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      2. 小學(xué)生賣火柴小女孩讀后感

        時(shí)間:2023-04-21 11:29:24 讀后感 我要投稿

        小學(xué)生賣火柴小女孩讀后感

          當(dāng)品味完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生賣火柴小女孩讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)生賣火柴小女孩讀后感

        小學(xué)生賣火柴小女孩讀后感1

          學(xué)完《賣火柴的小女孩》這一課,我的心里懷著對小女孩的同情,久久不能平靜,我相信只要讀過這篇文章的.人。都會(huì)和我一樣,對小女孩產(chǎn)生憐憫之情。

          小女孩有一個(gè)爸爸,有一個(gè)媽媽,還有一個(gè)奶奶。媽媽和奶奶都去世了,可是她的爸爸并不疼愛她,而是逼著她去賣火柴,如果掙不到錢,爸爸還要打她。那一天正是大年夜,小女孩赤著腳走在大街上,沒有人去買她的火柴,小女孩一個(gè)人蜷縮在墻角,他很冷,終于鼓起勇氣點(diǎn)燃了一根火柴,他突然看到了一個(gè)大火爐,她非常興奮,剛想去溫暖一下自己的手腳,火柴滅了。她再一次點(diǎn)燃一根火柴,看到的是一只美味的烤鵝再向她走來,火柴又滅了。當(dāng)她點(diǎn)燃第三根火柴的時(shí)候,他看到了奶奶,他不想讓奶奶飛走,她焦急的點(diǎn)燃一大把火柴要把奶奶留住,他和奶奶在幸福中飛走了,飛向了沒有痛苦的地方?吹竭@里,我再也忍不住了,留下了同情的眼淚。

          相比之下,我是多么幸福!有疼我愛我的父母,這幸福來的多么不易啊,好好學(xué)習(xí),去幫助那些窮苦的人們。

        小學(xué)生賣火柴小女孩讀后感2

          今天,我讀了賣火柴的小女孩這篇童話故事,讓我深深的感受到小女孩的童年是多么的痛苦,多么的悲慘,心情久久不能平靜。

          這個(gè)故事主要講一個(gè)可憐的小女孩在除夕的晚上,站在寒冷的.街道上賣火柴,大年夜是沒人來買火柴的,要是賣不到火柴,她那個(gè)冷酷無情的爸爸就不問理由打她、罵她,這時(shí)候,她又冷又餓,她連續(xù)點(diǎn)燃了三根火柴,最后她看見了她的奶奶,微笑地抱著她飛上了天空。從此,這個(gè)小女孩離開了這個(gè)又悲慘又痛苦的世界。

          想著我現(xiàn)在的生活,和小女孩相比,可就幸福多了,天,我有暖氣用,夏天,還可以在房間里開空調(diào),父母給我買我喜歡的裙子。我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)好各種本領(lǐng),孝順父母,做好自己力所能及的事情,用好成績報(bào)答父母的恩情。從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),專心聽講,開動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,遇到困難要勇于克服,做一個(gè)頑強(qiáng)、勇敢的好孩子。

          爸爸、媽媽,你們放心吧,我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),用自己的的行動(dòng)來報(bào)效祖國,報(bào)答父母。

        小學(xué)生賣火柴小女孩讀后感3

          “賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了?纯葱∨ⅲ胂胛易约,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天氣中賣著火柴,而我呢?奶奶做著香噴噴的飯菜,媽媽讓我穿新衣服,家里演奏著和睦幸福的樂曲。

          墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶!边@對于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應(yīng)該擁有的一切!

          雖然小女孩比我小幾歲,可是她那么小就能出來賣火柴了,我真是太感動(dòng)了,如果我回到小女孩那個(gè)時(shí)代,我一定會(huì)買下小女孩所有的火柴,讓小女孩過上美好的`生活,再讓媽媽幫小女孩買上好看的新衣,可是,這是不可能的事情,小女孩你放心,人們看你在那么冷的大雪天,而且在過年時(shí)出來賣火柴,他們一定會(huì)把你的火柴都買掉的。

