑強(qiáng)拼搏的精神攀登科學(xué)高峰,最終為社會(huì)為國家為人民做出了自我應(yīng)有的'貢獻(xiàn)。他們真是太了不起了!想想此刻的我們,不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課,更有專門的教師教導(dǎo)。我們的學(xué)習(xí)生活是何等的幸福啊!我們又怎能不好好珍惜呢?

          讀《科學(xué)家的故事》有感 29

          這幾天,我讀了《科學(xué)家的故事》,在這本書里,令我最敬佩的科學(xué)家是愛迪生,他在世界上被稱為“發(fā)明大王”,他的一生發(fā)明了兩千多種東西,平均十五天就能發(fā)明一種,他為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。

          愛迪生小時(shí)候家里很窮,靠賣報(bào)紙為生,他很愛做實(shí)驗(yàn),有一次,愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn),差點(diǎn)把火車點(diǎn)燃了,之后被列車長發(fā)現(xiàn)了,把他的`一只耳朵給打聾了。

          愛迪生長大以后想發(fā)明電燈,他就做了上萬次的實(shí)驗(yàn),換了六千多種金屬材料做燈絲,他最終選了鎢絲當(dāng)燈絲,既發(fā)光明亮又消耗熱能小,一向到此刻日常用的電燈泡都是鎢絲的。

          我很敬佩愛迪生這種不掘不撓的精神,我也會(huì)像他一樣做一個(gè)有毅力不怕困難勇攀高峰的人。

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            讀《科學(xué)家的故事》有感(精選29篇)

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            讀《科學(xué)家的故事》有感(精選29篇)

              讀《科學(xué)家的故事》有感 1

              在開學(xué)的幾天內(nèi),我讀了一本名為《科學(xué)家的故事》,這本書匯集了中外許多的科學(xué)家的成長故事,從中我讀到眾多科學(xué)家研究成功,獲得榮譽(yù)前的辛酸故事,使我深有感觸。

              這本《科學(xué)家的故事》主要講了科學(xué)家用他們的聰明智慧、執(zhí)著精神,為人類當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。為了讓人們相信真理、傳播科學(xué),許多科學(xué)家甚至都獻(xiàn)出了自己的生命。

              今中外幾十位著名科學(xué)家的故事,它將帶你走進(jìn)科學(xué)世界,了解科學(xué)家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的美好精神。

              這其中有很多關(guān)于科學(xué)家們的故事。例如有創(chuàng)立“日心說”的哥白尼,發(fā)現(xiàn)地球有“萬有引力”的牛頓,提出生物進(jìn)化論學(xué)說的達(dá)爾文……但給我印象最深的還是愛迪生了。

              愛迪生小時(shí)候家庭就很貧困。一邊在火車上當(dāng)報(bào)童,一邊頑強(qiáng)地自學(xué)。

              一次他在火車上做實(shí)驗(yàn)失敗而引起大火,被列車車長扇了幾記耳光,造成了終生耳聾,但他仍依然堅(jiān)持發(fā)明創(chuàng)造。并且創(chuàng)造了許多重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。

              一開始,愛迪生準(zhǔn)備發(fā)明電燈。就要求自己發(fā)明的電燈結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、價(jià)錢便宜,而且對(duì)人體無害。于是,他就開始試驗(yàn)作為燈絲的材料:用傳統(tǒng)的炭條作燈絲,一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲,通電后,亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲,效果也不理想。就這樣,愛迪生試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的試驗(yàn),一次次的失敗,很多科學(xué)家都都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的`研究是“毫無意義的”。面對(duì)失敗,面對(duì)有些人的冷嘲熱諷,愛迪生沒有退卻。他明白,每一次的失敗,意味著又向成功走近了一步。后來,愛迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是,他開始大批量生產(chǎn)電燈。此后,電燈開始進(jìn)入尋常百姓家。

              一次,一個(gè)記者采訪他,問他在他眼里天才是什么,他的回答是:“所謂天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話讓我受益匪淺。同時(shí)也成為了我成長的座右銘之一。

              正如這本書的封面上寫的一段話:他們有向著真理勇往直前的執(zhí)著,有為了獻(xiàn)身科學(xué)而寧死不屈的精神,有比普通人更勤奮的頭腦,他們推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,甚至改變了人類的命運(yùn)。科學(xué)家們不求財(cái)富,只求給人類幸福的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)、體會(huì)。

              這些科學(xué)家都經(jīng)歷過挫折,和問題的阻撓,但都一一勇敢地闖過,成為勝利者。這也象征著我們,告誡我們的是:無論做任何事,都有可能會(huì)遇到極多的困難的挫折,而這些都困難都需要我們有勇氣去克服,去戰(zhàn)勝它們,成為最終的勝利者。

              沒錯(cuò),每位科學(xué)家都擁有自己發(fā)明的東西,所有科學(xué)家大都花費(fèi)了半輩子去發(fā)明、創(chuàng)造,而科學(xué)家們會(huì)在不知不覺中走過了自己的青春年華,回過頭來自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

              《科學(xué)家的故事》這本書是偉大的,是令人敬佩的。它讓我們學(xué)會(huì)了許多的人生哲理,讓我們學(xué)會(huì)了許多的道理、精神。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 2

              今天,我讀了《科學(xué)家的故事》這一本書,使我受益匪淺。

              在這本書里,使我最敬佩的人物是錢學(xué)森。他是我們國家的華僑。他因才華高被美國重用,讓他去美國。他在美國生活了很久。在中國成立后,他向美國反映,他要和他的一家回國慶祝,美國卻堅(jiān)決不肯。雖然是這樣,但還是沒有破環(huán)錢學(xué)森的回國夢。他依然努力,終于在幾年后,他帶著他的一家回國了。和人們慶祝解放中國和完成他的科學(xué)的'喜悅。

              錢學(xué)森是一個(gè)在世界崛起做出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家。我十分敬佩他。他即使失去在美國的職位,也要回到祖國和中國人民慶祝這個(gè)喜悅。說明他十分愛國,他為科學(xué)的奮斗精神,錢學(xué)森的一生也都為科學(xué)努力,我們都以他為榮。

              在這本書里,最讓我感動(dòng)的情節(jié)就是錢學(xué)森他成功制造出科學(xué)成果時(shí),他第一想到的就是和中國人民分享喜悅,體會(huì)到錢學(xué)森不僅僅是一個(gè)偉大的科學(xué)家,他還很愛人民。

              1989年,居里夫人也是靠著自己的努力在法國科學(xué)院上公布天然放射性鐳的驚人發(fā)現(xiàn)。居里夫人,她的一生也是在科學(xué)中度過的,她冒著生命危險(xiǎn)在成噸的礦渣中提煉出0.1克千的鐳。她為科學(xué)奮斗,為人類作貢獻(xiàn)。難道她不令我們敬佩嗎?