        小學(xué)生賣火柴小女孩讀后感4

          這是一本兒童故事書,我才讀了幾行,就愛不釋手了。

          故事的主人公是一位可憐的小女孩。在一個(gè)寒冷的除夕之夜,人們都在家里享受著美味,而可憐的小女孩卻被父親趕出來賣火柴。

          雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,可憐的`小女孩又冷又餓,她蹲在墻角邊,把腳縮在圍裙里。她擦亮了第一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐旁,剛準(zhǔn)備把手伸過去,火柴滅了,溫暖的感覺消失了。小女孩餓極了,她多么想吃一點(diǎn)東西呀!她擦亮了第二根火柴,幻想自己面前擺著一只香噴噴的烤鵝,火柴滅了。她沒有快樂,只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹來寄托自己的愿望。小女孩點(diǎn)燃了最后一根火柴,她在強(qiáng)烈的光亮中,見到了唯一疼愛自己的老祖母,她與老祖母手拉手,一齊飛向了天空。小女孩多么可憐啊,沒有親人的關(guān)心。

          想想小女孩,再想想自己:從來沒有嘗過挨凍的滋味,沒有被餓困擾過,每頓飯都十分豐盛,從小到大不知在父母身邊享受過多少快樂和愛,他們對我是關(guān)愛有加。讀了這本書,我知道要珍惜眼前的一切。

        小學(xué)生賣火柴小女孩讀后感5

          前幾天,我讀了讀賣火柴的小女孩這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我中外名著讀后感的腦海里。在大年夜里,本是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起吃年夜飯的時(shí)候,可是,這個(gè)可憐的小女孩卻在這大冷天里光著腳在街上賣火柴,如果賣不出就會(huì)被爸爸打,她逃脫不掉這悲慘的命運(yùn),最后卻凍死墻角。

          墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶!边@對于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應(yīng)該有的一切!可是,這應(yīng)該有的'一切卻完全是泡影。

          為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活,而我在社會(huì)主義制度里生活?墒,我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中,不知福啊!今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),不要辜負(fù)我們有啊,不辜負(fù)我們的社會(huì),為將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好而努力奮斗!

        小學(xué)生賣火柴小女孩讀后感6

          “砰——叭!砰——叭!”爆竹聲震耳欲聾,今夜的星空多么美麗:五顏六色的焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處還不時(shí)泛出五彩繽紛的光……今天是除夕,但美麗的星空和伙伴們的歡聲笑語卻沒能讓我從悲傷中走出來,因?yàn)槲易x了一篇令人悲傷的文章——《賣火柴的小女孩》。

          我仿佛看到了一個(gè)小女孩瑟瑟發(fā)抖的出現(xiàn)在我的面前,仿佛聽到了她那顫抖的聲音:“賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”仿佛看到了那個(gè)向點(diǎn)燃的火柴投去的渴望得到溫暖的'目光。哎,想想自己呢?每天衣食無憂,還吵著鬧著要吃零食,吃不完的飯就往垃圾桶里倒,這樣可真不應(yīng)該呀!“她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越遠(yuǎn),飛到?jīng)]有饑餓,沒有寒冷,沒有痛苦的地方去了。”多么希望小女孩和她奶奶“飛”到我家里,那她們一定吃的飽,穿的暖,還會(huì)得到無限的幸福,“啊!你們來吧!我歡迎你們!”

          這時(shí),一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒,“瞧,天女散花,多美。 被锇閭兘械,我不禁仰望天空,仿佛看到了小女孩和她奶奶站在那兒微笑……

        小學(xué)生賣火柴小女孩讀后感7

          今天,老師在語文課上帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章。這篇文章對我有很深的觸動(dòng)。

          《賣火柴的小女孩》講的是:一個(gè)小女孩,在寒冷的大年夜,光著腳在大街上賣火柴。最后,她冷得不行,劃著了一根又一根火柴。最后在美好的幻想中被凍死的故事。

          這篇文章通篇運(yùn)用了對比和虛實(shí)結(jié)合的手法。通過幻想和現(xiàn)實(shí)的巨大反差,表現(xiàn)了小女孩的窮苦與悲慘的境遇。同時(shí)也表達(dá)了作者對當(dāng)時(shí)貧富差別懸殊的社會(huì)的強(qiáng)烈不滿。

          這篇文章最后“她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。”這兩個(gè)“幸!笔欠凑Z。第一個(gè)“幸!闭f的是小女孩臨死前的'幻覺;第二個(gè)“幸!敝傅氖切∨⑺懒艘院,就不會(huì)再有寒冷、饑餓和痛苦了。但兩個(gè)“幸!睂(shí)際代表痛苦和死亡。

          讀完這篇文章,我感到很同情那個(gè)小女孩。寒冷、饑餓這些在我們今天看來已經(jīng)不成任何問題的事情在當(dāng)時(shí)卻可以殺死一個(gè)活生生的生命!我覺得,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),不虛度光陰。不讓這來之不易的美好生活白白浪費(fèi)!