              在世界上,很多的科學(xué)家都在為人民努力的,他們把青春放在了科學(xué)上,他們不惜犧牲自己,造福人類。這些科學(xué)家們用科學(xué)方法制造出科研成果。在生活中,也有很多的科學(xué)家像他們一樣有堅(jiān)定執(zhí)著,忘我獻(xiàn)身的科學(xué)精神。

              從今天起,我也要向他們學(xué)習(xí)。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 3

              《科學(xué)家的故事》講了許多科學(xué)家艱辛鉆研的經(jīng)歷,在這些偉大人物的成長歷程中,用一些小故事來傳達(dá)他們成功的道理。有“早產(chǎn)”的科學(xué)巨星——牛頓;中國現(xiàn)代“橋梁之父”——茅以升;低文化的“科學(xué)泰斗”——華羅庚;輪椅中舞蹈的`“宇宙之王”——霍金……

              其中最感讓人感動(dòng)的是輪椅中舞蹈“宇宙之王”——霍金,史蒂芬霍金從小酷愛做模型,與學(xué)友制造不同種類的戰(zhàn)爭游戲,反映出他研究和操控事物的渴望;這種渴望驅(qū)使他攻讀博士學(xué)位,并在黑洞和宇宙上有輝煌的成就。霍金21歲時(shí)患上了不治之癥,醫(yī)生說“最多還能活兩年”,這個(gè)“判決”無異于晴天霹靂,使他極其沮喪;但有兩件事改變了他的心境,一件事是在住院期間,他目睹對(duì)面床上一個(gè)男孩死于肺炎;霍金經(jīng)常回憶著說“這是個(gè)令人傷心的場合,很清楚,有些人比我更慘。我的病情至少?zèng)]有讓我感到生病;只要我覺得自憐自哀,就會(huì)想到那個(gè)男孩”。另一件事是自己被處死刑的夢。他忽然意識(shí)到,如果自己是“緩刑”的話,還有許多事情值得做。最后,霍金還是從絕望的深淵中挺出來,他開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)和研究及撰寫博士論文,并迅速取得良好的成績。

              霍金隨時(shí)面臨死亡,始終徘徊在鬼門關(guān)前。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)宇宙運(yùn)行的重大奧秘,震動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)界,他以極度殘疾之身,成就了極度輝煌的科學(xué)成就。霍金成了愛因斯坦以來引力物理界最大的權(quán)威。

              讀著讀著,我淚如泉涌,被霍金伯伯堅(jiān)強(qiáng)的意志力深深地感動(dòng)著……在他人生旅途中,雖然遭遇重重的挫折,但他愈加堅(jiān)強(qiáng),不向命運(yùn)屈服。今后,我一定要像霍金伯伯一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng);珍惜時(shí)間、珍惜生命,最終事業(yè)有成。俗話“天道酬勤”說得好,一份耕耘,一份收獲。我們現(xiàn)在是爸爸媽媽心中的寶貝,身心健康,過著無憂無慮的生活,更應(yīng)該勤奮努力,好好讀書,學(xué)好本領(lǐng),成為國家的有用之材。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 4

              今天,我讀了《科學(xué)家瓦特的故事》。這本書告訴我們瓦特是英國著名的科學(xué)家。小時(shí)候的他喜歡把玩具拆了又重新裝起來,他還很好學(xué)。有一次,瓦特在廚房看奶奶做飯,他發(fā)現(xiàn)正在沸騰的`水讓壺蓋一會(huì)兒揭開,一會(huì)兒又蓋上。經(jīng)過幾天的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考,他終于明白了:原來是水蒸氣推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)。利用這個(gè)原理,他發(fā)明了蒸汽機(jī),為人類做出了貢獻(xiàn)。

              這個(gè)故事讓我懂得了要成為一名科學(xué)家,首先要勤奮好學(xué),還要善于觀察,用心思考。它給我的啟迪是:人有兩件寶,雙手和大腦。我們要充分地利用這兩件寶,更好地造福于人類。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 5

              自從我讀了《中外著名科學(xué)家的故事愛迪生》這篇記錄愛迪生一生的書,我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,明白了無論小時(shí)候雖然成績不好,但只要勤學(xué)苦練,一樣可以成才的.。

              這本書的內(nèi)容有很多,都是講述了愛迪生從小到大的故事,在這里簡單的說一下吧:愛迪生在很小的時(shí)候,非常愛提問題。正是因?yàn)閻厶釂栴},在上小學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師教1+1=2,2+2=4時(shí),愛迪生問為什么,數(shù)學(xué)老師卻疑惑地問:“1+1就是=2,2+2就是=4,這還用問嗎?”就這樣,小小年紀(jì)的愛迪生因愛提一些沒頭沒腦的問題被學(xué)校開除了。此時(shí),愛迪生的媽媽南希擔(dān)起照顧兒子的重任。長大后,愛迪生不停得讀書,看書,做實(shí)驗(yàn),發(fā)明了1000多種東西,為國家做出了很大的貢獻(xiàn)。

              讀到這里,我想起了自己。記得小時(shí)候,我又哭又鬧的吵著不肯上學(xué),討厭那老師枯燥的話語,覺得很沒意思。后來聽了媽媽說讀書的種種好處時(shí),才心不甘,情不愿的被托進(jìn)了教室。在學(xué)習(xí)的過程中,我漸漸變的懂事了,懂禮貌了,現(xiàn)在想起來還真是有所收獲啊!

              愛提問題,每個(gè)人都應(yīng)該做到,它會(huì)讓我們有所發(fā)現(xiàn),有所收獲,有所創(chuàng)造。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 6

              前幾天我讀了一本書,名叫《科學(xué)家的故事100個(gè)》。這本書講了104個(gè)科學(xué)家的故事。

              其中我印象最深的是諾貝爾,他不顧自己的生命危險(xiǎn)去研究炸藥。諾貝爾諾貝爾不是一次差點(diǎn)被炸死,而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么要研究炸藥,因?yàn)樗诘V山看到礦工艱難地挖著硬硬的巖石,工人們都累得滿頭大汗,才只刨下一小點(diǎn)于是諾貝爾決心研究炸藥。有一次,諾貝爾發(fā)現(xiàn)了一種烈性炸藥——硝化的甘油,可是這種炸藥非常不穩(wěn)定,常常在運(yùn)輸過程中爆炸。還有一次硝化的'甘油不小心滲到了泥土里,諾貝爾發(fā)現(xiàn)這樣穩(wěn)定性高了許多,便拿去做實(shí)驗(yàn)。他在空地上點(diǎn)燃之后,咚一聲。炸藥爆炸了,人們想:諾貝爾肯定死了。可是在煙霧中有一個(gè)人大喊:我成功了!