        小學(xué)生賣火柴小女孩讀后感8

          讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話,我禁不住沉思起來。

          對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只是美好的幻想;而我擁有的',一切都可以實(shí)現(xiàn)!

          圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的爐子面前———————火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過冷的滋味!

          小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可哪兒有哇?這時(shí)只有幻想伴隨著她,夢幻中她覺得有一支香噴噴的烤雞,背上還插著刀和叉,向她搖搖晃晃地走來——————火柴滅了,她又回到了那饑餓的現(xiàn)實(shí)中來。而我,從未被餓的感覺困擾過,餐餐都是豐富的!

          小女孩沒有快樂,只有痛苦,于是,就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的心愿,。而我,生活在甜水中,哪個(gè)節(jié)日,不是家長陪在身邊盡情享樂的呀!

          最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶,她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐呀!而我呢,全家對我的關(guān)懷是無限的!

          我多想讓世界上所有沒有愛的孩子能在美好的圣誕節(jié)夜晚和爸爸、媽媽,坐在暖和的屋子里,感受著無限的關(guān)愛!不再過那悲慘的生活!

        小學(xué)生賣火柴小女孩讀后感9

          《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的,故事的主要內(nèi)容是:在圣誕節(jié)前夜,一個(gè)賣火柴的小女孩為了給媽媽治病,冒著風(fēng)雪,頂著饑餓,在鎮(zhèn)子里賣火柴,他饑寒交迫,懂得實(shí)在受不了了,只好擦了幾根火柴,在

          火柴的亮光中,他看見了1正燒得旺的火爐,2香噴噴的大烤鵝,幾只大面包,以及各種各樣美味的東西,3又高又大的圣誕樹,美麗的圣誕卡,4疼愛她的奶奶,最后,他被凍死在墻角。

          我的感悟:小女孩蜷縮在墻角凍死了,說明資本主義社會(huì)的罪惡,這些名門貴族的'猖狂,對窮苦人民的欺壓,我真想對他們說:“有錢就了不起了,錢只是身外之物,不能把錢看得太重要,更不能對窮苦人民施展欺壓,否則,總會(huì)有一天,你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的,說不準(zhǔn)你們也會(huì)成為窮苦人民!毙∨本應(yīng)可以在家得到快樂和幸福,再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對比,更加大了這種反差,喚起我們的同情,假如我可以進(jìn)入童話世界,我就要嚴(yán)懲這些名門貴族,讓窮苦人民過上好日子。

        小學(xué)生賣火柴小女孩讀后感10

          讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話,我情不自禁地流淚了。這個(gè)小女孩的生活怎么這么悲慘呢?

          圣誕節(jié)那天,小女孩冒著嚴(yán)寒,頂著滿天飛舞的大雪出門賣火柴。她身上只穿著一條小裙子,冷得全身發(fā)抖,還非常的餓,餓得走不動(dòng),可是,誰也不理她。其實(shí)小女孩想要的并不多,只要能吃得飽一點(diǎn),還能穿得暖一點(diǎn)。她每天要這么辛苦,還要早出晚歸,但為什么沒人買她的火柴呢?

          我想,這個(gè)賣火柴的小女孩要是能像我們這樣過得幸福,那該多好。∥覀冇泻枚嗟耐婢,很多好吃的東西,還有爸爸媽媽的關(guān)愛。但我們有的她都沒有,所以,我們生活在這樣的環(huán)境中,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),報(bào)答我們的父母和祖國。

          讀完了故事,我的`雙眼模糊了,我仿佛看到小女孩來到我們這里賣火柴。于是我請她到我家來做客,讓她吃到可口的飯菜,讓她穿我的大棉襖,讓她和我一起讀書,讓她過上幸福的生活。

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