              還有阿貝爾,阿貝爾是挪威著名的青年數(shù)學(xué)家,不過他是死后才出名的,他生前非常貧窮,盡管他是大學(xué)生。有一次阿貝爾寫了一篇論文,可是他無處發(fā)表,只能拿去印刷,由于金錢非常有限,他只有他節(jié)衣縮食省下來的一點(diǎn)錢,只能印的非常簡短。他把這篇文章寄給了高斯,可是高斯并沒有支持和推薦。后來阿貝爾又寫了一篇長篇論文,寄給了讓德和柯西,可是他們連看都不看。在阿貝爾死后12年這篇論文才發(fā)表出去,這篇論文震驚了科學(xué)界。后來人們把橢圓函數(shù)論命名為阿貝爾定律。

              這104個(gè)科學(xué)家,他們這種堅(jiān)持不懈的精神,銘記在我心中。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 7

              我愛讀書,什么書都能讀半天。我最喜歡的其中一本書叫做《中國古代科學(xué)家的故事》。

              這本書的內(nèi)容很豐富,主要寫了中國古代許多著名科學(xué)家的故事。比如建筑大師魯班、蔡倫、機(jī)械師馬鈞等。這些科學(xué)家所發(fā)明的東西,給我們的生活帶來了很大的方便。其中我最喜歡的.是藥王孫思邈。“酸甜苦辣,咸澀麻腥”伴隨了他的一生。孫思邈一生十分注重醫(yī)德,他告誡學(xué)子們,醫(yī)生一定要做到“十要”:一要熱愛祖國的醫(yī)學(xué);二要精益求精;三要視病人如親人;四要不為名利;五要不畏艱險(xiǎn)……

              讀完這本書后,我覺得這些科學(xué)家都很了不起,他們那種刻苦鉆研的精神,很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們做每件事都得持之以恒,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而半途而廢。我們還要學(xué)習(xí)這些科學(xué)家善于發(fā)現(xiàn)的好品質(zhì),從身邊的小事做起,做個(gè)有心人,用心觀察每一件事。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 8

              寒假里我讀了很多書,我最喜歡《100個(gè)科學(xué)家的故事》這本書。100個(gè)科學(xué)家的經(jīng)歷各不相同,但他們的共同之處是:惜時(shí)如金的勤奮,孜孜不倦的好學(xué)。

              “等一下殺我的頭!”這是古希臘著名學(xué)者阿基米德臨死前說的話。他是怕死嗎?不,他是為科學(xué),他把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)。公元前212年古羅馬侵犯敘拉古王國。當(dāng)羅馬士兵闖進(jìn)阿基米德的房門時(shí),這位花白胡子的老人正手托下巴,聚精會(huì)神地看著他畫在地上的幾何圖形,以至當(dāng)寒光閃閃的利劍碰到他鼻尖時(shí),這位老科學(xué)家才從數(shù)學(xué)的迷夢中驚醒,明白發(fā)生了什么事兒。他毫無懼色地用手推開利劍,十分平靜地說:“等一下殺我的頭,再給我一會(huì)兒工夫,讓我把這條幾何定律證明完畢,可不能給后人留下一道還沒有解出來的難題啊!”說完,他繼續(xù)研究地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵殺死了這位偉大的科學(xué)家。屠刀只能砍下阿基米德的腦袋,卻砍不掉他獻(xiàn)身科學(xué)的精神。

              阿基米德為什么能這樣呢?是強(qiáng)烈的`愛國心鑄就了阿基米德獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)無私無畏的精神。這種強(qiáng)烈的愛國心,獻(xiàn)身科學(xué)的精神不正是當(dāng)今我們青少年應(yīng)該具備的嗎?我們現(xiàn)在的國家經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá),人民的生活遠(yuǎn)不富裕,我們有責(zé)任也有信心,用自己的雙手,用科學(xué)知識(shí),讓中國走進(jìn)世界先進(jìn)的行列。

              當(dāng)我合上這本書的時(shí)候,100個(gè)科學(xué)家的形象又浮現(xiàn)在我的眼前,他們每一個(gè)人,每一個(gè)故事都是一份好素材。在他們身上我知道了該怎樣努力奮斗,該怎樣珍惜時(shí)間。今后我遇到困難就會(huì)想起他們,他們是我前進(jìn)道路上的指路明燈。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 9

              暑假時(shí)間,我津津有味地讀了葉永烈叔叔編著的《科學(xué)家的故事100個(gè)》。書中《從“紅領(lǐng)巾”到數(shù)學(xué)家》的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我。

              故事里的楊樂和張廣厚兩位叔叔從年輕、幼稚的“紅領(lǐng)巾”成長為了有名的數(shù)學(xué)家,他們的經(jīng)歷給了我學(xué)好數(shù)學(xué)的`信心和力量,也給了我一把打開知識(shí)寶庫大門的金鑰匙。過去,我曾有過錯(cuò)誤的想法,認(rèn)為只要有敏捷的頭腦,只要夠機(jī)靈,夠聰明,就算不用聽老師講課自己也肯定能學(xué)會(huì)。看了這個(gè)故事,我才認(rèn)識(shí)到事實(shí)并非像我想的那樣。張廣厚叔叔并不是生來就是天才。考初中時(shí),他還曾因數(shù)學(xué)不及格而沒被錄取哩!但他并不灰心,到補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)習(xí)時(shí),他奮起直追,在努力和汗水中,他的成績迅速提高。第二年,他重新報(bào)考初中,數(shù)學(xué)竟得了滿分,終于考上了開灤二中。從這個(gè)動(dòng)人的故事中,我想起了一句愛迪生說過的話,那就是:“天才,等于百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”通過這個(gè)故事,我終于明白了,“萬丈高樓平地起”,“勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”,“常年累月,不畏勞苦,始終如一地努力”就是他倆用來打開數(shù)學(xué)知識(shí)寶庫大門的萬能的金鑰匙。現(xiàn)在,他們把自己寶貴的“金鑰匙”送給了我,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我也要走叔叔的路,從小樹雄心立大志,從兩位叔叔手中接過這把萬能金鑰匙,去打開數(shù)學(xué)知識(shí)寶庫的大門。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 10

              科學(xué)家的故事一書介紹了很多科學(xué)家的`奮斗故事。

              有古代的科學(xué)家,更有現(xiàn)代的科學(xué)家。他們很多人的科學(xué)環(huán)境都很苦,生活都非常困難,通過不懈的努力,終于成為一名杰出的科學(xué)家。我們現(xiàn)在生活在幸福的社會(huì),各種學(xué)習(xí)環(huán)境都很優(yōu)越,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來成為一名有用的人才。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 11

              今天媽媽帶我到明富昌體育館,因?yàn)檫@里有一個(gè)名叫“書香三水“閱讀節(jié)的活動(dòng)。我來到這里看到有好多好多的書籍,其中有一本《科學(xué)家的故事》這本書很快就吸引了我。這本書帶我走進(jìn)了科學(xué)家們的世界,讓我了解了他們生活中的`小故事,學(xué)習(xí)他們在科學(xué)道路上的小故事。

              令我最深刻的是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事,這個(gè)故事講牛頓總被一個(gè)問題所困域,經(jīng)過了蘋果掉地的事件,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。這個(gè)故事告訴我,要對(duì)平常的事物有好奇心,要勤于思考,通過努力證明自己的想法。我記得有時(shí)候上課時(shí)有些不懂的問題,我就害怕被取笑不敢舉手回答,對(duì)老師的問題也不思考,我覺得自己的學(xué)習(xí)方法跟科學(xué)家相差太遠(yuǎn)了,他愛學(xué)習(xí),愛思考,而我卻跟他相反,我在向牛頓學(xué)習(xí),以他為榜樣,勤于思考。

              這本書還有很多科學(xué)家值得我們學(xué)習(xí),從他們的經(jīng)歷中吸取教益,努力改善自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,及學(xué)習(xí)方法,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)人我。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 12

              今天,我讀了《科學(xué)家的一百個(gè)故事》。走進(jìn)書店,目光四處打探,定格到了它身上。我走上前去,翻開書,手指輕輕放在書頁上,讓陽光灑在書上。我被這本書深深地迷住了。

              它好像揪住了我的心,當(dāng)我讀到阿基米德遇害時(shí),我的.心被憤怒填滿了;當(dāng)我讀到第一架飛機(jī)試飛成功時(shí),我長舒一口氣,緊張的心情慢慢平靜;當(dāng)我讀到伽利略認(rèn)同哥白尼的《日心說》的時(shí)候,心里暗暗叫好,當(dāng)我讀到伽利略被處以死刑時(shí),我為他抱打不平……

              讀了這本書,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界為真理付出生命的有太多太多了,我們今天學(xué)習(xí)的東西,都是這些偉大的科學(xué)家用生命、用鮮血換來的,所以我們要好好學(xué)習(xí),不讓他們的努力付之東流!

              讀《科學(xué)家的故事》有感 13

              今年暑假,在老師的推薦下,我看到了一本書——《科學(xué)家的故事》。這本書對(duì)我的幫助很大,在從中,我學(xué)會(huì)了許多科學(xué)知識(shí),這本書還向我展示了科學(xué)家們的科學(xué)成就,同時(shí)了解了科學(xué)家成功的背后,以及百折不撓的鉆研精神。

              在這本書中,我認(rèn)識(shí)了勤能補(bǔ)拙的愛因斯坦,刻苦學(xué)習(xí)的華羅庚,世界一流軍事家錢學(xué)森,把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后七位的祖沖之,制造炸藥的諾貝爾……但我最欣賞的是美國的“發(fā)明大王”——愛迪生。

              “天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。愛迪生用他一生的一千多項(xiàng)發(fā)明專利告訴了我什么是天才。愛迪生并不是很聰明,但是他很努力,很勤奮。

              電燈在生活中是必不可少的,據(jù)了解,愛迪生當(dāng)時(shí)為了發(fā)明電燈,他用了很多種材料來做燈絲,可是效果并不理想。多次的失敗不僅沒有讓愛迪生退縮,反而讓他有著堅(jiān)韌不拔的毅力去面對(duì)一次次失敗。終于成功發(fā)明了電燈,于是夜晚便有了光明……

              愛迪生在1931年逝世,享年84歲。文章寫到:愛迪生一生憑著高人的智慧和驚人的`勤奮,完成了20xx種發(fā)明。正是這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了更多異彩,是我們享受到了他的智慧的結(jié)晶所帶來的種種裨益。是啊,愛迪生的精神永不熄滅他將永遠(yuǎn)照耀著世界,永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們不斷前進(jìn)。

              以前,我沒有堅(jiān)韌不拔的毅力,做什么事情都會(huì)半途而廢,遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折便放棄,便退縮。記得有一次,我在上電子琴課時(shí),有一段時(shí)間表現(xiàn)不好,所以經(jīng)常被老師批評(píng),這時(shí)我便很氣餒,我想:既然學(xué)不好,就不學(xué)了,算了好了。但是直到現(xiàn)在,我明白了,人要有堅(jiān)韌不拔的意志,要有摧不毀的信念,也許自己做得不是最好的,但不能放棄,更不能半途而廢,因?yàn)闆]有人永遠(yuǎn)都是成功,愛迪生也是從失敗中站起來,只有這樣,我們的人生才能充滿光明和快樂。

              愛迪生那種永不放棄的信念將保存在我的腦海中,關(guān)于“天才”與“汗水”的名言永遠(yuǎn)銘記在我心中,我將繼續(xù)努力,長大成為愛迪生那樣對(duì)社會(huì)有用的人。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 14

              爸爸告訴我任何事情都離不開科學(xué),比如:衣食住行需要科學(xué)的支撐,生老病死需要科學(xué)的保障。所以,我們要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),更要學(xué)習(xí)科學(xué)家不怕困難、敢于探索的精神品質(zhì)。

              書中介紹了我們古代的科學(xué)家和近現(xiàn)代的科學(xué)家,我印象最深的有以下幾位:

              賈思勰辭官務(wù)農(nóng),幾十年如一日,以10年時(shí)間完成農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著《齊民要術(shù)》,他和隆平爺爺都是研究農(nóng)業(yè)的科學(xué)家。

              外科鼻祖華佗,醫(yī)者仁心,他發(fā)明丁麻沸散,使病人減輕痛苦,還編了一套鍛煉身體的拳法——五禽戲,流傳至今。

              中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森,為了祖國建設(shè)事業(yè),放棄在美國的優(yōu)厚待遇,歷經(jīng)千辛萬苦,毅然決然回到祖國,為我國的航天事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

              兩彈元?jiǎng)准谙龋瑸榱藝也槐话ご虿槐缓擞炘p,他一頭扎進(jìn)渺無人跡的戈壁灘和山坳坳里,28年隱姓埋名,沒日沒夜工作,后來,終于研發(fā)出中國第一顆原子彈,爆發(fā)出驚天動(dòng)的聲響。

              還有許多科學(xué)家,比起他們的'成就,這些科學(xué)家留給我們的更多是精神財(cái)富,因?yàn)樵谒麄兩砩险嬲w現(xiàn)了科學(xué)家的精神,在這個(gè)物質(zhì)文明發(fā)達(dá)的時(shí)代,這種精神更值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 15

              世上每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,最重要的是及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤。只有丟棄錯(cuò)誤,才能重新回到往功大門的道路。

              據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天,管理人員問他需要什么用具,他回答說:“我看,一張桌子或臺(tái)子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊,對(duì)了,還要一個(gè)大廢紙簍。”管理人員奇怪地問:“為什么要大的?小的不行嗎?”愛因斯坦答道:“不行,之所以我要一個(gè)大廢紙簍,是因?yàn)楹米屛野阉械腻e(cuò)誤都扔進(jìn)去。”這個(gè)世界從來都是這樣,每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,才能看見一條路,一條通往成功的路。

              正所謂“人非圣賢,孰能無過。”我們不也是一樣嘛!

              比如說,當(dāng)我們占用學(xué)習(xí)時(shí)間來看電視,玩電腦時(shí),我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要下次不再犯同樣的'錯(cuò)誤,我們就還是好學(xué)生;再比如,當(dāng)我們以生病為借口不出去上課間操時(shí),我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們不再逃避做間操,我們就還會(huì)受到老師的好評(píng);還有,當(dāng)我們在小測驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲別人時(shí),我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要停止這個(gè)手段,用心去思考這道題,我們便還是清白的……

              曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”如果我們可以做到這樣,每天反省自己,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤,總有一天我們會(huì)看到一條向上的路。

              尤其是身心尚未成熟,世界觀還沒有定位的我們,更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤,在這個(gè)過程中不斷地完善自己,使自己變得更優(yōu)秀!

              讀《科學(xué)家的故事》有感 16

              暑假,我讀了《科學(xué)家的故事》這本書,讀后我被一位位科學(xué)家忘我學(xué)習(xí)的精神深深地感動(dòng)了。

              這本書要介紹了達(dá)爾文、愛迪生、牛頓等一些著名科學(xué)家的成長故事。雖然這些科學(xué)家大多出身貧寒,但他們并沒有去抱怨,而是憑著自己孜孜以求的拼搏精神,成就了自己的偉大事業(yè)。掩卷思考:如今我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境但卻不知珍惜,不肯努力學(xué)習(xí)。與他們相比真是自嘆不如。牛頓是17世紀(jì)英國偉大的科學(xué)家,是近代科學(xué)的象征。它的萬有引力定律、力學(xué)三定律,以及他對(duì)光學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)的研究為科學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他的成長故事讓我驚嘆不已。我驚嘆牛頓不僅聰明,而且心靈手巧,更讓我詫異的是牛頓小時(shí)候居然是差生。雖然中途退學(xué),但他不愿意被人瞧不起,經(jīng)過自己的發(fā)奮努力終于取得優(yōu)異的成績,考上了名牌大學(xué),成了科學(xué)巨匠。這讓我想起了愛迪生的名言“天才是百分之一的'靈感,加上百分之九十九的血汗。”牛頓的故事讓我明白了這句話的真正含義。是的,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,那我們就一定能取得成功。

              科學(xué)家本杰明·富蘭克林發(fā)明了避雷針也極大地促進(jìn)了人類的發(fā)展。可誰知到富蘭克林因?yàn)榧揖池毢倌陼r(shí)代并沒有受過幾年教育,但他憑著頑強(qiáng)的毅力一直在自學(xué)著各種知識(shí)。后來,富蘭克林聽從父母的勸告,放棄當(dāng)海員的夢想,來到了他哥哥辦的印刷所里當(dāng)了一名學(xué)徒工。這對(duì)于他來說,簡直是天賜良機(jī),因?yàn)樵谶@里,他可以有更多的機(jī)會(huì)去接觸各種書籍,從此他成了印刷所每本新書的第一讀者。他用自己頑強(qiáng)的毅力和熱愛書籍的精神最終成為了一名著名的科學(xué)家。

              我要珍惜美好的童年,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)科學(xué)家們不畏艱難持之以恒的精神刻苦努力,長大以后不求當(dāng)個(gè)像他們一樣赫赫有名的人物,但也要成為國家的有用之才,為國出力。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 17

              今天媽媽帶我到明富昌體育館,因?yàn)檫@里有一個(gè)名叫“書香三水“閱讀節(jié)的活動(dòng)。我來到這里看到有好多好多的書籍,其中有一本《科學(xué)家的故事》這本書很快就吸引了我。這本書帶我走進(jìn)了科學(xué)家們的世界,讓我了解了他們生活中的小故事,學(xué)習(xí)他們在科學(xué)道路上的小故事。

              令我最深刻的.是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事,這個(gè)故事講牛頓總被一個(gè)問題所困域,經(jīng)過了蘋果掉地的事件,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。這個(gè)故事告訴我,要對(duì)平常的事物有好奇心,要勤于思考,通過努力證明自己的想法。我記得有時(shí)候上課時(shí)有些不懂的問題,我就害怕被取笑不敢舉手回答,對(duì)老師的問題也不思考,我覺得自己的學(xué)習(xí)方法跟科學(xué)家相差太遠(yuǎn)了,他愛學(xué)習(xí),愛思考,而我卻跟他相反,我在向牛頓學(xué)習(xí),以他為榜樣,勤于思考。

              這本書還有很多科學(xué)家值得我們學(xué)習(xí),從他們的經(jīng)歷中吸取教益,努力改善自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,及學(xué)習(xí)方法,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)人我。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 18

              是誰,為了回到自己深愛的祖國,歷盡千辛萬苦;是誰,為祖國嘔心瀝血,為航空導(dǎo)彈事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)?他就是我國偉大的科學(xué)家——錢學(xué)森。

              當(dāng)我從《科學(xué)家的故事》中看到他的故事時(shí),非常震撼。這本書里選編了錢學(xué)森、王永志等10位中國科學(xué)家的故事。閱讀李四光的故事,讓我們折服于他對(duì)科學(xué)探索的癡迷。閱讀童第周、茅以升、袁隆平······我們會(huì)發(fā)現(xiàn),令他們奠定向科學(xué)進(jìn)軍目標(biāo)的,是從小對(duì)科學(xué)孜孜以求的精神。其中,令我印象最深的還是錢學(xué)森的故事。錢學(xué)森早年出國留學(xué),從1935年到1955年,他在美國整整待了20年。盡管在美國擁有最高層的經(jīng)濟(jì)條件,豐厚的.工資,卻始終沒有忘記自己的祖國。錢學(xué)森沖破藩籬,堅(jiān)定回國,最終,在媒體輿論的攻擊下,錢學(xué)森順利回國了。回國后,錢學(xué)森創(chuàng)造了許多世界性的奇跡,為中國導(dǎo)彈,火箭方面作出了巨大貢獻(xiàn),因此獲得了兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

              錢學(xué)森令我敬佩的不僅僅是他那專業(yè)的技術(shù),還有他的愛國精神。記得有一次,我在期中考試時(shí)考得不理想,那是我上學(xué)以來考得最差的一次,當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我傷心地痛哭起來。心想:該怎樣面對(duì)爸爸媽媽呢?我真是無顏面對(duì)老師,更對(duì)不起父母啊?想到這些我甚至想到了死。當(dāng)我萬念俱灰的時(shí)候,細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了,老師把我叫到身邊,撫摸著我的頭,語重心長地說:“昕昕,別難過,誰都會(huì)有失敗的時(shí)候,面對(duì)失敗的方法不是唉聲嘆氣,應(yīng)該積極地面對(duì),找出失敗的原因,這樣你才能戰(zhàn)勝它。”老師的話終于讓我鼓起勇氣,把“糟糕”的試卷拿給了爸爸媽媽看?

              在祖國日益強(qiáng)大的今天,我要像科學(xué)家們那樣勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,熱愛祖國,將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

              讀《科學(xué)家的故事》有感 19

              “科學(xué)”是多么美好的字眼,又有多少人在追求它。我曾認(rèn)為“科學(xué)家”這頂桂冠戴在頭上,便擁有了金錢、地位、名譽(yù)……對(duì)科學(xué)家而言什么是最寶貴的呢?直到我讀了《科學(xué)家的故事》這本書之后,才深受啟發(fā),找到答案。

              這本書主要寫的是科學(xué)家們的辛勤努力以及獲得的成果,比如:“站在巨人肩上的巨人”牛頓、“進(jìn)化論之父”達(dá)爾文、“中國克隆之父”童第周、“發(fā)明大王”愛迪生……在所以的科學(xué)家中,最讓我感動(dòng)的是“鐳的母親”居里夫人。

              居里夫人一生專注于研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了鐳和釙兩種天然放射性元素,并兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是國際科學(xué)最高獎(jiǎng),一次都難能可貴,兩次簡直不可思議!他們的實(shí)驗(yàn)工作非常辛苦,冬冷夏熱,居里夫人和她的`丈夫每天穿著沾滿灰土、染著各種液體的工作服。煤煙和有毒氣體刺激著他們的眼睛和嗓子,使他們非常難受,但他們從不放棄,一年、兩年、三年,直到第四年,他們才發(fā)現(xiàn)了鐳和釙,換做是我,早就堅(jiān)持不下去了。這不正體現(xiàn)了他們刻苦鉆研、永不放棄的精神嗎?

              在法國,一克鐳的價(jià)格是七十五萬法郎,七十五萬法郎相當(dāng)于三百多萬人民幣,這無疑是個(gè)巨大的商機(jī),但居里夫人并沒有申請(qǐng)專利,而是毫無保留地公之于眾。她這種大公無私的精神多么令人佩服!

              為什么不同的人對(duì)成為科學(xué)家的目的有不同的看法呢?反復(fù)思索后我悟出一個(gè)道理:人生觀決定幸福觀,幸福觀決定科學(xué)觀,一個(gè)人怎樣看待幸福呢?有的人認(rèn)為自己腰纏萬貫、富甲一方就是幸福;但也有的人認(rèn)為一生奉獻(xiàn)給大眾、奉獻(xiàn)給社會(huì)就是幸福。我想,我已找到居里夫人這樣做的原因!

              看完《科學(xué)家的故事》這本書,我不僅認(rèn)識(shí)了什么是真正的科學(xué)家,而且還懂得今后一生該怎樣度過。現(xiàn)在,我已立志:長大后成為一個(gè)科學(xué)家,給人類做貢獻(xiàn),用一生的年華在科學(xué)的大海里暢游。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 20

              今年暑假天氣異常炎熱,外加疫情隔三岔五的出現(xiàn),所以在家看書便是我最好的休閑時(shí)光。這個(gè)暑假我讀了很多書,有《如果歷史是一群喵》、《特種兵學(xué)校》、《名偵探柯南》……但我最喜歡的一本書是《科學(xué)家的故事》。

              在這本書里,我認(rèn)識(shí)了造紙術(shù)的改進(jìn)者——蔡倫;妙手回春的神醫(yī)——華佗;中國航天之父——錢學(xué)森;雜交水稻之父——袁隆平;不畏艱險(xiǎn),解開雷電之謎的科學(xué)家——富蘭克林;巾幗不讓須眉,發(fā)現(xiàn)鐳元素的物理學(xué)家——居里夫人;生物進(jìn)化論的奠基人——達(dá)爾文……但我最欣賞的是數(shù)學(xué)神童——?dú)W拉。

              歐拉和阿基米德、牛頓、高斯一起并稱為人類歷史上最偉大的四位數(shù)學(xué)家。他出生在瑞士,小時(shí)候便天天鉆進(jìn)父親的書房看書。有一天,他找到了一本《代數(shù)學(xué)》,這本書對(duì)不滿10歲的歐拉來說太深?yuàn)W了。但他沒有放棄,而是主動(dòng)去請(qǐng)教一位叫約翰的數(shù)學(xué)家,最終通過自己堅(jiān)持不懈地努力,學(xué)會(huì)了《代數(shù)學(xué)》。

              俗話說“有志不在年高”,歐拉小小年紀(jì)便有刻苦鉆研的精神,13歲便考上了瑞士歷史最悠久的巴塞爾大學(xué),就這樣,一代神童開始向數(shù)學(xué)的巔峰邁進(jìn)了。反觀我以前,做什么事都半途而廢,沒有百折不撓的探索精神,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折便想著放棄。

              記得有一次上編程課,我有些題目不會(huì),便胡亂填了答案,結(jié)果錯(cuò)了很多。現(xiàn)在我明白了,做任何事都要有堅(jiān)韌不拔的'毅力,要有持之以恒的信念,才能獲得成功。半途而廢,敷衍了事是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。從今往后我也要以歐拉為榜樣,刻苦鉆研,力爭上游,爭取成為一個(gè)了不起的數(shù)學(xué)家,為人類社會(huì)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 21

              在我讀過的書中《中外著名科學(xué)家的故事》是我最喜愛的一本書。書中科學(xué)們的故事使我感悟很深,所以我就來說說我讀了這本書后的感想。

              比如書中說的李時(shí)珍,他是中國古代著名的醫(yī)藥學(xué)家。寫出聞名天下的《本草綱目》。他看了很多書,可他從不輕信前人的結(jié)論。他總是親自做了許多實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證前人的'藥方和草藥的藥性,有時(shí)甚至親自嘗藥。把不對(duì)的藥方、草藥的藥性全都改正過來并詳細(xì)的寫在《本草綱目》中。他這種認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度使我感觸很深。牛頓,17世紀(jì)偉大的科學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這是他在一次無意中看到蘋果從樹上掉下后從中得到啟發(fā)的。這事說明了牛頓是一位善于觀察勤于思考的人。這一點(diǎn)特別值得我們學(xué)習(xí)。愛迪生,美國科學(xué)家、發(fā)明家。愛迪生發(fā)明了電燈。為了發(fā)明電燈他可是做到了廢寢忘食的地步,經(jīng)過了上千次的失敗才成功的。在發(fā)明過程中他沒有因?yàn)槎啻蔚氖》艞墝?shí)驗(yàn)而是越挫越勇,最后他獲得了成功。他這種不怕失敗,堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)著我。

              從書中我深深的感受到每一位科學(xué)家身上散發(fā)出的優(yōu)秀品質(zhì)。他們做事是那么的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn);他們善于觀察勤于思考;他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)總是那么不怕失敗堅(jiān)持不懈努力著。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 22

              我們寫字的紙是誰發(fā)明的?飛機(jī)是誰發(fā)明的?海王星是誰發(fā)現(xiàn)的?他們是為科學(xué)而奮斗一生的科學(xué)家。

              在《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》中,有妙手神醫(yī)——華佗;有飛機(jī)兄弟——萊特兄弟;有炸不死的人——諾貝爾有鐳的母親——居里夫人這些故事告訴我們,科學(xué)家是多么勤奮,惜時(shí)如金;科學(xué)家是多么勇敢,知難而進(jìn);科學(xué)家是多么謙遜,永不滿足;科學(xué)家是多么好學(xué),孜孜不倦;科學(xué)家是多么堅(jiān)定,捍衛(wèi)真理。

              其中我最喜歡的就是數(shù)學(xué)家蘇步青了。他熱愛文學(xué),喜歡寫填詩詞。外語也很好,還喜歡音樂,喜歡貝多芬和《天鵝湖》蘇步青在學(xué)習(xí)上有一個(gè)特點(diǎn)——“學(xué)不偏廢”,全面學(xué)好。正因?yàn)樗袕V博的知識(shí),所以當(dāng)他鉆研數(shù)學(xué)時(shí),觸類旁通,容易深入。他讀書常常不只讀一遍,有自己的一套學(xué)習(xí)方法:“讀書,第一篇可先讀個(gè)大概,第二篇,第三篇逐步加深體會(huì)。要讀到這本書的優(yōu)點(diǎn)·缺點(diǎn)和錯(cuò)誤了,這才算讀好了,讀精了。”蘇步青說:“人的生命是短暫的.,不過幾十歲,但充分利用起來,這個(gè)價(jià)值是不可低估的。細(xì)水長流,積少成多,鍥而不舍,金石可鏤,堅(jiān)持到底,就是勝利。”

              從蘇步青的讀書方法讓我明白,讀書要深入淺出,不能囫圇吞棗,要不書中的內(nèi)容不甚了了。

              讀完這本書,我豁然開朗:原來成才之路靠的是自覺自悟,那些有成就的人都不是在媽媽爸爸的威逼下苦讀出來的,他們靠的是勤奮和悟性。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 23

              上三年級(jí)了,爸爸為了拓大我的閱讀能力,給我買了好幾本課外書,其中有一本由吳領(lǐng)輝主編的《科學(xué)家故事》我最喜歡,給我印象最深的是愛迪生發(fā)明電燈的故事。

              故事講的是愛迪生為了發(fā)明電燈,以極大的毅力和耐力,試驗(yàn)了1600多種材料,面對(duì)一次次的失敗,很多人都諷刺他,但他卻不放棄,最后終于發(fā)明了燈泡,成為歷史的巨人。

              從這個(gè)故事中讓我明白了:做什么事情都要有一顆堅(jiān)持的`決心,才能成功。

              記得我讀一年級(jí)時(shí),爸爸教我打羽毛球,我老是學(xué)不會(huì)。當(dāng)我想放棄不學(xué)時(shí),爸爸鼓勵(lì)我說:“做什么事不能半途而廢,要有耐心,像發(fā)明家愛迪生一樣,為了發(fā)明電燈反反復(fù)復(fù)失敗了好多次,但他卻沒有放棄,最后成功了,你也要一樣,加油哦!”在爸爸的鼓勵(lì)下,我下定決心學(xué)好打羽毛球,后來我學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在每當(dāng)我跟好朋友一起打球時(shí),我都會(huì)很開心,不再像以前一樣只有看的份了,我感謝我爸爸。

              以后,無論我做什么事,都要有耐心和毅力,才能成功。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 24

              《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書里有刻苦努力的魯班、有醫(yī)學(xué)高超的華佗、還有自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家華羅庚。他們知難而進(jìn),好學(xué)謙遜,都在各自的領(lǐng)域取得了巨大的成功,也讓我對(duì)每位科學(xué)家的成長之路有了更深的了解。

              其中令我感處最深的要數(shù)我國著名的數(shù)學(xué)家——華羅庚。外國報(bào)刊這樣評(píng)他:“華羅庚教授的研究著作范圍之廣,正沖世界名列前茅的數(shù)學(xué)家之一”。但這么偉大的一個(gè)數(shù)學(xué)家,卻自小家境貧寒。僅靠父親的小雜貨店維持生計(jì)。華羅庚從初中畢業(yè)后,由于交不起學(xué)費(fèi)失學(xué)了,只得在小雜貨店里幫助父親料理店務(wù)。但在他的柜子上常常一邊放著賬冊、算盤,一邊卻放著各類數(shù)學(xué)書籍。他遇到不解問題隨時(shí)請(qǐng)教這些不會(huì)說話的老師——書籍,堅(jiān)持自學(xué)。華羅庚差不多每天花十個(gè)小時(shí)鉆研數(shù)學(xué)。有時(shí)睡到半夜他忽然想到一個(gè)解決數(shù)學(xué)難題的方法,便立即點(diǎn)亮小油燈,把它寫下來。

              想想華羅庚,再比比自己,我的內(nèi)心十分慚愧。我也喜歡數(shù)學(xué),但沒有勤奮、認(rèn)真地學(xué)習(xí)它、鉆研它。學(xué)習(xí)只是一知半解,碰到一些困難就妥協(xié)了。有一次,老師布置了一道難題,回家近解題步驟有些麻煩,想都不想就去問媽媽,媽媽批評(píng)我不動(dòng)腦筋,我心不在焉的點(diǎn)點(diǎn)頭。今天我明白了,這是一種依賴的'行為,是沒有勤奮、自我刻苦努力的表現(xiàn)。

              科學(xué)家們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵嗔耍覀兘裉焖玫降乃鶎W(xué)到的,都是他們用時(shí)間打磨,用心血換來的。我要以他們?yōu)榘駱樱Φ膶W(xué)習(xí)向他們致敬!

              讀《科學(xué)家的故事》有感 25

              這個(gè)暑假里,我閱讀了《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》這本書,讓我印象深刻、受益匪淺深有感觸。

              這本書主要講了100個(gè)科學(xué)家是多么勤奮,惜時(shí)如金;多么勇敢,知難而進(jìn);多么好學(xué),孜孜不倦;多么堅(jiān)定,捍衛(wèi)真理成為功勛卓著的科學(xué)家。

              其中讓我印象最深刻的是“等一下殺我的頭”—阿基米德和妙手神醫(yī)—華佗。阿基米德是古希臘學(xué)者,曾發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和阿基米德定律,確定許多物體表面積和體積的計(jì)算方法,并設(shè)計(jì)了多種機(jī)械和建筑物。可惜的是在古羅馬軍隊(duì)進(jìn)犯敘拉古王國時(shí)被羅馬士兵殺死,死前還對(duì)羅馬士兵說:“等一下殺我的頭,給我一會(huì)兒工夫,讓我把這條幾何定律證明完畢。可不能給后人留下一道還沒有求解出來的難題啊!他這種忘我的精神,勤奮專心的鉆研真的'值得我們好好學(xué)習(xí)。華佗是漢末醫(yī)學(xué)家,精通內(nèi)、外、婦兒、針灸名科,尤其擅長外科。他創(chuàng)用麻沸散給患者麻醉后施行手術(shù),讓患者減輕痛苦。他還編創(chuàng)了五禽操,強(qiáng)調(diào)鍛煉身體。后因不服從曹操的征召被殺。華佗醫(yī)術(shù)高明,心系百姓,熱心助人,更可貴的是剛正不阿,不畏權(quán)勢。這兩篇故事告訴我做人要堅(jiān)持不懈,遇到困難不退縮,要熱心助人。

              這本書真的很值得大家去看看,它會(huì)讓你了解每一位科學(xué)家都有一部可歌可泣的奮斗史,讓你明白要想成為科學(xué)家,應(yīng)當(dāng)具備什么樣的品格修養(yǎng)。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 26

              今天,我讀了一本書,叫《科學(xué)家的故事》,這里所介紹的科學(xué)家可多了,有波意爾、戴維、伏特、侯光炯等等,而我最喜歡的要數(shù)居里夫人了。居里夫人是一位偉大的女科學(xué)家,她曾獲得過數(shù)次諾貝爾獎(jiǎng),得到很多國家高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)隆K炭嚆@研,永不滿足,經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了鐳。鐳,是她一生中轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)。雖然我不懂元素是什么,什么叫放射性,但通過閱讀這本書,卻使我感到了它的份量。為了從9000千克瀝青、鈾礦渣中提煉出鐳,居里夫人要將礦渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地?cái)嚢瑁灰黄科康氐惯M(jìn)倒出、一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地結(jié)晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服,站在大鍋旁,煙熏火燎,眼睛流淚,喉嚨刺癢……就這樣,她整整奮斗了45個(gè)月,1300多天,這是多么繁重的勞動(dòng),需要何等堅(jiān)韌不拔的毅力啊!她既是世界聞名的學(xué)者,又是名副其實(shí)的工人,還是家庭主婦、孩子的母親!

              居里夫人辛勤地開墾了一片未曾開發(fā)的園地,最后終于取得了近代科學(xué)史上重要的成就之一——發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳。為人類做出了重大貢獻(xiàn),立下了不朽的功勛!

              我是多么渴望像居城夫人那樣,在知識(shí)的海洋中遨游,到科學(xué)的世界里去探索,去揭開自然界中一個(gè)又一個(gè)秘密。而今,同居里夫人對(duì)照,我真感到慚愧,平時(shí)我做事沒有恒心,每當(dāng)做數(shù)學(xué)題時(shí),一旦碰到難一些的題目,就不愿多動(dòng)腦筋,一次做不出來,就渴望家長幫助,希望他們能幫我完成……讀了《科學(xué)家的`故事》中的《居里夫人》,我悟出了一個(gè)道理:要取得好成績,是不容易的;要有所成就,更不是輕而易舉的,必須付出艱苦的勞動(dòng)。古語說的好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。因此,從平時(shí)開始,就要要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研,不怕困難。今后我一定要學(xué)習(xí)居里夫人的頑強(qiáng)進(jìn)取精神,刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力攀登科學(xué)高峰。希望自己長大了做一個(gè)像居里夫人那樣的科學(xué)院家,為祖國的繁榮富強(qiáng),為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗終身!是的,一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹,必須從小一步一個(gè)腳印的去追求,去探索。居里夫人的身后灑下了許許多多的汗水和心血寶”,看了《居里夫人》這本書以后,我想了很多很多。今后,我將學(xué)習(xí)居里夫人的頑強(qiáng)精神,在學(xué)習(xí)生活的道路上排除萬難,闊步前進(jìn)。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 27

              這幾天,我讀了《科學(xué)家的故事》,在這本書里,令我最敬佩的科學(xué)家是愛迪生,他在世界上被稱為“發(fā)明大王”,他的一生發(fā)明了兩千多種東西,平均十五天就能發(fā)明一種,他為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。

              愛迪生小時(shí)候家里很窮,靠賣報(bào)紙為生,他很愛做實(shí)驗(yàn),有一次,愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn),差點(diǎn)把火車點(diǎn)燃了,之后被列車長發(fā)現(xiàn)了,把他的一只耳朵給打聾了。

              愛迪生長大以后想發(fā)明電燈,他就做了上萬次的'實(shí)驗(yàn),換了六千多種金屬材料做燈絲,他最終選了鎢絲當(dāng)燈絲,既發(fā)光明亮又消耗熱能小,一向到此刻日常用的電燈泡都是鎢絲的。

              我很敬佩愛迪生這種不掘不撓的精神,我也會(huì)像他一樣做一個(gè)有毅力、不怕困難、勇攀高峰的人。

              讀《科學(xué)家的故事》有感 28

              假期時(shí),我讀了一本書,名叫《科學(xué)家的故事》。這本書不光我愛看,我的爸爸媽媽也喜歡看。

              《科學(xué)家的故事》講了許多科學(xué)家從小到大的故事和經(jīng)歷。其中有許多我國近代科學(xué)家,如:袁隆平華羅庚等。他們都為我國科學(xué)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

              袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長于大城市,為什么會(huì)選擇農(nóng)業(yè)呢?原先那里也有一個(gè)故事:小學(xué)時(shí),教師領(lǐng)同學(xué)們參觀一個(gè)資本家的園藝場。園藝場里鮮花盛開,袁隆平想:如果長大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選擇了農(nóng)業(yè)。

              華羅庚是著名的數(shù)學(xué)家。小時(shí)候,父親讓華羅庚學(xué)算命,可他七算八算,看出了其中的破綻。于是,又專攻數(shù)學(xué)。他自小愛解難題,有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學(xué)教授蘇家駒解錯(cuò)了題。他就寫了一篇論文,在上海《科學(xué)》雜志上發(fā)表了。之后,清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇才,就把他請(qǐng)到清華大學(xué)來,在以后的半個(gè)世紀(jì)中,華羅庚寫了不少著作,成了一名享有盛譽(yù)的科學(xué)家。

              這些科學(xué)家小時(shí)候雖然買不起書,上不起學(xué),甚至被別人恥笑,可是他們并沒有所以而放棄對(duì)知識(shí)的渴求,而是靠著堅(jiān)忍不拔的毅力,頑強(qiáng)拼搏的精神攀登科學(xué)高峰,最終為社會(huì)為國家為人民做出了自我應(yīng)有的'貢獻(xiàn)。他們真是太了不起了!想想此刻的我們,不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課,更有專門的教師教導(dǎo)。我們的學(xué)習(xí)生活是何等的幸福啊!我們又怎能不好好珍惜呢?

              讀《科學(xué)家的故事》有感 29

              這幾天,我讀了《科學(xué)家的故事》,在這本書里,令我最敬佩的科學(xué)家是愛迪生,他在世界上被稱為“發(fā)明大王”,他的一生發(fā)明了兩千多種東西,平均十五天就能發(fā)明一種,他為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。

              愛迪生小時(shí)候家里很窮,靠賣報(bào)紙為生,他很愛做實(shí)驗(yàn),有一次,愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn),差點(diǎn)把火車點(diǎn)燃了,之后被列車長發(fā)現(xiàn)了,把他的`一只耳朵給打聾了。

              愛迪生長大以后想發(fā)明電燈,他就做了上萬次的實(shí)驗(yàn),換了六千多種金屬材料做燈絲,他最終選了鎢絲當(dāng)燈絲,既發(fā)光明亮又消耗熱能小,一向到此刻日常用的電燈泡都是鎢絲的。

              我很敬佩愛迪生這種不掘不撓的精神,我也會(huì)像他一樣做一個(gè)有毅力不怕困難勇攀高峰的人。

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